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記敘文作文

時(shí)間:2023-09-01 07:33:00 記敘文 我要投稿

【優(yōu)選】記敘文作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的記敘文作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)選】記敘文作文7篇

記敘文作文 篇1

  冬,悄悄地來(lái)臨了,是帶著陽(yáng)光來(lái)的。

  又是一個(gè)要上學(xué)的日子,我像往常一樣,六點(diǎn)多就起床了。起床后,我發(fā)現(xiàn)窗外濃霧彌漫,白茫茫的一片。

  一會(huì)兒,我就洗漱好了,準(zhǔn)備去上學(xué)?晌彝巴庖豢矗瑵忪F還沒(méi)有完全消散,不過(guò)仔細(xì)看,還是能看見(jiàn)一些外面的東西。今天早讀時(shí)要考語(yǔ)文,我要早一些去。于是,我決定現(xiàn)在就騎著車(chē)子去學(xué)校。

  我靠著馬路右邊慢慢地小心地騎著車(chē)。路上行人都得很臃腫,戴著帽子、手套,圍著圍巾,還有幾個(gè)人,臉上只露出了兩個(gè)骨碌骨碌轉(zhuǎn)的眼珠。馬路兩旁的汽車(chē)上,也結(jié)了一層薄薄的冰。路面上滑滑的,一不小心,就可能摔倒。

  十多分鐘后,我到達(dá)了學(xué)校。我看見(jiàn)學(xué)校門(mén)口有幾個(gè)我的同學(xué),我向她門(mén)打了個(gè)招呼,和她們一起進(jìn)了校門(mén)。

  她們一邊走一邊朝她們那凍得發(fā)紫的手哈氣。她們口里還嘟囔著:“馬上就要考試了,手凍成這樣,還怎么寫(xiě)字?”我笑著說(shuō):“用筆寫(xiě)唄!”

  走著走著,我們就到了教室。我剛放下書(shū)包,不一會(huì)兒,就開(kāi)始考試了。這天老師來(lái)得也特別早。我連忙接過(guò)試卷,一看,懵了。我仔細(xì)看著試卷,我看了一遍,兩遍,發(fā)現(xiàn)有許多題目不會(huì)做。

  我只好硬著頭皮做著試卷。試卷中有幾道書(shū)上有的題目,而且老師講過(guò),可我怎么也想不起來(lái)。我如坐針氈。十幾分鐘過(guò)去了,我也只做了一些題目,我環(huán)視四周,我發(fā)現(xiàn)我旁邊的人做試卷都游刃有余,好像試卷就是他們出的似的。

  這時(shí),老師好像發(fā)現(xiàn)了我在東張西望,突然對(duì)我們說(shuō):“這張?jiān)嚲聿皇翘貏e難,只要靜下心來(lái)做,就可以做出,不要總望其他同學(xué)的答案!

  我不好意思,只好繼續(xù)看著試卷。

  我有些后悔,要是昨天夜里,我認(rèn)真復(fù)習(xí)一下語(yǔ)文書(shū)就好了,起碼不至于這么多題不會(huì)做,坐著干著急。

  考試快要接近尾聲了。這時(shí),老師突然來(lái)說(shuō):“試卷不能留有空白!边@句話可把我嚇得不輕。我無(wú)可奈何,只好將就著把試卷做完。

  “收卷!”隨著老師的一聲令下,組長(zhǎng)飛快地收走了我的試卷。之后,老師公布了選擇題的答案。我看著這答案,心徹底涼了。

  我雖然沒(méi)有把我的難過(guò)表現(xiàn)出來(lái),但還是有幾個(gè)我的好朋友看出來(lái)了。她們都過(guò)來(lái)安慰我:“不要緊,就是一次普通的測(cè)驗(yàn),這次沒(méi)考好,還有下次嘛!

