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(熱門(mén))一件委屈的事作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的一件委屈的事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一件委屈的事作文1
20xx年時(shí),我被媽媽送到了上海孟母堂(一個(gè)私塾的名字)?刹恢窃趺锤愕,20xx年寒假剛過(guò),我就說(shuō)什么也不愿意再去了,直到昨天晚上(20xx年8月27日),我才把我心中的委屈說(shuō)出來(lái)。
有一天,孟母堂的老師對(duì)我說(shuō):“快要到圣誕節(jié)了,你和貞之(一位姐姐的名字)準(zhǔn)備一下,在圣誕節(jié)晚會(huì)上表演一首歌吧!”當(dāng)時(shí),我樂(lè)的像一只飛翔的鳥(niǎo)兒,連忙準(zhǔn)備我們兩個(gè)人的服裝,只要一有空就和她一起排練,連晚上做夢(mèng)也夢(mèng)見(jiàn)自己在唱歌。
可是,就在圣誕節(jié)的前幾天,老師突然對(duì)我說(shuō):“你還是別去了吧,反正你唱歌也沒(méi)有貞之唱得好,就讓她一個(gè)人去好了!蔽乙詾槭亲约郝(tīng)錯(cuò)了。在確信自己的耳朵沒(méi)有問(wèn)題后,我真的很想打那個(gè)老師一巴掌。她難道就不知道什么叫“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”嗎?我練了那么久,嗓子都要練啞了,就這樣不說(shuō)一聲就把我的'節(jié)目退掉了。連原因都沒(méi)有。她還是不是老師啊,把我的節(jié)目退掉也就算了,還說(shuō)我沒(méi)有別人唱得好,天底下怎么會(huì)有這樣的老師呢?那天晚上,我晝夜不眠。想:不行,這是決不能就這樣算了,我不能委曲求全,我要去討回我的尊嚴(yán),讓她還我一個(gè)公道!
沒(méi)有想到,第二天,當(dāng)我去討回我的公道時(shí),老師竟然還把我一腳揣下樓梯!她的心眼真是小,教國(guó)學(xué)的老師竟然會(huì)這樣,境界都還不如我高呢。還好,德高望重的劉老師(對(duì)我最好的老師)也覺(jué)得我也應(yīng)該有我的尊嚴(yán)。礙于劉老師的情面,那個(gè)老師只好勉強(qiáng)同意我去唱歌了。
我在上海受到了這樣的刺激。回來(lái),我就發(fā)奮學(xué)唱歌。現(xiàn)在已經(jīng)考上了聲樂(lè)八級(jí)了。我相信,如果我再去,那個(gè)老師一定再也找不出任何理由把我的節(jié)目退掉了。
一件委屈的事作文2
“彭蕭穎,小睿,你們?cè)诟陕?給我站到外面去!
我猛地抬起頭,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)眼里有兩道寒光掃射在我和坐在我右邊的小睿臉上。我剛想反駁,可耳邊響起的告誡:“不要跟頂嘴,有什么事下課再說(shuō)!蔽冶惆言捦袒囟亲永锪!耙彝现銈?nèi)ナ前?”老師的聲音又大了幾分貝。我呆在原位,不知所措。我的余光瞄向左邊,發(fā)現(xiàn)段媛正用手捂住鼻子,低著頭。我輕輕地放下手中握著的一小節(jié)紙,用眼神詢(xún)問(wèn)小睿怎么辦。小睿吞了吞口水,臉上顯出一副認(rèn)命的樣子,收拾好草稿紙、筆和書(shū),默默地起身站到教室外面的玻璃窗前去了,口中還輕輕地說(shuō)著:“好倒霉呀!”
沒(méi)辦法,我只好裝作淡定,用書(shū)夾著筆和草稿本站到小睿旁邊!吧险n還敢傳紙條啊?”數(shù)學(xué)老師又盯了我們足足一分鐘,才拿起粉筆繼續(xù)上課!拔覀儧](méi)有傳紙條!毙☆]p聲反駁。我悄悄地看了一眼小睿,她站得筆直的,頭微微歪著,眼神堅(jiān)定,一副身正不怕影子歪的樣子。我也學(xué)著小睿的樣子,心想:“反正我沒(méi)有做錯(cuò),沒(méi)什么害怕的!
