一件事情的作文5篇（精選）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的一件事情的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一件事情的作文 篇1

　　一個(gè)看似明媚的早晨，一個(gè)大概四歲的小男孩跟著自己的父母返回家鄉(xiāng)。

　　當(dāng)他們正在上海汽車南站買返程票時(shí)，突然一陣陣響徹整個(gè)宇宙的轟隆聲鋪天蓋地的充滿了世界每一個(gè)角落，讓人窒息。原來是日本侵略者的戰(zhàn)機(jī)從空中掠落，一枚枚罪惡的炸彈如雨點(diǎn)般的傾斜而下。霎時(shí)，上海汽車南站籠罩在一片火海之中，頃刻之間，美麗的上海汽車南站留下的是殘缺不全的廢墟。

　　緊接著，廢墟中傳來一陣陣撕心裂肺的.哭聲，透過滾滾濃煙傳向世界。那不是別人，正式那個(gè)小男孩，漲紅的臉頰透過污垢依稀可見，整個(gè)脖子上布滿了青筋。一個(gè)勁底哭喊：“爸爸！媽媽！你們?cè)谀睦�？在哪里嗚嗚……為什么不要我了呢？……這哭聲并沒有引來回答。小男孩四周遍地是尸體，也許小男孩的父母已經(jīng)躺在其中；也許他們也在苦苦地尋找小男孩。

　　可憐的孩子，本擁有一個(gè)圓滿幸福的家，眼間成了無家可歸的孤兒。

　　十幾年過去了，小男孩成了一位英俊的少年。他勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)誓長(zhǎng)大后一定要保衛(wèi)祖國(guó)，捍衛(wèi)和平，不再讓侵略中的“惡魔”得逞。

　　他本可以考上一所挺好的大學(xué)，但他沒有去參加高考，而是棄學(xué)參了軍。每縫8月28日，他都會(huì)拿著父母的照片到他失去父母的地方看，追憶當(dāng)時(shí)恐怖的場(chǎng)景。他都恨不得把日本國(guó)也給炸了，可他又是善良的，愛和平的，他希望世界和平永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)給世界帶來的是烏煙瘴氣，百姓流離失所，小孩失去父母，父母失去孩子，老人失去子孫。我們渴望讓戰(zhàn)火中的孩子能夠享受生命中的春天，我們多么希望，世界沒有硝煙，祈盼和平之神能夠永駐人間。

一件事情的作文 篇2

　　語文老師去學(xué)習(xí)了，全班歡樂起來。但發(fā)生了一件事，讓我非常氣憤！

　　今天早上，我看到張?chǎng)渭延幸环N亮晶晶的紙條，真好看，便目不轉(zhuǎn)睛地盯著看。她看到后，抓起一把遞給我，我連忙推辭，可心里實(shí)在喜歡，就收下了。班長(zhǎng)看見了，放下手里一大袋亮紙條，扯起嗓門大吼：“徐婧嫻，你要那個(gè)干什么！你又沒用！你拿它干什么？說！那東西你又學(xué)不會(huì)，你要什么！”張?chǎng)渭鸦鹈叭�丈，說：“我給她怎么了？”我正想開口，被她推到了一邊。我只好看著，干著急。果然，班長(zhǎng)傲慢地說：“你給我過來！”張?chǎng)渭堰^去了，班長(zhǎng)一把扯下她的小組長(zhǎng)牌子，說：“你告訴她們，誰和徐婧嫻玩，我就摘掉誰的牌子！”

　　事后，張?chǎng)渭褜?duì)我說：“我們說好了，都和你玩，即使丟掉牌子，也和你玩！”我很感動(dòng)。想著要還張?chǎng)渭褌�(gè)清白！討回公道！

一件事情的.作文 篇3

　　那是一個(gè)難忘的夜晚，自從那次被媽媽痛打了一頓后，我就對(duì)媽媽懷恨在心了。

　　那天，我吃完晚飯后，堅(jiān)決要在舅媽家住一晚，媽媽卻怎么也不讓。我生氣了，拔腿就跑，她跟在我屁股后面追。其實(shí)我心里已經(jīng)計(jì)劃好了：等我有足夠的力氣時(shí)，就直奔舅媽家。心動(dòng)不如行動(dòng)，我說干就干，我假裝束手待斃，慢慢走，臉上露出不服的樣子，但我忽略了一個(gè)地方，她們還有“騎兵”（姐姐騎的電動(dòng)車），過了一會(huì)兒，我精神抖擻，力氣十足，直奔舅媽家，但她們的“騎兵”追上來了，我精打細(xì)算，和“敵方”玩了一個(gè)“回轉(zhuǎn)計(jì)”，“敵方”被我耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，“敵方大王”（媽媽）火冒三丈，使出吃奶的力氣，費(fèi)了九牛二虎之力才追到我。一路上“敵方”“緊緊”“咬住”我不放，她連續(xù)兩次彎下腰去撿“武器”，但都被我拽回來了。走著走著，不知不覺就到了家。