  在她們的安慰下,我的心情好多了。接下來(lái)的幾節(jié)課,我都很認(rèn)真的`在聽(tīng)講。

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了課堂的樂(lè)趣。其實(shí),課堂上的知識(shí)并不是很難,只要用心學(xué)習(xí),就能學(xué)懂,我也就不至于那么多的題目做不出。

  一節(jié)自習(xí)課過(guò)后,放學(xué)了。我和我的幾個(gè)朋友一起回家。

  早晨的濃霧早就散去了。現(xiàn)在,陽(yáng)光灑滿了大地,也灑在了我的身上,我的心突然釋?xiě)选?/p>

記敘文作文 篇2

  爸爸媽媽是堅(jiān)韌的大樹(shù),爸爸媽媽是無(wú)私的象征。爸爸媽媽是天使的代表,而我們與爸爸媽媽之間有種感動(dòng)天地的親情。

  親情,我們都知道什么意思,但我們真的領(lǐng)悟了它的含義了嗎?

  以前,我也沒(méi)有領(lǐng)悟它的深層含義。我認(rèn)為爸爸媽媽就是有責(zé)任照顧我們,我與他們之間只是親人的關(guān)系,只是日常生活在一起而已。因此,許多事都被我忽略了。但人就是這么奇怪,許多東西擁有時(shí)并不懂得珍惜,失去了才明白它的價(jià)值,才明白它對(duì)自己多么重要。

  今年,爸爸媽媽一起去了北京,留下我一個(gè)人在家。我恍然間才想到我一個(gè)人在家,以后回家面對(duì)我的.只有冰冷的墻,我該怎么辦?這時(shí)我明白爸爸媽媽多么重要,以前我的瑣事忽地全在我腦海里浮現(xiàn)。我記得小時(shí)候家里過(guò)年吃餃子,我的餃子雖小,里面卻全是肉餡,而爸爸媽媽的雖大,里面卻是蔬菜的,他們總是把最好的給我,不僅是餃子,還有對(duì)我的疼愛(ài)與呵護(hù)。

  還有一次,我吵著要買(mǎi)手套,但小店缺貨,我卻固執(zhí)地堅(jiān)持當(dāng)天就要,害得母親熬通宵給我織手套,當(dāng)時(shí),母親眼睛里一定布滿血絲吧,但她卻毫無(wú)怨言,把她所有的愛(ài)都一針一線都織在了為我護(hù)手的手套里了。

  一切的一切,都是爸爸媽媽對(duì)我愛(ài)的體現(xiàn),可是我卻一直沒(méi)有體會(huì)。其實(shí)在爸爸媽媽眼里,我永遠(yuǎn)都是不懂事的孩子,他們無(wú)怨無(wú)悔地為我付出,而我卻不知如何才能報(bào)答他們的愛(ài)。

  有人說(shuō):“親情好比一杯濃茶,初嘗時(shí)不會(huì)明白茶的清香,嘗的多了才明白它的價(jià)值!

  是。‖F(xiàn)在爸爸媽媽在外工作,在通電話時(shí),爸爸媽媽總是不放心我,再三叮嚀我要吃好穿好,要懂得照顧自己,要是在以前我一定會(huì)嫌他們羅嗦,但現(xiàn)在我讀懂了爸爸媽媽的心,我感受到的只有喜悅,只有一種被關(guān)愛(ài)呵護(hù)的幸福。

  一次,我的同學(xué)問(wèn)我:如果友情和親情兩者只能選其一,我選什么?我毫不猶豫地告訴她:“友情固然重要,但親情卻是獨(dú)一無(wú)二的,在我心中,親情永遠(yuǎn)都是最寶貴的!”

  上帝能創(chuàng)造了人類(lèi),但是上帝他能創(chuàng)造親情嗎?不能!上帝可以毀滅人類(lèi),但它可以毀滅親情嗎?不能!

