[集合]一件事的作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的一件事的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一件事的作文 篇1

　　開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們像一群快樂(lè)的小鳥，涌進(jìn)校門，走進(jìn)教室。

　　發(fā)新書時(shí)，一件發(fā)人深思的事在這充滿歡樂(lè)氣氛的教室里發(fā)生了。

　　嶄新的教科書一摞一摞擺在講臺(tái)上，同學(xué)們都被嶄新的書本吸引住了。拿到書的同學(xué)急迫地聞著油墨的芳香，摸著光滑的紙張；，沒(méi)領(lǐng)到書的同學(xué)像坐在針墊上似地焦急等待著。再看看負(fù)責(zé)發(fā)書的何老師，她滿面春風(fēng)，腳步輕盈，手中的書一本本地發(fā)了出去，歡笑聲在教室里激蕩。

　　忽然，何老師的手停在一疊語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)上不動(dòng)了，她皺起了眉頭，不停地拍著那一捆書。

　　“快發(fā)呀！怎么不發(fā)了？”全班同學(xué)急迫地叫著。

　　“為什么不發(fā)了！”又一次緊急呼喊。

　　全班同學(xué)都用詫異的目光看著何老師，何老師環(huán)視了一下全體同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，這套練習(xí)冊(cè)，我們班少了十本，這十本練習(xí)冊(cè)可能要上課才能來(lái)，誰(shuí)愿意先不拿書！”這時(shí)，同學(xué)們大聲喊道：“我不拿！我不拿……”有的同學(xué)雖然沒(méi)喊叫卻把手舉得高高的，我也不例外。何老師這時(shí)又高興又有點(diǎn)為難了。何老師說(shuō)：“我高興是因?yàn)橥瑢W(xué)們都有高尚的品質(zhì)，為難是因?yàn)檫@么多同學(xué)舉手，不給誰(shuí)呢！讓誰(shuí)不發(fā)書呢？”同學(xué)們聽(tīng)了說(shuō)道：“這幾天，我們互相幫助、關(guān)照，住得近的同學(xué)合用一本書，這樣我們的學(xué)習(xí)也不受影響�！焙卫蠋燑c(diǎn)頭叫好，書又一本本往外發(fā)了。我們這些拿到書的.同學(xué)也非常愿意幫助他們，因

　　為我們這樣也是為他人著想。

　　“我們”、“他們”同在一個(gè)大家庭學(xué)習(xí)。助人為樂(lè)是社會(huì)公認(rèn)的美德，助人為樂(lè)就要表現(xiàn)在平時(shí)，表現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事。發(fā)生在校園里的這件事后，那些沒(méi)發(fā)到練習(xí)冊(cè)的同學(xué)的確遇到了不少困難，他們有的一周后才拿到練習(xí)冊(cè)，寫作業(yè)時(shí)，有的只好借著抄；有的別人寫作業(yè)時(shí)，站在旁邊看；還有的干脆輔導(dǎo)成績(jī)差的完成作業(yè)。同學(xué)們都知道，沒(méi)拿到書的同學(xué)并不是為了加分；也不是想得到老師的稱贊；更不是不想寫作業(yè)，而是想把方便讓給別人，困難留給自己。他們不就是雷鋒式的好少年嗎！他們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)值得我們贊揚(yáng)。

一件事的作文 篇2

　　我最喜歡新年了，因?yàn)樾履昀锟梢缘玫綁簹q錢，既可以穿上新衣服，又可以放鞭炮……想知道我新年里的兩件趣事嗎，那就一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這兩件事吧。

　　盼星星，盼月亮，終于要臨近新年了，我欣喜若狂，在將要臨近新年的時(shí)候，下了一場(chǎng)大雪，我興奮極了，突然，我想到一個(gè)好主意，做一個(gè)雪人來(lái)慶祝一下春節(jié)的到來(lái)，主意一出，便得到了小伙伴們的贊同， 于是我和幾個(gè)小伙伴來(lái)一起堆雪人。我和小伙伴們先滾了一個(gè)小雪球來(lái)做雪人的頭，再滾一個(gè)大雪球來(lái)做雪人的身子，讓幾個(gè)小伙伴去拿三個(gè)紐扣，一個(gè)大的兩個(gè)小的，再拿一把掃把，最后準(zhǔn)備一條圍 巾和一根胡蘿卜。

