有關(guān)難忘的的一件事作文三篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的難忘的的一件事作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的的一件事作文 篇1
上五年級(jí)時(shí)，我做了一件錯(cuò)事，這件事像一面鏡子，使我深深地反省了自己。
記得一個(gè)雙休日，我的好朋友張丹在丁塊買(mǎi)了一塊雪白的手帕，上面的圖案精美極了：百花爭(zhēng)艷，色彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一個(gè)面帶笑容、貌似天仙的'小姑娘正俯下身子，聞著花香沉醉呢！。第一眼看到那手帕，我就愛(ài)不釋手了……要是我有這樣一款手帕該多好啊�？墒牵瑥埖ふf(shuō)，丁塊已沒(méi)有和她一樣的手帕了，怎么辦？我好想擁有這樣一塊手帕。我左思右想，終于一條“妙計(jì)”涌上心頭。
下午，我和張丹一起玩耍。我趁張丹不注意時(shí)，一個(gè)趔趄假裝摔倒，并趁機(jī)把早已準(zhǔn)備好的雞血抹在了手上。只見(jiàn)張丹一個(gè)箭步跑到我的跟前，發(fā)現(xiàn)我的手出“血”了，急忙從她的口袋中掏出那塊嶄新的手帕，麻利地給我包扎，“算了，我的手沒(méi)事，你的手帕……”不等我說(shuō)完，張丹急忙說(shuō)：“你的傷口要緊，別的什么也不要管了�！蔽抑缓眉傩市实卣f(shuō)：“張丹，謝謝你，我把你的手帕洗干凈再還給你，好嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，把我送回了家。
我回到家后，趕忙把手帕洗干凈晾了起來(lái)。第二天，我去找張丹，恰巧我們倆在路上碰見(jiàn)了，我假裝可憐的樣子，低聲對(duì)張丹說(shuō)：“對(duì)不起，我把你的手帕弄丟了。要不，我……我再給你買(mǎi)一塊新的�！敝灰�(jiàn)張丹遲疑了一下，隨后拍拍我的肩膀，笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)讓我們是好朋友呢？”顯然張丹心里很難受，只不過(guò)……我知道我錯(cuò)了。
后來(lái)，張丹再也沒(méi)有提過(guò)手帕這件事。她越是不提，我心里越是不舒服，那塊手帕似乎也在說(shuō)我：“真沒(méi)羞，不誠(chéng)實(shí)……”我下定決心去向張丹道歉，可是我又沒(méi)有勇氣當(dāng)著張丹的面說(shuō)出口。怎么辦？我寢食難安。
轉(zhuǎn)眼間，暑假來(lái)臨。終于有一天，我橫下心來(lái)，一定要向張丹說(shuō)明事實(shí)的真相并當(dāng)面向她道歉，把手帕還給她，不管她怎么想。
可是，我剛走到張丹家門(mén)口，就聽(tīng)到一個(gè)人與她奶奶說(shuō)話“怎樣？丹丹去了嗎？她在那兒適應(yīng)嗎？”“行，還行，你說(shuō)這孩子，不愿去上學(xué)，非要去打工�！蔽乙宦�(tīng)，立刻呆住了。張丹去打工了，那我以后還能見(jiàn)著她嗎？
回到家，我把那塊手帕疊整齊，存放了起來(lái)。每當(dāng)看見(jiàn)這塊手帕，我就會(huì)流下后悔的淚水，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我：做人要誠(chéng)實(shí)。
難忘的的一件事作文 篇2
這是發(fā)生在我身邊一件事，每當(dāng)我在公交車上看到有人讓座，我便會(huì)回憶起那件事。這件事既讓我對(duì)自己感到十分慚愧，也讓我對(duì)一位素不相識(shí)人產(chǎn)生一種敬佩之情。
那是一年前一個(gè)星期日上午，我上完學(xué)習(xí)班乘公交車去爸爸單位。我一上公交車，就趕緊搶了個(gè)空位子，看也不看，便一屁股坐下去。隨后又往車廂里一瞧，車廂里人還真不少，整個(gè)車廂就像個(gè)沙丁魚(yú)罐頭，比肩繼踵，擁擠不堪。
