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【實(shí)用】暑假里的一件事的作文三篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的暑假里的一件事的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
暑假里的一件事的作文 篇1
一開店門,生意很興隆。看,顧客們要“維他”豆奶的、 要香煙的、要白糖的……慌得我手忙腳亂。還好,我計(jì)算能 力快,總算應(yīng)付得來,沒出什么差錯(cuò)。
中午,店面漸漸地安靜下來,我開了吊扇,深深地吁了口 氣,直了直身體,坐下來,拿起筆開始寫周記。這時(shí),又有一個(gè)顧客走進(jìn)店來,只見他文質(zhì)彬彬,一副機(jī)關(guān)干部的模樣。他很 有禮貌地喂了一聲,同志,請(qǐng)給我一支‘爽爽可樂’!蔽议_了 一支“可樂”,遞給他。當(dāng)他發(fā)覺我是一個(gè)小女孩時(shí),很感興 趣,一邊慢慢地吸著“可樂”,一邊瞧起店內(nèi)的陳設(shè)來,就像一個(gè)藝術(shù)家在欣賞一件了不起藝術(shù)品一樣。喝完“可樂”,他并不 打算走,掏出錢來又買了一包“廣州”牌香煙,吸了一支望著我 笑瞇瞇地閑聊起來:"小同志,今年幾歲啦!薄笆!蔽覒(yīng)道。 “小小年紀(jì)就做起小老板來,看來你爹媽很重男輕女!彼^續(xù) 說。我聽了這些話,心里很不高興,又不好發(fā)作,內(nèi)心道:才不呢,爸爸媽媽待我們妞弟倆一樣好。他很關(guān)心我似的說:“你 小小的年紀(jì),怎么不念書了?將來你會(huì)后悔的!
又進(jìn)來幾個(gè)顧客買東西,那人很隨和地問我:“你寫的東西,我可以看看嗎?”“當(dāng)然可以!蔽一卮,順手把周記本子 遞給他。他翻卷起來,認(rèn)真閱讀著,許久,他才說了一句,寫得 不錯(cuò)嘛,我當(dāng)初還以為你不念書了呢!彼腵隨和,使我膽子壯 起來,不像剛才那樣不好意思了,我無奈地說:“我是一個(gè)學(xué)生,剛考進(jìn)初中,現(xiàn)放暑假,爸爸外出進(jìn)貨不在家,媽媽又有 病,任務(wù)落在我頭上了,所以今天權(quán)當(dāng)一天‘小老板’!
暑假里的一件事的作文 篇2
今天,我去姐姐家里玩,我發(fā)現(xiàn)她正在玩圍棋。一張棋紙的方格上擺放著黑白分明的棋子,真有意思。所以我就叫姐姐教我怎么玩圍棋。
姐姐說:“如果我選擇了黑子,然后隨意放在一個(gè)點(diǎn)上。那你應(yīng)該怎樣吃掉這顆子呢?”我想應(yīng)該在這顆棋子的邊上,圍上白子,讓他無路可走!皩(duì),在它的上、下、左、右都圍上白棋,只有完成圍的目標(biāo),就可以將黑子從包圍圈中“吃掉。”“哦,原來是這樣啊,我知道了,我們開始比賽吧!”我對(duì)自己充滿了必勝的信心!
姐姐先從盒子里抓了一把子,問我:“單數(shù)還是雙數(shù)。”“恩,我比較喜歡偶數(shù),那就選擇偶數(shù)吧。”“2、4、6!薄肮,是偶數(shù)我先放。”我在棋盤的最中間放了一粒黑子,姐姐在我的'上方放了一顆白子,我也不甘示弱,在白子的右邊放了一顆黑子。姐姐為了不讓我的黑子把白子全包圍住,在我的黑子的右邊放了一顆白子,看來圍住白子可真不容易!
我沉思起來,我應(yīng)該我應(yīng)該把她的白子圍住呢,還是先去保護(hù)我的黑子呢。如果先去保護(hù)我的黑子呢。如果先去保護(hù)我的黑子他肯定會(huì)先去保護(hù)她的白子,這樣的話,拿走白子的幾率只有百分之五十。姐姐如果放在她的白子的左邊的話,我就只好去圍別的目標(biāo)了?墒墙憬銋s放在了黑子的下面,好像沒有意思去保護(hù)她的白子。我胸有成竹地將一顆黑子放在了這可白子地左邊,這局我贏了!姐姐懊惱地說:“我只記得去圍堵,忘記保護(hù)我的白子了,唉!”
圍棋真好玩,下次我還想再玩,因?yàn)樗梢藻憻捨宜季S地周密性。
暑假里的一件事的作文 篇3
暑假里的一天,天氣很好,很涼爽,我和爸爸媽媽去烈士公園玩,暑假里的一件事(。烈士公園人山人海,有跳舞的、有散步的、有做操的、有下棋的、還有羽毛球的。公園里真是熱鬧極了!爸爸媽媽帶我在游樂場(chǎng)玩了一圈,其中讓我最難忘的一件事是撈魚。我們來到撈魚區(qū),看見撈魚區(qū)里有一個(gè)很大很大的缸子,缸子里面有許多活潑可愛的小金魚在游來游去,有趣極了!缸子的旁邊坐著許多撈魚的小朋友和大人。有2~3歲的、有4~5歲的、有6~8歲的`、還有我這么大的,有些大人還幫著小朋友拿盆子。游戲規(guī)則是5元錢十分鐘,十分鐘之內(nèi)不管你撈幾條小金魚都只送兩條?赐暧螒蛞(guī)則我就坐下來安安靜靜的撈魚了。一會(huì)兒,十分鐘過去了,我撈了很多條小金魚,但我只選了一條紅色的和一條黑色的小金魚?粗@一條條的小金魚,我直想把它們?nèi)繐粕蟻韼Щ丶摇?/p>
我把兩條小金魚放進(jìn)一個(gè)有水的袋子里,正要把小金魚拿回家去的時(shí)候,媽媽對(duì)我說:“家里沒有魚缸,小金魚因不缺氧就會(huì)死,但如果把小金魚放回到池塘里去,那里有氧氣、有食物、還有它們的兄弟姐妹,它們就不會(huì)死!奥犕陭寢尩脑,我就把小金魚放回到池塘里去了。從小要有愛心,要愛護(hù)小生命,也就是愛護(hù)我們的生活。保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,從小事做起。
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