一件事的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的一件事的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
一件事的作文 篇1
幾天前，您感冒了。下午，我發(fā)現(xiàn)張開帶來了西瓜霜，在他和趙豪銳的談話中，我聽到了這樣一句話：“徐老師感冒了，嗓子一定不舒服，我從家里給老師帶來了藥。”張開說完，我才意識(shí)到自己沒有想到。
平時(shí)，我一直覺得張開不怎么細(xì)心，也不會(huì)體諒人，通過這件事，我對(duì)張開改變了看法。
他想托我給您送過去，可卻發(fā)現(xiàn)您下午出去了。從張開的表情里透出一絲失落，我便安慰道：“沒事，明天再送給老師吧！”
第二天早上，張開讓我寫了張字條，放到講桌前，他是這樣要求的，在字條上寫給親愛的徐老師，最后是“六年級(jí)三班全體同學(xué)”。張開的這個(gè)做法令我感動(dòng)了。我不想寫，因?yàn)槲蚁嘈湃绻夷敲磳�，您肯定認(rèn)為是我送的。不過在張開同學(xué)的強(qiáng)迫下，我還是寫了。十分鐘，十五分鐘，二十分鐘過去了，始終沒有見您回來，后來得知您請了兩天假，周一才能上班。張開的表情透出了一種無奈、失落。
通過這件事，我感受到了張開的細(xì)心，對(duì)老師的尊重與關(guān)心，還有他那善良不要表揚(yáng)的'心。他的精神值得我學(xué)習(xí)。徐老師，您為有一個(gè)這樣優(yōu)秀的學(xué)生感到高興吧！
一件事的作文 篇2
我難忘的小事，就如同大海里，五顏六色的鵝卵石，數(shù)也數(shù)不完，而我手里捏著一顆閃閃爍爍的鵝卵石，永遠(yuǎn)烙印在我的腦海里，想忘也忘不掉！
時(shí)間定格在放學(xué)時(shí)走的天橋上。那天下午，我們一如既往的走上天橋，我的.心像開了“花”似的高興。忽然，我隱隱約約的聽到，陳宣鳴帶著同情的語氣，對(duì)那位已年近古稀的長輩說：“我們給那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶一點(diǎn)食物吧！要不然我的良心會(huì)譴責(zé)我的�！闭f完，他就像疾風(fēng)似的跑到從在不引人注目地方的老奶奶面前，“給你老奶奶！這是我的一點(diǎn)心意！”此時(shí)的我卻愣愣地佇立在那里，一動(dòng)不動(dòng)。后來，我的鼻子酸了一下，接著眼眶濕潤了。老奶奶用柔弱的聲音對(duì)心地善良的陳宣鳴說：“謝謝你！孩子！”當(dāng)我回頭再看那位老奶奶時(shí)，她正在抹去全世界沒有人知道的悄無聲息的淚花。這一刻，我的內(nèi)心被深深地震撼了！
一個(gè)小小的善舉，卻能給人帶來這么大的快樂，是多么值得呀！
我們要向陳宣鳴學(xué)習(xí)他高尚的道德品德，學(xué)會(huì)給予懂得快樂，學(xué)會(huì)快樂懂得給予。
一件事的作文 篇3
我每天都希望高高興興的去上學(xué)，不要發(fā)生不愉快的事情。在前幾天老師發(fā)給了我們一本《家校聯(lián)系本》，里面有一欄是讓你填寫每天的心情指數(shù)，最高的可以畫3顆星。今天在最后一節(jié)課時(shí)，我覺得心情滿不錯(cuò)的，立刻就涂了三顆星�！岸！！狈艑W(xué)了。同學(xué)們都高高興興排好隊(duì)走出了校園。
現(xiàn)在我們是六年級(jí)了，放學(xué)都是坐公交車回家。來到公交車站，突然有一位阿姨與我擦肩而過。她的臉有一半是灰黑色的，我等那位阿姨走了幾米之后，悄悄的對(duì)旁邊同學(xué)說了一聲：“你看那個(gè)阿姨長得真嚇人�！睕]想到那位阿姨居然聽見了。她雙眉一皺，眼睛一瞪，臉頓時(shí)拉得一尺多長，污言穢語立馬飛了出來：“坯娃娃，老師沒有教你要尊重人啊�！蔽倚南耄翰皇抢蠋煕]有教我們要尊重他人，而是我身為小孩，表現(xiàn)出害怕的本能。正當(dāng)我還在沉默思索的時(shí)候，那位阿姨還在那兒喋喋不休地罵我，以解心頭之火，因?yàn)槲也幌朐僮寗e人生氣了，于是我誠心誠意地向那位阿姨說了聲：“對(duì)不起。”但那位阿姨并沒有原諒我，還繼續(xù)地說：“如果你不是小孩的話，我早就給你兩耳光呢�！蹦俏话⒁逃至R了幾句才走，我慚愧得無地自容，心想；本是無意的一句話，沒想到傷了阿姨的自尊心，不知道她能否原諒我。我深深地自責(zé)著，以后再也不會(huì)這樣說了，如果在這時(shí)，老師讓我填《家校聯(lián)系本》的心情指數(shù)，我一定會(huì)少涂一顆星。
我心煩意亂的.與同學(xué)們上了公交車，在公交車上同學(xué)們都對(duì)剛才那件事議論紛紛。秦琪森說：“剛才那個(gè)人本來就長得丑嘛。別人又不是有意的，這么兇干嘛嗎？”賴詩靜緊接著又補(bǔ)充了一句；“那人敢打你的話，我?guī)湍愦�。”我奇怪的想：你這么矮，又是女的怎么幫我啊！
回家后我把這件不愉快的事情告訴了媽媽。媽媽教育我說：“遇到有殘疾的人千萬不要對(duì)他們身體現(xiàn)象或特征好奇，他們心里已經(jīng)受到很大的打擊，我們應(yīng)該對(duì)他們多一些關(guān)愛�！笔前 ｋm然這件事讓我心情很不愉快，想想他們的痛苦我們的確應(yīng)該對(duì)他們多一些關(guān)愛！
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