【精品】同學(xué)發(fā)生的一件事作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的同學(xué)發(fā)生的一件事作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇1
今天我們的作文老師讓我們玩一個(gè)公安干警和逃犯的游戲。
老師點(diǎn)名時(shí)，我把手高高地舉起，果然不出我所料，老師點(diǎn)到了我，而且我還是干警呢！我真是太驕傲了，得意洋洋地走上了講臺(tái)。
不過(guò)有一個(gè)規(guī)則：兩人都要蒙上眼睛，摸著桌子走。
老師一說(shuō)“開(kāi)始”，我就——沒(méi)走。而且是靜靜地站在原地，等待“逃犯”主動(dòng)找上門(mén)來(lái)。
我太聰明了！一切都在我的預(yù)料之中！“逃犯”果然主動(dòng)上門(mén)，與我撞了一個(gè)正著。結(jié)果你們也該知道了。我贏了，“逃犯”輸了。老師把當(dāng)“逃犯”的.人請(qǐng)了下去，又選了一個(gè)人上來(lái)。我照樣被蒙上眼睛，“逃犯”也是一樣。
開(kāi)始了！我并沒(méi)有像上次那樣站著等，因?yàn)槲抑�，現(xiàn)在的人學(xué)聰明了，他也站著不動(dòng)，讓你抓！于是，我摸著桌子前進(jìn)。太巧了，我與他撞個(gè)正著！“逃犯”又被請(qǐng)了下去。接著我抓了第三個(gè)、第四個(gè)……
我成為我們班史上第一個(gè)女干警啦！嘖嘖嘖……那么快就抓了四個(gè)“逃犯”，我實(shí)在太佩服我自己啦！
今天我和同學(xué)們玩的游戲可真開(kāi)心哇！我希望以后，我能和同學(xué)相處地像今天一樣快樂(lè)、開(kāi)心！
同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇2
我與同學(xué)發(fā)生過(guò)許多事情，這些事情像一顆顆小星星在我的記憶宇宙里閃閃發(fā)光，說(shuō)也說(shuō)不清有多少件，所以我就拿一件事跟你們說(shuō)吧。
我清楚地記得，那天我走進(jìn)教室，手里拿著許多東西，什么雨傘、水彩筆、飯盒，我的好朋友江雨芙見(jiàn)了，三步并著兩步走來(lái)，說(shuō)：“我?guī)湍闾嵋稽c(diǎn)吧”。我聽(tīng)了，說(shuō)：“不用了，謝謝，你也提了這些東西，也夠累的，去休息吧”。她又說(shuō)：“我不累，我?guī)湍闾岚伞薄？刹恢罏槭裁�，我�?tīng)成了你是豬呀，我?guī)湍闾崮阋膊蛔�。我想都沒(méi)想就罵道：“你才是豬，我讓你去休息你還不舒服嗎？”江雨芙被弄得一頭霧水，不說(shuō)話，我更火了，罵了她三句。
江雨芙見(jiàn)我罵她，頓時(shí)火冒三丈，罵道：“我?guī)湍闾崮阋膊蛔專�說(shuō)我是豬，有本事什么都自己提，臭蛋！”罵完就怒氣沖沖回到座位上早讀了。
我坐在自己的座位上，邊早讀邊想：這個(gè)江雨芙，還真是的，還說(shuō)我是豬，我再也不和你玩了！哼！
第一節(jié)課后，我的氣還沒(méi)消，于是便看起書(shū)來(lái)，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“今天早上江雨芙對(duì)賈越千說(shuō)：‘就讓我?guī)湍闾岚伞Z越千就罵她，賈越千怎么這樣呀”。我聽(tīng)了頓時(shí)恍然大悟，心想原來(lái)是這樣，都怪我性子太急，沒(méi)聽(tīng)清楚張口就罵，如果她真的是這樣說(shuō)我也不該罵她，我也要寬容一點(diǎn)。
想著想著，兩顆“晶瑩透亮的珍珠“滾”到地上。
我想去向她承認(rèn)錯(cuò)誤吧�？晌依鲜怯X(jué)得全班同學(xué)都在盯著我，我也不敢直視江雨芙那雙大大的，有點(diǎn)冷冰冰的眼睛，我邁出的一條腿又縮了回來(lái)，小聲叫著江雨芙的名字，江雨芙聽(tīng)見(jiàn)了，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)用憤怒的眼神看著我，看著她的眼神，我頓時(shí)嚇得心驚肉跳，說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么”。她轉(zhuǎn)過(guò)頭去，我又想：我是必須要承認(rèn)錯(cuò)誤的，因?yàn)槭俏义e(cuò)了，不承認(rèn)錯(cuò)誤我就不是人。所以我又叫江雨芙，可還是像第一次那樣，我一連叫了五次都像第一次那樣，第六次時(shí)我終于忍不住了，說(shuō)：“煩不煩嘛！”我又想，她有什么好怕的`，她又不會(huì)把我吃了�？上胧沁@么想，還是沒(méi)有勇氣向她道歉。