不知不覺(jué),我的目光轉(zhuǎn)移到段媛身上。她還是保持著那個(gè)姿勢(shì),兩眼發(fā)直地盯著老師,像木頭人似的,一動(dòng)不動(dòng),兩只手緊緊捏著鼻子,過(guò)了半天才騰出一只手來(lái)做筆記。我有些生氣!八呛脤W(xué)生,就算跟老師說(shuō)了,老師也不會(huì)怪她!毙☆W⒁獾搅宋以诳炊捂拢阌醚凵駛鬟^(guò)來(lái)了這樣一句話。這時(shí),我進(jìn)一步緊張起來(lái):班主任龍老師會(huì)不會(huì)知道。咳绻凰懒宋覀兙蛻K了!鞍。煤蠡趧倓倹](méi)跟老師解釋?zhuān) 毙☆W旖锹冻鲆唤z無(wú)奈的笑容,還帶著些許牽強(qiáng)。
哎,如果剛剛向老師說(shuō)明的話,老師未必不會(huì)懲罰我,但是被老師冤枉,當(dāng)著全班的面出那么大的'丑,有誰(shuí)會(huì)不覺(jué)得委屈、丟臉呢?“對(duì)不起,我連累了你!蔽蚁蛐☆5狼浮!皼](méi)關(guān)系,也不是你的錯(cuò),好人有時(shí)也未必有好報(bào)!毙☆0参课,“你要是不借紙給她就不會(huì)這樣了?墒俏覀z又沒(méi)有說(shuō)話、傳紙條……”當(dāng)我的眼神又回到段媛那里時(shí),她已經(jīng)借到了紙。她坐得筆直的,一只手飛快地寫(xiě)著,一只手慢慢地擦著鼻涕。我什么也說(shuō)不出來(lái)了,輕輕地把頭靠在墻上,故意用書(shū)遮住臉,用衣袖悄悄地擦了擦眼角。
“叮鈴鈴”,下課了。我拖著腳步回到座位。同學(xué)們紛紛涌過(guò)來(lái),“老師為什么要罰你們?”小睿一一解釋?zhuān)瑢W(xué)們聽(tīng)后都紛紛表示同情!芭硎挿f,小睿,你們上數(shù)學(xué)課的時(shí)候在干嘛?”龍老師走進(jìn)教室,大聲質(zhì)問(wèn)我和小睿。同學(xué)們像老鼠見(jiàn)了貓一樣,趕緊回到自己的座位上。
我趴在桌子上,用那一小節(jié)紙擦著委屈的眼淚。
一件委屈的事作文3
令我覺(jué)得委屈的事有很多,其中有一件事我忘不了。
一天放學(xué),我開(kāi)開(kāi)心心地回到午托班吃飯。吃完飯后,我就趕忙上到了宿舍,因?yàn)樗奚崂镉幸恍?lè)高積木玩。剛踏進(jìn)門(mén)口,有一個(gè)人指著我對(duì)大家喊:“是他,就是他,在他的枕頭底下發(fā)現(xiàn)了一些樂(lè)高必備零件,是他藏東西!甭(tīng)他這么一叫嚷,我心里一驚。午托班里,老師買(mǎi)了不少玩具,其中就有樂(lè)高。平時(shí)老師不讓大家藏東西,說(shuō)如果人人都藏樂(lè)高或積木,哪里還有玩?我看到大家都用鄙視的目光看著我。我大聲爭(zhēng)辯:“我沒(méi)有藏起午托班的樂(lè)高。我沒(méi)有做!"但是他們?cè)趺磿?huì)相信我呢?而且我是新來(lái)的,他們都還不認(rèn)識(shí)我。一個(gè)小個(gè)子同學(xué)說(shuō):“你說(shuō)你沒(méi)藏,那你枕頭下怎么會(huì)有樂(lè)高?”我眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)了,但我忍著不哭出來(lái)。還有一個(gè)五年級(jí)的大哥哥說(shuō):“小小年紀(jì),不學(xué)好,還藏東西,長(zhǎng)大必定是小偷!"這個(gè)哥哥的話,如同一把鋒利的刀傷到我的自尊心。他旁邊的一個(gè)同學(xué)馬上附和著說(shuō):“你這個(gè)小偷,還在那說(shuō)什么你沒(méi)有藏。藏東西不承認(rèn),還狡辯什么啊!"他們你一言我一語(yǔ),當(dāng)時(shí),我就是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。我的`淚水終于忍不住流出了。那個(gè)人還說(shuō):“我們說(shuō)錯(cuò)你了嗎?哭什么啊?你繼續(xù)哭呀。"
這時(shí),我的好朋友小丁這時(shí)挺身而出,說(shuō):“他沒(méi)有藏,你們錯(cuò)怪他了,他枕頭底下的樂(lè)高是他表哥給他的,不是這里的樂(lè)高玩具。”聽(tīng)了這些話,我淚如泉涌,那幫同學(xué)轉(zhuǎn)身走了。
我是個(gè)開(kāi)朗的人,他們不道歉,我也原諒他們了。但是,這件事真的讓我受委屈了!
一件委屈的事作文4
在我的記憶中,有欣喜、有快樂(lè),也有悲傷和委屈。其中,三年級(jí)丟彩筆的那件事,讓我至今難以忘掉,并在我的心靈上留下創(chuàng)傷。
那天課間操,我正在操場(chǎng)邊站著,祥祥走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):”幫我看一下彩筆!拔液敛华q豫地答應(yīng)了?戳艘粫(huì)兒,祥祥還沒(méi)來(lái),我覺(jué)得就這么干呆著看彩筆,實(shí)在是無(wú)聊得很。正在這時(shí),一個(gè)好朋友跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):”干嘛呢,過(guò)來(lái)跟我們一起玩?“我剛跑過(guò)去,可又一想:不行啊,祥祥的彩筆在我這里,去玩也不方便哪。朋友似乎看出了我的心思,滿不在乎地說(shuō):”死心眼,你都看半天了,你不會(huì)叫別人看會(huì)兒!拔蚁胍彩前。谑,就將彩筆交給路過(guò)這里的小于去看,并囑咐他千萬(wàn)別丟了,祥祥來(lái)時(shí)馬上交給他。過(guò)了一會(huì)兒,小于也跑到我們那里去玩,我見(jiàn)他兩手空空,頓時(shí)急的不得了,我問(wèn)小于:”彩筆呢?“小于愣了一下說(shuō):”完了,彩筆落廁所那里了!“我催促道:”那趕快去找。 靶∮诩比鹚牡刈吡。正在這時(shí),祥祥來(lái)了。他見(jiàn)我手中什么也沒(méi)有,很生氣地問(wèn):”彩筆呢?“我吞吞吐吐地說(shuō):”剛才交給別人去看了!罢尚∮谝矔(huì)來(lái)了,我指著他說(shuō):”交給他了!笆刮胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,小于竟然一口否定:”你在說(shuō)什么呀,你什么也沒(méi)交給我!“我的頭”嗡“的一下,大聲地說(shuō):”你、你剛才還說(shuō)把筆落到廁所了,轉(zhuǎn)眼就不承認(rèn)!“聽(tīng)到這里,祥祥放聲大哭:”你把我的彩筆弄丟了,那是我媽媽剛買(mǎi)的······“此時(shí)的我百口難辯,將怨恨的目光投向小于,可他卻像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。
祥祥的.哭聲引來(lái)同學(xué)們,祥祥邊哭邊說(shuō)我弄丟了他的彩筆,同學(xué)們用責(zé)備的目光看著我,我就是有一千條舌頭也說(shuō)不明白了,面色通紅低著頭,委屈的淚水流了下來(lái)。
這件事給我的打擊太大了,同學(xué)們至今仍不知道真相,并一直被大家所誤會(huì),它就像一塊心病使我永遠(yuǎn)忘不掉!
