一件事的啟示作文（通用15篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的一件事的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一件事的啟示作文1

　　我家種了一株夜來(lái)香。天天晚上香氣撲鼻，夜來(lái)香的香味太濃了！天一亮，它又不香了，天一黑，又滿屋清香。夜深了，我躺在床上想：為什么夜來(lái)香只在晚上開花，而不在早上開花呢？第二天，我翻開《新世紀(jì)少兒百科全書》，知道了夜來(lái)香的秘密。原來(lái)，夜來(lái)香主要是靠夜間活動(dòng)的飛蛾來(lái)傳播花粉的.。夜來(lái)香的花瓣上的氣孔有個(gè)特點(diǎn)，一旦空氣的濕度大，它就張得大，蒸發(fā)的芳香油就多，這與一般白天開花的花瓣構(gòu)造不同。夜晚沒(méi)有太陽(yáng)照射，空氣當(dāng)然比白天濕潤(rùn)的多，所以氣孔就長(zhǎng)得大，因此，放出的香氣就特別濃。如果在陰雨天，香氣會(huì)更濃了！我猛然間想到：如果夜來(lái)香散發(fā)清香能招引飛蟲，根據(jù)這個(gè)原理，于是我就做了第一個(gè)試驗(yàn)：放一碗有藥的血，把蚊子吸引來(lái)，就能滅蚊子了！這比點(diǎn)蚊香還管用！既然蚊子能吸引來(lái)，那么蒼蠅也能被吸引來(lái)。于是，我又做了第二個(gè)試驗(yàn)：放一碗有藥的蜜，到第二天我去看時(shí)，碗里除了有死蒼蠅，還有許許多多的死蟲子！黑壓壓的，惡心極了！我立刻捂著鼻子跑開了。這次試驗(yàn)令我興奮不已，這說(shuō)明我成功了！夜來(lái)香讓我想到了那么多，那大自然呢？探索大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一種動(dòng)物，植物都是你的老師。學(xué)會(huì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)！

一件事的啟示作文2

　　人生會(huì)有大大小小的事情，但是，常常會(huì)有一些不起眼的小事會(huì)給我們帶來(lái)人生的啟示。我就有這樣的經(jīng)歷。

　　有一個(gè)周末，我的作業(yè)寫得很快，周五就寫完了。周六，爸爸說(shuō)：“你的作業(yè)這么快都寫完了，我?guī)�你出去玩兒吧！”我高興得點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)爸爸“去哪兒呀？”“中心廣場(chǎng)”。

　　下了樓，我剛要上座，爸爸突然說(shuō)“貝貝呀，你瞧你這么胖，也該減減肥了。去，把你的.自行車推過(guò)來(lái)，咱倆一人騎一輛�！安弧蔽矣炙Ｆ鸫笮〗闫�氣了，可一看爸爸那個(gè)眼神，我只好無(wú)奈地把車推了過(guò)來(lái)，一塊跟爸爸騎著車去中心廣場(chǎng)玩了。

　　到了廣場(chǎng)的里邊，我看見(jiàn)了一片廢紙，想：這兒有一片廢紙，把它撿起來(lái)吧，反正也不是我扔的，我干什么撿起來(lái)呀！對(duì)，不撿了。這時(shí)，爸爸問(wèn)我：“貝貝，地下的紙片為什么不撿起來(lái)呀？”我小聲嘀咕說(shuō)：“這不是我扔的為什么要我撿呀？”爸爸扳起臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“雖然不是你扔的，但是它破壞的是環(huán)境，是我們共同生存的家園呀！”

　　通過(guò)這件事情我知道，生命在于運(yùn)動(dòng)，不管是誰(shuí)扔的垃圾都是在破壞地球。

一件事的啟示作文3

　　生活中，會(huì)有許多人、東西或事情告訴我們道理和啟示，而兩年前的那件事給我的啟示我一定會(huì)終生難忘。

　　那還兩年前我生日那天。我過(guò)生日了，家里來(lái)了好多小朋友，媽媽給我買了一個(gè)生日蛋糕，我和小朋友們玩夠了，就開始吃生日蛋糕。

　　等我們吃夠了，又開始玩起來(lái)。直到黑天小朋友們才依依不舍地離開我家。媽媽說(shuō)我頭發(fā)太臟了，要給我洗頭，結(jié)果一不小心把一滴洗發(fā)精滴在了我手上。那時(shí)的我特別貪吃，即使一滴飲料滴在桌子上我都要把它舔干凈。