　　回到家，我心想：糟了，這下可壞了。這時(shí)我的心如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下一樣，我急中生智，趕緊把門反鎖起來，但又有點(diǎn)猶豫不決，又把門開了下來，這時(shí)，我真的是自相矛盾，但氣勢(shì)洶洶的.媽媽已經(jīng)站在我面前。我心驚膽戰(zhàn)的坐在床上，準(zhǔn)備接受懲罰，媽媽把門反鎖，拿起鞋子就往我身上抽，頓時(shí)，房間里鬼哭狼嚎。過了一會(huì)兒，我的眼淚就像是沒關(guān)緊的水龍頭一樣流個(gè)不停。這時(shí)，我傷心極了。

　　后來幾天，我又想哭，又不敢哭。一想到就覺得很傷心，很委屈。不就是想住親戚家一晚，為什么打我？我心里很不服氣。這件事到現(xiàn)在都浮現(xiàn)在我的腦海里，讓我終生難忘……

一件事情的作文 篇4

　　五彩繽紛的生活中可笑的事像朵朵浪花，令人回味，其中有一件事我現(xiàn)在想起來還忍不住捧腹大笑。

　　我四歲的一天，正在臥室里看一本《哪咤鬧�！��？赐曛�后，我想：對(duì)了，我可以去給媽媽講一講這個(gè)故事！于是，我就去找媽媽了。剛在廚房找到媽媽，我就迫不及待地說：“媽媽，你知道哪（nǎ）托鬧海嗎？”媽媽一聽，問：“哪托？”我看到媽媽一頭霧水的樣子，奇怪地想：難道媽媽還沒有我知道的'多？于是，我就把書拿過來指給媽媽看。媽媽看后，哈哈大笑。我莫名其妙：媽媽在笑什么？媽媽忍住笑，告訴我：“那兩個(gè)字念nézhā，而不是nǎtuō！”我恍然大悟，也跟著一起笑起來。

　　過了一會(huì)兒，爸爸回來了。媽媽問他：“你知道nǎtuō是誰嗎？”爸爸想了半天還是沒有想出來，我只好告訴他答案：“是哪咤啦！”爸爸這才反應(yīng)過來，哈哈大笑起來。

　　直到今天，我還忘不了這件可笑的事。

一件事情的作文 篇5

　　隨著時(shí)間的流逝，許許多多的事情我已經(jīng)想不起來了，但唯有那件事卻一直深深地印在我的腦海里，它時(shí)時(shí)提醒我怎樣做人。

　　那是一個(gè)星期天，老師給我們布置了一個(gè)作文，這篇作文不但難寫，而且老師也催得很急。看著作文題目，我一時(shí)又不知道寫什么才好。我左思右想了很長(zhǎng)時(shí)間，還是沒有一點(diǎn)結(jié)果。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去了，可是我的作文本上還是一個(gè)字也沒有寫出來。這下，可把我愁壞了。如果不寫吧，肯定要挨老師的批評(píng)；寫吧，自己又寫不出來。這可怎么辦呢？我看看家里，就我一個(gè)人，媽媽爸爸都不在家，我心里萌生了抄襲的念頭。于是我找來幾本作文書，一個(gè)一個(gè)地找起來。忽然我眼前一亮，呀，這不是我需要的那篇作文嗎？我偷偷地看看四周，家里靜悄悄的，還是沒有人。我想：沒關(guān)系，我就抄這一次，老師是不會(huì)知道的。又沒有人看到，況且，誰叫老師催得這么急呢？不然，怎么向老師交差呢？想到這，我便拿起筆，匆匆地抄了起來。

　　可是不知道怎么回事，越向下抄，我的心里越不是滋味。一種羞恥感越來越強(qiáng)烈地占據(jù)著我的心靈。我想起了老師給我們講的`孔子的話：“人無信不立”。做人要誠(chéng)實(shí)守信，不講信用、不誠(chéng)實(shí)的人是沒法在這個(gè)世界上立足的。我的臉火燒火燎的，于是我把抄了一半的作文撕下來，丟進(jìn)了垃圾桶里，重新坐下來認(rèn)真思考。

　　雖然那次我沒有得到老師的表揚(yáng)，但是我也不覺得羞恥，因?yàn)槲易龅搅苏\(chéng)實(shí)守信。這件事一直深深地刻在我的心里，讓我永遠(yuǎn)難忘！

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