一件事情作文【合集8篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼囊患虑樽魑�8篇，希望對大家有所幫助。
一件事情作文 篇1
一提起那件事，我都還有一些后怕，可是它又令我難忘，因為我享受到了勞動后收獲的果實。
星期天下午，我來到外婆家，看到外婆田里的枇杷已經熟透了，一個個又大又紅真像一群可愛的胖娃娃，看得我直流口水。于是，我馬上跑進屋里叫來姐姐和弟弟，對外婆說：“外婆，我們能去摘枇杷吃嗎？”外婆說：“好��！你們去多摘一點讓我們大人也嘗嘗鮮�！蔽覀兘愕苋烁吲d地都跳起來了。
隨后，我們來到田里，望著那紅紅的枇杷，口水直流三千尺，我們都迫不及待的跑到樹下，可是枇杷長在很高的地方，我們根本夠不著。這時，姐姐提了一個建議，說：“我們可以用梯子�！庇谑牵液徒憬阙s緊找來一個梯子，弟弟拿來了一個大盆子。我們來到地里，找了一塊平地，小心翼翼的把梯子架好，然后由我上去摘批杷，姐姐在下面幫我扶梯子，弟弟就負責端盆子。分工好以后，我小心的爬上梯子，心里涼涼的，手和腳也不聽使喚地抖了起來，我心里默默的數著：一、二、三…… 當我爬到最后一級階梯的時候，我的腿抖的`更厲害了，心里也七上八下的，嘴里還說：“這下死定了�！蔽衣裰^緊閉著雙眼。突然，我聽見一陣“加油！”的聲音，我的心里似乎也溫暖了許多。于是，我慢慢的睜開眼睛，才發(fā)現(xiàn)原來是姐姐和弟弟在為我加油，這時我信心倍增。我鼓足勇氣站了起來，輕輕的松開一只手……兩只手……行啦！兩只手完全松開梯子了。于是我用左手扶著離我很近的枇杷樹枝，然后用右手去摘枇杷。我這摘一個，那摘一個，盆子都快裝滿了。
姐姐說：“妹妹，不要摘了，已經夠吃了。”就在這時，我看見了一個特別大，特別紅的枇杷，我對姐姐和弟弟說：“我一定要摘到那個枇杷�！币驗槟莻�枇杷離我比較遠，所以我把身子向前傾斜，用手盡量去摘那個枇杷，結果，我的身體傾斜過多，使重心偏移，梯子搖晃起來，害得我差一點從梯子上摔下來，我不禁打了一個冷顫，心想：此地不宜久留，我還是快點走吧。于是，我馬上下來，這才松了一口氣。我生氣極了，心想：這個枇杷，害得我差點從梯子上摔下來，我一定要親口把它吃掉，以解我心頭之氣。于是，我狠狠地揣了枇杷樹一腳，“啪！”誰知那個大枇杷從天而降，差點砸著我的頭，我撿起一看，原來那個枇杷另一半已經被蟲吃了，我氣得一下子把它扔了。姐姐和弟弟看后都在笑我，弟弟還說：“二姐還和蟲子搶吃的，哈哈……”我板著臉說：“有那么好笑嗎？快點，我們要回家了。”
回到家里，我們把枇杷洗干凈，趕緊讓大家嘗嘗，大家嘗后都說枇杷很甜。是啊，我也是這么認為的，不過我的心里更甜，因為勞動后收獲的果實，吃起來感覺就是不一樣。 這真是一件令我難忘的事。
一件事情作文 篇2
去年寒假我是在奶奶家過的。奶奶家在烏達，開車需要將近一個小時的時間。
有一天夜晚下起了大雪，雪花紛紛揚揚下了整整一個晚上。天亮后，太陽出來了，雪停了，外面成了一個銀色的世界，多美的雪��！我想，下了這么多的雪可以玩打雪仗，堆雪人的游戲了。
于是我馬上叫來四個小伙伴去樓下打雪仗堆雪人。二人一組，分好組后，雙方立刻躲起來，蹲在厚厚的雪地上制作炮彈——雪球。不一會兒，我們就做了很多大小不同的雪球。只聽了一聲“打”，雙方立刻開始進攻，一個個雪球在空中飛舞，雪球打到哪里，哪里就“爆炸”。我等著“敵人”一出現(xiàn)，就出其不意的.向他們投彈，打中了！我得意洋洋地站起來，忽然一個雪球向我飛來，我跌倒在地上，等我爬起來，身上沾滿了雪，逗得伙伴們大笑起來。又玩了一會兒，我們就停止了戰(zhàn)斗。