　　由于那滴洗發(fā)精是白色的，我就誤以為那是剛才吃生日蛋糕時(shí)不小心滴的'奶油，于是趕緊舔到了嘴里。等媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我已經(jīng)在一旁拼命地吐唾沫了。結(jié)果是我吃了很多糖，喝了很多飲料才好了。

　　這次事后，媽媽大有感慨：“嚇?biāo)牢伊�，幸虧沒(méi)舔多了，要不然可能會(huì)去醫(yī)院呢！”小朋友，你是不是也很貪吃呢？要是的話，要趕緊改正這個(gè)壞習(xí)慣呦！

一件事的啟示作文4

　　以前，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老鼠，只是在動(dòng)畫片上看到過(guò)和聽父母講過(guò)，所以我特別想見(jiàn)一下老鼠究竟長(zhǎng)什么樣。

　　今天晨練完，我和媽媽走在回家的路上，一切是那么平靜。突然，一個(gè)棕黑色的“身影”從我們面前竄過(guò)。我好奇地問(wèn)媽媽：“這是老鼠嗎？”“是，是的。”媽媽有點(diǎn)恐慌地說(shuō)�！澳撬�是從哪里竄出來(lái)的？”“可能是從前面的餐廳或超市吧。”我想到原來(lái)在那個(gè)餐廳里吃過(guò)飯和在那個(gè)超市里買過(guò)東西，我現(xiàn)在有點(diǎn)想吐，后背一直發(fā)麻，還一直向老鼠藏的垃圾桶看。

　　過(guò)了幾秒，它把它精致小巧的臉做賊似的探出來(lái)，向我這邊看過(guò)來(lái)，那張臉長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，黑豆一樣的.眼睛。這樣不看它的下半身，還真與小倉(cāng)鼠有幾分相像。

　　我對(duì)媽媽說(shuō)：“這老鼠真的挺像一只大倉(cāng)鼠�！薄芭�，我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)它的臉，但聽說(shuō)它長(zhǎng)得特別丑，以前我見(jiàn)到它時(shí)，我就離得它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，因?yàn)槁爠e人說(shuō)它特別的臟，會(huì)傳播疾病�！�

　　雖然它長(zhǎng)相可愛(ài)，但是它是一種害蟲，并且攜帶鼠疫，所以大家還是遠(yuǎn)離它為好。

　　通過(guò)這件事，我明白了，對(duì)自己沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，不光要聽取別人的見(jiàn)解，自己也要去看一看。

一件事的啟示作文5

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人�！弊鍪裁词露家獔�(jiān)持、持之以恒，不要半途而廢。這是工作學(xué)習(xí)的宗旨，做好每一件事，一定從中得到啟示。

　　那是一個(gè)冬天的.早上，我剛補(bǔ)完英語(yǔ)在回家的路上我看見(jiàn)了一個(gè)溜冰場(chǎng)，回到家后我和爸爸商量商量就一起去溜冰場(chǎng)了。我剛進(jìn)去的時(shí)候看見(jiàn)人來(lái)回穿梭，身輕如燕。我迫不及待地讓爸爸給我也組了一雙溜冰鞋。我剛走出去第一步時(shí)就摔了一個(gè)大跟斗，爸爸只是向我笑了笑，我又站了起來(lái)，自己試著一步一步的走，我慢慢地走了兩步感覺(jué)沒(méi)什么難的，走到第三步時(shí)又摔了一個(gè)大跟斗。我含著眼淚向爸爸說(shuō)：“我不玩了�！卑职终f(shuō)：“那怎么行呢？做什么事都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢�！拔矣只氐搅锉鶊�(chǎng)上滑了起來(lái)，接著又是一個(gè)有一個(gè)大跟斗。最后，我經(jīng)過(guò)了百般磨難還是學(xué)會(huì)了溜冰，我也可以向他們一樣在溜冰場(chǎng)上滑來(lái)滑去，也不會(huì)摔倒。