　　用大紐扣做這個(gè)小雪人的嘴巴，兩個(gè)小紐扣做這個(gè)雪人的眼睛，再拿一條圍巾圍在雪人的脖子上，把兩把掃帚放在小雪人的左右。這樣一個(gè)惟妙惟肖的小雪人就做好了，看著這個(gè)既可愛(ài)又滑稽的小雪 人，我高興地笑了，這個(gè)小雪人既是我們的勞動(dòng)成果，又是新年給我們的禮物，我和小伙伴們?cè)趺茨懿桓吲d呢，他是代表冬去春來(lái)的象征。

　　第二件事情那就是在新年的夜晚放孔明燈。到了大年初一的晚上，我和我爸爸一起放孔明燈，我爸爸拿起一根蠟燭放在泡沫上，隨后我們?nèi)�家人都許了個(gè)愿，我的`愿望是開(kāi)開(kāi)心心過(guò)這個(gè)年，隨后我和我爸爸 一起把這個(gè)帶著我們?nèi)�家人愿望的孔明燈放上了天空，真希望這些愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，天上有許多孔明燈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像熊熊烈火。

　　晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己的愿望實(shí)現(xiàn)了，我高興極了！

　　今年的這個(gè)年過(guò)得可真愉快，我真想以后過(guò)年像今年一樣，過(guò)得這樣愉快，開(kāi)心，那該有多好哇！

一件事的作文 篇3

　　歲月無(wú)痕，雁過(guò)無(wú)聲，在我的記憶中，許多往事已隨風(fēng)飄去，但有一件事一直縈繞在我的心頭，一想起它，我就慚愧不已。

　　那是一個(gè)周末的早上，我走在去上輔導(dǎo)班的路上。走著走著，忽然，我發(fā)現(xiàn)地上有一張閃閃發(fā)亮的東西，趁周圍的人不注意，我悄悄走過(guò)去，彎下身子一看，原來(lái)是一張100元的紅色大鈔。真是天上掉餡餅啊，是誰(shuí)這么倒霉，把錢丟了？于是我伸手去想把它給撿起來(lái)占為己有。可又一想，如果我被別人發(fā)現(xiàn)了，那豈不是太慘了？哎呀，不管他啦，我左看看右看看，發(fā)現(xiàn)周圍都沒(méi)人，我才以迅雷不及掩耳之勢(shì)的蹲下去撿，撿了錢后，我沒(méi)顧慮那么多撒腿就跑。這100元錢就這樣被我給帶走了。走在路上，我想到，我可以用這些錢買很多好吃的`，好玩的，說(shuō)不定還可以買到我最心愛(ài)的玩具汽車呢！

　　上課的時(shí)候，我望著窗外那隨風(fēng)飄蕩的柳條兒，聽(tīng)著鳥兒嘰嘰喳喳的歌聲，它們多么自由自在啊，如果它們知道我是這樣一個(gè)小朋友，肯定也會(huì)傷心的吧！

　　回家之后，我把錢拿出來(lái)給媽媽一看，媽媽問(wèn)我這100元錢是從哪弄來(lái)的，我自豪的說(shuō)是我在上輔導(dǎo)班兒的路上撿到的。媽媽聽(tīng)完我的話后，臉上不但沒(méi)有喜悅，反而增加了幾分愁容，還嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你這樣做是不對(duì)的，你以后可千萬(wàn)不能再這樣做了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我慚愧的低下了頭。

　　自從這件事過(guò)后，我再看到別人丟錢，就會(huì)立馬跑去告訴那個(gè)失主，他的錢掉了，養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣。

　　從這件事中我也明白了做人要有十金不昧的精神，啊！我可真是為我以前做過(guò)的那件事慚愧不已。

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