[精選]一件有意義的事作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的一件有意義的事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一件有意義的事作文1

　　放了暑假，我就去了奶奶家。到了第三天，表哥就對我說：“咱們捕幾只麻雀玩吧�！甭槿甘窃诳罩酗w的，我很想知道表哥是用什么方法來捕麻雀的。

　　表哥拿來掃帚掃出一片空地，又拿來奶奶平時(shí)篩糧用的鐵篩子，還找來一根短棍和一條繩子。表哥把繩子拴在棍子上，又用棍子把篩子支起來。表哥對我說：“去屋里抓點(diǎn)小米來。”我進(jìn)屋捧來一把小米，表哥讓我把它撒到篩子底下。我和表哥扯著繩子的另一頭，躲到一旁。

　　等了一會(huì)兒，果然有一只麻雀飛過來了，它落在地上，兩只眼睛機(jī)靈地看著周圍的動(dòng)靜，沒發(fā)現(xiàn)有什么異常，就蹦到篩子底下啄了一粒地上的米粒，它又抬起頭看了看周圍。

　　麻雀確信沒有什么危險(xiǎn)的時(shí)候，它才飛快地吃了起來。這時(shí)，表哥猛地一拉繩子，麻雀被扣在了篩子底下。表哥找來了一根細(xì)繩，拴在了麻雀的腿上。小麻雀驚叫著，拍打著翅膀要飛。這時(shí)，一只個(gè)頭稍大一些的麻雀飛了過來，一直啄著表哥的`肩膀，還時(shí)不時(shí)地看向小麻雀。我想：“我可能是小麻雀的媽媽吧！”我對表哥說：“表哥，咱們把小麻雀放了吧！”表哥看了看我，點(diǎn)了點(diǎn)頭，把小麻雀向空中一送。小麻雀看看我，好像在對我說：“謝謝！”

　　我們要保護(hù)動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物是我們的好伙伴。

一件有意義的事作文2

　　暑假時(shí)，我做了一件有意義的事----將一塊石頭放在角落里。

　　當(dāng)看到這里時(shí)，你就會(huì)想：把石頭放在角落里算什么有意義的事?如果這樣想，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，想知道為什么嗎?那就接著往下看吧。

　　那天，太陽高照，一縷金色的陽光照在我嬌小的身軀上，剛剛從睡夢中醒來的我，決定戶外面散散步。

　　我滿心愉快的走在幽靜的小路上，微風(fēng)輕撫我的臉頰，小鳥像是在為我歌唱，全世界似乎都蠕動(dòng)起來了。

　　就在我沉浸在歡樂之中的時(shí)候，一塊無人知道的石頭突然出現(xiàn)在我的腳下，“啪”的一聲，我被這塊石頭絆倒在地，還好沒有受傷，只是膝蓋處微微泛紅。如果是你，你會(huì)怎么做?是將石頭踢向遠(yuǎn)方，還是痛罵幾句帶著怨恨回到家中。而我，不是這樣做的，我靜靜地從地上爬起來，將那塊光滑的石頭撿起來，放在了一個(gè)角落里。我輕輕地念叨：“石頭把我絆倒了，說不定別人也會(huì)被絆倒……“此時(shí)，陽光照到那塊石頭上，折射出彩色的'光。

　　當(dāng)我再次路過這里時(shí)，石頭旁的兩朵小花，緊緊纏繞，共同成長，并將永不分離，最終綻放在明媚的陽光下。

一件有意義的事作文3

　　今天下午第二節(jié)一上課，扈老師先給大家說“新六大舞臺(tái)”朗誦比賽的要求，同學(xué)們認(rèn)真地聽著，看完資料，老師就給大家看文明班的評比要求，當(dāng)講到“課堂上做不是課堂的事時(shí)”，老師忽然生氣地說：“今天中午放學(xué)的時(shí)候，劉校長拉住我，說我們班有一半的同學(xué)在科學(xué)課上做數(shù)學(xué)作業(yè)，有沒有這一回事?”同學(xué)們都鴉雀無聲，個(gè)個(gè)低下頭，仿佛在承認(rèn)自己的過錯(cuò)，老師語重心長地對我們說：“科學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中對我們有很大的`幫助，上課時(shí)，我們要尊重任課老師�！狈艑W(xué)回到家做完作業(yè)后，我想起老師說的那番話，我就覺得很慚愧。是啊，上課的時(shí)候，為什么要拿作業(yè)做呢?下課有很多時(shí)間，我們應(yīng)該認(rèn)真上好每一節(jié)課，而不是因?yàn)閷ψ约翰桓信d趣的課就不聽。

　　這節(jié)課給我的啟示真大!

