學(xué)校的一件事作文[必備]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校的一件事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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學(xué)校的一件事作文 篇1
星期二的晚上，我到值周老師——徐老師的辦公室�？酆昧朔�，就回寢室了。
熄燈鈴響了之后，寢室里一片安靜，沒有一點(diǎn)而聲音。過了幾分鐘我就睡著了。突然，我被一陣哭聲驚醒了——徐建英哭了。我糊里糊涂地說：“是誰啊!還讓不讓人睡覺了�！庇谑�，謝舒詩就把事情的全部經(jīng)過告訴了我。
聽后，我馬上穿上衣服，跑到徐建英的床上，說：“別哭了，像你這樣，被別人打了一下就哭，那不是很不值得呀。眼淚是很寶貴的，知道嗎？”
“我又不是欠她打得啦？憑什么每次都來欺負(fù)我啊！不公平，不公平！我三番兩次的饒恕她、不跟她斤斤計(jì)較，可她倒好，把我的好心當(dāng)成驢肝肺。我一次又一次地寬容她，她一次又一次地把我逼上絕路，終有一天我會(huì)‘火山爆發(fā)’的�！毙旖ㄓ嵟卣f。
“我是不會(huì)哭的，我是不會(huì)讓我的眼睛瞎掉的。”徐愛平自言自語。我不懂徐愛平在說些什么，只知道徐愛平是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的女孩，她是不會(huì)讓自己的`眼淚憑白無故的流下來的。
過了一會(huì)兒 ，從下面?zhèn)鱽硪魂噰I吐的聲音。我馬上翻身下床，想看個(gè)究竟，原來是徐愛平。
“你怎么了。”我輕輕地說。
“我也不知道，就覺得我的肚子很痛，想吐又吐不出來。很難受。”徐愛平輕聲說道，“雅菲我求你一件事，你能不能拿上我的臉盆，去裝一些水好嗎？”
“我們兩之間還談什么求不求的，多難聽��！有啥事就直接說出來就行。”我說，“好嘞。”
我在裝水的途中一直在想：不要被老師發(fā)現(xiàn)，不然的話，又要被扣分了、戴老師又要抬不起頭了。
水裝來了，可徐愛平還是老樣子，幸運(yùn)的是沒被值周老師發(fā)現(xiàn)。
“娘，那么泥心的啦！”徐汪晶說。沒有人理她。
我看徐愛平好像十分難受，就說：“實(shí)在不行，去和老師講哦！”
“不！誰敢去和老師講，我就和她拼命，別以為我不敢�！毙鞇燮秸f，“戴老師現(xiàn)在的笑容已經(jīng)越來越少了、白頭發(fā)已經(jīng)越來越多了，我實(shí)在不想因?yàn)槲业氖虑槎尨骼蠋煋?dān)心到一夜睡不著覺，明天他還要幫我們上課呢。戴老師已經(jīng)夠辛苦的了�！�
“唉！”我一邊搖頭邊嘆氣。
一看，徐愛平的床鋪很亂，便去幫整理。當(dāng)整理好了之后，便叫徐愛平去睡覺。
“快說，快說‘徐愛平對(duì)不起’快點(diǎn)說�！敝x舒詩很嚴(yán)肅地叫徐建英向徐愛平道歉。
“我不需要她的道歉�！毙鞇燮秸f。
“徐愛平，對(duì)不起！”徐建英輕聲說。
“重點(diǎn)兒聲音不會(huì)死��！”謝舒詩說。
“徐愛平，對(duì)不起！”這次徐建英的聲音變得大了些。
徐愛平聽了就越生氣了。病情反而加重了。
“我要去拉小便！”我說著，做了去和老師講的手勢(shì)。
“我也要去！”徐汪晶明白了我的意思就說。
“我要我要去！”呂施思也明白了我的意思。
我們找到班主任戴老師就把事情的經(jīng)過和老師說了。戴老師聽了立馬就來到我們的寢室。
不知道為啥，老師一來就把什么事都給解決了。
學(xué)校的一件事作文 篇2