挨了一節(jié)又一節(jié)課，吃午飯時(shí)間到了，吃完飯，我默默地說(shuō)著，江雨芙，對(duì)不起。極小的聲音卻被洗碗回來(lái)的江雨芙聽(tīng)見(jiàn)了。她急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么，其實(shí)我也有錯(cuò)，因?yàn)槲艺f(shuō)話說(shuō)快了”。我說(shuō)：“我的錯(cuò)更大，要不是我性子急，我們就不會(huì)吵架了”。江雨芙說(shuō)：“好了好了。和好就行了，你不是要借我的書(shū)看嗎，我現(xiàn)在見(jiàn)給你”。說(shuō)著就把書(shū)給我了。
江雨芙其實(shí)很寬容，我道歉她還說(shuō)沒(méi)什么，她也有錯(cuò)。要是是我我一定會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在才后悔，早知道就應(yīng)該立即道歉呀”。
這件事以后我再也不性子急了，沒(méi)聽(tīng)清楚的就再問(wèn)一下，我也寬容了，而且對(duì)寬容這個(gè)詞有了更多的理解。
同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇3
有一天，到了學(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)一支筆也沒(méi)有帶來(lái)。我的心里很是后悔：要是昨天檢查一下筆盒是否放到書(shū)包里，就不會(huì)出現(xiàn)這種丟三落四的情況了。
馬上就要上課做作業(yè)了，我該怎么辦呢？我急得眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)，還差一點(diǎn)兒就要掉下來(lái)了。這時(shí)，坐在我隔壁的金逸博看見(jiàn)了我的'表情，他連忙說(shuō)：”我借你一支鋼筆吧。“我感激地說(shuō)：”謝謝！謝謝！“金逸博連忙擺擺手說(shuō)：”不用謝！“
”叮！叮！叮！“上課了。果真，語(yǔ)文老師來(lái)了，這節(jié)課的任務(wù)就是練習(xí)抄寫(xiě)生字。我拿起鋼筆，趴在桌上寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，心里感覺(jué)暖暖的。教室里，同學(xué)們都在安靜地寫(xiě)作業(yè)，只聽(tīng)得見(jiàn)筆尖在紙上”沙沙沙“愉快地唱著歌兒。誰(shuí)也不知道，就在幾分鐘前我差點(diǎn)因?yàn)闆](méi)有筆而傷心。
放學(xué)的時(shí)候，我把鋼筆還給了金逃博，再一次地對(duì)他說(shuō)：”謝謝！“”沒(méi)什么，我們是同學(xué)，這是應(yīng)該的�！�
回到家里，我心里想：同學(xué)關(guān)系融洽相處，這種感覺(jué)真好！我以后也要經(jīng)常幫助同學(xué)們。
同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇4
還記得那是一個(gè)夏天，那時(shí)我還在上幼兒園大班……
在某一天的上午，我剛上完郭老師的課，跟我在大班的`一名同學(xué)。她拿鉛筆往我胳膊上扎。很疼，我就生氣地說(shuō)：“你為什么要用鉛筆扎我胳膊？”她說(shuō)：“我不是故意的�！比缓笥衷谖腋觳采显幌隆！拔矣謫�(wèn)：”你為什么又要扎我？“她說(shuō)：”欺負(fù)人好玩�！拔倚睦锵肽阏媸峭鶆e人身上火上澆油呀！然后我們兩個(gè)人就吵起來(lái)了，這件事傳到了高老師的耳朵里，她如箭一般跑來(lái)，問(wèn)：”你們?yōu)槭裁闯臣�？“然后我就把整件事的起因、�?jīng)過(guò)、結(jié)果告訴了高老師。
高老師說(shuō)：”這家事情是你不對(duì)（那個(gè)同學(xué)），你為什么要扎劉依楠的胳膊呢？“那個(gè)同學(xué)二話不說(shuō)，低著頭哭了。高老師很生氣，”你知道錯(cuò)誤了嗎？“高老師問(wèn)道。那個(gè)同學(xué)說(shuō)：”知道錯(cuò)了�！啊蹦憬o劉依楠道個(gè)歉吧！“高老師說(shuō)。然后她向我道歉，我也向她道歉，最后我們就伸個(gè)手，就又變成好朋友了�；氐郊依�，我跟爸爸媽媽說(shuō)了這件事，爸爸媽媽說(shuō)：”扎一下沒(méi)事，你們能很好的解決這件事情，就很好了�！�
通過(guò)這件事情，我感覺(jué)到了朋友要互相謙讓，這樣你就會(huì)有更多的小伙伴陪你玩。
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