一件委屈的事作文5
今天中午,媽媽說(shuō):“中午吃面條,你想吃米面還是吃麥面?”我想都沒(méi)想,回答道:“當(dāng)然吃米面了!”媽媽又問(wèn)了一遍,我還是這么回答,一件委屈的事作文。我就去干自己的事了,媽媽就去燒面條了。一眨眼,媽媽就把面燒好了,叫道:“快來(lái)吃面吧!”我馬上走過(guò)去坐在桌旁的凳子上,一看,怎么不是米面是麥面呢?一定是媽媽搞錯(cuò)了,奇怪地說(shuō):“媽媽您燒錯(cuò)了,怎么是麥面呢?”媽媽反駁道:“你明明說(shuō)的是麥面呀!”“我說(shuō)的是米面!蔽乙槐菊(jīng)地說(shuō)。“我特地問(wèn)了兩次,你都這么說(shuō)的呀!”媽媽的臉,就像六月天,說(shuō)變就變。一下子從陽(yáng)光燦爛的大晴天變成了烏云密布的下雨天,
“是你聽(tīng)錯(cuò)了吧?我從來(lái)都不喜歡吃麥面呀,你難道不知道嗎?”“可是,我聽(tīng)你說(shuō)的是吃麥面呀!我以為你改口味了呢!眿寢尳妻q道!澳憧隙ㄊ锹(tīng)錯(cuò)了,如果我喜歡吃麥面的'話,那太陽(yáng)就從西邊出來(lái)了!”我扯破了嗓門(mén)說(shuō)!笆悄阏f(shuō)錯(cuò)了,錯(cuò)了還不承認(rèn)。小學(xué)生應(yīng)該知錯(cuò)就改,這點(diǎn)道理你應(yīng)該懂吧!”媽媽又?jǐn)[出一副老師的架子來(lái),想壓倒我。我聽(tīng)了非常難受,真想把屋子里的東西砸掉來(lái)解解氣!拔覜](méi)有說(shuō)錯(cuò)呀,是你聽(tīng)錯(cuò)了,你怎么事情沒(méi)搞清楚,就亂說(shuō)的呀!蔽依碇睔鈮训卣f(shuō)。媽媽看我認(rèn)真的樣子,不像是在開(kāi)玩笑,因?yàn)槲蚁騺?lái)很誠(chéng)實(shí),敢作敢當(dāng)?shù),就勉?qiáng)地說(shuō):“那可能是我聽(tīng)錯(cuò)了!甭(tīng)媽媽這么一說(shuō),我的心里也舒坦多了。其實(shí),我的肚子早就餓得咕咕叫了,這才迫不及待地拿起筷子,狼吞虎咽地吃起來(lái)了。什么味兒都不曉得了,一股腦兒的全吞進(jìn)肚子里。
一件委屈的事作文6
當(dāng)打開(kāi)記憶的匣門(mén),出現(xiàn)在我面前的是一滴淚,它的名字叫“委屈”。
三年前一個(gè)傾盆大雨的夜晚,我在房間里安靜地寫(xiě)作業(yè),不一會(huì)兒,一陣隱隱約約的哭聲從樓下傳來(lái)。我連忙跑下樓,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是弟弟坐在地上哇哇大哭。我趕緊跑過(guò)去安慰他。漸漸地,弟弟平靜下來(lái)了。這時(shí),媽媽從樓頂走了下來(lái),看見(jiàn)弟弟淚流滿面的樣子,火冒三丈地對(duì)著我說(shuō):“你為什么把弟弟弄哭了!”我心急如焚地解釋道:“媽媽?zhuān)覜](méi)有。不是我弄哭的!闭{(diào)皮的弟弟故意地說(shuō):“是姐姐,就是弄的!”說(shuō)完又開(kāi)始哭了起來(lái)。聽(tīng)到弟弟的話,我瞪大了眼睛,心里想:“天呀,這下我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了!”
