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【精華】一件事兒的作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的一件事兒的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
一件事兒的作文 篇1
這一學(xué)期，大家做了許多新鮮事，但我最想說的是老師評(píng)每周之星，因?yàn)檎l(shuí)的星最多誰(shuí)就有獎(jiǎng)勵(lì)。
今天第一節(jié)下課，大家一哄而散，我就去掃地了。把地打掃得干干凈凈，偶爾有些“獵物”被別人搶走了。結(jié)果孫逸川也過來(lái)掃地，我們倆你爭(zhēng)我趕地?fù)尷艺f：“不如咱倆把星平均分了？”孫逸川也同意了，我想他肯定不會(huì)搶了，就以瞬雷不及掩耳之事地把孫逸川的“獵物”搶走了，孫逸川說：“你不是說把星分了嗎？”唉，真是“欲速則不達(dá)”。我激地對(duì)老師說：“我掃桌子了，快給我加星!”幸虧老師正在記別人的.星，否則就被老師聽出來(lái)了。
還有一次，曲羿然掃完垃圾桶后，說成了“我倒黑板了”。
還有一次，孟子航把正要拿抹布擦桌子的我拌倒了，自己搶走抹布，蜻蜓點(diǎn)水地把桌子亂擦了一下，老師說：“你擦的真不干凈�！庇谑轮唤o孟子航加一顆星，孟子航真是損人不利己。
雖然大家不知會(huì)花落誰(shuí)家，但大家都為獎(jiǎng)勵(lì)而“戰(zhàn)”，甚至有人激動(dòng)地連話都給說錯(cuò)了，尤其是曲羿然。
一件事兒的作文 篇2
我玩過很多游戲，比如有老鼠偷油、三個(gè)字、十七步……但是我印象最深刻的是玩激烈的拔河比賽。
老師剛拿出繩子，我們就一起涌了過去，把手舉得高高的，都想讓老師第一個(gè)點(diǎn)名去參賽，老師卻擺擺手說：“要先說明游戲規(guī)則。”我們這才乖乖的坐到座位上去。老師講的規(guī)則是：兩組分別找出兩人參賽，繩子中間的紅線到哪隊(duì)的勝負(fù)線，那隊(duì)就贏了。我們聽完連連點(diǎn)頭，然后就開始選搭檔了。
選完了我們就開始抓住繩子，有的彎著腿，有的弓著腰，還有的目不轉(zhuǎn)睛的盯著繩子，時(shí)刻準(zhǔn)備著比賽。老師喊了一聲：“三、二、一，比賽開始！”我們就使出九牛二虎之力往后拉。A組同學(xué)們身子向后傾斜，眼睛死死的.盯著繩子，腿像生根似的一動(dòng)不動(dòng)的“長(zhǎng)”在了地上。B組同學(xué)也不甘示弱，像一座大山巋然不動(dòng)。突然B組的一位同學(xué)手松了一下，只見繩子一點(diǎn)一點(diǎn)的向A組移去。就在這時(shí)，旁邊的觀眾按捺不住了，有的像獅子在怒吼，扯著嗓子喊加油；有的使勁鼓掌，那聲音像要把天花板震塌一樣�？墒荁組還是輸了，我們像泄了氣的皮球。就在這時(shí)，老師走過來(lái)和藹地說：“沒事的，重在參與嘛！”聽了老師地話，我不灰心了，打起精神準(zhǔn)備參加第二場(chǎng)。比賽完后A組同學(xué)個(gè)個(gè)神氣十足，像一個(gè)個(gè)打了勝仗的將軍似的。
我愛拔河比賽，因?yàn)樗屛颐靼琢酥卦趨⑴c，開心就好。
一件事兒的作文 篇3
今天是三月八日，國(guó)際婦女節(jié)，我要送外出的媽媽一份禮物，我想來(lái)想去送什么好呢？對(duì)了，媽媽喜歡喝茶，我決定親手為媽媽泡一杯茶。