  親情,但愿你永遠(yuǎn)閃耀著人間最美的光芒。爸爸媽媽啊,愿你們健康長(zhǎng)壽,也愿天下所有的爸爸媽媽幸福安康。

記敘文作文 篇3

  在復(fù)雜的社會(huì)中,我們每個(gè)人都扮演者不同的角色,每一種角色都往往意味著一份責(zé)任與義務(wù)。

  在家中,我的角色就是一個(gè)孝敬父母的好女兒。

  人說(shuō):“百善孝為先”,做個(gè)孝子,是對(duì)我們中華兒女的基本要求。“孝”要求我們尊重、理解父母。在父母含辛茹苦把我們拉扯大的同時(shí),我們也要為父母盡一份孝心!靶ⅰ笔且粋(gè)固定的模式,而我們可以把它表現(xiàn)在生活的方方面面:父母下班回到家,我為他們遞上一杯溫?zé)岬牟瑁剿麄兩盏臅r(shí)候,為他們做一桌拿手的好菜。雖然這些都是微不足道的小事情,但其中卻滲透了我的'愛(ài)心。子女這個(gè)角色,我用我的愛(ài)心與孝心做到了。

  在學(xué)校,我是一個(gè)守紀(jì)律的好學(xué)生。

  我遵守校規(guī)校紀(jì),尊重老師同學(xué),這正是我對(duì)學(xué)生這個(gè)角色的詮釋。作為一個(gè)學(xué)生,理所當(dāng)然地要遵守學(xué)校的一切規(guī)定,這便是責(zé)任同時(shí)也是義務(wù)。做到了這些,學(xué)生這個(gè)角色便做到了。

  當(dāng)然,角色這個(gè)名詞充斥著我們的生活。

  在商場(chǎng),我是一個(gè)消費(fèi)者的角色。

  在公車(chē)上,我是一個(gè)乘客的角色。

  在醫(yī)院,我又是一個(gè)病患的角色。

  ……

  每一種角色相對(duì)的責(zé)任與義務(wù)是不同的。只有盡到了這些責(zé)任,完成了這些義務(wù),我們才算充當(dāng)好了這些角色。

  社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn),需要多個(gè)不同的角色相互配合而成。如果把社會(huì)比作一臺(tái)大生產(chǎn)機(jī)器,而你所扮演的角色就是其中的一個(gè)小零件。零件雖小,但在不同的地方發(fā)揮著不同的作用。各個(gè)零件相互配合,才能保證機(jī)器的有序運(yùn)轉(zhuǎn)。

  我不只是一個(gè)角色,你們也不是。我們要把自己的各個(gè)角色充分演繹好,社會(huì)這部精彩的電影才會(huì)精彩紛呈。做好一個(gè)好演員,扮演好你的角色,詮釋好你的責(zé)任與義務(wù)。

記敘文作文 篇4

  “瑞雪兆豐年!痹谛履昙磳(lái)臨的時(shí)候,下雪了,真開(kāi)心!正因?yàn)檫@場(chǎng)雪,才有了過(guò)年的感覺(jué)。雖然這雪阻礙了交通,但絲毫沒(méi)有影響人們回家過(guò)年的向往和決心。我們也一樣,手里提著年貨,踏上了回家的班車(chē),一路上,行人熙熙攘攘、車(chē)水馬龍,提著大包小包,臉上洋溢著喜悅,準(zhǔn)備回家過(guò)年。

  下車(chē)了,放眼望去,整個(gè)村莊好像被一層白色的銀裝所覆蓋,我穿過(guò)銀白色的田野,走過(guò)那座難忘的小橋,來(lái)到我家門(mén)前,屋頂上唯一沒(méi)有被雪覆蓋的'煙囪,冒著一縷縷炊煙,屋檐下掛著一條條臘肉。大年三十,外婆在廚房里蒸饅頭、包粽子。媽媽準(zhǔn)備年夜飯。外公在門(mén)口貼對(duì)聯(lián)、掛燈籠。大伯伯在清掃門(mén)前雪。父親在房前屋后種下了石榴樹(shù)和柿子樹(shù),向往著春天能夠開(kāi)花結(jié)果。我和小伙伴們?cè)谘┑乩、麥田里打雪仗、堆雪人、滾雪球、放鞭炮,開(kāi)心到了極致!年夜飯前,需要放鞭炮,越響越好,這樣可以趕走“年”獸。然后點(diǎn)蠟燭祭祖,給逝去的先人燒香、叩頭。希望先人能夠保佑我身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,保佑父親事業(yè)有成。最后吃年夜飯,在吃飯的過(guò)程中,外公外婆便會(huì)遞給我一個(gè)大大的紅包——壓歲錢(qián)。