媽媽兇巴巴地對(duì)我說(shuō):“你還狡辯,弟弟都說(shuō)是你了,還不承認(rèn)!”從媽媽不容爭(zhēng)辯地眼神里,我看出了她鐵定了心認(rèn)為是我做的'。我非常委屈,眼淚奪眶而出,什么也不管,沖回了自己的房間;氐椒块g的我眼淚止不住地流,心里不停地想:“為什么媽媽要這樣冤枉我?為什么媽媽不聽(tīng)我解釋?zhuān)繛槭裁吹艿芤鲋e?為什么?為什么……”大概過(guò)了半個(gè)小時(shí),門(mén)外響起敲門(mén)聲。我沒(méi)有去開(kāi)門(mén),隨后,媽媽輕輕地走到我身邊,低聲地說(shuō):“女兒,對(duì)不起,媽媽錯(cuò)怪你了,都是我不好,沒(méi)搞清楚就冤枉你!甭(tīng)了這句話,看著媽媽?xiě)M愧的神情,我心里的委屈消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我會(huì)把這件事永遠(yuǎn)藏在心里,雖然我受到委屈,但是我知道媽媽還是愛(ài)我的!如果我以后成為了一個(gè)媽媽?zhuān)龅竭@種事我一定會(huì)先心平氣和地跟孩子問(wèn)清楚,再下定論。
一件委屈的事作文7
在我的記憶中,有各種各樣的事情,有開(kāi)心的,有悲傷的……不過(guò)讓我印象最深的,還是那件讓我最委屈的事啊!
那一天,我坐在教室里,靜靜地等待著老師來(lái)上課。這次,老師卻比平時(shí)晚來(lái)了一會(huì)兒,我們班幾只“猴子”按捺不住性子,得意得開(kāi)始了活動(dòng)。他們大范圍地破壞桌子,椅子都被弄得亂七八糟的`。我一直記著老師的話:桌椅倒了要扶起來(lái),教室必須保持整潔。因?yàn)槟翘煳沂侵等丈,于是,我便離開(kāi)了座位,去扶那幾張被“猴子”推倒的凳子。就在我把凳子扶起來(lái)的一瞬間,老師走進(jìn)來(lái)了。那幾只搞破壞的“猴子”倒是格外伶俐敏捷,立馬爬到座位上,人模人樣地坐正了。老師看到教室里一片狼藉,剛好看到彎腰屈身的我,生氣地大喊:“汪子為,你在干什么!這桌凳是不是你弄的!”“不是!”我抬起身子,漲紅了臉,爭(zhēng)辯道。“真的嗎?”老師狐疑地望著我,反問(wèn)道。很顯然,老師一點(diǎn)不相信我。他像個(gè)黑貓警長(zhǎng)似的,掃視一圈后,盯著我的眼睛,緩緩的地說(shuō)道:“既然不是你弄的,那你扶什么!”聽(tīng)老師這么地冤枉我,我生氣地把扶著的凳子狠狠地放下,還發(fā)出“咚”地一聲。老師氣急敗壞,狠狠地質(zhì)問(wèn)我:“你把凳子放下干什么!”“剛剛就是我把凳子扶起來(lái)的,你還說(shuō)我是我弄倒的!”我委屈地喊道,還帶著一點(diǎn)哭腔。“你還敢狡辯,給我出去!”火冒三丈的老師哪里容得下我辯解,直接發(fā)配我了。我一開(kāi)始還不太愿意出去,杵在那里,氣得不想說(shuō)話,世道不公啊,那幾個(gè)“猴子”悶在座位上裝好人。其他同學(xué)不知道是真的沒(méi)在意,還是其他,沒(méi)人站出來(lái)為我作證,我的心拔涼拔涼的,有口難辯!結(jié)果老師一下把我拎出了教室!
我站在外面,跑進(jìn)男廁所里,哭了。
盡管后來(lái),冷靜下來(lái)的老師查出了事情的真相,還我一個(gè)公道?墒,一想起那件被委屈的事情,我的心還是堵得慌!
一件委屈的事作文8
“別在乎偶爾,受一點(diǎn)傷,你只會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)……”耳機(jī)中穿啦哎優(yōu)美的旋律,這是一首比較傷感的歌,我聽(tīng)得不禁入了迷。突然,我的腦海中浮現(xiàn)出一件事?嘈Γ趺从窒肫鹆怂?還是忘不了啊……
上學(xué)期,同桌的英語(yǔ)卷忘帶了,英語(yǔ)老師讓他重抄一遍卷子,并讓我檢查。匆忙中,我們都聽(tīng)錯(cuò)了,只是抄了單選題。當(dāng)我?guī)е篮捅晃艺J(rèn)真檢查過(guò)得題去找老師時(shí),老師的反應(yīng)可想而知。他鐵青著臉,眼睛瞇縫著,手指從左至右依次地閱讀。他最后翻了翻本子,沒(méi)有抬起頭,問(wèn)我:“都抄完了嗎?”我說(shuō):“對(duì)啊,這不……”我疑惑地問(wèn)老師?衫蠋焻s抬起頭,眼睛瞪著我,“不是全卷嗎?”全卷?我奇怪起來(lái)。還沒(méi)等反應(yīng)過(guò)來(lái),老師有從鼻子中“哼”了一聲:“你這跟包庇有什么區(qū)別?”他的話中微有憤怒,他盯著我的眼睛,更多的是一種藐視。不,不是這樣的!我的心緊張起來(lái),試圖辯解,可喉嚨里就像被塞了一團(tuán)棉花,張了張口,卻一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。老師挺直了腰,發(fā)愁一樣地嘆口氣:“好學(xué)生居然是這樣的?唉!”說(shuō)罷便搖了搖頭,“你回去吧,他也不用抄了!蔽也恢牢沂窃鯓踊氐阶簧系腵,我只知道這一天我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)老師講的課,英語(yǔ)老師鄙視的眼神一直浮現(xiàn)在我的面前。放學(xué)了,我走在回家的路上,委屈的淚水奪眶而出。我終于憋不住了,放聲大哭起來(lái)。為什么?為什么老師會(huì)誤會(huì)我?我只是沒(méi)有聽(tīng)清,這是我的錯(cuò)嗎?我不是包庇!我沒(méi)有包庇!