記敘文的作文（精品9篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的記敘文的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記敘文的作文 篇1

　　感動(dòng)在生活中的每一個(gè)角落，無聲息的，卻可以沁透心扉。春天百花齊放，春意盎然讓人感動(dòng)；夏天蟬鳴不絕，陽光猛烈讓人感動(dòng)；秋天落葉飛舞，金色黃昏讓人感動(dòng)；冬天寒風(fēng)凜冽卻人情溫暖也讓人感動(dòng)。

　　當(dāng)自己在一個(gè)陌生的地方，茫茫人海中摸不清這個(gè)城市的方向，不知如何才可以去到想要去的地方。向一個(gè)站在巴士上車點(diǎn)的人問路，他耐心地告訴我該怎么走，手指指向的那邊就是我在這個(gè)城市要找的地方。這時(shí)候，心中為這個(gè)耐心地指路人溢滿感動(dòng)。

　　下雨天，我小心翼翼地走在街上，擔(dān)心路上裝滿了水的坑坑洼洼會(huì)讓雨中的自己變得更加狼狽。遠(yuǎn)處駛來一輛車，速度蠻快，心中不禁覺得自己注定要狼狽地回到家。車子從身邊開過，居然連周圍的空氣都沒有驚動(dòng)！看著腳下的坑坑洼洼沒有泛起一點(diǎn)漣漪，雨水繼續(xù)一滴滴地向水坑里灌。司機(jī)先生居然小心地為我保留了最后的一點(diǎn)形象。我忍不住要贊揚(yáng)他，又為自己之前的想法打了一個(gè)大叉。

　　世上還是好人比較多。所以只要我用心，總是可以收獲很多感動(dòng)。自己其實(shí)同樣做過指路人，同樣小心翼翼地踩著自行車擔(dān)心別人會(huì)有我曾經(jīng)擔(dān)心過的'狼狽。不知道有沒有人像我為別人感動(dòng)過那樣為我感動(dòng)過呢？但是，我確實(shí)是為自己感動(dòng)了一回。

　　也許我只問路過幾次，但是我卻盡可能地想去幫更多的人。這種感動(dòng)，我想，它值得被我們一直傳遞下去。收獲感動(dòng)需要一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，所以并不是所有的人都可以收獲這種感動(dòng)，但是，自己會(huì)被這種感動(dòng)一直充實(shí)著。又也許，我的小心翼翼沒有驚動(dòng)他，甚至沒有為他帶去一絲涼風(fēng)，所以他也沒有發(fā)現(xiàn)我。不過，這種感動(dòng)是不需要被感謝的，就像我一直在內(nèi)心里感激那位司機(jī)，雖然沒有機(jī)會(huì)親口說一聲謝謝，至少，他的愛心會(huì)一直溫暖著我。

　　我們會(huì)遇到很多困難，不知道什么時(shí)候就會(huì)發(fā)生。總會(huì)有一些帶著愛心的過路人靠近，去問候你，去關(guān)心你。也許我們只有一面之緣，他可能只是遞給我一張急需的紙巾，但是這種善良會(huì)影響我一生。他的愛心填滿了我的心扉，告訴我，這輩子也要做一個(gè)好人。

　　愛心，讓我收獲感動(dòng)。

記敘文的作文 篇2

　　再美的煙花也像彩虹一樣，稍閃即逝，只有瞬間的美麗，可就是那一刻，卻是最美麗的。--------題記

　　小時(shí)候，我喜歡看彩虹，我認(rèn)為彩虹五彩繽紛，非常好看�？墒菂s只能絢爛一會(huì)兒，雖是好看，卻不能持久。有時(shí)，只要晚出門一會(huì)，就會(huì)錯(cuò)過，于是我便很早出門，就為了看著美麗的瞬間，可卻總是錯(cuò)過。