  年夜飯后,一家人坐在一起,觀看春節(jié)文藝晚會(huì),聊著家常,吃著點(diǎn)心。一直到凌晨,我們走出家門(mén),點(diǎn)燃煙花,望著天空中滿天飛舞的煙花,我想:明年一定是一個(gè)豐收年。

記敘文作文 篇5

  依稀想來(lái),已有幾年未踏上這一條灑滿月光的小路了。小路是父親親手用鵝卵石鋪成的,在月下泛著朦朧柔和的光。路的那頭,連著河邊的小屋,連著我的父親。父親呵,你是否依然執(zhí)著地坐在岸邊,哀怨地吹著笛子,等著兒子歸來(lái)

  父親愛(ài)好吹笛。小的時(shí)候,父親的笛聲載滿了我童年的樂(lè)趣,像那條絲帶一樣的小河,牽引著我的童心在父親愛(ài)的港灣里晃悠,父親很疼我這個(gè)唯一的兒子,老喜歡用粗糙的雙手捏我的臉蛋,不顧我疼得哭起來(lái),還兀自傻呵呵地笑。每天日暮,父親帶我到河邊的草地上放牛,父親常常放開(kāi)牛繩讓牛自己去吃草,他便從背后的草簍里摸出笛子,鼓起腮,吹出世間最美妙的音樂(lè)。我就靠在父親腿上,看著天邊的夕陽(yáng)將父親的頭發(fā)染上點(diǎn)點(diǎn)金色。我愛(ài)父親,父親的笛聲最美。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始討厭起父親來(lái),討厭他滿嘴煙味,討厭他的黃牙;討厭他背個(gè)草簍到學(xué)校找我,還從窗外傻傻地盯著我看;我還討厭他沒(méi)有本事,只知侍弄幾畝薄地,連我的學(xué)費(fèi)也沒(méi)能賺回。我和父親逐漸隔膜了,在被我吼了幾次后,父親不再打著赤腳去學(xué)?次,不再嘮叨著讓我好好學(xué)習(xí)。他保持沉默,而打破沉默的唯一方式就是吹笛,如怨如訴,而在我看來(lái),這又成了他不務(wù)正業(yè)的標(biāo)志。

  我要到外地上學(xué)去了。離去的前一天晚上,我走上那條熟悉的小路,感覺(jué)到一絲眷戀與不舍,路像是月光在地上劃過(guò)的痕,也劃過(guò)我的心。幾年時(shí)間里,我未回過(guò)一次家。母親在電話里告訴我,我走后,父親整日像掉了魂似的,茶飯不思,只知去河邊吹笛子。最終,我應(yīng)母親的請(qǐng)求回到了家。到家里已是夜晚,月剛升起,當(dāng)我懷著無(wú)盡的思緒在小路上行走時(shí),遇到了等我的父親。我忽地一下子哭出來(lái),緊緊抱住了他——我的父親。我請(qǐng)求父親給我吹笛,他答應(yīng)了。硬咽的笛聲又在耳畔響起,響在灑滿月光的小路上,勾起我曾經(jīng)的回憶。我感覺(jué)到父親眷眷的愛(ài)子之情,感到愧對(duì)父親的笛聲,父親愛(ài)我,愛(ài)著自己的兒子。他為我吹了十八年的笛子,而我此刻才發(fā)現(xiàn)它和我的心竟產(chǎn)生如此強(qiáng)烈的共鳴。

  路很美,很美,是月劃過(guò)的痕。月是路的魂,父親的笛聲是我的心魂!