何況我還認(rèn)真的給他批改,結(jié)果卻換來(lái)了我給老師留下的“包庇同學(xué)”這個(gè)不好的印象,老師會(huì)怎么看我?他還會(huì)那么賞識(shí)我嗎?不會(huì)的!他只會(huì)對(duì)我愈加冷漠的!我上課表現(xiàn)得再如何出色,都只是過(guò)去的事了。我再如何好,也彌補(bǔ)不了這件事給老師帶來(lái)的陰影!這一切都不是我希望的!我握緊了拳,指甲把手扣得生疼,我我就像沒(méi)感覺(jué)到。我給老師解釋一下吧!不行!我立刻在心理否決了這個(gè)想法,F(xiàn)在解釋?zhuān)粫?huì)越描越黑,何況……何況我也沒(méi)這個(gè)勇氣……我煩躁極了,腦海中仿佛一團(tuán)亂麻,“。 蔽掖蠼幸宦,瘋狂般的跑回家,撲倒了床上,抱緊了頭,眼淚又一次像斷了線的珠子落下,濕了一片床單。
我好像在那段難熬的時(shí)間里總是聽(tīng)這首歌,很像我的處境,“天那么大,其實(shí)心更寬,越過(guò)寂寞到天堂;路再黑暗,不用再害怕,天使就在你身旁!……”
一件委屈的事作文9
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,爸爸媽媽都要加班,我和姐姐一向不和,她經(jīng)常誤會(huì)我。今天我就受到了無(wú)法容忍的委屈。
正當(dāng)我坐在彌漫著濃濃花香和充滿生機(jī)的花園時(shí),我的姐姐,穿著她剛買(mǎi)的裙子也來(lái)畫(huà)油彩畫(huà)了。姐姐挨著我坐下,我不知她是故意來(lái)向我炫耀她的新裙子的,還是真的來(lái)畫(huà)畫(huà)的。
我們都在聚精會(huì)神的畫(huà)著自己想象中的畫(huà)面。突然,姐姐的一聲尖叫把我從思緒中拉了回來(lái),我扭頭一看,原來(lái)是她的裙子上不知何時(shí)滴上了一滴藍(lán)色的顏料。她大發(fā)雷霆,站起來(lái)指著我說(shuō):“一定是你,一定是你報(bào)復(fù)我,才往我裙子上滴顏料的,對(duì)不對(duì)?”我急忙向她解釋?zhuān)骸安皇俏遗,”可姐姐就是不?tīng),我氣呼呼地搬著畫(huà)架走了。
后來(lái),爸爸媽媽回來(lái)了,我把事情的原委一五一十的跟他們說(shuō)了。媽媽把姐姐叫了過(guò)來(lái),告訴姐姐她這樣做是不對(duì)的,并告訴她裙子上的'藍(lán)點(diǎn)怎么回事,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你是姐姐,應(yīng)該要關(guān)心,愛(ài)護(hù)弟弟,我們都要有尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德!”“你冤枉了弟弟是不是要給弟弟道歉呀!”我們聽(tīng)了媽媽的話,都內(nèi)疚的低下了頭。這時(shí),姐姐走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“弟弟我錯(cuò)了,我不該不聽(tīng)你的解釋?zhuān)粦?yīng)該冤枉你,你能原諒姐姐嗎?”我使勁兒的點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐我也錯(cuò)了,我不應(yīng)該使小性子不理你,我應(yīng)該再堅(jiān)持一會(huì)兒,這樣你就不會(huì)誤會(huì)我了!本驮谶@時(shí)一聲爽朗的笑聲傳了過(guò)來(lái),爸爸笑著說(shuō):這才是我的好孩子,知錯(cuò)就改,希望你們以后能夠做到相親相愛(ài)。
這件事情告訴我們,雖然我們受到了委屈,但也要解釋?zhuān)闱宄虑榈恼嫦,讓誤會(huì)不再蔓延!
一件委屈的事作文10
人生就像五味瓶。傷心的滋味是酸酸的,開(kāi)心的滋味是甜甜的,委屈的滋味是苦苦的,憤怒的滋味是辣辣的,失敗的滋味是咸咸的。這些滋味我都體會(huì)過(guò),可其中最不好受的還是委屈的滋味。
我上三年級(jí)時(shí),是班級(jí)里的體育委員。每天,我都會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們到操場(chǎng)上做操,同學(xué)們也很聽(tīng)話,那天也不例外。
這天,我像往常一樣,帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上秋風(fēng)瑟瑟,吹得大家手都不敢拿出來(lái)。這時(shí),廣播里響起了音樂(lè),同學(xué)們還是跳起了舞。在同學(xué)們做操時(shí),我記下了做操的情況。
操做完了,張老師把我叫住,說(shuō):“曾靈心,你今天表現(xiàn)得很好,也給自己加一分吧!甭(tīng)了這話,我高興得一蹦三尺高,一蹦一跳地回到了教室。班里有規(guī)定,同學(xué)們每進(jìn)步一次加一分,如果一個(gè)小組的總分在一周內(nèi)排到第一名,那小組的所有成員都獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)本子。
一進(jìn)教室,我就跑到白板那里去加分。我拿起筆,寫(xiě)上自己的名字,再在自己的名字后寫(xiě)了一個(gè)“一”。
我寫(xiě)完后,轉(zhuǎn)過(guò)身去,發(fā)現(xiàn)鄭思佳正瞪著眼站在那兒。
“你怎么能這樣!”