在我剛來株洲上學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽總是放心不下我，便反復(fù)強(qiáng)調(diào)我不要跟陌生人講話，不要吃陌生人的東西，不要跟陌生人走。可是，那一次的事情是我……
那是一年級(jí)放學(xué)后所發(fā)生的事情�！皣W啦啦！嘩啦啦！”糟糕！下雨了，怎么辦？我可是沒帶雨傘啊！同學(xué)們都走了，可媽媽還沒來接我，我便從沒有雨的屋檐下一路走到媽媽工作的對(duì)面，可是我不會(huì)過馬路，我想媽媽肯定也很著急，想自己過馬路回去，可是看著來來往往川流不息的車子，我還是沒這個(gè)勇氣。本想在汽車站等待媽媽來接我，可是我已經(jīng)被淋成了一只落湯雞了，我著急得要哭了，這時(shí)，一位陌生的叔叔朝我走來，便說：“小朋友，你怎么啦？”我想起了媽媽告訴我的話，“不要跟陌生人講話！”我便裝作沒看見，可是陌生叔叔好像看出了我的'心思，笑了一笑說：“走，我送你過馬路，叔叔不是壞人�！蔽矣靡苫蟮难凵窨粗吧迨�，叔叔看著我的表情又笑了笑，便用他那溫暖的大手一直牽著我過馬路，當(dāng)我看見焦急的媽媽時(shí)，（媽媽在上班，不能離開工作崗位），連忙跑過說：“您還說陌生人是壞人，這位叔叔根本就不是壞人�！碑�(dāng)我回過頭來準(zhǔn)備謝謝那位叔叔時(shí)，叔叔已經(jīng)離開了。
這件事雖然過去幾年了，我現(xiàn)在想起都覺得特別溫暖。這位陌生叔叔使我明白了一個(gè)道理：“做人不單單是學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)尊重，更要學(xué)會(huì)幫助有困難的人�！彩沁@位叔叔改變了我對(duì)陌生人的看法，使我懂得了人人都要存心做好事，多多幫助別人是一件很快樂的事情！
學(xué)校的一件事作文 篇3
星期一的下午,我因?yàn)樗恢?便早早的來到學(xué)校,結(jié)果門沒開，門外也有幾個(gè)早到的,我們便拿出沙包玩了起來。
我們用手心手背分了組，我與朱帥一組，劉高智與高天一組。剛開始時(shí)劉高智與高天打我們，我們與朱帥左躲右閃，一次一次巧妙的化解了他們的矛盾，不久 這樣我們還撈到了幾“命”。高天頭發(fā)都?xì)狻爸薄绷�，朝我的腦袋瞄準(zhǔn)后奮力一扔，當(dāng)時(shí)我正處于興奮之中，防備自然降了下來，看到沙包后為時(shí)已晚，只好用手一 擋，沙包一下彈到了樓下。我們往下一看，正好打在了一個(gè)小同學(xué)身上，他也許是看到這沙包花花綠綠甚是好看，便撿起玩了起來。我們叫他扔上來，他非但不理還 朝我們嬉皮笑臉地扮鬼臉�！罢媸翘幌裨捔耍 蔽艺f著說著便氣洶洶地下樓，找這嬉皮笑臉的臭小子要沙包。
我快步跑下樓去喊：“喂！小子，沙包是我們掉下的，快拿來，不然有你好看的�！闭f著舉起了拳頭作了個(gè)兇樣�？伤麉s愛理不理的，反而玩得更上勁了，還 對(duì)我說：“你的'？你誰呀！沙包從天而降，怎么和你扯上關(guān)系了？你會(huì)飛呀！”邊說邊朝我扮了個(gè)鬼臉，吐了吐舌頭。我氣壞了，伸手便去搶他手里的沙包，可誰知 他朝我頭頂上一扔，把沙包扔給了另一個(gè)孩子，我又跑過去他也依照那個(gè)孩子的方法。就這樣過了幾十個(gè)來回。又追了一會(huì)兒后我想：“你奶奶的，你等一會(huì)我搶到 沙包后有你好看的�！毕肓艘幌虏呗院蟊阆扰芰艘欢温罚饶呛⒆佑忠蝗�，我又往回一跑，朝上一跳，猛地抓住了沙包，雙腳一落地順便朝那男孩肚子狠狠地來了一 掌，那男孩一個(gè)踉蹌便朝后倒下“哇”的一聲哭了起來。我得意洋洋的拿著沙包正準(zhǔn)備走，可校園里的人一下子圍了過來，里三層外三層，我想脫身卻難于上青天。 一些人指著我說：“你怎么可以搶了小孩子的沙包又打人呢？”那男孩也在一旁添油加醋：“就是，就是。”我趕忙把剛才發(fā)生的事向大家解釋了一下，可大家一致 認(rèn)為我推倒男孩是不對(duì)的，搞得我是有口難辯，非常尷尬。