一件有意義的事作文4

　　記得去年國慶節(jié)，我跟哥哥去四十里鋪玩。天氣真好，陽光明媚，萬里無云。我一下車，清新的空氣撲鼻而來。印入眼簾的是碧綠的山，青的草，綠的葉。河灘里還流動(dòng)著青可見底的小河。草叢中偶爾跳過幾只螞蚱。

　　我cao草吃過午飯，迫不及待的要姑姑帶我上山。雖然山路陡峭難走，可我一點(diǎn)也不在乎。上了山，我仿佛來到了世外桃源，聞著淡淡的蘋果香，坐在碧綠的草地上，遙望遠(yuǎn)處的山，這該是人間最美的享受了吧！

　　高鴿！姑姑的'叫聲打斷了我的思緒�？爝^來，幫忙摘蘋果。蘋果在樹上長的好好的，干嘛要摘下來呢？蘋果熟透了，就要摘下來，拉到集市上，可以賣個(gè)好價(jià)錢。好買面，買米呀！知道了，來了

　　我一展身手的時(shí)候到了。我像猴子一樣，竄上樹去，一只手提著籃子，一只手開始摘蘋果。我抓住蘋果就使勁拽，可是一拉，連樹枝也斷了，而且太費(fèi)力了。于是我試著用手指，從蘋果把上一扭。咦，還真頂用，蘋果一下字就被我摘下來了。

　　我掌握了技巧，于是速度提高了很多。不一會(huì)兒，我已經(jīng)摘了兩麻袋了。太陽下山了，我們也該回家了。

　　勞動(dòng)真累，可是它能給人帶來豐收的喜悅。勞動(dòng)，一件有意義的事。

一件有意義的事作文5

　　前幾天，我和表姐、表妹一起做了一餐姐妹團(tuán)圓飯。在這之前，我和爸爸媽媽去超市買了許多菜，準(zhǔn)備大顯身手。

　　到了中午12點(diǎn)，我們開工了。首先我們洗米、洗菜，忙的不可開交。終于菜都切好了，到了最關(guān)鍵的一步“炒”，這個(gè)光榮的任務(wù)交給了表姐，而我則放配料。我們首先炒的是黃瓜，表姐一會(huì)兒將菜翻來翻去，一會(huì)兒把火開小壓一壓，然后讓我們試試味，一碗香噴噴的黃瓜便出鍋了，看著這碗“勝利果實(shí)”我們臉上綻開了花。

　　第二道菜是土豆絲，可因?yàn)槲业闹卮笫д`——放了超多的.醋，所以吃起來特別酸。這就是我們第一道失誤菜。后來，我們還做了我的拿手菜炒蛋，美味的香腸及營養(yǎng)的西紅柿蛋湯。飯后我們還喝了現(xiàn)做香蕉汁，每個(gè)人都很開心，同時(shí)也很疲憊。

　　通過這次做飯，我們雖然累，但累得有價(jià)值，有收獲。我從中明白：有付出必有收獲！

一件有意義的事作文6

　　回想新年里那么多開心有趣的事情，例如放鞭炮、收壓歲錢、堆雪人。而唯獨(dú)讓我最印象深刻的一件事是幫外婆做豆腐。

　　首先，把黃豆洗干凈浸泡在水里一整天，然后把豆子拿到加工廠磨好，回家緊接著放入大鍋里燒沸騰后，趕緊用勺子將原豆?jié){不斷地放入紗布，這樣提煉出來放在一個(gè)大缸里，然后將石膏稀釋好放進(jìn)里面。我發(fā)現(xiàn)像變魔術(shù)一樣的原豆?jié){突然變成了豆腐花，我和外婆連忙用勺子將豆腐花放入一個(gè)四四方方的木頭工具里并用紗布包好，上面蓋上重重的石頭，這樣大約過了一個(gè)多小時(shí)總算是大功告成了。

　　媽媽，快來看我的豆腐，媽媽對我夸獎(jiǎng)了一番。我學(xué)著賣豆腐老板的模樣橫豎切著一塊塊豆腐。之后媽媽很想嘗嘗我做的豆腐，在媽媽的指導(dǎo)下我放了鹽、醬撒了點(diǎn)蔥。哇，好香好香的'豆腐，這是我第一次吃到自己親手做的豆腐，味道真是美極了。如果你也想知道這里面的奧秘，那就來請教我吧!