　　長大以后，我不喜歡看彩虹了，卻又迷上了煙花。我認(rèn)為煙花比彩虹更加絢麗，“嗖’’的一聲，將會(huì)在空中劃出一條美麗的`弧線，隨著一個(gè)閃亮的光點(diǎn)，“啪”的一聲，將會(huì)在寂靜的夜空中綻放出無比美麗的煙火�？墒墙k爛之后卻總是會(huì)留下失落，每次煙花過后，無數(shù)火點(diǎn)就會(huì)慢慢消失不在閃亮，不在絢麗，在每個(gè)人的心中都會(huì)留下一絲失落。

　　美麗難道就不能永恒嗎?我自問。

　　我慢慢思索著，自問著，一個(gè)個(gè)美麗的瞬間從我腦海中一一閃過，哦……

　　彩虹和煙花其實(shí)性質(zhì)相同，都只是瞬間美麗，就如曇花一現(xiàn)，也只有一刻的美麗，可它綻放的那一刻，又有多少文人雅士為它所傾倒，又有多少才子墨客為它所誘惑，可綻放后，卻也只有殘枝敗葉，毫無價(jià)值，可那綻放的一刻卻魅力無窮。

　　我明白了，我明白了!

　　再美的煙花也和彩虹一樣，只有瞬間的美麗，可就是那瞬間的美麗，卻往往是最美的。

　　可是，美麗只能凝固在瞬間嗎?難道美麗只能停留在片刻嗎?魅力真的不能永恒嗎?

　　我自問……

記敘文的作文 篇3

　　華燈初上，窗外一片漆黑，月亮也躲藏了起來。風(fēng)，呼呼地吹著。這一切，仿佛是在醞釀著一場暴風(fēng)驟雨。

　　直到現(xiàn)在，我仍然無法接受這個(gè)事實(shí)，這一切都好像坐過山車一般，驚險(xiǎn)刺激，讓我頭暈?zāi)垦！?/p>

　　無心顧及其他，滿腦子都是那醒目的紅色娟秀字體。那紅字仿佛一個(gè)惡魔，時(shí)刻跟隨著我，揮之不去。腦子一團(tuán)亂，猶如一碗漿糊。我正低著頭沉思，發(fā)覺屋里空氣有些渾濁，便想打開窗戶透透氣，無意間碰到一個(gè)花瓶，順著手向上望去原來是我去年冬天買的一盆花。記得那時(shí)候，出于新奇，就將它買了回來，因?yàn)闊o暇顧及，就任由它隨意生長，那花仿佛禁受不起寒風(fēng)的折磨，干枯了，只剩下一點(diǎn)根莖在支撐著。我舍不得丟棄，便放在窗前，哪知現(xiàn)在這花，竟然重新萌發(fā)出嫩芽，煥發(fā)著勃勃生機(jī)，好像起死回生了一般，絲毫沒有了之前那種頹廢，我在驚奇的同時(shí)，也明白了，這是花在悄悄地提醒我，暫時(shí)的枯萎只是在積蓄心中的能量，到了恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候，便會(huì)迸發(fā)出巨大的力量。

　　正是花這種悄悄地提醒，讓我重拾自信，也讓我更加明白，中學(xué)期間是打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，不能因?yàn)橐淮蔚氖Ю�而完全喪失拼搏的勇氣，我不能一直活在失敗�?陰影中，要去追求更加美好的明天。

　　想到這兒，我便重新挺起腰桿，拿起書包，大步流星的向補(bǔ)習(xí)班走去。

　　上樓的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)，不禁玩心大作，拾起石子，扔向蜘蛛網(wǎng)，瞬間，蜘蛛網(wǎng)便七零八落，我也滿足的走了。

　　幾天后，我突然想起了那張蜘蛛網(wǎng)，上樓的時(shí)候，特意留意了一下，本以為蜘蛛會(huì)喪失繼續(xù)織網(wǎng)的信心而放棄，可眼前這一幕卻讓我呆住了，這蛛網(wǎng)竟完整無缺，似乎沒有動(dòng)過分毫，我走上前去，更加仔細(xì)的觀察那天破損的地方，竟沒有一點(diǎn)拼接的痕跡，天衣無縫!