　　通過(guò)這件事，我明白了做什么事都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。

一件事的啟示作文6

　　我四歲那年，一個(gè)星期天，媽媽帶我去姥姥家，姥姥家養(yǎng)的家禽最多的就是雞了，而我也非常喜歡雞。

　　中午，我吃完飯，就去看小雞們，小雞們還在吃飯，就在這時(shí)，我看到一只小雞吃完飯，就吃旁邊的石子。我就心想：這只雞為什么要去吃石子呢？難道這種石子非常得好吃？于是，我就迫不及待地把小雞正在吃的石子給搶了回來(lái)，當(dāng)我正要把這個(gè)石子吃下去的時(shí)候，許多的雞都到這里來(lái)吃石子，我就更想吃石子了。我立刻就把這塊石子含在了我的'嘴里，這時(shí)，我吃到了石子上的所有灰塵，我立馬就把石子吐了出來(lái)，還說(shuō)了一句：“這是什么鬼東西，真難吃！”這時(shí)，媽媽出現(xiàn)在我的身旁，又氣又笑，好奇地問(wèn)我：“傻孩子，你吃石子干什么？”我說(shuō)：“我看小雞們都在吃石子，就覺(jué)得非常得好吃，就吃了一個(gè)�！眿寢屨f(shuō)：“你可真貪吃，什么都吃。”我說(shuō)：“媽媽，那為什么小雞這么喜歡吃石子呢？”媽媽說(shuō)：“小雞吃石子有助于消化。你不能模仿小雞的生活習(xí)性�！�

　　經(jīng)歷了這件事，讓我知道了大自然中的萬(wàn)物都有自己的規(guī)律，小雞吃石子有助于消化，我們做事情千萬(wàn)不可以盲目跟從。

一件事的啟示作文7

　　在我們的日常生活中有很多事讓我們啟迪，即便 一件無(wú)足輕重的瑣事。下邊我給大家講一件幫我啟迪的瑣事。

　　那是我七歲的情況下，有一天晚上發(fā)了了發(fā)高燒，燒三十九度五，爸爸是在深夜發(fā)覺(jué)的，父親事前摸一下我的'頭發(fā)覺(jué)很燙，因此爸爸給我量了測(cè)體溫，發(fā)覺(jué)我燒很高，急忙給我找藥，他先在大屋里找，沒(méi)找著；然后又逐漸找第二個(gè)屋子和小房子，都沒(méi)找著，最終在衛(wèi)生間里找到。他拿棉絮在乙醇里沾一下，逐漸在我身上擦來(lái)擦去，擦完后隔了一會(huì)兒，又幫我量了測(cè)體溫發(fā)覺(jué)大部分沒(méi)退熱。確實(shí)沒(méi)有辦法才逐漸幫我護(hù)彤喝，喝過(guò)護(hù)彤，停了大約三十分鐘，我的燒才退了。不經(jīng)意間中一個(gè)多鐘頭過(guò)去，望著父親疲倦的模樣，我心中非常感謝。

　　盡管它是一件無(wú)足輕重的事情，可是卻給了我啟迪。要我深深地的感受到爸爸那濃濃愛(ài)。

一件事的啟示作文8

　　在上三年級(jí)的時(shí)候，有一件事還在我腦海中環(huán)繞，讓我久久不忘。下面我就給大家講講吧！

　　三年級(jí)時(shí)，第三節(jié)上美術(shù)課，老師要求我們用尺子畫邊框，而且不能畫歪。可是我把書包和桌子找了個(gè)遍，就連尺子的影子都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我在想:如果不用尺子畫邊框就會(huì)畫的歪歪扭扭，像一條歪歪扭扭的`蚯蚓爬到了我的畫室上那該多難看呀！早知道出門的時(shí)候就多看一眼了！