  青春萬(wàn)歲

  搬家的時(shí)候,老爸每運(yùn)完一箱衣服,就得在床沿上坐一下,一言不發(fā)地歇。老媽有遠(yuǎn)視了,細(xì)小的東西,她得拿遠(yuǎn)點(diǎn),擠著眼看,小扣子,小繩頭,都攢著,慢條細(xì)理地裝進(jìn)一個(gè)素凈的小布袋里。

  都老了我叉著腰站在屋中央,悲從中來(lái):青春,終究敵不過(guò)生活的,戲要散場(chǎng),照片要褪色,時(shí)間的洪流

  么回事?我面對(duì)著兩摞一模一樣的《簡(jiǎn)明日本語(yǔ)教程》,水藍(lán)色的封面微微打卷兒,我激動(dòng)得有些顫巍巍地打開(kāi)扉頁(yè),老爸老媽一粗獷一娟秀的署名清晰可辨。

  我捧著書(shū),奔進(jìn)屋里亮給他們看。我能看見(jiàn)他們的眸子咯噔一下,那是回憶之門(mén)打開(kāi)的聲音。

  當(dāng)年《排球女將》可真火!老爸伸腳搓來(lái)他的拖鞋,久別重逢似地摩挲它的底脊。

  小鹿純子算現(xiàn)在的‘女神’,當(dāng)時(shí)叫‘大眾情人’。老媽笑著補(bǔ)充道。

  十年前的青春火苗,竟把家里氣氛焐暖和了,我感嘆它的魔力。

  一發(fā)不可收。那堆舊書(shū)像個(gè)兔子洞,老爸老媽的青春洪水一般從那洞口里涌出,堵都堵不住。

  爸爸的《山鄉(xiāng)巨變》、《活動(dòng)變?nèi)诵巍,媽媽的池莉、王安憶、陳丹燕,?shū)里夾著手繪的藏書(shū)票。

  找到了!老爸捧著一本巴掌大泛黃的工作日志,就好像捧著一只輕盈的、易碎的、振翅欲飛的蝴蝶。

  是一本手抄詩(shī)集,是青春的幻夢(mèng)。

  黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋——找——光明!他那聲音雄厚,我估計(jì)全樓道都聽(tīng)得見(jiàn)。

  那是多么動(dòng)人的一幕:光河里,舊書(shū)里的碎屑逆著光紛飛。老爸不知疲倦地,一首一首地讀著朦朧詩(shī),像演講的青年。老媽蜷著腿,抱膝,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老爸,像聽(tīng)吉他的姑娘。

  他們的贅肉和皺紋,都被光影模糊,我只看見(jiàn)兩雙清澈閃亮的眸

  子。這陃室束縛不了他們,這凌亂的雞毛蒜皮束縛不了他們,門(mén)口探頭鄰居驚奇的目光束縛不了他們。

  他們心中的火還沒(méi)熄,他們從未被生活磨平。

  如果時(shí)光不能倒流,那么這一幕只能證明青春萬(wàn)歲,青春不朽。 老爸大口喘著氣,坐回床沿上歇息,他的老式襯衫徹底汗?jié)瘛?他的眼中分明有淚。

  逝者自嘲

  我浮游在這人間的天上,輕盈飄逸,但心里卻被痛苦與悲憤撕咬著……

  昨天,5月12日14時(shí)28分,我伴著一聲巨響與我熱愛(ài)的生活居所一并下墜……在我漂浮的時(shí)候,我用力揮手,扭動(dòng)身體,發(fā)瘋似的呼喊哭泣;我想抓住我的孩子,我年僅6歲的兒子,哪怕我有即將消失在這土地上時(shí),我也是最后一次抓起他的小手,最后一次親吻他的額頭,只要他是平安與快樂(lè)的,可卻沒(méi)有如愿。在我最后著地時(shí),我看見(jiàn)他稚嫩的'雙肩被鋼筋水泥的墻板壓榨著……