　　這是蜘蛛在悄悄地提醒我，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚，及時(shí)的查漏補(bǔ)缺，向老師請教不會(huì)的問他，會(huì)讓自己的知識(shí)更加牢固，從而發(fā)揮自己的最佳水平。

　　在這以后，每當(dāng)我累了，試圖放棄時(shí)，便會(huì)想起花和蜘蛛對我的悄悄提醒，也讓我重振雄心，更加奮起拼搏，沖向勝利的彼岸。

記敘文的作文 篇4

　　“愛美之心，人皆有之”這是美，這是一個(gè)世界的亮點(diǎn)，因?yàn)槲覀兌紣勖馈?/p>

　　有人說，這叫臭美，這是自己對自己的夸贊。對此，我卻有另一種看法，如果世界上的每一個(gè)人都不愛美——如何，打扮整個(gè)社會(huì)的美?如何，打扮整個(gè)環(huán)境的美?

　　因?yàn)槲覀儛勖�，所以根�?jù)自己的喜好，分成了好與壞，美與丑，當(dāng)自己的面貌遭到他們的非議，我們學(xué)會(huì)了打扮，當(dāng)自己的行為遭到他人的指責(zé)，我們學(xué)會(huì)了改正，對于自己，我們會(huì)負(fù)責(zé)，對于社會(huì)和環(huán)境，我們會(huì)它們的美負(fù)責(zé)嗎?

　　我們看到一個(gè)美麗的風(fēng)景、一多漂亮的花都可能會(huì)感嘆到：“真美啊!”我們愛美的事物，同時(shí)，我們也應(yīng)該保護(hù)這美的景色。

　　一棵大樹是美麗的，它給我們帶來了新鮮的空氣，它有高大的身材。一切都顯得這么美好。如果，有一天，你在一片森林里發(fā)現(xiàn)有一棵大樹上掛了垃圾，如果，是身為旅游者的`你會(huì)怎么做呢?是去把那垃圾撿下?還是置之不理?還是心里想：一棵大樹上的一個(gè)垃圾，影響不了這一片森林的美麗?如果，是身為尋找美的攝影師的你又會(huì)怎么做呢?是把那一棵大樹以“最美”的形式拍下它的“美麗”，還是將它的垃圾撿下?還是將它放置那里，當(dāng)你從沒看見過?我不知道你的選擇是什么，不過，我知道，不管你是誰，你都應(yīng)該撿下那垃圾。因?yàn)槲覀儛勖?我們是人!我們是中國人!我們是…

　　社會(huì)是由人組成的，人與人之間的情感牽系著這個(gè)社會(huì)。社會(huì)中情感的美是世界中最美的東西，這是專屬于人的東西。社會(huì)中的交流因情感而存在。在它存在的時(shí)候，請珍惜，因?yàn)槲覀兌疾恢�道是不是有一天這情感會(huì)消失，是不是我們將來都會(huì)變成一個(gè)“冷漠的人”。不過，我堅(jiān)信，只要有我們的守護(hù)，有我們中華民族的少年們存在。我相信，它，永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。只會(huì)使這個(gè)社會(huì)變得更美。

　　請珍惜你愛美的情感。因?yàn)椋�如果我們連自己都不愛美，何談?wù)麄�(gè)環(huán)境的美，何談?wù)麄�(gè)社會(huì)的美。

記敘文的作文 篇5

　　我和我的同學(xué)馬可欣發(fā)生過一件有趣的事情，一想起這件事我就忍不住想笑。

　　一個(gè)星期五，我和馬可欣約定星期六到我家去玩。我說：“馬可欣，你能給我你家的電話嗎？到時(shí)候好聯(lián)系你�！彼�爽快地答應(yīng)了，馬上把一串電話號碼報(bào)給我，我也告訴了她我家的電話號碼和住址。

