記敘文作文必備【5篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的記敘文作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

記敘文作文 篇1

　　唯有團(tuán)結(jié)一致，方能無堅(jiān)不摧。

　　學(xué)習(xí)壓力的不斷加重，同學(xué)們的課外活動(dòng)逐漸變少，大家都開始減少外出放松身體的次數(shù)，埋首于書海、題海之中，整日整日不知疲倦地學(xué)習(xí)，生怕浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。過重的負(fù)荷導(dǎo)致同學(xué)們的精神狀況不佳，上課的時(shí)候尚且撐著聽課記筆記，但凡下課鈴聲一響起，總是不自覺的放松下來想要趴在桌子上休息休息，盡管老師還在拖課，還在講著那道沒有講完的題。

　　課間的時(shí)候，段長(zhǎng)和幾個(gè)班級(jí)的班主任經(jīng)過走廊看看同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，見到大家?guī)缀醵寂恐�，轉(zhuǎn)身和班主任說著什么，之后便走了。后來我們便知道了，這就是為了讓同學(xué)們放松而舉辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。一來可以讓我們放松高度的學(xué)習(xí)壓力，二來可以增進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)氣氛，以更好的狀態(tài)互相勉勵(lì)，讓學(xué)習(xí)效率事半功倍。

　　但，好事總是多磨。原本花一個(gè)下午就能結(jié)束的比賽進(jìn)程，因?yàn)橄掠甑木壒什坏貌粫簳r(shí)中止，最后分成了兩個(gè)周末的下午完成。第一周進(jìn)行的是三人四足，這對(duì)比賽成員之間的協(xié)調(diào)程度要求的比較高，這是除了身高以外最重要的關(guān)鍵，因?yàn)槭羌�體活動(dòng)，考驗(yàn)的就是成員之間的默契程度，但是比賽結(jié)果不是最重要的，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)還冠了個(gè)“趣味”一詞。

　　第二周進(jìn)行了十人六十米接力、集體傳球、跳長(zhǎng)繩，還有拔河。盡管依舊不可避免的下起了雨，但是大家集合起來并不容易，好在雨也不是很大，之后也漸漸停止放晴，大家在小雨中堅(jiān)持了十幾分鐘繼續(xù)比賽，歡笑聲并沒有因此而減弱多少，反而在雨中更加肆意淋漓，放聲大笑。

　　最后拔河項(xiàng)目結(jié)束的時(shí)候已經(jīng)是一個(gè)多小時(shí)之后的.事情了，比賽結(jié)束的宣布聲落，大家歡呼不已！趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)計(jì)算的并不是個(gè)人的成績(jī)，而是集體總分，最后我們班和一班獲得了集體第二的成績(jī)，而獎(jiǎng)品是一堆零食，我們樂呵呵的分了，捧著零食歸去，但這些都不是最重要的，我們都收獲了久違的激情和放松感。

　　集體的活動(dòng)，更加顯示了團(tuán)結(jié)的重要性。固然學(xué)習(xí)任務(wù)依舊，但經(jīng)此一役，大家又有了積極的學(xué)習(xí)和相處氛圍。沒有汗水，怎么能叫青春呢？

記敘文作文 篇2

　　春天到了，潔白的柳絮兒在風(fēng)中輕輕地飛舞，就像一片片雪花在飄落。 男孩站在大柳樹下，等待他心中的女孩…… 男孩：她會(huì)來嗎？已經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)了，她還沒有出現(xiàn)。瞧這柳絮兒，多美！雪花可是最喜歡柳絮兒，她說過，她寧可就當(dāng)一片飄飛的柳絮…… 右手還在隱隱作痛，辦公室的桌子還真夠結(jié)實(shí)的�？筛�痛的還在心里，心已碎了。我真不明白，上帝創(chuàng)造的男孩女孩，為什么還要有一堵墻？

　　…… 還記得，那也是個(gè)柳絮兒飄飛的季節(jié)。她就像一片柳絮兒，飛到我的身邊。 “我叫雪。你呢？” “我，我叫笑雨。” “笑雨？那我們可以開天氣預(yù)報(bào)站了……” 我們開懷地笑著，無憂無慮。盡管后來我才明白，算什么呢？老師派來的“特務(wù)”，來“扶貧”？但這一次，我的心卻跳個(gè)不停，為什么？不知道。 女孩：他在那兒站了有半個(gè)多小時(shí)，怎么辦？過去？該死！怎么又心軟了；不過去那我來這兒干嘛？看他站那兒怪可憐的。乖乖的柳絮兒，告訴我該怎么辦？ …… 記得第一次與他相會(huì)還是老師“欽定”的。可我還是按照“指示”去了。聽說他的性格很孤僻，可怎么一看見我臉就漲紅了？怪有意思的。 可接下來的事卻不怎么順心。