  我閉上了眼,身體失去了知覺(jué),但我的靈魂開(kāi)始上升、上升,最后成了現(xiàn)在的輕盈?晌业男囊惨豢桃参达h逸,因?yàn),我一直在望著,望著我那幼小的生命,我望著我那心在流血的慘狀。我飛一般的沖下去,竭盡全力想挪動(dòng)著可惡的墻體,可我將身體的每一根筋抽筋,將身體的每一塊肌肉拉緊,可墻體依舊不動(dòng)。它似乎在嘲笑,似乎在瘋狂地吶喊,告訴全世界我無(wú)能為力。我吶喊著抽搐著,心里是痛苦和悲憤充斥的槍膛,我向墻體宣泄,向人們宣泄:你們來(lái)救我的孩子!你們不是很高尚嗎?你們不是很崇高嗎?如今你們?cè)谀睦,在哪里啊…?/p>

  任憑我歇斯底里,回答是一個(gè)靜寂。我痛苦,心都快碎了。看著孩子小臉由溫紅變?yōu)殍F青,我痛苦著,每一秒鐘都在吶喊,每一分鐘都在呼救。時(shí)間卻如此漫長(zhǎng),如此漫長(zhǎng),如此漫長(zhǎng),24小時(shí)了,24小時(shí)了……

  突然,我的身邊有降落傘飛過(guò),一個(gè)又一個(gè),我看見(jiàn)一條綠色的長(zhǎng)龍?jiān)诒枷蛭业暮⒆樱胰眍澙,我興奮,快。】彀!快啊!一切希望全都寄托在我的呼喊上。

  我看見(jiàn)綠軍衣在揮舞著手臂吶喊,我看見(jiàn)一位老人在竭盡全力呼

  喊:只要有一線希望,我們就要付出百倍的努力!我的心頓時(shí)凝固了。

  我以前怎么了,我以前干了什么,說(shuō)了什么呀!我多么的可笑!我在與誰(shuí)爭(zhēng)執(zhí)?我的心平靜了,怒火熄滅了,是一種靜謐,是一種遼闊。

  我輕撫兩下孩子的額頭,縱身奔向遼闊的天空,我回身,凝眸依舊被壓在被壓的孩子,輕聲說(shuō):孩子,再等一下,再忍一下,有一位爺爺,有一群、一片、一連的叔叔在找你,在喊你,在救你,他們的心正在被炭火烤燒著,被怒火充斥著……

  我先走了,不用擔(dān)心,因?yàn)槲覉?jiān)信他們會(huì)來(lái)救你,他們會(huì)讓你知道有人比我還要愛(ài)你,還要珍視你,他們一定會(huì)讓你幸福的,我放心,我堅(jiān)信,我堅(jiān)定……

  我自嘲地向我最后的歸宿奔去。

記敘文作文 篇6

  我在與朋友相處的時(shí)候,我品嘗過(guò)各種酸甜苦辣的滋味,其中有一件事讓我真真正正地體會(huì)到了友誼是無(wú)價(jià)之寶。

  我記得有一次,我和小瑩因?yàn)樾⌒赖囊恢А吧窆P”是借給我,還是借給她而激烈爭(zhēng)吵起來(lái)。氣得小欣捂著耳朵怒氣沖沖地說(shuō):“我誰(shuí)也不借!你們走開(kāi)!”說(shuō)完便氣鼓鼓地跑開(kāi)了。我和小瑩仍爭(zhēng)得面紅耳赤,不可開(kāi)交。就這樣,我們一上午都沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話,一直僵持著。幾次我想找小瑩解釋解釋,但話到嘴邊,我又咽了回去。心想:錯(cuò)的又不是我,憑什么要我先低頭,不說(shuō)話就不說(shuō)話。

  下午第一節(jié)課課間,小瑩慢慢地走到我座位旁,誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)我說(shuō):“小靜,上午是我不對(duì),其實(shí)小欣那只筆我用過(guò)了,你卻還沒(méi)用過(guò),我應(yīng)該讓給你才是,我不該那么自私,你能原諒我嗎?”我愣住了!突然間我對(duì)小瑩的蠻不講理、自私……全都拋到九霄云外去了,只剩下又羞愧又驚喜的`心情。我激動(dòng)地拉起小瑩的手,動(dòng)情地說(shuō):“我們還是好姐妹!毙‖搸е矣种匦峦嫫鹆恕榜R車(chē)載客”的游戲。我們笑了,發(fā)自內(nèi)心的笑了。我為變得更加深厚的友誼笑了。

  通過(guò)這件事,我明白了:友誼,是珍貴的;友誼,是可以包容你的所作所為;友誼,是用千金都買(mǎi)不到的無(wú)價(jià)之寶!