我先把水倒到電水壺里，再小心翼翼插上了電源，過了兩分鐘，等電水壺冒起了濃濃的煙霧———水開了，我小心的關(guān)了電源，拿出事先準(zhǔn)備好的茶葉和茶杯，我先把茶葉放入杯中，又把開水倒進(jìn)杯中，茶葉在杯中旋轉(zhuǎn)了起來(lái)，像美麗的少女翩翩起舞�？赡苁俏铱吹奶朊粤耍坏嗡搅宋业氖稚�，燙的我一激靈。這時(shí)媽媽推門而入……
我趕緊把媽媽拉到沙發(fā)上，我再把茶杯端過來(lái)說：“媽媽：今天是三八婦女節(jié)，這時(shí)我送您的.禮物�！眿寢寚L了一口說：“這是我喝過最香的茶�！眿寢寭е艺f：“謝謝寶貝，并說我的乖女兒長(zhǎng)大了！”
一件事兒的作文 篇4
去年冬天，我還在被窩里睡覺，突然，一陣咔嚓聲響起，我起身走到傳來(lái)聲音的地方，原來(lái)是媽媽最喜歡的花瓶碎了，這時(shí)，我想到了，一定是豆豆干的，我找啊找啊，那里都沒有他的蹤影，它一定害怕得多了起來(lái)，不敢出來(lái)了。最后，我在床底下找到了豆豆，我能看得出來(lái)，他一定很難過。于是，我對(duì)豆豆說：“豆豆，是你干的么？不要害怕，沒事的了！”豆豆聽了我的話，似乎不那么難過了，又又活潑了起來(lái)。但我意識(shí)到，更可怕的事還在后面呢！
這時(shí)，爸爸媽回來(lái)了。媽媽看到了地上的.花瓶碎片，氣不打一處來(lái)，大聲向我說：“宜佩，你都幾歲了？還這么淘氣，你就不能讓媽媽少操點(diǎn)么？看來(lái)是我平時(shí)太寵你了！”我正要向媽媽解釋：媽媽卻說：“我不要聽你的解釋，你回臥室去吧�！蔽一氐搅伺P室，淚如雨下，這時(shí)，豆豆跑了過來(lái)，這種眼神好像在想我對(duì)不起，我原諒了豆豆，可是，媽媽會(huì)原諒我么？
這件事已經(jīng)過了幾年，但是，媽媽還沒有原諒我。
一件事兒的作文 篇5
我媽媽在保險(xiǎn)公司上班，每個(gè)月都是前5名。所以公司獎(jiǎng)她了一只mp3。
昨天剛回家，我就問：“媽媽，mp3有沒有給你了？”媽媽說：“給我了呀！可不知道怎么用！”我會(huì)！我會(huì)！”我馬上說。于是，媽媽拿出一只只有2厘米高、4厘米寬的`東西給我，我問：“這是什么呀？”“mp3呀！”媽媽回答說�！芭丁蔽艺f。
我看見它的外殼是銀色的，上面有6個(gè)功能鍵。
于是，我按了一下下面鍵，屏幕上出現(xiàn)了一行小字：“請(qǐng)按開機(jī)鍵開機(jī)。”我想：難道像手機(jī)一樣可以開機(jī)關(guān)機(jī)？于是，我按住第一個(gè)鍵2秒鐘，果然開機(jī)了。一共有6項(xiàng)可以選，我馬上選了第一項(xiàng)，馬上出來(lái)小微黃品源簡(jiǎn)單情歌。我按了一下第一個(gè)鍵，就開始唱了。
這就是我說的新鮮事。
一件事兒的作文 篇6
星期三下午的作文課上，我們寫了一篇作文，主題是寫自己的長(zhǎng)處。兩節(jié)課后，大多數(shù)人都寫完了，只有個(gè)別人沒有寫完，老師讓寫完的人都出去玩去了，剩下沒寫完的繼續(xù)留在教室里寫完。
李詩(shī)語(yǔ)和我一起走向廁所，我們回到教室門口時(shí)看到大家都玩“劈叉”。我就對(duì)李詩(shī)語(yǔ)說:“李詩(shī)語(yǔ)，你也劈個(gè)叉唄!”“我不。”李詩(shī)語(yǔ)回答。正當(dāng)我回頭時(shí)，李詩(shī)語(yǔ)劈叉了，我的余光看到了他在劈叉，我就央求她再來(lái)一次，可在這時(shí)數(shù)學(xué)老師走過來(lái)，要我們進(jìn)教室。
坐到位置上時(shí)，旁邊的張葉軒把腳放到椅子上，我讓他放下他還偏不肯，還反駁道：“我腳疼，就不會(huì)體諒我一下啊!”“你腳疼不能放地上嗎?偏要放椅子上啊!放椅子上就不疼了?!”我有點(diǎn)不服氣。他沒有說話。
