【熱門】我經(jīng)歷的一件事作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我經(jīng)歷的一件事作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我經(jīng)歷的一件事作文 篇1
我經(jīng)歷過(guò)許多事。有的讓我放松;有的讓我憤怒;有的讓我開(kāi)心。但唯獨(dú)那件事情，讓我終生難忘。
星期日，天氣秋高氣爽。我和我的好朋友一起去香山紅色大本營(yíng)游玩，那里有激動(dòng)人心的真人CS。到了那里，我們迅速穿上迷彩服務(wù)，準(zhǔn)備前往戰(zhàn)場(chǎng)，本以為馬上就可以開(kāi)戰(zhàn)，但是出乎意料的是，教練員卻先教我們做戰(zhàn)的方法，聽(tīng)完后，我們唉聲嘆氣。
教練員先給我們一人一支假機(jī)關(guān)槍，先教我們?cè)鯓佣藰尅笫址旁谏献訌椀哪莻�(gè)地方的下面，右手握在板擊處。有些同學(xué)做得七扭八歪，只有我、吳淇和胡云愷做得很標(biāo)準(zhǔn)。
教練員又教我們?cè)鯓用闇?zhǔn)對(duì)方，而且命中率高。他說(shuō)：“先用前面的一個(gè)槽對(duì)準(zhǔn)前面的一個(gè)小堅(jiān)條，最后對(duì)準(zhǔn)你想打的.物品�！边@可讓我下了不少功夫，每次在瞄準(zhǔn)的時(shí)候總是打不中，我再次端槍又按下板擊，可還是沒(méi)打中，反反復(fù)復(fù)了幾次，打得還是不過(guò)。
別看就這么一會(huì)兒，其實(shí)已經(jīng)一個(gè)半小時(shí)了，我們班同學(xué)各各滿頭大汗，揮汗如雨。教練員看我們這么認(rèn)真，就讓我們先休息一會(huì)兒。但是我沒(méi)有休息，而是繼續(xù)練習(xí)，直到我瞄得很準(zhǔn)以后才休息。
休息過(guò)后，我們體力充沛，教練員又教我們隱藏。先看看旁邊是否有敵人，如果沒(méi)有，再看看有沒(méi)有掩體，然后找一些樹(shù)葉放在身上，再把槍放在縫隙當(dāng)中，隨時(shí)射擊。我們看完，教練讓我們打一戰(zhàn)，所有同學(xué)都興奮起來(lái)。我每次都在對(duì)方?jīng)]有防守的情況下開(kāi)火，回回?fù)糁�，小朋友們都叫我“狙擊手”。�?dāng)我們還想再玩幾戰(zhàn)的時(shí)候，已經(jīng)到中午了。雖然只玩了一戰(zhàn)，但是我受益不淺。
今天上午這件事，是我從小至今最有意義的一件事，也是最有趣的一件事。這件事既讓我開(kāi)心，也讓我受受益匪淺。這真是一舉兩得的美事呀!