通過校園里發(fā)生的這件事，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，同學(xué)之間應(yīng)該相互尊重，互愛互助，特別是大同學(xué)要愛護(hù)小同學(xué)，切不可以大欺小，倚強(qiáng)凌弱。
學(xué)校的一件事作文 篇4
記得五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我跟沈煒陽他們玩警察抓小偷，朱曉陽抓我，我就跑，跑著跑著，腳滑了一下，結(jié)果摔了一跤，我疼得要命，疼得我都起不來了。沈煒陽見時(shí)間差不都了，就跟同學(xué)回到了教師，而我忍著劇痛回到了教室 當(dāng)我和回到教室以后，還沒上課，我就把褲子一拎，發(fā)現(xiàn)傷口已經(jīng)破裂了，都腫了，同學(xué)們見了都覺得惡心，有些人叫我到醫(yī)務(wù)室，可我連醫(yī)務(wù)室都不知道啊，也沒人陪我去，就在這時(shí)，我聽見了一聲輕脆的聲音：“我?guī)闳ァ�。原來是徐家威，他扶我下樓梯，我激�?dòng)得說不出話來了。 天已經(jīng)暗下來了，只聽見蟋蟀的叫聲，我心里感到很害怕，怕在半路上遇到了壞人，但事情不是我想象那樣，在徐家威的幫助下，我到了醫(yī)務(wù)室。 醫(yī)生立即拿出酒精幫我消毒，我疼得哇哇叫直叫，徐家威立刻說：“不用緊張，放松點(diǎn)”醫(yī)生也一邊說：“幸虧來得及，要不傷口就要傳染了�！贬t(yī)生又在我的傷口上涂了藥，我感覺好多了。 經(jīng)過這件事，我懂得了同學(xué)之間的'友誼和幫助，我感謝徐家威對(duì)我的幫助，我以后也要像徐家威那樣幫助別人。
學(xué)校的一件事作文 篇5
有一次，我們學(xué)校舉行了一個(gè)做花饃活動(dòng)，有幸參加了，并留下了深刻的記憶。
那天，我來到了舉行活動(dòng)的多功能教室，一進(jìn)去先找了一個(gè)座位就坐，看見桌子上已經(jīng)準(zhǔn)備好了梳子，紙片小刀等小工具，真是一應(yīng)俱全啊。
沒過多久，這次活動(dòng)正式開始了，首先講臺(tái)上的老師先給我們講解了一些關(guān)于花饃的知識(shí)和習(xí)俗，讓我的知識(shí)庫大增，而且因?yàn)榛卮饘?duì)了老師提出的問題，獲得了一個(gè)漂亮極了的迷你小花饃，作為額外獎(jiǎng)勵(lì)，真是收獲滿滿的。
接著老師把知識(shí)講完了，就開始教我們做花饃了，這次做的是個(gè)金魚花饃，十分簡(jiǎn)單。
過程是這樣的：首先拿一團(tuán)面做成水滴形，當(dāng)成花饃的餡，接著再拿一團(tuán)面，揉成一張皮，把餡包進(jìn)去，做成金魚皮，然后再利用一些工具，讓花饃變得生動(dòng)起來，最后再使用幾顆綠豆或是紅豆，當(dāng)成眼睛安在金魚花饃的.頭上，這個(gè)金魚花饃就做成功了。
當(dāng)我把金魚花饃做好后，老師就幫我把這個(gè)花饃拿去上籠蒸，當(dāng)我最后拿到出籠的花饃時(shí)，看著不僅好吃，而且聞著也是香味撲鼻，我完全不舍得吃了。
通過這次活動(dòng)，不僅學(xué)到了許多花饃的知識(shí)，而且自己還親手制作出了一個(gè)精美的花饃，既動(dòng)手又長(zhǎng)知識(shí)，真是一次很有意義的活動(dòng)啊！
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