幾天后，張葉軒請(qǐng)假了，老師在頒獎(jiǎng)時(shí)說張葉軒的.腳扭傷了，放學(xué)時(shí)葛嶸回教室的，本來(lái)張葉軒是等他家長(zhǎng)的，葛嶸把他背下了樓梯。
看來(lái)是我錯(cuò)怪他了，我對(duì)他的態(tài)度確實(shí)有點(diǎn)差。
一件事兒的作文 篇7
“哎呀，今天XX跟我約好在微信上聊天的，哪個(gè)是他的微信啊？”
“哎呀，之前那個(gè)文件呢？這可是今天開會(huì)的重要文件�。 蹦澄弧敖⊥Y”的小哥哥。
“咦，這個(gè)人是誰(shuí)啊，哎，記不起來(lái)了，算了，刪了吧，免得占內(nèi)存�！笔氩恢�?jiǎng)h的`就是自家老總的某位小姐姐。
……
上面的情景，相信大家都很熟悉吧，沒錯(cuò)，這就是經(jīng)常發(fā)生在我們身邊的事兒。每當(dāng)重要的時(shí)刻我們總會(huì)忘記一些東西，比如，忘記聊天軟件上的某個(gè)好友是誰(shuí)，忘記哪個(gè)東西放在哪里了。其實(shí)只要做一件順手的事兒，就可以避免這些情況發(fā)生，這件順手的事兒就是寫備注和及時(shí)分類(或者放在固定的地方)。
寫備注是一件很簡(jiǎn)單的事兒，也是一件很重要的事兒。簡(jiǎn)單是因?yàn)樗ú涣四愣嗌贂r(shí)間，重要的是它總可以在你需要的時(shí)刻幫助你。比如，你想在聊天軟件上找個(gè)好友，只有搜索你給他打的備注就行了;你想在一大堆中文件中找到一份文件，只要找到那個(gè)備注，也就能找到那個(gè)文件。
再說及時(shí)分類，及時(shí)分類也很簡(jiǎn)單重要，只要你自己花一點(diǎn)心思，給一些東西分分類，就可以很容易地找到它。比如，我想在聊天軟件上找到我的某位朋友，我的這位朋友與我認(rèn)識(shí)，但是又跟我不熟悉，所以我只要在好友分類“認(rèn)識(shí)又不熟悉”中找到他。我想要找到某個(gè)文件，它是重要文件，是老師發(fā)給我們的復(fù)習(xí)資料，所以我只要在“重要文件”中找到“學(xué)習(xí)”，再?gòu)摹皩W(xué)習(xí)”中找到“復(fù)習(xí)資料”，就可以找到那個(gè)資料了。
寫備注和及時(shí)分類只是一件順手的事兒，卻能為我們省去不少麻煩。
一件事兒的作文 篇8
每一個(gè)人，每天都會(huì)發(fā)生許多事兒。高興的、傷心的、憤怒的、低落的、有趣的、快樂的……而我要說的事，是一件有趣的事。
就在今年暑假，我回到老家玩。家里為了招待我們，買回來(lái)了幾只雞，其中一只正在下蛋期間。奶奶見這只雞吃了可惜，便叫爸爸把雞喂在院子里。每每聽到雞“咯咯咯蛋”叫地時(shí)候，大人們總是跑到花園里，把雞蛋撿回來(lái)。
終于有一次妹妹也忍不住了。也想撿一回蛋。于是，妹妹聽到母雞叫的時(shí)候，跑到花園里。見母雞還在翹著屁股使勁下蛋，不禁心生憐憫之情，想幫助母雞下蛋，便走到母雞跟前，用手使勁在母雞屁股下面搗鼓。母雞嚇了一跳，連飛帶跳地嚇跑了。在逃跑的路上，還不停的把東西弄到——把吃飯的碗打碎了、把喝水的碟子打倒了、還把花園里的花盆打飛了。
我看到這一幅場(chǎng)景，急忙跑過去，對(duì)著妹妹說：“婷婷，雞自己要下蛋，你不用幫它下。你這樣，會(huì)嚇到它的，反而下不出來(lái)蛋�！�
“哦，原來(lái)是這樣�！泵妹谜０椭笱劬�，用無(wú)辜的眼神望著我。
“好了好了�！蔽覍�(duì)著妹妹朝屋里揚(yáng)了揚(yáng)下巴，說，“你進(jìn)屋里去吧。”
“嗯。”妹妹乖乖地走進(jìn)了屋里。