我們又一起開始堆雪人。不一會兒，小雪人的頭、身子就做好了。我向奶奶要了胡蘿卜，又從旁邊找來兩根樹枝和一些石子做雪人的眼睛、鼻子、嘴、手和衣服扣子。
今天玩的可真高興！
一件事情作文 篇3
媽媽在網上給我買的遙控船終于回來了，我很興奮，急著去試船。爸爸說：“別急，遙控船得充電四個小時呢！”我聽了就看著鐘，四個小時過去了，我急忙跟爸爸說去試船。不好，天下起了小雨，爸爸說：“不去了吧，等雨停了再去吧！”我說：“不行，不行，打著傘去�！卑职譀]辦法只好帶著我去了。
我把船放在水里，開動，我把遙控器往前一推，船就開動了起來，我來了個急拐彎，船一拐，濺了我一身水。我又讓船一直前進，前進到了墻旁邊。我一看，不能急拐彎了，眼看船要撞到墻了，我來了個急剎車，還好，船沒有撞到墻，到最后，我們高興地回家了。
這真是一件高興的事呀！
一件事情作文 篇4
今天我走在回家的路上，遇到了一件非常不愉快的事情。
晚上，我和媽媽走到一個十字路口，發(fā)現(xiàn)有很多人在那里圍著，我很好奇，背著書包擠進人群。看到有兩個人在打架，一個白衣男子坐在一個紅衣女子的身上惡狠狠地暴打著，只見男子的.拳頭像雨點似的落在紅衣女子的身上。很快，有幾個叔叔趕忙上去拉架，男子被拉開之后，直接拿起皮包，跟著一個白衣女子若無其事的走了。那個紅衣女子朝著男子走了的方向，跳著腳罵，聲音越來越大，有時候都把路過的人給嚇了一跳，紅衣女子罵完后也走了。
據目擊者稱：白衣男子和白衣女子走在路上牽著一條白狗，紅衣女子從旁邊經過，突然狗叫了一聲，把紅衣女子嚇了一跳。于是，紅衣女子開始罵他們倆，白衣女子也跟著還了幾句，男的也參與了這場對罵，在爭吵中，紅衣女子打了白衣男子一個大耳光，白衣男子惱羞成怒，就把紅衣女子摁到地上瘋狂的打。
我實在不理解，一件芝麻小事怎么會演變成一場戰(zhàn)爭。感覺就像是一一粒沙子一樣的小事情被擴大成像西瓜一樣大。俗話說得好，得饒人處且饒人，也許一句輕輕的“對不起”就能化解矛盾，就不會出現(xiàn)后面慘烈的場面。
遇事不沖動，寬容待人，以禮服人，這世界就會多一些美好和和諧。
一件事情作文 篇5
國慶小長假來了，我高高興興的來到了我奶奶家，這也讓我找到了我的樂趣!
一天早上，陽光明媚，空氣清新。微風送來了陣陣茶花的香味，太陽也懶洋洋的灑下了一片溫暖的陽光，我抻了個懶腰走出家門，我心情好極了，心想：干什么呢?噢對了，我可以去找哥哥玩啊!于是，我就順著一條泥巴小路走向哥哥家去......
我來到了哥哥家門前，看見哥哥在那里坐著，他看見我來了，興高采烈的跑過來，說：“你可算來了，我都要無聊死了!我我們玩點什么呢?”我這時突然看見了房子后面的.玉米地，吃玉米的念頭就油然而生了。“我們吃烤玉米吧!”“好啊”就這樣我和哥哥連蹦帶跳的來到了玉米地。
我伸手要掰玉米，可哥哥一下子攔住了我，說：“掰玉米也是有學問的，看我的!”只見哥哥輕輕撕開玉米皮，用手掐著玉米粒，冒漿的嫌嫩，掐不動的嫌老，不冒漿的還有彈性的正好。我和哥哥最后挑出了幾個好的。
我們來到了院子里，找了一塊平坦的地方，用磚頭搭了一個“爐子”，接著，哥哥又找來了柴火，放在了下面，再點著火，我們把與米卡在兩個磚頭之間，放在火焰上烤。我原本以為烤玉米很簡單，可實際干起來才發(fā)現(xiàn)，真的好難啊!那煙熏得我們睜不開眼，還要不停的翻滾，我和哥哥滿臉是汗，用手一抹就成了大花臉。過了好久，終于好了，我拿起玉米就放進嘴里，“哇!好，好，......好燙啊!”看來心急吃不了熱豆腐啊!我只好等待著玉米涼。那誘人的香味，讓我饞涎欲滴，等到終于不燙了，我趕緊拿起來就往嘴里送�！昂孟惆�!”我大聲贊不決口，哥哥聽了也大口大口吃了起來。
通過這件事，讓我明白了：一分耕耘，一分收獲。的道理。這件事這叫我難忘啊!