　　就正在我記得像熱鍋上的螞蟻一樣時(shí)，坐在我后面的好朋友拍了拍我的肩膀微笑著對(duì)我說(shuō):“喂，你是不是我?guī)С咦恿�，我借給你用吧！”我大吃一驚地說(shuō):“真的嗎？可是你只有一把尺子，如果你借給我的話，你就不能用了。而且把邊框畫歪的話，老師會(huì)批評(píng)你的！”她笑著說(shuō):“知道老師會(huì)批評(píng)還不帶尺子，下次我可不會(huì)嫁給你了！”其實(shí)我知道她是不想讓我被老師批評(píng)而已。我很欣賞他這種可貴的品德。并用很欣慰的語(yǔ)氣說(shuō)：“真的是太謝謝你了！”

　　通過(guò)這件事我明白了，朋友之間遇到困難就要互相幫助，關(guān)心，理解，同時(shí)這也是一種可貴的品質(zhì)！

一件事的啟示作文9

　　記得有一次，吃過(guò)了晚飯，我便馬上寫起了作業(yè)。老師布置的作業(yè)并不多，不到半個(gè)小時(shí)時(shí)間我就完成了。但是，《每課一練》里的一道題難住了我。我左思右想，始終也想不出解答的方法，這可怎么辦呢？直到九點(diǎn)半了還是沒(méi)有解答出來(lái)。我想：算了，反正明天老師會(huì)講的。正當(dāng)我換好睡衣上床睡覺(jué)的時(shí)候，猛一抬頭，看見(jiàn)了墻上掛著的“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這十四個(gè)字，一腔熱血便涌遍全身。我想：要取得好成績(jī)就得付出艱苦的努力。于是，我又拿起了作業(yè)本繼續(xù)思考，我想起了老師今天說(shuō)的話：“做數(shù)學(xué)題就好比工程師拆卸、組裝一臺(tái)機(jī)器，要先把應(yīng)用題按照問(wèn)題去分析，找出每一個(gè)有用條件，這就是“拆卸”；再依據(jù)條件列出綜合算式，這就是“組裝”。于是，我就學(xué)著工程師一樣，把數(shù)學(xué)題一步一步拆開來(lái)分析，再合起來(lái)把它解答了。雖然我已經(jīng)渾身乏力，但有一種無(wú)形的力量在支撐著我，讓我和困難進(jìn)行斗爭(zhēng)。

　　古今中外所有成功的.人，在成功的背后都淌了汗。比如張衡、愛(ài)因斯坦、居里夫人??是勤奮鑄就了他們的輝煌，是勤奮書寫了他們光榮的篇章！

　　這不是一個(gè)故事，而是一個(gè)深刻的哲理。“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。

一件事的啟示作文10

　　看到電視里那些精彩絕倫的乒乓球比賽，讓我刻骨銘心，看到那些乒乓球隊(duì)員精彩刺激的回合，讓我躍躍欲試。所以在這個(gè)暑假里，我報(bào)了一個(gè)乒乓球班。

　　學(xué)什么東西，不能急于求成，先要了解基本動(dòng)作和要領(lǐng)。因此學(xué)乒乓球，首先要知道怎樣揮拍兒，我學(xué)的是正手揮拍。我和其他同學(xué)在一個(gè)大鏡子前練習(xí)揮拍兒。看到鏡中的我，總覺(jué)得自己已經(jīng)揮得很好了，但還是一次次被老師糾正。我看見(jiàn)一部分同學(xué)已經(jīng)能在球案上打了，憧憬著我也很快能在球案上打球。我已經(jīng)整整揮了三天拍兒了，就在第四天里，一個(gè)驚喜的好消息傳給了我，我終于可以上案打球了！心想，這三天的辛苦沒(méi)白費(fèi)呀！

　　老師叫我過(guò)去，打一下試試。第一次上案，教練讓我雙腳岔開，屈腿而立，讓我試著接球，我既緊張又興奮，第一個(gè)球沒(méi)有接住，心想：“第一次接球嘛，沒(méi)接住很正常�！钡诙�個(gè)球我還沒(méi)有接住，接著有很多球接二連三打來(lái)，但是我只接著了寥寥幾個(gè)，我深受打擊。幾天過(guò)去了，我一天比一天打得好，后來(lái)我基本上可以全接住了。

