(熱)高興的一件事作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的高興的一件事作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

高興的一件事作文 篇1

　　幾周前，我就提到了口算競(jìng)賽，可一直沒有比。

　　今天下午，江老師帶我們來到多媒體教室，說是過來進(jìn)行口算競(jìng)賽。我們一個(gè)年級(jí)有四個(gè)班，每班選出10個(gè)人參賽。

　　老師發(fā)給我們一張?jiān)嚲�，讓寫上班�?jí)和姓名，就開始計(jì)時(shí)考試了(答題限時(shí)為15分鐘)。我不慌不忙地提筆做題，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……在我剛寫完口算類的時(shí)候，江老師大聲說：“加快進(jìn)度，就剩7分鐘了!”于是，我便加快了“步伐”。我用了幾分鐘時(shí)間寫完了筆算。最后，又爭(zhēng)分奪秒地從頭到尾檢查了一遍，見全對(duì)，我才長(zhǎng)舒了一口氣。

　　“時(shí)間到了。把卷子留下，快走吧!”我們紛紛回到了自己的教室。

　　在放學(xué)時(shí)，江老師拿著獲獎(jiǎng)名單，失望地說我們：“你們知道這次口算比賽，我們班有幾名同學(xué)獲獎(jiǎng)嗎?”我們都啞口無言。

　　江老師說：“只有4個(gè)人。”我立即有了精神�！艾F(xiàn)在，我把獲獎(jiǎng)名單報(bào)一下：陳天晟、劉一暢、聶儀千……”我果然在里面。只有考了100分的`同學(xué)才能獲獎(jiǎng)，我高興地差點(diǎn)蹦起來，得意極了。

高興的一件事作文 篇2

　　今天早上，我發(fā)現(xiàn)幾乎所有人的本子都發(fā)下來了。我好奇問課代表：“我的怎么沒發(fā)下來呢？”他的回答令我驚喜不已。他說：“有幾位同學(xué)的語文本沒發(fā)下來，是因?yàn)槔蠋熛挛绲谝还?jié)課要發(fā)表上面寫的作文，也就是給我們朗讀這些同學(xué)的作文�！蔽抑x謝她之后便高興的.走到講臺(tái)邊，果然看見我的本子，正躺在講臺(tái)的桌面上。我心想，呀，太棒了！我昨天的作文可以讓老師在全班朗讀啦！

　　令我期盼已久的下午第一節(jié)課終于到了。上課鈴打響了，老師走進(jìn)來了。她讀了一些同學(xué)的文章之后，就開始讀我的。有的同學(xué)趴在桌子上，豎直了耳朵，兩只眼睛瞪得大大的盯著老師，似乎在認(rèn)真聽我寫的每一個(gè)字詞；有的同學(xué)目瞪口呆的看著我，嘴巴張得大大的，從她的眼睛里似乎還可以看出一種佩服的眼神。我真為我自己感到自豪呀！

　　老師用夸獎(jiǎng)的眼神看著我，對(duì)全班同學(xué)說：“她寫的作文不僅都是小學(xué)生所用的語言，而且字跡也很工整，不像有的人亂寫亂畫”。聽完老師的點(diǎn)評(píng)，我心想。啊我的進(jìn)步可真大呀！不僅所用的詞語多，而且句子也被老師夸獎(jiǎng)?wù)f寫得很優(yōu)美。直到晚上睡覺我仍克制不住心里的那種興奮和喜悅，高興不已。

高興的一件事作文 篇3

　　上個(gè)星期天，天氣不是很冷。媽媽說：今天咱們?nèi)ヌ伊纸郑�給你買鞋。我聽了高興得一蹦三尺高。

　　我們來到桃林街。媽媽帶我進(jìn)了一家鞋店。我一看；哇噻！鞋可真多。滿屋子都是鞋：有皮鞋、棉鞋。運(yùn)動(dòng)鞋、膠鞋�？吹梦已刍�繚亂，目不暇接。我左挑右選，挑中了一雙稱心如意的黑棉鞋。穿在腳上試了試，正合腳。我對(duì)媽媽說：就買這雙吧！于是媽媽付了錢，售貨員把鞋包裝好，交給我。我和媽媽興高采烈地走出了鞋店。