我看著妹妹進(jìn)了屋里，懸著的心才放下來(lái)，卻不知還有更糟糕的事在后面。
妹妹進(jìn)了屋，看著桌上的雞蛋，又想到毛茸茸的小雞，那機(jī)靈的腦袋便冒出一個(gè)鬼點(diǎn)子。
只見妹妹跑向餐桌，拿了一個(gè)雞蛋便跑向臥室。到臥室后，又用被子把雞蛋捂住。自己則學(xué)著老母雞的樣子孵起雞蛋來(lái)。“啪”的一聲響，雞蛋承受不住妹妹的`重量，碎了。我急忙飛跑過去，掀開被子，定睛一看，雞蛋早已被妹妹壓了個(gè)稀巴爛。黏糊糊的蛋清像一層膜粘在被褥和床單上，到處都攤開了。蛋黃也被妹妹壓得七零八落。
我看到這一幅場(chǎng)景，瞪著眼睛，張大了嘴巴，過了好久，才反應(yīng)過來(lái)。
隨著“啊——”的一聲慘叫，妹妹被我抓住了辮子。
“你看你，這就是你干的好事�！蔽覛夂艉舻貙�(duì)妹妹說。
“姐……姐姐�！泵妹靡荒槦o(wú)辜地望著我“對(duì)……對(duì)不起。我不是故意的�！�
“那你就是有意的咯！”
“對(duì)。啊……啊，不不。我真的不是有意的。”
“算了，今天就饒過你。下次別干這么傻的事了。人怎么能孵出小雞呢？你又不是母雞！”
“噢，原來(lái)如此�！�
直到今天，我還一直懷念著這一件妹妹干的傻事、趣事。
一件事兒的作文 篇9
體育對(duì)于我小學(xué)來(lái)說就是一門兒天文課，難上加難，想想上中學(xué)體育不得更是難上加難了，什么跑步��！仰臥起坐��！運(yùn)球接力�。∥腋疽桓[不通更別說讓我當(dāng)體育委員了這讓我想都沒想過，可是我居然突破了。
烈日炎炎的夏天，我們上體育課，這個(gè)學(xué)校的體育課真逗，他不是一班一班的上而是兩個(gè)班一起，男女分開，男體育老師金老師對(duì)女生隊(duì)說：“今天咱先選個(gè)體委，稍息，立正，向右看齊，看齊了嗎？小碎步呢？軍訓(xùn)怎么教的，都忘了？從小到大依次報(bào)數(shù)�！敝宦犖覀円粋�(gè)個(gè)的`：“一，二，三，四……”我本不太在意，而且體育課是我最討厭的課，便不上心了，我根本不可能是什么體委了，便大嗓門喊了一聲“十三”，老師突然說：“就你了�！蔽倚南胝l(shuí)這么幸運(yùn)啊回頭看看，“就你了，別看了，掛公交卡的那個(gè)女同學(xué)�！蔽铱戳艘幌拢俏覇�？第一次耶，而且體育還是最差的一項(xiàng)，我怎么會(huì)是體委呢？“去前面吧，恭喜你了！”“就她，能整什么隊(duì)啊”“還不如我呢”“加油啊”同學(xué)們各自發(fā)表著意見，老師突然喊一聲：“安靜！體育課豈是你們能這么鬧騰的！”我走到前面，看著他們男生的體委，再看看我，哎，這區(qū)別也太大了吧，便用恐懼而又高興的眼光看著老師，恐懼是因?yàn)楹ε聲?huì)在兩個(gè)班面前丟人，高興是因?yàn)槲耶?dāng)上體委了，而且還那么意外。老師說：“你叫什么名字啊，快整隊(duì)�。 薄拔也粫�(huì)”我用那高興地語(yǔ)氣說。激動(dòng)地雙腿都站不住了，老師說：“你不會(huì)整隊(duì)啊，你沒當(dāng)過啊，看我們男生怎么做的！“我便點(diǎn)點(diǎn)頭，看著他站在那兒低下頭去，老師說：”你也來(lái)一遍“”稍息，立正，向右看。齊，向前看，報(bào)數(shù)“聲音顫抖著看著同學(xué)，下課了，老師把我叫去辦公室對(duì)我說了很多話，還讓我認(rèn)識(shí)了女隊(duì)的老師任老師。
第一次永遠(yuǎn)都那么激勵(lì)人心，而這個(gè)第一次卻徹底的改變了我！
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