“怎么了?”我看著她,不明白她為什么用這樣一種眼神看我。
“你怎么能把自己的名字寫(xiě)在白板上呢?還自己給自己加分!”她指著白板上我的`名字。
“是老師讓我寫(xiě)的!”我大聲向她說(shuō)。我覺(jué)得既然是老師讓我寫(xiě)的,我就沒(méi)必要心虛。
就這樣,你一言,我一語(yǔ),我們的爭(zhēng)吵引來(lái)了許多同學(xué)圍觀。
一位同學(xué)搖了搖頭,說(shuō):“曾靈心,你平?雌饋(lái)挺誠(chéng)實(shí)的,可今天,你讓我失望極了!”又一位同學(xué)皺著眉頭,說(shuō):“曾靈心,快擦了吧,等一會(huì)兒張老師來(lái)了會(huì)說(shuō)你的!边有一位同學(xué)竟然用白板擦直接把我的名字擦了。
我感到一陣委屈。我的臉像熟透的蘋(píng)果一樣通紅。我不明白,同學(xué)們?yōu)槭裁炊疾幌嘈盼?我不明白,我得到表(yè)P(yáng)把自己的名字寫(xiě)上去有什么錯(cuò)?我不明白同學(xué)們?yōu)槭裁炊家圬?fù)我?難道我這么不讓人信任嗎?難道同學(xué)們對(duì)我的印象這么不好嗎?難道我真的做錯(cuò)了什么嗎?想著想著,我回到了坐位。我感覺(jué)班里的燈光如此蒼白,白板一言不發(fā),桌椅默默圍在身邊,都像一群冷漠的看客。
上課了,張老師走了進(jìn)來(lái)。鄭思佳連忙向張老師匯報(bào):“張老師,曾靈心……”還沒(méi)等她說(shuō)完,張老師就說(shuō):“是我讓她寫(xiě)的,我知道了。”聽(tīng)了這話,鄭思佳不好意思地坐了下去。
張老師親手把我的名字寫(xiě)在白板上,再在后面寫(xiě)了個(gè)“一”,然后轉(zhuǎn)身沖我一笑,我心中的烏云頓時(shí)散去了。
委屈的滋味可真不好受啊!委屈的滋味像苦瓜一樣苦,像中藥一樣苦,像離別一樣苦!我真希望,我的成長(zhǎng)中不再有委屈。
一件委屈的事作文11
近幾天,不順心的事一浪又一浪地沖上我的心坎兒,其中有一件讓我欲說(shuō)不能……
那天上午,天氣悶熱,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地,教室里的四把吊扇“呼呼”轉(zhuǎn)個(gè)不停,但我們?nèi)詢(xún)扇沟温,頭發(fā)濕漉漉,手心粘乎乎。語(yǔ)文課上,我們進(jìn)行了一次單元測(cè)驗(yàn)。我覺(jué)得這個(gè)單元學(xué)得挺不錯(cuò),所以試卷上的難題“刷刷刷”地一個(gè)接一個(gè)地被我破解了。正當(dāng)我答最后一題時(shí),坐在我前面的學(xué)霸龍高睿殊緩緩地反過(guò)頭,我大為震驚,要知道這是在?,你這個(gè)學(xué)霸也想求助于我?
我瞥了一眼語(yǔ)文老師宋,見(jiàn)她沒(méi)注意到我這兒,我才小聲地對(duì)龍高睿殊說(shuō):“干嘛?”果然,不出我所料,他指了指試卷上的第二十九題,“怎么做?”他立刻顯出可憐巴巴的表情。我難以做決定啊:龍高睿殊挺不錯(cuò),我一般不會(huì)做的題目都是問(wèn)他,如果這次我沒(méi)有告訴他答案,到時(shí)我有求于他,他會(huì)怎么辦做呢?可是如果……一旦被老師發(fā)現(xiàn)了,那我和他的一世英明不就毀了?龍高睿殊見(jiàn)我這樣不作為,便嘟起嘴巴略為失望地糾正了他的頭。我沒(méi)管這么多,就先把試卷做完。
試卷做完了,閑來(lái)無(wú)事,便想出一個(gè)兩全其美的'辦法,我從書(shū)包里拿出了一張小折紙,認(rèn)認(rèn)真真地抄著第二十九題的答案。不知什么時(shí)候,抄完了答案,我正準(zhǔn)備叫龍高睿殊時(shí),宋老師拍了拍我的后腦勺,我著實(shí)嚇了一跳,紅著臉,低下頭,宋老師是什么時(shí)候走到了我的身邊,我怎么全然不知呀?
接著,宋老師不動(dòng)聲色地走到值日班干部旁邊,拿起登名字的本子在上面寫(xiě)著什么。我垂頭喪氣地趴在桌子上,真想大哭一場(chǎng)。
第二節(jié)英語(yǔ)課上,龍老師把昨天測(cè)驗(yàn)過(guò)的英語(yǔ)試卷發(fā)了下來(lái),我的成績(jī)是117分,是班上第二名,龍老師要求我們讓家長(zhǎng)簽字,我倒希望媽媽能給我一些鼓勵(lì)。
到了家,我把一張僅僅打了三個(gè)紅叉的試卷交到了老媽手中,希望她能表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)我?勺阕阄宸昼娏,老媽連那大大的“117”三個(gè)數(shù)字瞄都沒(méi)瞄一眼,而眼睛緊緊盯著的是三個(gè)紅叉,“你怎么能犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤呢?”老媽忽然說(shuō)道!翱墒恰以诎嗌鲜恰崩蠇屭s緊插話:“在班上什么名次又怎么樣?像這樣低級(jí)的錯(cuò)誤……”老媽絮絮叨叨地二十多分鐘,我心中涌起的卻全是委屈。
真不敢想像,如果語(yǔ)文考試的事被老媽媽知道了,又不知她要嘮叨多久呀!看來(lái)以后真的要多專(zhuān)心、小心、細(xì)心!