我正悠閑地坐著，看窗外美景時(shí)，一位老奶奶上車了�！俺疫@排坐位走來(lái)，我想：到爸爸單位還有好多站路呢，讓了座以后擠在人堆里多累啊。到底讓不讓？正當(dāng)我猶豫時(shí)候，一個(gè)小伙子站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐我位子好了�！比缓螅隼夏棠绦⌒牡刈�，而他一直靠著座位，一手直撐著，緊握扶手，用力抵抗著擁擠地方。我見(jiàn)老奶奶有了座位，心里也沒(méi)有再想什么了，繼續(xù)欣賞風(fēng)景。
車又經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)站點(diǎn)，可是只有從前門(mén)上來(lái)人，卻不見(jiàn)從后門(mén)走出去人，車廂里更加擁擠了。我見(jiàn)那小伙子被擠得滿臉汗珠，腰背漸漸地彎起來(lái)，很艱難地站著。好不容易到了終點(diǎn)站，下車人非常多，我和那小伙子也準(zhǔn)備下車。大家你推我擠地朝車門(mén)走去。突然，不知哪個(gè)人把小伙子腿撞了一下，小伙子“哎喲”尖叫了一聲，咬著牙，臉上露出痛苦表情，捂著腿下了車。我心里覺(jué)得很奇怪：撞一下也能疼成這樣？我?guī)е粋�(gè)“問(wèn)號(hào)”走出了公交車，只見(jiàn)那小伙子正坐在路邊，卷起褲腿，查看傷口。�。≡瓉�(lái)那是條傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋，他受過(guò)傷！
我站在那里，呆若木雞，看看胸前紅領(lǐng)巾，覺(jué)得臉上火辣辣。心想：我是一個(gè)少先隊(duì)員，我對(duì)得起紅領(lǐng)巾嗎？我真是太慚愧了。
這件事雖然過(guò)去了那么長(zhǎng)時(shí)間，但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我：要做一個(gè)樂(lè)于助人人。
難忘的的一件事作文 篇3
生活中有很多令我難忘的事。
記得上四年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)周四，班主任楊老師宣布了一件令我興奮的事，那就是北京市雛鷹網(wǎng)舉辦的`利用環(huán)保物品發(fā)明的比賽。因?yàn)槲以谶@方面有特長(zhǎng)，所以老師選了我和好朋友王朔參加這項(xiàng)活動(dòng)。
王碩和我約好周五放學(xué)后拿著工具去他家動(dòng)工。其實(shí)，我早就想好制作什么了，這次去他家主要就是重新畫(huà)一下圖紙，幫助他提供一些材料。我能幫他提供電線開(kāi)關(guān)等工具，他能幫我清晰的繪制圖紙。到了他家，我們先計(jì)劃好所用的材料就開(kāi)工了。制作是我的強(qiáng)項(xiàng)，但王碩選擇紙盒做潛水艇，我分析潛水艇的使用時(shí)間不長(zhǎng) ，就建議他改用大可樂(lè)瓶。王朔同意了，按照?qǐng)D紙?jiān)谄孔由袭?huà)好樣子，就開(kāi)始用剪刀一點(diǎn)一點(diǎn)剪，我呢，則幫助他考慮電機(jī)、電池的的安裝。這也就是個(gè)難題，電池遇水就不能運(yùn)轉(zhuǎn)了，我在他屋里搜尋了一下，發(fā)現(xiàn)了聽(tīng)兒裝可樂(lè)，于是用剪刀在瓶?jī)荷霞糸_(kāi)一個(gè)豁口，用膠帶將電池、電機(jī)固定在里面又重新密封好，這個(gè)小型發(fā)電箱就做好了。我開(kāi)始按照?qǐng)D紙連接其它線路。等基本模型組裝好后已經(jīng)是晚上7：00多了。我們約好有問(wèn)題再電話聯(lián)系。
周一我就把制作完的作品第一個(gè)交給了老師，王朔也按時(shí)完成了。我們的作品被張老師拍成了照片發(fā)到了網(wǎng)上。我們的小發(fā)明還放到了班里展出。就這樣我和王碩成了班里成了小有名氣的的發(fā)明家。我們約好還要發(fā)明更多的東西。
這一次，我們既是好朋友又是對(duì)手，但我們最想做的就是互相幫助，讓我們的發(fā)明都能參加比賽。這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了，我們的友誼也更深了，這次比賽令我至今難忘。
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