　　媽媽拉著我到服裝店，又給我買了一套深藍(lán)色的棉衣。

　　媽媽說：瞧媽媽給你買了這么多的東西，你用什么回報(bào)父母呢？我說：媽媽放心吧，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。爺爺教過我兩句名詩：羊羔跪奶酬天恩，雛鳥反哺孝爹娘。我現(xiàn)在要學(xué)好本領(lǐng)，將來長(zhǎng)大工作，掙好多好多錢回報(bào)父母。媽媽聽我了的說，高興地?fù)崦�著我�?頭說：振宇真是一個(gè)孝順孩子，小小年紀(jì)就懂得這么多尊長(zhǎng)孝親的道理！

　　聽了媽媽的表揚(yáng)，我拎著鞋子和棉衣，心里樂開了花。我心里想：今天買衣買鞋，事雖平常，卻是我經(jīng)歷中最快樂的一件事。

高興的一件事作文 篇4

　　今天上午的第三節(jié)課是《語文》，語文老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室。我們大家都很奇怪，我心想：“老師今天怎么這么高興？”“哦！”原來是老師被評(píng)上博客中的博腕了。"嘩嘩嘩"你聽這是什么聲音？哦！是給老師的掌聲。頓時(shí)教室里沒有聲音，是靜悄悄的，全班一百零七位同學(xué)把目光都投向了老師，“哦！”那是給老師的.祝賀，那是羨慕的表情。你要知道，這在網(wǎng)上每周只能錄取三位博腕呀！網(wǎng)上每天都有三、四千萬人在參與呀！最榮幸的是，我們的朱老師被評(píng)上了這周的博腕，這是多么難得的一次機(jī)會(huì)呀！這既是一件讓人高興又讓人驕傲的事情呀！可惜，只有這短暫的幾天時(shí)間。但是，在這三、四千萬人中錄取的就有我們的朱老師。這已經(jīng)很令人驕傲了。我相信這是我們的朱老師平時(shí)努力的結(jié)果。

　　最后，老師鼓勵(lì)我們說：“寫作不怕寫的文章短，只要一直堅(jiān)持下去，離成功就不遠(yuǎn)了。慢慢地你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的寫作水平進(jìn)步了很多，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，你每寫一篇文章是多么的輕松呀！我要向我們的朱老師學(xué)習(xí)！

高興的一件事作文 篇5

　　每個(gè)人生活都有一個(gè)自己的歡樂和煩惱。對(duì)我來說，我童年的很多學(xué)生歡樂，也就是我高興的事，都來自于我們學(xué)習(xí)上的各個(gè)管理方面。但使我高興的事，還要數(shù)在學(xué)習(xí)上不斷取得更加優(yōu)異的成績(jī)信息和在進(jìn)行比賽中獲獎(jiǎng)。

　　六年級(jí)上學(xué)期，我們需要學(xué)校的許多其他同學(xué)都參加了第三屆科技節(jié)比賽教學(xué)活動(dòng)，我也不例外的參加了對(duì)于這項(xiàng)研究活動(dòng)。我當(dāng)然希望能通過獲獎(jiǎng)，但不奢望能獲一等獎(jiǎng)。我努力的想和用心的做，在一個(gè)工作月內(nèi)，參加了兩項(xiàng)進(jìn)行比賽，一項(xiàng)是科技小創(chuàng)新，一項(xiàng)是科技小論文。我滿懷希望，焦急的等待時(shí)間信息，一個(gè)兩個(gè)月后，結(jié)果分析終于揭曉了。我的.努力生活總算可以沒有完全白費(fèi)。科技小創(chuàng)新能力獲得“優(yōu)秀獎(jiǎng)”，科技小論文能夠獲得“二等獎(jiǎng)”。我是多么的高高興啊，這是我第一次社會(huì)參加宜昌市科技節(jié)，第一次獲獎(jiǎng)，也是發(fā)展同時(shí)獲兩項(xiàng)獎(jiǎng)，高高興得不知應(yīng)該如何向爸爸因?yàn)閶寢寛?bào)喜。當(dāng)我把獲獎(jiǎng)證書拿回家時(shí)，爸爸就是媽媽老師和我一樣非常高興。

　　爸爸鼓勵(lì)我說：“只要努力，就會(huì)有收獲，因?yàn)榛貓?bào)，不要驕傲，繼續(xù)努力！”然后他笑了起來。爸爸做了一個(gè)特殊的架子把兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)仔細(xì)擺放好兒，激勵(lì)我奮發(fā)向上，再創(chuàng)佳績(jī)。這件事我記得最清楚的，因?yàn)樗�給了我信心，給我力量。

　　幸福就像童年的夢(mèng)，幸福就像花蕾的花。

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