一件委屈的事作文12
前幾天,媽媽那武斷的性格又釀成“冤案”,她冤枉我拿了她放在茶幾上的十元錢(qián)。
那天,我興高采烈地回家,因?yàn)槲业昧死蠋煴頁(yè)P(yáng),準(zhǔn)備告訴媽媽?zhuān)沧屗吲d高興。可我一跨進(jìn)家門(mén),就看見(jiàn)媽媽那怒氣沖沖的樣子。我不解地問(wèn):“媽媽?zhuān)阍趺戳?”她說(shuō)她放在茶幾上的十元錢(qián)不翼而飛了,還斷定是我的“杰作”。
我不明白她是什么意思,半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)。她又語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我:“你是學(xué)生,要做誠(chéng)實(shí)的孩子!”“一個(gè)人犯錯(cuò)并不可怕,怕的是知錯(cuò)不改!”……可我真的沒(méi)拿什么錢(qián),叫我怎么承認(rèn)!我委屈極了,腦子里又浮現(xiàn)出上次的“手機(jī)事件”。
我平日里喜歡玩媽媽的手機(jī),而這一天好看的.電視節(jié)目把我迷得神魂顛倒,根本無(wú)暇的“光顧”手機(jī)。晚上,媽媽陰沉著臉對(duì)我說(shuō):“把我手機(jī)放哪兒了?”我滿臉疑惑地望著她:“什么手機(jī)?我今天沒(méi)玩手機(jī)!眿寢屧趺匆膊宦(tīng)的解釋。為了證明我的清白,我用爸爸的手機(jī)給媽媽打了個(gè)電話,只聽(tīng)她的手提包里傳出了熟悉的鈴聲。我生氣地說(shuō):“在包里!眿寢屃⒖虒藗(gè)底朝天,才從夾層里找到了手機(jī)。媽媽給我道了歉,我也原諒了她。
“怎么在這!”媽媽的驚叫把我從“手機(jī)事件”中拉了回來(lái),“十元錢(qián)在這!”我循聲望去,看見(jiàn)媽媽正從抽屜里拿出了十元錢(qián)。
“噢,想起來(lái)了!是我放錯(cuò)了位置。對(duì)不起!”媽媽不好意思地給我道了歉。
“就說(shuō)不是我嘛!”我當(dāng)然也沒(méi)那么鼠肚雞腸,原諒了媽媽。
我只想說(shuō),媽媽呀,你什么時(shí)候可以改一下你這遇事武斷的性格。
一件委屈的事作文13
在我的生活中,發(fā)生過(guò)許多的事,有開(kāi)心的,有難過(guò)的,有憤怒的……其中有一件事讓我十分委屈。
那是一個(gè)星期天的早上,我正在吃早餐,右手握著勺子,左手津津有味地玩著媽媽昨天給我買(mǎi)的玩具小火車(chē)。那是我?guī)啄晷量嗟脕?lái)的,夢(mèng)寐以求的。它的車(chē)身較長(zhǎng),每個(gè)車(chē)廂一般大小,是彩色的小火車(chē),讓人看了二十四小時(shí)都不想放手,就像長(zhǎng)長(zhǎng)的彩虹一樣。
突然,小明來(lái)了,他是來(lái)找我玩的。小明雙眼一直盯著我的玩具小火車(chē)。他邁著沉重的步子向我走來(lái),一把搶掉我的小火車(chē),對(duì)我罵說(shuō):“難怪我今早一直找不到我的小火車(chē),原來(lái)是你偷的呀!”我一聽(tīng)火氣上升,對(duì)他解釋?zhuān)骸拔覜](méi)偷,這是我媽媽買(mǎi)給我的`!薄澳氵狡辯,昨天只有你去了我家,而且你看見(jiàn)我的小火車(chē),很喜歡,但我說(shuō)不借你玩,你就偷,對(duì)不對(duì)!”小明對(duì)我吼。我紅著臉,心里非常難過(guò),小明生氣了,對(duì)我說(shuō):“臉紅了吧!果然是你偷的,我之前還以為你是我最好的朋友,現(xiàn)在我看我太天真了。”小明一氣之下就想破門(mén)而出了。我不放棄,拉著小明的手不放,對(duì)他說(shuō):“我沒(méi)偷,那是我的玩具,快還給我!”我站了起來(lái),將玩具搶了回來(lái),但小明力氣大,又把玩具搶回去了。小明就跑回去了。我突然覺(jué)得整個(gè)世界都灰暗了,小花小草都不理我,小樹(shù)都不和我玩,星星和月亮都把我留在黑暗之中。我十分想找媽媽?zhuān)瑸槲易C明,但她還在加班。
過(guò)了幾天,小明在床底找到他的小火車(chē),并把我的小火車(chē)還給了我。小明也紅著臉向我道歉。
經(jīng)過(guò)這件事,我深刻體會(huì)到被冤枉的滋味,真不好受,要查明真相才能不讓別人受到委屈。
一件委屈的事作文14
一件往事總是在我心頭上縈繞著,想起,看似平靜的心?倳(huì)蕩起一絲漣漪……
那是在我二年級(jí)的暑假,表妹來(lái)我家做客,我們那時(shí)都還很小,喜歡玩過(guò)家家,就爬上床把幾張被子都掛在蚊帳支架上當(dāng)作帳篷。這頂帳篷就像是一個(gè)破爛的小屋,而當(dāng)時(shí)在我們的眼里卻似城堡。