  我一定會(huì)珍惜友誼,與同學(xué)和睦相處,學(xué)會(huì)包容別人,不要老是與同學(xué)爭(zhēng)吵,讓同學(xué)難過(guò)自己也不好受。我們大家應(yīng)該有一顆團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人的心,讓同學(xué)們的笑容每天都像陽(yáng)光一樣燦爛,讓友誼環(huán)繞在我們左右。

記敘文作文 篇7

  在生活中我們每個(gè)人都可能遇到過(guò)或者面臨過(guò)很多的誘惑,比如說(shuō)我們?cè)诜浅O氲玫揭患䱷|西可又不是那么容易得到的時(shí)候,每當(dāng)別人提到它,或者我們無(wú)意中看見(jiàn)它,心里會(huì)出現(xiàn)一種想占為己有的想法。就是因?yàn)槭艿搅诉@種心理作用,很多人在誘惑面前迷失了自己。因此當(dāng)很多人聽(tīng)到誘惑兩個(gè)字的時(shí)候會(huì)想到有不好的事情發(fā)生。

  當(dāng)我們?cè)诿媾R選擇的時(shí)候,也可能有很多條件在誘惑著我們,不同的人會(huì)因?yàn)椴煌氖虑槭艿秸T惑。小孩可能會(huì)被眼前的美食所誘惑,才會(huì)去做自己不喜歡干的事情。掌權(quán)者可能因?yàn)榻疱X(qián)和權(quán)力的誘惑,做出了違背自己原則的事情最后受到了制裁。當(dāng)一個(gè)事物到了一定的誘惑程度,大多數(shù)人可能會(huì)為了自己的一己私欲,而忽視了后果。

  曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事,講的是印度人捉猴時(shí),會(huì)在一個(gè)特制的小盒子內(nèi)放上美味的堅(jiān)果,盒子上開(kāi)一個(gè)小口,剛能放進(jìn)猴子的前爪。猴子伸進(jìn)手去抓堅(jiān)果捏緊手心不放,最后爪子伸不出來(lái),結(jié)果不少猴子就是這樣被抓住。有的時(shí)候大多數(shù)人也是這樣,明明知道事情不好,可是想到了自己的利益,可最終還是去做了。

  可見(jiàn)在不良誘惑面前我們的內(nèi)心是多么的脆弱,明知深受其害還要反其而行。結(jié)果很多人都在這上面吃了虧。有的`人會(huì)因?yàn)槌蕴澏〗?jīng)驗(yàn),而有的人卻推卸責(zé)任,結(jié)果導(dǎo)致了在更大的誘惑面前無(wú)從選擇。

  要想真正的不被誘惑所傷害,首先要先學(xué)會(huì)區(qū)分好壞之分,對(duì)那些對(duì)自己和別人有利的誘惑,我們積極地去完成。可能造成危害的誘惑我們堅(jiān)決去抵制。

  其次,要學(xué)會(huì)抵擋住誘惑,要先認(rèn)清事情的危害性可能造成哪些后果。做到在誘惑面前不被利益所干擾,能夠做出正確選擇,讓不良誘惑系數(shù)降低。

  第三,要加強(qiáng)自身政治修養(yǎng),在自己做好的同時(shí),還要積極宣傳這種不良誘惑腐蝕的危害性,多開(kāi)導(dǎo)那些在誘惑面前無(wú)從選擇的人,引導(dǎo)他們?cè)谡T惑面前做出正確的選擇。

  二十一世紀(jì)的今天是在不斷發(fā)展進(jìn)步的,誘惑也會(huì)像螞蟻一樣時(shí)不時(shí)的鉆出縫隙來(lái)到我們身邊。只要我們端正好自己的態(tài)度,拿好手中的滅蟲(chóng)劑,就一定能把誘惑給打敗。

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