　　實(shí)際上打乒乓球不是件簡(jiǎn)單的`事情，只有每天的刻苦練習(xí)和積累，才能熟能生巧，獲得真正的收獲！

一件事的啟示作文11

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，但有一件事至今讓我記憶猶新，受益匪淺。記得那

　　時(shí)我還只是個(gè)七八歲的小丫頭呢：

　　那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，鳥語(yǔ)花香的春天。爸爸媽媽和我一同去寺口子爬山。我們一早，就坐上公共汽車，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的奔波，最之后到了寺口子的山腳下。我們一家說(shuō)說(shuō)笑笑地向山頂爬去！時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺(jué)我們就爬到了半山腰。這時(shí)我也早已累得氣喘吁吁，大汗淋漓了。我多么想回家去悠閑地看電視��！爸爸仿佛看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不能做什么事都半途而廢，那么到最后你將一事無(wú)成，前面都就是徒勞的，要記�。骸�世上無(wú)難事，只怕有心人’這句話”聽了爸爸的話，我明白了其中的道理，我又重新振作起來(lái)，向山頂爬去，我最后爬上了山頂。站在山頂上向下望，看到了一座又一座的大山，看到了我爬山的艱辛，我開心地笑了起來(lái)。

　　透過(guò)那次爬山，我不僅僅領(lǐng)略到了山頂?shù)臒o(wú)限風(fēng)光，還得到了一個(gè)啟示：做事時(shí)我們必須要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，輕易放下。這次爬山，使我真正體會(huì)到了，感受到了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話的.含義，只要你認(rèn)真去做，有完成那件事的信心，再加上自我的努力，就必須會(huì)戰(zhàn)勝困難，取得成功的！

一件事的啟示作文12

　　在我們的身邊，有許多不環(huán)保的事，比如：垃圾沒(méi)有扔進(jìn)垃圾箱里，二直接扔在了外面。我們是不是應(yīng)該對(duì)這些事采取辦法來(lái)解決呢？下面，我們就來(lái)看看六毛和紅紅是怎樣對(duì)待這件事的。

　　放學(xué)后，六毛和紅紅走在后加的路上。忽然，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)垃圾箱外面臭氣熏天，蘋果核、瓜子皮、廢紙屑等垃圾隨處可見(jiàn)，一個(gè)香蕉皮還有一半留在了外面。紅紅見(jiàn)狀，馬上彎下腰來(lái)，準(zhǔn)備收拾一下。這只六毛跑到一邊，放下書包拿出一張紙奮筆疾書。紅紅說(shuō)：“你這個(gè)不講義氣的'，竟跑到一邊享清福去了！”等紅紅收拾完了，六毛跑了過(guò)來(lái)，八剛剛寫好的站在了垃圾箱上。紅紅看看了看，讀著：“文明---只差一步！”紅紅心想：原來(lái)我錯(cuò)怪了他。頓時(shí)，臉漲得通紅，豎起大拇指說(shuō)：“六毛，你可真行。”六毛和紅紅背上了書包，一起走回了家。