我和表妹在“城堡”中玩起了捉迷藏,你躲我藏,你追我趕。我們像雀躍的小鳥(niǎo)靈活地在床和地板間上蹦下跳,可開(kāi)心了。正當(dāng)起興時(shí),表妹被那該死的被子絆了一下,頭和地板做了一個(gè)“親密接觸”,發(fā)出“嘣”的一聲響,表妹頓時(shí)嚎啕大哭起來(lái)。見(jiàn)此況,我的`心急速跳動(dòng)著,生怕表妹出了什么事,急忙上前去把她扶起來(lái)坐在地上,不妙,她的額頭上立即冒出了一個(gè)大鼓包。
爸爸聞聲而來(lái),看到表妹滿臉的淚水和額頭上的那個(gè)大包,心疼地把她抱起,說(shuō):“沒(méi)事吧?哪里疼,告訴姨丈,姨丈幫你擦藥。乖,不哭啊。”表妹指指額頭上的包,哭得更大聲了。于是,爸爸就認(rèn)為是我把妹妹推摔倒的,板著臉對(duì)我說(shuō):“是不是你讓妹妹摔倒了?她額頭上怎么會(huì)有個(gè)包?”“我沒(méi)有,是她自己……”“你住口,不要再解釋了,我去給妹妹擦藥,你這淘氣的孩子給我在這兒好好反省!蔽疫沒(méi)說(shuō)完,爸爸就打斷了我的話。這時(shí),我就只覺(jué)得我真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”!
“砰”的一聲,房門(mén)關(guān)了,房間里瞬時(shí)靜悄悄的。
我無(wú)奈地趴在床上,摟著我的布娃娃,看著四面墻,那不聽(tīng)話的眼淚終于按捺不住,奪眶而出。我心里想著:“為什么爸爸就是不聽(tīng)我解釋呢?不行,我一定要爸爸相信我!”
于是,我打開(kāi)電腦,用QQ給爸爸發(fā)了一條消息:
“爸爸,表妹并不是我弄傷的,您為什么就不聽(tīng)我解釋呢?其實(shí)是她自己不小心從床上摔下來(lái)的。爸爸,我相信您會(huì)相信我!
幾分鐘過(guò)后,爸爸敲門(mén)走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“女兒,對(duì)不起,爸爸并不是不聽(tīng)你解釋?zhuān)俏耶?dāng)時(shí)太著急了……”
此時(shí)的我豁然開(kāi)朗,笑著說(shuō):“沒(méi)事的,現(xiàn)在不就好了嗎?”
我們都開(kāi)心地笑了起來(lái)。
一件委屈的事作文15
朋友們,你們?yōu)橐患∈挛^(guò)嗎?我想每個(gè)人都有過(guò)。今天,我就來(lái)分享一件我的委屈事。
那天下課的時(shí)候,我和同學(xué)在外面玩,我們有的玩跳大繩,有的玩跳方塊,有的玩貓抓小老鼠……就在我們玩得正歡的時(shí)候,一向不茍言笑的班主任來(lái)了,他一聲令下,我們只好灰溜溜地全部回到了教室。同學(xué)們一進(jìn)教室,就開(kāi)始抱怨起來(lái)。有的說(shuō):“唉,是什么風(fēng)把老師給吹來(lái)了?”有的說(shuō):“討厭,我們玩得正歡呢,真是掃興!”……同學(xué)們一個(gè)個(gè)就像霜打的茄子一樣,軟綿綿地趴在桌子上唉聲嘆氣。
這時(shí)候,班主任走進(jìn)了教室,他掃視了一下教室,然后對(duì)著已經(jīng)坐得端端正正的同學(xué)們說(shuō)道:“我看見(jiàn)地上有紙!大家都低頭看一下!”
我低頭一看,只見(jiàn)我的桌子旁邊有一張紅色的彩紙,因?yàn)槲覐膩?lái)就沒(méi)有這種紙,所以就裝作一副漠不關(guān)心的樣子。誰(shuí)知,老師怒氣沖沖地說(shuō):“朱婧林,你的腳下就有一張紙,沒(méi)有看見(jiàn)嗎?”我連忙爭(zhēng)辯道:“老師,這……這不是我扔的!边@時(shí),老師瞪大雙眼看著我,我很害怕不敢抬頭看她,心里想:不好,該怎么辦呀?我感覺(jué)老師發(fā)火的`溫度好像要達(dá)到100度似的,馬上就要從頭頂冒出來(lái)一樣,我不敢抬頭,默默地彎下腰,只好帶著不開(kāi)心的心情把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)袋子里。
過(guò)了一會(huì)兒,后面的同學(xué)拍拍的的后背說(shuō):“對(duì)不起!剛才那張紙是我扔的!薄皼](méi)事沒(méi)事,不就是被老師批評(píng)了嗎?”我一邊搖頭,一邊低聲地說(shuō)。
就這樣,我們倆后來(lái)成了很好的一對(duì)朋友,互相幫助,互相謙讓。
這就是我遇到的一件委屈事,雖然受了一點(diǎn)委屈,但是還是很開(kāi)心,因?yàn)槲沂斋@到了永遠(yuǎn)的友誼。
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