　　到了星期六，我早早地就起床了，爸爸笑著對我說：“嘉琪，今天我?guī)�你出去玩。”我著急地對爸爸說：“爸爸，今天我們不能出去�！卑职制婀值貑枺骸盀槭裁矗俊蔽艺f：“今天我約了我的好朋友馬可欣來我們家玩！”“哦，原來是這樣，那我們就在家等你的朋友吧！”爸爸撓撓頭說。我一直在家著急地等著馬可欣，可是過了中午１２點(diǎn)了還沒見她的影子，我急得在家里走來走去。忽然我想起了馬可欣留給我的電話號碼，我就迫不及待地跑到書包前，打開書包，使勁地翻著，可是找了半天都沒找到電話本。我納悶了，咦，電話本呢？我把書全倒出來都沒有找到。我想了半天，才想起電話號碼放在學(xué)校忘了帶回家了。唉，沒辦法了，只能坐在家里慢慢等她了，可是一直到晚上都沒有等到她。

　　回到學(xué)校，一見她我就問：“馬可欣，你怎么沒來我家玩呀？”她不好意思地說：“我找不到你的家，電話號碼也不見了�！甭犓�這么一說，我笑了，難怪我左等右等都等不到她。

　　你是不是覺得我們倆很好玩呀！這還是我第一次和同學(xué)約會(huì)，可是失敗了。我知道以后再有約會(huì)，一定先要把電話號碼問清楚，然后約好時(shí)間、地點(diǎn)，最重要的`是要把她的電話號碼隨身帶，約會(huì)的時(shí)候就不會(huì)再失敗了！

記敘文的作文 篇6

　　有一種美麗的語言能述盡母愛嗎？我覺得不能。

　　有什么神奇的標(biāo)尺能衡量母愛嗎？我認(rèn)為沒有。

　　我在報(bào)紙上看到一則報(bào)道：6月的一個(gè)夜晚一場大面積泥石流，在一瞬間沖毀了四川美姑縣的4個(gè)村莊，吞噬一百五十余條生命。一位年輕的母親，不顧自己的大腿已被亂石壓斷，在齊腰深的泥石流中雙手高舉著僅有幾個(gè)月的嬰兒，艱難地挺立了四個(gè)多小時(shí)。她一直堅(jiān)持到清晨，等來了救援人員，嬰兒竟然毫發(fā)無損！

　　我讀這則報(bào)道的時(shí)候，熱淚不知不覺順著臉頰涌流。淚眼模糊中，眼前似乎屹立著一尊神光環(huán)繞的'雕塑。那就是我們的母親！那環(huán)繞她的正是母性之光！

　　我曾經(jīng)在《讀者》雜志上讀過一篇文章：南京7·31空難，飛機(jī)上的乘客幾乎全部喪生，然而有一個(gè)名叫丹妮的女嬰?yún)s奇跡般地活著。原來，在飛機(jī)失事的瞬間，丹妮的媽媽貢紅梅緊緊地把孩子摟在懷里，用自己的身軀擋住了亂石異物和撲面的烈焰，她用自己的死換來了小丹妮的生。母親把女兒摟得那樣緊，以至救援人員費(fèi)了好大的氣力才把小丹妮救出來。

　　我讀這篇文章已經(jīng)是幾年以前了，那時(shí)，我還是一個(gè)小學(xué)生，可是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這篇文章在我心靈上引起的的震撼！我流著淚思索著一個(gè)與我的年齡不相稱的問題：母親是什么？似乎從這一時(shí)刻起，我找到了答案。

記敘文的作文 篇7

　　我的朋友很多，其中有一個(gè)朋友跟我在班上并肩作戰(zhàn)、共同努力把班上紀(jì)律管好的朋友。他叫做“黃毅”。

　　黃毅他的個(gè)子不高不矮，圓圓的.腦袋，白白的圓臉，烏黑的眉毛下有一雙大大眼睛。天生一副大嗓門的他，在班上管紀(jì)律是最嚴(yán)的，當(dāng)同學(xué)不聽話時(shí)，他動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，不過只對違反紀(jì)律的同學(xué)發(fā)脾氣。也不會(huì)發(fā)太久，一下子就消了。