　　有一天，他突然跑過來，臉漲紅了，把一個(gè)信封塞到我手里，轉(zhuǎn)頭跑了。信封里是什么？鼓鼓囊囊的，會(huì)不會(huì)…… 老師來了。 一切似乎都是“鐵定”的事實(shí)。“老革命”把我們叫到辦公室，用審問犯人的眼光看著眼前的男孩女孩。 “看看你們，��！像什么話！男生竟公然給女生寫……寫‘情書’！”老師很激憤，大有恨鐵不成鋼的樣子。 “那不是什么‘情……情書’！”他極力辯解。 “特別是你！讓你去幫助別人，沒想到讓人‘幫’了過去。你……你一個(gè)女孩子，臉皮薄一點(diǎn)，不要‘不知羞恥’！”矛頭指向了我，我禁不住低低地抽泣。 “你說誰不知羞恥！”笑雨一拳砸在辦公桌上�？諝夥路鹉�固了，“老革命”驚訝的神情，映著笑雨因憤怒而扭曲的臉…… 茶杯在空中劃出一條拋物線，在地上碎了�！皾L！滾出去！”“老革命”近乎咆哮。我知道哪怕再辯解也是無力的，隨了他走出辦公室。 那一天，天空是灰色的，也許是風(fēng)大，灰塵大吧…… 男孩：她還沒來，我是不是嚇著她了？說實(shí)話，別人怎么侮辱我都可以，但絕不能、絕不能侮辱她那樣純潔、心地善良的'女孩。 我從沒想過要傷害她，真的。那只是我的作文，寫寫自己的感受，讓她看看，難道這也錯(cuò)了嗎？男孩女孩，怎么會(huì)這么復(fù)雜！純潔的友情難道也不能存在嗎？為什么？ “為什么？”

　　我狂吼，連柳葉也在顫抖，天空在旋轉(zhuǎn)，可我只聽到空谷回音，飄飛的柳絮迷亂了我的眼…… 怎么？她來了，好像早在等候。臉上，微笑？不，不可能。怎么？是她，她來了，面帶笑容。 是她，她來了，我只覺得自己快發(fā)狂了。好多話，道歉，感謝，要向她講…… 女孩：讓那堵墻見鬼去吧！ …… “對(duì)不起……” “為什么？” “為你�！� “我們是好朋友，最好的朋友，不是嗎？” “當(dāng)然，是！” “好的，你，男孩；我，女孩。我們要向世界證明，男孩女孩是好朋友�！� “當(dāng)然，走吧！” 在春天的柳樹下，潔白的柳絮兒在輕輕地飛啊，飛啊…… 補(bǔ)記： 謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給那些擁有純潔友誼的互幫互助的男孩女孩……

記敘文作文 篇3

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，樹葉飄落在他那寬大的肩膀上，身上，他雙手不停的揮動(dòng)地在練字，神情專注，好像并沒有發(fā)現(xiàn)在已是秋天，完全沉浸在書法的韻味中。他便是我的外祖父董志汗。

　　記得有一次，那是一個(gè)比較涼爽的，也是比較冷的星期日，我正和幾個(gè)小朋友在玩看見了什么，忽然腦海里閃出一個(gè)問題：我的外祖父在干什么？我立刻跑去外祖父家，到了家門，我向外祖父平時(shí)在練字的地方看去，看見外祖父迎風(fēng)在練字。字寫完了，放下筆在手上呵了些熱氣。我走過去，看了一下。哇！那些字鳳舞龍蛇，古色古香，實(shí)在太美了，我驚嘆起來。外祖父說：如果喜歡送給你。我多么開心。我問：祖父，你為什么在外面練字，這里有些涼，會(huì)對(duì)身體不舒服的`。外祖父說：沒事。當(dāng)時(shí)我心想：如果外祖父參加比賽，準(zhǔn)會(huì)成功的。

　　還有一次，那是一個(gè)炎熱的下午，沒有一絲風(fēng)，屋里熱得像蒸籠。我在屋里怎樣也呆不下去，就去找外祖父陪我玩。剛到家門口，就看見外祖父在認(rèn)真地練字。我悄然無聲地進(jìn)了進(jìn)了屋，站在外祖父身后，外祖父居然沒發(fā)現(xiàn)。似乎是在品嘗著紙中每一個(gè)字的韻味。他開始反復(fù)練習(xí)，一次，二次，三次直到自已滿意為止才微微一笑。我輕輕地叫了聲：外祖父。他嚇了一跳，回頭見是我，笑著說：對(duì)不起，剛才我不知道你來，才沒有給你吃的，希望你別放在心上。我拉著外祖父的手說：放心吧，我不會(huì)。忽然，哎喲一聲，猛地抽回手。我吃驚地一看，原來墨汁倒在我的白鞋上了。是因?yàn)橥庾娓冈诰氉�，以為我站的地方還有位置放墨汁，就把墨汁放在那里，誰知卻是空的。我恍然大悟，一定是太專注了，才會(huì)把墨汁放錯(cuò)位了吧。在外祖父的努力之下，在村里書法比賽中，做了會(huì)長(zhǎng)，專教人們書法。

