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一件事的作文

時(shí)間:2023-09-09 10:47:29 記敘文 我要投稿

一件事的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的一件事的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

一件事的作文

一件事的作文 篇1

  每個(gè)人都會(huì)有開心的事:和同學(xué)一起玩很開心;受到老師的表揚(yáng)很開心;幫媽媽做家務(wù)很開心然而,對(duì)我來說最開心的事情還是學(xué)溜平衡車。

  以前,每當(dāng)我看見我的好朋友溜著平衡車來找我玩時(shí),我就會(huì)想:如果我也有一輛平衡車,那該有多好呀!

  終于,爸爸送給了我一輛平衡車,這輛平衡車是粉紅色的.,我非常喜歡!

  我要開始學(xué)溜平衡車了。一開始,我很害怕摔跤,我叫媽媽拉著我的手,我先把右腳放在平衡車上,平衡車抖動(dòng)了一下,我嚇的心里像吊著十五個(gè)水桶,七上八下!連忙把腳收回來。

  我問媽媽:為什么平衡車會(huì)抖呀?

  媽媽說:因?yàn)槟銢]有把平衡車穩(wěn)住。

  這時(shí),我仿佛聽見車子輕聲地對(duì)我說:主人,別害怕,只要掌握好方法,就不會(huì)摔跤的。聽完車子的話,我的心平靜了下來,不再那么害怕了。

  我鼓起勇氣又試了好幾下,終于站上了平衡車!接著,我馬上就學(xué)會(huì)了向前溜向后溜?墒,我還不會(huì)轉(zhuǎn)彎呢,媽媽告訴我重心向哪邊,車子就會(huì)向哪邊轉(zhuǎn)動(dòng)。我反復(fù)練習(xí)著,功夫不負(fù)有心人,終于我也學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎。

  轉(zhuǎn)了幾圈后,我想下平衡車休息一會(huì)兒。于是,我就跳下車來,我是安然無恙,可是車子翻了好幾個(gè)跟頭,我連忙把車子抱住。為了不讓車子再翻跟頭,我想練習(xí)下車,我就再次站上車,又練習(xí)了好多次,我終于學(xué)會(huì)下車了!

  最后,我要學(xué)會(huì)上車。我把右腳放在平衡車上,車子一會(huì)兒向前,一會(huì)兒向后,左腳一直都踏不上去,等放平車后,已經(jīng)過了好大半天。最終,我把右腳一按,左腳一跳,猛得一下就站上了車。我笑得合不攏嘴,高興地一蹦三尺高,大聲叫道:我學(xué)會(huì)溜平衡車了

  通過學(xué)習(xí)溜平衡車,我知道了:只要堅(jiān)持,多練習(xí),就沒有做不成的事!

一件事的作文 篇2

  記得那是去年初冬的一天放學(xué)后,我走在回家的路上。

  天空是灰色的,空氣是冷冷的,空中還不斷的地飄著落葉,一切顯得那么冰冷。

  在一個(gè)十字路口,我忽然看見一個(gè)老婆婆,她穿著破破爛爛的薄棉襖,坐在馬路邊。她那又臟又亂的頭發(fā)上粘著土和樹葉,她還時(shí)不時(shí)的抬起頭,用憂傷的'眼神看著過路的每一個(gè)人,向路人乞討。

  這時(shí),一個(gè)西裝革履的人走了過來,看起來非常有錢。

  老婆婆跪在地上,用臟兮兮的手抓住了他的腳,向他乞討。我本以為這個(gè)男人會(huì)一腳把老婆婆踢開,沒想到,他卻把老婆婆扶了起來,給了他50元錢,并且還給她買了燒餅和水,然后又匆匆的走了。

  老婆婆手里捧著熱騰騰的燒餅,望著好心人遠(yuǎn)去的身影,一顆晶瑩的淚珠滾落在她臟兮兮的臉上。我被好心人的行為感動(dòng)了。不知不覺我的眼睛也濕潤(rùn)了。

  我想:如果這個(gè)世界上所有的人都能像那位好心人一樣就好了,那世界上就沒有流浪的人了。到那時(shí),世界上的每一個(gè)角落里都充滿著陽光,充滿著愛。

  這位好心人的做法值得我們學(xué)習(xí),值得我們敬佩。為了讓世界充滿愛,讓我們都獻(xiàn)出自己的一份力量吧,不管這份力量是多么渺小。

  目睹了這件事,我思緒萬千,心里久久不能平靜。在回家的路上,我想了許多、許多……

一件事的作文 篇3

  感動(dòng),我一直以為我很了解這個(gè)詞,但直到我五年級(jí)第一學(xué)期的一天,我才真正了解他的意思。

  一個(gè)星期二課間休息的時(shí)候,我在地上突然發(fā)現(xiàn)了一張十元錢的紙幣,想:咦,這十元錢是誰的呀?如果沒人要的話我就見走吧,不拿白不拿。我正想著,突然,一個(gè)二年級(jí)的'小學(xué)生跑過來把它撿走了,我想:哼!難道他想獨(dú)吞嗎?不可能的。別想逃。就在這時(shí),我看見他正在往一個(gè)十分不起眼的角落跑去,便沒多想,也跟了過去,我看到他把這錢交給了一個(gè)正在角落里哭泣的一年級(jí)小女孩,我十分驚訝,想:噢,那小男孩原來不是想獨(dú)吞那十塊錢,他竟然是要來把那錢交給他的失主的,我驚人還想自己拿掉,我真是太不應(yīng)該了!這時(shí),我看見那小女孩感動(dòng)的看了看那小男孩,我也感到我既感激那小男孩又敬佩他,他沒有受到金錢的誘惑,而是拾金不昧,實(shí)在是太讓人感動(dòng)了,我當(dāng)時(shí)真是太不應(yīng)該去想要把那錢占為己有,那小男孩做的是對(duì)的。

  自從這件事后,我不管在地上撿到什么,我都不把他占為己有,因?yàn)槲抑滥遣皇俏业呢?cái)產(chǎn),我更不該得到它們。

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