一件有意義的事作文7

　　聽到今天要去聽曹文軒的講座，還可以簽名，我心里高興極了，因?yàn)槲业淖魑恼�好需要指點(diǎn)一下。

　　我們興致勃勃地來到了體育館，迅速的排好隊(duì)，坐到位置上去。曹文軒教授說，作文可以來自于身邊的一件件小事，就比如說我今天坐車到這兒，二點(diǎn)睡了一覺，六點(diǎn)起來……后來，他又給我們講了許多故事，每個(gè)故事里都有一個(gè)小道理。比如：財(cái)富不在遠(yuǎn)方，財(cái)富就在我們的腳下……他還告訴我們一些寫文章的`小秘訣，有：好文章離不開折騰……我有些迷糊的聽了半個(gè)多小時(shí)，他還不停地講，我耳朵都要生繭了。

　　他又讓三個(gè)同學(xué)上去問他幾個(gè)問題，接著就讓我們把書交上去簽字。我心想，這么多本書，他怎么能簽完呢？過了一會(huì)兒，發(fā)到了書，我真的看到了曹文軒的簽名，心里好高興。

　　這次講座，讓我不僅知道了怎么寫作，還知道如何提高寫作水平。

一件有意義的事作文8

　　正月初一，我和媽媽、外婆、還有舅舅一家準(zhǔn)備去筆架山撿“財(cái)”。

　　一到山腳下，我們就看見了許多人。那些人的手里為什么都拿著木棍呢？這些所見所聞都讓我覺得奇怪。于是，我指著他們問媽媽：“為什么他們都拿著木棍呢？”外婆接過話來：“你說的木棍就是干柴，他們在初一撿“財(cái)”回家嘛�！蔽一腥蝗鐗�，哦，財(cái)和柴諧音，就是年年有財(cái)呀，跟年年有“魚”一樣的`。

　　說著走著的四分之一我們就到了筆架山地方“英雄亭”。

　　英雄亭可以看到遠(yuǎn)處的美景：你瞧，另一座山上綠油油的一片，山腳下“后河”碧波粼粼、清澈見底，都可以看見河底的石頭，可唯一不好的是河灘上的廢物沒人清理，害得河灘都露出來了，更可恨的是有些大男孩把禮花往水里放。

　　下山了，我的媽媽撿了一根柴給我，那柴又長又粗。嘿嘿，我可要“發(fā)財(cái)”啰！路邊我看見很多樹葉，我就拿起木棍來掃樹葉，我想，我要掃很多很多的“財(cái)”回家。

　　我掃著掃著，不知不覺我們就到了山腳下。今天的爬山“撿財(cái)”完成了，我們把“財(cái)”拿回了家。我又知道了一個(gè)知識：初一要爬山，“撿財(cái)”就是說一年都會(huì)步步高，財(cái)源滾滾來。

一件有意義的事作文9

　　在我的童年生活中有許多值得回憶的事，其中有一件給我留下的印象最深。

　　記得我六歲的時(shí)候去姥姥家玩。那兒的環(huán)境非常幽靜，小山村只有幾十戶人家。不到半天我就和那兒的小伙伴成了好朋友。我們整天在一起玩，我們的歡笑聲不時(shí)地回蕩在田野里。

　　有一天，鄰居張爺爺?shù)昧思辈�，聽醫(yī)生說用泥鰍做藥能治好，我就和鄰居小伙伴們商量起來，大家一致同意去捉泥鰍。

　　一到小河邊，我們就挽起褲腿，下到水里。嗬！泥鰍可真多，一條一條在清澈的水里游著。我們用網(wǎng)捉，用瓶子捉，瞧，伙伴們一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神地看著水底，突然小胖喊到：“小強(qiáng)，那兒有一條！”伙伴們高喊著：“捉住它！捉住它！”大家便輕輕地圍了過來。那條泥鰍還想逃走，只聽小剛大喊一聲：“看我的！”他一俯身，熟練地用網(wǎng)一扣，那條泥鰍就成了“俘虜”。整整一個(gè)上午，我們捉到了二十多條泥鰍送給張爺爺，張爺爺高興地說：“謝謝你們了，謝謝你們了�！蔽覀冋f：“不用謝，張爺爺，這是我們應(yīng)該做的.�！�

　　這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但我忘不了它，它是我童年生活中做的一件非常有意義的事，使我品嘗到了助人的樂趣。

一件有意義的事作文10

　　暑假的一天，我和爸爸媽媽去公園玩，我們走到公園的草坪上，看見一個(gè)小男孩正在用網(wǎng)捉蜻蜓。

　　我想：蜻蜓是捉蚊子的益蟲，是不能傷害它們的，要保護(hù)他們。我對爸爸媽媽說：“那里有個(gè)小男孩在捉蜻蜓，我去勸阻他�！卑职謰寢屨f：“好啊，你真是個(gè)懂事的孩子，你要好好和他說，別把小弟弟弄哭了�！�

　　于是我走到那個(gè)小男孩的身邊，對他說：“你不能捉蜻蜓�！毙〉艿芸戳宋乙谎�，不理我，繼續(xù)捉他的蜻蜓。我看看不行，就和他講道理：“蜻蜓是一種捉蚊子的益蟲，它是我們?nèi)祟惖暮门笥�，你捉了蜻蜓它就不能捉害蟲了……�！毙〉艿苓@才懂了我的意思，放下了他的`捕捉網(wǎng)。笑著對我說：“大哥哥，我不捉蜻蜓了我去玩別的了�！蔽艺f：“好呀，我和你一起玩吧�！�

　　我和小弟弟在草地上玩起了“捉強(qiáng)盜”的游戲。

　　今天我玩得很高興，因?yàn)槲易隽艘患�有意義的事，保護(hù)了人類的朋友小蜻蜓。

一件有意義的事作文11

　　這一天，天氣晴朗、陽光明媚，我去小記者站做了件有意義的事情———磨豆腐。

　　活動(dòng)一開始，通過一段視頻我學(xué)到了豆腐的起源。接著老師給我們介紹磨豆腐所需要的工具，用事先浸泡一天的豆子給我們展示怎么磨豆子。

　　我把這些豆子們一點(diǎn)一點(diǎn)地倒進(jìn)石墨的洞里，逆時(shí)針不停地用力攪拌著，下面會(huì)冒出不計(jì)其數(shù)的豆汁，順著軌道流進(jìn)盆里。每個(gè)小記者都體驗(yàn)了磨豆子，老師把煮開的豆?jié){裝進(jìn)杯子，分給我們喝，我喝了很多把肚子脹得圓滾滾的。剩余的豆?jié){里再倒入一點(diǎn)鹽鹵水，豆?jié){像被施了魔法一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地變化著，慢慢的慢慢的就形成了豆花，我輕輕捏起一點(diǎn)豆花，感覺軟綿綿的，好像棉花一樣。最后把這些豆花倒進(jìn)紗布包裹著的工具里，再用力按壓，擠出水分，打開就變成一個(gè)潔白如雪的豆腐了。這樣一個(gè)完好無缺的豆腐就呈現(xiàn)在我們的眼前，真神奇�。�

　　我把豆腐帶回家，趕緊和媽媽配合，把它們切成無數(shù)個(gè)正方形的.小塊，放進(jìn)鍋里跟青菜做搭檔，不一會(huì)兒一道香噴噴的青菜炒豆腐就完成了，香味撲鼻而來，饞得口水直流，我們便津津有味地吃了起來，真美味�。�

　　這次磨豆腐使我明白了：雖然步驟很多，但能學(xué)到許多知識，又鍛煉了我的耐心，真不愧是件有意義的事��！

一件有意義的事作文12

　　一天,媽媽讓我去超市買牛奶。

　　我來到超市，貨架上商品琳瑯滿目，眼睛都看花了。我走過日用品架，繞過蔬菜架，來到乳品架前。架子上有三元牌的奶，有伊利牌的奶，還有蒙牛牌的奶……。我拿起一袋蒙牛奶，把奶翻過來，用手指著字，查看奶的生產(chǎn)日期——20xx年7月17日，我想：牛奶的保質(zhì)期是30天，今天是7月19日，剛出廠的`，可以買。于是我拿了6袋蒙牛奶放進(jìn)購物車，推到收銀臺(tái)前。我的前面有六，七個(gè)人在排隊(duì)，等了好半天，終于輪到我交錢了，我算了算6袋奶是6元錢，就遞給阿姨一張十元的紙幣。阿姨拿起牛奶掃了一下奶袋上的條碼，告訴我一共是6元，接過我交的10元，找了我4元。我把錢放在口袋里，把牛奶放在布袋里，高興地提著回家了。