我經(jīng)歷的一件事作文 篇2
童年的往事有很多，開(kāi)心的，愉快的，傷心的，自豪的……我經(jīng)歷的事多如繁星，但是我記憶猶新的卻是一件小事。
記得那時(shí)的我，是一個(gè)極其懶惰的人，非常討厭走路，散步。于是我非常渴望得到一輛自行車。不久之后，這個(gè)愿望便實(shí)現(xiàn)了�？墒且粋�(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看到了電視上播出的自行車比賽，便下定決心要學(xué)騎兩輪自行車。
當(dāng)天下午，我便和媽媽一起來(lái)到樓下廣場(chǎng)上練習(xí)。剛開(kāi)始，媽媽在后面扶著車，我坐在車座上，總感覺(jué)左一搖右一擺的，好像要摔倒了似的'。當(dāng)我把腳放在腳蹬上時(shí)，就感覺(jué)已經(jīng)要倒了，但我還是硬著頭皮往前騎。由于媽媽在后面扶著，我感覺(jué)還挺簡(jiǎn)單的。這時(shí)，媽媽突然說(shuō)：“我松手了�！痹捯魟偮�，我便：“�。 彼ぴ诹说厣�。起來(lái)后，我抱怨媽媽到：“你為什么要松手？”媽媽說(shuō)道：“你夢(mèng)想著有一天能自己騎自行車去上學(xué)，如果你以后騎自行車需要我在后面一直扶著的話，你永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)自己騎車上學(xué)的夢(mèng)想啊？”我想了想也對(duì)，那就為了我的小夢(mèng)想奮斗吧！“功夫不負(fù)有心人”，我終于學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)——騎自行車。
通過(guò)這件事，我不僅學(xué)回了這項(xiàng)本領(lǐng)還明白了一個(gè)道理“世上無(wú)難事，只怕有心人”。這也是讓我記憶猶新的原因之一。
我經(jīng)歷的一件事作文 篇3
回憶，總是在不經(jīng)意間想起，也許是一件事，也許是一個(gè)人，也許是一個(gè)場(chǎng)景。因?yàn)闀r(shí)光老人在珍藏著那些我們并不珍惜的回憶，而到了某一時(shí)刻，時(shí)光老人便會(huì)讓我們記起......
那天下午放學(xué)回家時(shí)，我看見(jiàn)一位阿姨，不知為何，覺(jué)得她的側(cè)臉?lè)浅Ｏ裥W(xué)時(shí)的一位老師，隨后又想起了那個(gè)名字——那個(gè)離我們已經(jīng)好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的名字。
在上小學(xué)的時(shí)候，大約三四年級(jí)的`時(shí)候吧!不，也許是在更小的時(shí)候吧!因?yàn)槌砷L(zhǎng)在默默地偷,慢慢地抹去這一切。小學(xué)的時(shí)候有一個(gè)同學(xué)，不知為什么突然不上了，我們猜測(cè)了很多原因，后來(lái)一個(gè)同學(xué)告訴我們那個(gè)男生得了癌癥。當(dāng)時(shí)的我們懵懂無(wú)知，并不知道疾病離我們是那樣的近。隨后，這件事情像一陣風(fēng)吹過(guò)似的，我們很快就淡忘了。直到那一天......
那時(shí)，我們正在上英語(yǔ)課，他的媽媽來(lái)找我們的班主任，我們班馬上像炸了鍋一樣，因?yàn)槲覀兛匆?jiàn)了他!他的模樣還是一如既往，黝黑的皮膚，一雙大眼睛，只是臉色更蒼白些，帶著口罩和帽子，而他的目光則急切地在教室內(nèi)瀏覽著，也許是在尋找屬于他的回憶吧。突然一個(gè)男生哭了起來(lái)，那個(gè)男生和他的關(guān)系很好，并且是一個(gè)姓。也就是他告訴我們，那個(gè)男生得了癌癥。我們當(dāng)時(shí)只能安慰他，別哭了。那時(shí)的我們不懂生與死，現(xiàn)在仔細(xì)想想，才明白生與死的界限。
后來(lái)的后來(lái)，偶然聽(tīng)說(shuō)，他走了。我們不愿去探知真假，因?yàn)樘鄣膫冢悴桓胰ビ|碰;太深的憂傷，你不敢去安慰;太殘酷的殘酷，有時(shí)候，你不敢去注視。
在小時(shí)候，我們不相信生與死就在一瞬間，而現(xiàn)在，我們相信了，在小時(shí)候，我們相信大家會(huì)一直在一起，而現(xiàn)在我們不相信了。
如果他去了天堂，慶幸他不用忍受病痛的折磨;如果他還在世。那是再好不過(guò)了，因?yàn)樗悄暧椎哪耆A可以繼續(xù)延續(xù)。 無(wú)論如何，這件事都值得我記住，因?yàn)樗虝?huì)我明白了生與死，懂得生活的美好，生命的可貴。
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