　　這就是我的外祖父，他無論什么事都像練書法那樣認(rèn)真，刻苦。他那股認(rèn)真，刻苦的精神，真讓我敬佩。

記敘文作文 篇4

　　失意的一星期，連著幾次考試都沒考好，心里很煩。

　　回家之后，我獨(dú)自一人回房間看電視，一邊看著一邊想：等等媽媽回家該怎么說啊。想到這里，突然覺得很失落，怎么辦才好呢？

　　時(shí)間飛快，媽媽已經(jīng)回家了，聽到媽媽的腳步聲，我知道她快到我房間了。進(jìn)來了，我只有故作鎮(zhèn)定地看電視，好象沒發(fā)現(xiàn)有人進(jìn)門。媽媽一進(jìn)門就問到了我那時(shí)候最怕被問的問題：“你考試考的怎么樣？”“不太好�！蔽液孟笕魺o其事的.說。然后，媽媽叫我把分?jǐn)?shù)報(bào)出來，我就報(bào)了。她聽到這分?jǐn)?shù)，馬上生氣了，說：“你考的這么差還在看電視，做作業(yè)去，昏你個(gè)頭，明天不許開電腦！”

　　我有點(diǎn)不耐煩的去做作業(yè)，其實(shí)根本沒心思做，拿本本子在想剛剛的事：媽媽太過分了。

　　吃晚飯，我面無表情的坐著只管吃，媽媽則在滔滔不決。我不耐煩了，吃完頭都不回的回了房間，然后鎖起了房門。媽媽敲門也不管，我躺在床上，想著剛剛的事，一開始還覺得全是媽媽的錯(cuò)，后來發(fā)現(xiàn)也有我不對(duì)的地方，考的不好本來就是我學(xué)習(xí)不認(rèn)真造成的。不知不覺睡著了……

　　第二天，我決定去向媽媽道歉，我走過去，說：“對(duì)不起，昨天晚上我太激動(dòng)了�！睕]想到，媽媽笑著說：“沒關(guān)系，下次考好就行了�！蔽倚纳系臑踉粕⒘恕�

　　我發(fā)現(xiàn)，原來對(duì)我最好的禮物就是媽媽的一個(gè)微笑。

記敘文作文 篇5

　　清晨，散步在湖邊，迎面吹來陣陣清風(fēng)，帶著陣陣樹木的幽香，我又來到了那棵樹下。在嚴(yán)寒的折磨下，樹上的樹葉都已經(jīng)掉光了，仔細(xì)一看，卻發(fā)現(xiàn)又有新芽在悄悄地探出頭來……

　　觸摸大樹，一條條裂痕布滿了歲月的滄桑。雖然它又高又壯，但又是那么的脆弱。我想，它應(yīng)該是從土地中努力地吸允著營(yíng)養(yǎng)，為了以后那美麗的容貌和生命的延續(xù)。

　　我撫摸著新芽，它是柔軟的，靠近它聞一聞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那味道正是希望的味道。我眼睛轉(zhuǎn)向湖面，鴨媽媽帶領(lǐng)著一群小鴨游向遠(yuǎn)方。我想，小鴨就好比新芽，它們身上都充滿了希望，充滿了生命力。

　　太陽升起來了，小湖周圍變得熱鬧起來。小鳥的歌聲不絕于耳，人們陸續(xù)來到湖邊散步了，此時(shí)的景象又是充滿生命力的。我也從這景象中有所感悟：我們就像樹上的新芽，正處于年輕的階段，就應(yīng)該奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)時(shí)間，莫把精力花在不務(wù)正業(yè)上。

　　也許樹木每一年都會(huì)長(zhǎng)出新芽，每一年都有新的`希望，但人的生命只有一次，絕不能浪費(fèi)這黃金時(shí)期。樹木汲取營(yíng)養(yǎng)是為了以后的生長(zhǎng)，人也是如此。我的老師對(duì)我說：“現(xiàn)在辛苦10年，以后舒服30年；現(xiàn)在舒服10年，以后辛苦30年。你們正值學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為以后幸福的生活打下根基。”此時(shí)，我內(nèi)心充滿了愧恨，并下定決心，努力改變自己，朝著自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

　　又見枝頭吐新芽，我們就是新芽，無論生活有多么困難，都要突破重重難關(guān)，找到生活的真諦，并向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

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