　　同學(xué)們，有時(shí)，文明----只差一步，只要我們向前走一步，垃圾就能進(jìn)入垃圾箱，這一步就是文明。

一件事的啟示作文13

　　在我的一生中，最最讓我難忘，并從中得到最大啟示的一件事，就是我四年級(jí)期末考試時(shí)發(fā)生的一件事。

　　記得快要考試了，我心里非常激動(dòng)。當(dāng)老師發(fā)下來(lái)卷子時(shí)，我早已寫完了名字，正想寫卷子上的.那些題的時(shí)候，老師突然猛地說(shuō)了一聲：“同學(xué)們，大家寫完了名字后，千萬(wàn)別寫題，因?yàn)闀r(shí)間還沒(méi)有到，可以先看看卷子上的題，一會(huì)兒再寫�！蔽铱戳丝搭}，心想：太簡(jiǎn)單了。我們開始寫，我毫不思索地答題，一題接一題，不一會(huì)兒，我就寫完了。平時(shí)那些寫的快的，都皺著眉頭，我實(shí)在是太高興了！心想：太簡(jiǎn)單了！我不考100分，也得考99分。過(guò)了一天后，成績(jī)出來(lái)了。我高高興興的來(lái)到學(xué)校里，老師開始念成績(jī)，老師念了好幾個(gè)人還是沒(méi)有我。說(shuō)到我的成績(jī)的時(shí)候，我居然三科的成績(jī)都是80多�；氐郊依锖螅�父母知道了我的成績(jī)非常差，父母大聲訓(xùn)斥了我一頓。我悔恨的低下頭：太掉以輕心了。

　　我由這件事情，我知道了我的過(guò)錯(cuò)：是我太驕傲了。虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。我以后會(huì)更加努力，我相信我的成績(jī)贏定會(huì)提升的！

一件事的啟示作文14

　　生活中，有許多小事。這些小事總能給你帶來(lái)大啟示。

　　某個(gè)星期的周五，我的作文因?yàn)橐豁?yè)沒(méi)寫到，被陳老師要求重寫。那時(shí)，我就下定決心：今天非得把作文寫到老師滿意為止。

　　放學(xué)回到家，我顧不得肚子餓，零食也不吃，立刻拿出作業(yè)開始做。一題、兩題……數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都做好了，應(yīng)該寫作文了。我拿出作文本，開始想起來(lái)。

　　這篇作文是自由作文，所以還得想一個(gè)主題。我想了想：寫童話，太老土，寫一件事，不知道寫哪件，寫我們的校園，已經(jīng)寫過(guò)了……我想了又想，大腦就像英特爾處理器那樣高速運(yùn)轉(zhuǎn)，可轉(zhuǎn)出的.主題就像垃圾一樣沒(méi)用。

　　見(jiàn)我苦苦思考，爺爺也來(lái)給我出招了。爺爺想了想，讓我去今天的報(bào)紙上看一看。我邊走邊想：報(bào)紙上會(huì)有什么主題呢？打開一看，三個(gè)字映入我眼簾，“十八大”。一看這標(biāo)題，我怔住了，十八大該怎么寫呢？我對(duì)爺爺說(shuō)：“這個(gè)主題也不行�！�

　　半個(gè)小時(shí)后，我猛然想起，學(xué)校的特色活動(dòng)。每個(gè)周五的下午，是我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都可以在那時(shí)盡情地玩耍。一想起同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我就知道了，這次作文就寫學(xué)校的特色活動(dòng)。

　　經(jīng)過(guò)這件小小的事情，我悟出了一個(gè)道理：凡事只要經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，都能找到解決的辦法。

一件事的啟示作文15

　　生活，給人以無(wú)窮的啟示，我從一件事中得到一些啟示，你想聽聽嗎？

　　夏季的一天，我們一家來(lái)到一片類似草原森林的地方，我讓媽媽把宿營(yíng)扎在車邊，以免找不到車。扎好營(yíng)，我們就開始在這里玩耍。我和妹妹跑著跑著就找到了一條清澈見(jiàn)底的小河，便在那里玩起了水。身邊綠樹環(huán)繞，鳥兒啼叫，真是個(gè)風(fēng)光秀麗的.地方。不一會(huì)兒，媽媽和爸爸也找到了這里，便開心地和我們玩了起來(lái)。天一黑，我們就回了營(yíng)地，我還在我的日記本上寫下了這件事。

　　幾年后，我再來(lái)到這里，可是映入眼簾的不再是美麗的樹林，而是一片樹樁。我和妹妹趕忙去看那條小河在不在了，到了那里，我發(fā)現(xiàn)河里的水都被抽干了，只剩下一些小魚在垂死掙扎。再?zèng)]了記憶里的生機(jī)和美好。我非常痛心，心想：為什么人們總是破壞大自然呢？

　　我懷著失望的心情回了家，同時(shí)也得到了一些啟示：我以后會(huì)多多呼吁人們少砍樹、少扔垃圾、不污染河流、愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)人類生存的地方。

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