　　我能獨(dú)自到超市買牛奶真好，不僅鍛煉了我的膽量，還幫媽媽做了力所能及的事。這對我來說真是一件有意義的事！

一件有意義的事作文13

　　周末，我在一個(gè)公園你做了一件有意義的事，這是關(guān)于一只小狗丟失的故事。

　　我去石峰公園玩我在那邊東看看，西看看，看看有沒有什么好玩的游戲，我正準(zhǔn)備去一個(gè)角落，看花的，忽然發(fā)現(xiàn)一棵樹上有一個(gè)尋狗啟示，上面說：我的一條狗在公園里走失了，請好心人幫我找一下，謝謝！我看了一下那只狗的'照片，它的身體是黑白相見的，頭上戴了一個(gè)項(xiàng)圈，我看了看，想：一條狗丟了有什么大不了的，再去買一條不就行了，我正想著，看見前面的草叢在動(dòng)，我嚇了一跳，說：“有可能是老鼠或者野貓?jiān)诶锩嫱嫠��！比缓笪覝?zhǔn)備去前面的一個(gè)池塘里看魚的，結(jié)果聽見草叢里有狗叫聲，我心里想：不可能是那只狗了，這么久了，說不定那這個(gè)已經(jīng)被人撿走了。但為了滿足我的好奇心，我趕緊走過去看一下，“哇，真是那只狗！”我大叫一聲，我趕緊往回走看走，看了一下尋狗啟示，上面有電話，我趕緊打電話，打通電話后，我跟那個(gè)阿姨說那只狗在什么地方，要她趕緊過來領(lǐng)狗，十分鐘過后，那個(gè)阿姨過來了，看見那條狗，非常高興，對我說：“謝謝你，小朋友。”我心里有說不出的高興和快活。

　　我一直還想著那件事，因?yàn)檫@是我有史以來，第一次幫助別人找狗，也是我有史以來，最高興、快活的周末。

一件有意義的事作文14

　　今天是暑假第八天，在媽媽從美術(shù)班接我回家的路上，路過大張量販，突然想起我參加的英語班還需要一個(gè)文具盒，我告訴媽媽，媽媽說：“鍛煉一下你的膽量，看你能不能一個(gè)人完成一件事，我在路對面等你�！闭f完，媽媽給了我10元錢。以前我都是跟媽媽一起買東西的，這次讓我自己買東西，還是第一回，對于我這個(gè)8歲男孩來說，心里即高興又有一點(diǎn)膽怯；所以我下定決心，自己一定要獨(dú)立完成這件事。

　　下了車，我站在路邊，看了一下過往的`車輛，當(dāng)觀察到?jīng)]有來往車輛通過的時(shí)候，我快速走過馬路；走進(jìn)大張量販，里面的人很多，我像一只敏捷的小貓，穿梭在熙熙攘攘的人群中。我小心地坐電梯到了二樓，來到了文具區(qū)，找到文具盒，挑選了一個(gè)好看適用又便宜的文具盒，心里樂滋滋的往一樓下，走著想著可以馬上見到媽媽了，無比興奮。在一樓我找了一個(gè)人最少的收費(fèi)通道，排隊(duì)等著交費(fèi)；到我了，收費(fèi)阿姨面帶笑容的問我：小朋友，買什么東西了？我把文具盒遞給了她，交了錢，走出大張。我拿著文具盒勝利的回到媽媽的身邊，媽媽高興的表揚(yáng)我說：“兒子，你真棒，這么快就回來了�！�

　　通過這件事，我覺得自己長大了許多，我以后要鍛煉自己的獨(dú)立辦事能力，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

一件有意義的事作文15

　　在這個(gè)寒假里，我做了一件有意義的事，那就是我讀了一本好書。這本書的名字叫《王子與貧兒》

　　它的作者是馬克·吐溫（1835—1910），美國著名作家、演說家。19世紀(jì)后期美國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。被譽(yù)為“文學(xué)史上的林肯”。其作品風(fēng)格幽默。深受全世界讀者的喜愛。海倫凱勒曾言：“我喜歡馬克·吐溫——誰會(huì)不喜歡他呢？即使上帝，亦會(huì)鐘愛他，賦予其智慧，并與其心靈里繪畫出一道愛與信仰的.彩虹�！泵绹�作家，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的主威廉·�？思{稱馬克·吐溫為“第一位真正的美國作家。”

　　他寫的這本書《王子與貧兒》主要內(nèi)容是，王子愛德華和貧兒湯姆以為游戲互換了身份，王子變成了貧兒，而貧兒卻變成了王子。貧兒湯姆床這王子的衣服在宮里盡享榮華富貴，最后還當(dāng)上了英國國王。但真正的王子愛德華卻四處流浪，以為他們倆的長相十分相似，貧兒湯姆的爸爸也沒有發(fā)現(xiàn)自己的兒子不對勁兒。仍然讓王子像湯姆似的出去流浪。王子在外面不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌，嘲諷。幸好在好人亨頓的幫助下，愛德華王子經(jīng)歷重重劫難，終于回到了王宮。

　　愛德華成了一位仁慈的君王，和他的子民們一起過上了幸福的生活。

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