一件事情作文 篇6
我永遠忘不了那件事，那件事一直存在我的腦海中。
去年年末的一個星期六早晨，我和平常一樣來到吉他老師家學吉他，由于是吉他弦長時間沒換和我彈得可能有點重，老師剛檢查完我練的怎么樣，我一彈�！班亍钡囊宦晱奈覀兪诌厒鱽�，我下意識的低頭一看，我的吉他一弦斷了。而此時，吉他教室里的人的目光全都看向了我。頓時，我的臉就紅了，就像那紅紅的`蘋果一般。我感到空氣中彌漫著尷尬的氣息，我該怎么辦呀?我現(xiàn)在都成了全教室人的焦點了。好尷尬呀!這時我坐在我后面的搗蛋分子：孫贊心，還來火上澆油：“袁野，你好牛哦!居然把吉他弦弄斷了!你怎么搞的哦!我要向你學習學習�！鳖D時，我的臉就更紅了，仿佛涂上了一層紅色的顏料。 “袁野，你等一下，我馬上來給你換弦�！蓖趵蠋熌乔宕嗟穆曇舸蚱屏诉@尷尬的氣氛。之后，吉他教室又洋溢起吉他彈奏出的樂曲聲。過了一會兒，王老師拿著一弦和換弦的工具來到了我的身邊，一邊換弦一邊和藹地對我說：“袁野，以后彈吉他要小心一點�！辈灰粫䞍海揖蛽Q好了。
我永遠忘不了那件事，也忘不了教我學吉他的王老師。
一件事情作文 篇7
生活中有很多令人感動的事，它們就像一顆顆海底的珍珠。其中，最讓我感動和難忘的是這顆珍珠。
那是一個陽光燦爛的一天。“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，同學們爭先恐后地沖進教室里，隨著一聲聲朗朗的讀書聲。天空變得烏黑起來，緊接著大雨不斷，跟著響起一道道響徹人心的雷聲。雖然窗戶和大門都緊關著，但是寒風還是向我們吹來。
我只穿了兩件單薄的校服。我多么希望這個時候媽媽能給我送來一件暖和的大衣��！雨漸漸停了，風還在吹著。好不容易撐到了放學，剛走出校門，就聽見有人在喊我的名字，我回頭一看，就大喊一聲：“媽——”我跑到媽媽的身邊，媽媽就拿出一件衣服給我穿。難道這就是雪中送炭嗎？太令我感動了！我急忙問媽媽：“你今天不用上班嗎？”媽媽笑著說：“今天下大雨，你穿的'少，我怕你著涼，所以就給你送衣服來了。”聽到這里，我的淚水就禁不住流了出來。
這雖然是一件小事，但在我眼里，媽媽是多么疼愛我啊！
這件事已經過去很久了，但我仍然記憶猶新。媽媽對我的恩情，我永遠不會忘記。
一件事情作文 篇8
在我的記憶中，有一件事情讓我至今難忘，我覺得那是一件很丟人的事兒。
記得那次老師讓我們回到家以后，給家長背誦課文，背完以后，讓家長在背誦檢查表上簽字，但是我寫完書面作業(yè)以后，就忘記了這件事情。
等到第二天上課的時候，老師讓我們把檢查表放在桌子上，她一個個的檢查作業(yè)的完成情況。我突然想起來自己并沒有完成這項作業(yè)，心里緊張極了。當老師走過來的時候，我的腿肚子忍不住的顫抖。
不一會兒，老師就來到我的身邊，她看了看我的檢查表，上面沒有家長的簽字，老師很生氣的'說：“怎么沒有完成作業(yè)呢？”聽到這句話以后，我覺得全班同學的目光都盯著我，頓時我就覺得臉上火辣辣的，十分的丟人。我低下了頭，不敢看老師的眼睛，老師之后也沒有再說什么，繼續(xù)去檢查其他同學的作業(yè)了......
這件事情讓我一直很難忘記，從那次以后，我每次都牢記老師布置的口頭作業(yè)，再也不敢忘記讓家長簽字了。
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