　　一天中午，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，大家都沒有好好讀書，反而在玩。有的坐在座位上嘰嘰喳喳吵個(gè)不停，有的在打鬧，有的在教室里你追我趕，還有的在玩游戲機(jī)。這種場面對同學(xué)們來說是很開心的，可對黃毅來說是忍無可忍的。他氣沖沖地走上講臺(tái)，打開話筒，大聲說：“安靜�！�

　　同學(xué)們都不理不睬，還在玩，這下黃毅可是怒火沖天，用他對那天生大嗓門喊了起來：“安靜！”這下同學(xué)們被嚇倒了，個(gè)個(gè)看著黃毅。黃毅反而心平氣和地說：“你們?nèi)�部給我回到座位上，拿出書來讀，不讀的把名字記下來交給班級老師，并且扣分�！边@下同學(xué)們可沒話說了，個(gè)個(gè)鴉雀無聲慢慢回到座位上拿出書來讀。

　　那時(shí)我才知道，黃毅不發(fā)威，同學(xué)們都把他當(dāng)病貓，一旦發(fā)起威來，誰都擋不住，同學(xué)們也就像老鼠見了貓一樣。

　　黃毅同學(xué)這樣做，受到了班級老師多次表揚(yáng)，而且把班級管得相當(dāng)好。他說話時(shí)只要是對的就說，不對的就不說。向來做事能會(huì)青紅皂白，對小事從不斤斤計(jì)較。大家都說他是一位有威信的好班長。

記敘文的作文 篇8

　　我的家鄉(xiāng)在山東，它雖沒美國紐約的繁華，也沒水上海港—威尼斯的絢麗與多姿，更沒日本東京的古樸與典雅，但我卻愛它，因我愛這片土地，更愛生我養(yǎng)我的地方——家。就說我以前的家吧，黑白照片上，我家的陳設(shè)只有幾張椅子、一張桌子一個(gè)小床而已。現(xiàn)在，家里的陳設(shè)特別多：電腦、沙發(fā)、彩電、電磁爐、空調(diào)等等……而屋頂刷得比雪還要白，窗戶邊上鑲著一道金光閃閃的邊，一眼望去，就像一座豪華別墅，又像一座夢幻王宮。這住的環(huán)境可謂天壤之別。

　　聽媽媽說，媽媽以前在鄉(xiāng)村里教學(xué)，房子是一個(gè)四面漏氣的庫房，用泥抹得墻，墻上滿是蜘蛛網(wǎng)，屋里擺設(shè)簡陋，只有學(xué)校發(fā)給的脫了漆的舊辦公桌子、舊椅子、還有一張簡陋的'小床，最奢侈的東西是一臺(tái)泰山牌黑白電視這可是家里里唯一的高科技。

　　可現(xiàn)在我們住的是樓房，冬天有地暖，夏天呢有空調(diào)，這真的是所謂的冬暖夏涼，每個(gè)房間根據(jù)自己的愛好貼上了自己喜歡的壁紙，飄逸的窗簾上有大方美麗的圖案。

　　現(xiàn)在的科技，使家鄉(xiāng)越來越富強(qiáng)，我們應(yīng)該感到由衷的快樂。當(dāng)然，高興之余，也該好好學(xué)習(xí)，讓家鄉(xiāng)的明天更美好。

記敘文的作文 篇9

　　成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　現(xiàn)在，因?yàn)槲议L大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句"你已經(jīng)長大了！"西一句"你不再是小孩了！" 聽得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認(rèn)好"羅盤針"，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來暴風(fēng)雪。

　　回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無論做錯(cuò)什么事，沒有人會(huì)來責(zé)怪我，再加

　　上還有父母為我當(dāng)"向?qū)?�？涩F(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

　　小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。

　　陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功 我的.成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。

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