關(guān)于記敘文作文匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的記敘文作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
記敘文作文 篇1
“夢(mèng)就在遠(yuǎn)方，我們有夢(mèng)才能更有力量，我的夢(mèng)就在遠(yuǎn)方，任我去飛翔……”
——題記
繁星滿天，星羅棋布。我看著那美妙的星空，有了一個(gè)夢(mèng)想，我要用我手中的筆寫(xiě)下這個(gè)美麗的夜晚——實(shí)現(xiàn)我從小的夢(mèng)想，以及父母對(duì)我的期望，我要當(dāng)作家。
夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。我的作文水平實(shí)在不是很好，每次的成績(jī)都不出彩。對(duì)于這樣的結(jié)果，我只能苦笑，但是我不會(huì)就此放棄的，因?yàn)槲疫�有夢(mèng)想，夢(mèng)想給了我力量和希望。
天空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)炙烤著大地，花兒萎靡，小草無(wú)力地下了頭。同時(shí)，它也折磨著我那顆焦急的心。坐在考場(chǎng)，指尖的筆飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)，隨著秒針的滴滴答答我的心越發(fā)的焦急。頭上冒出了細(xì)密的汗珠……“收卷！”隨著老師一聲令下，我寫(xiě)完了作文的最后一筆，心里驟然一松。轉(zhuǎn)頭看向天外，已是白云朵朵，柳動(dòng)不見(jiàn)風(fēng)。
這次的考試我盡了自己最大的努力，滿懷欣喜得像是一個(gè)期待著兒子拿回一個(gè)好成績(jī)的父親。我好像透過(guò)那云看到了自己成為作家那一刻。天空的云越來(lái)愈多，云朵們帶來(lái)了陰涼，帶來(lái)了清爽�；▋簹g呼著，小草搖曳著身姿表示享受清風(fēng)的吹拂……
第二天，天空不再晴朗，好像一塊臟了的布。我到了教室，看到老師已將試卷發(fā)到了每個(gè)同學(xué)的桌子上，當(dāng)我看到那醒目的紅色29分時(shí)，我感到了頭暈?zāi)垦�，我忍住流淚的沖動(dòng)走到外面想去散散心，漫無(wú)目的.我隨意的走著，一會(huì)下雨了。每一滴雨水都重重的砸在我的身上，天好像哭了，他把所有的淚水都傾訴于人間。我聽(tīng)著風(fēng)聲，雨聲，雷聲，看著那灰蒙蒙的天，禁不住流下了淚水，雨水混合著淚水劃過(guò)臉頰，流向胸口。我兀自地站在雨中，品味著傷心，淺嘗著失落。
不記得多久了，雨停了，我睜開(kāi)眼睛。首先引入眼簾的是一道七彩的橋梁。“好美！”我看到了如那晚星空一樣美麗的橋，七彩如織，那如綢緞，那似綾羅�？吹靡�(jiàn)，伸手卻又什么都摸不著。我的夢(mèng)想怎么能就這樣放棄了呢？我絕對(duì)不能放棄我這個(gè)美麗的夢(mèng)想，我要記錄下這樣的美，我要追尋我的夢(mèng)。想到夢(mèng)想一切的痛都消失了，心中涌起一股力量，那是夢(mèng)想給的力量，我使出全力大喊：”我一定會(huì)成為作家的！”世界清靜了，只有一個(gè)聲音在心中回響：“我一定會(huì)成為作家的�！�
有夢(mèng)想就有希望，是希望給了我力量，是希望讓我堅(jiān)強(qiáng)，希望給了我永不言敗的力量！希望讓我在追求夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上走下去，堅(jiān)定地走下去……
記敘文作文 篇2
今年的大年初一，聽(tīng)說(shuō)在鎮(zhèn)府有舞獅子表演，我就非常興奮，剛吃完中午飯，就迫不及待的叫爸爸帶我去看。
到了鎮(zhèn)政府，雖然天上下著毛毛細(xì)雨，但觀看的人還是非常多，我與爸爸占據(jù)了位置后不久表演就開(kāi)始了。共有十只獅子分成東西兩隊(duì)，有紅的、黑的、黃的，顏色與形態(tài)不一，隨著后面震耳的鑼鼓聲舞開(kāi)了。舞獅的人十分賣(mài)力，舞的非常逼真，時(shí)而站起，時(shí)而趴下，頭不停的.搖動(dòng)，眼睛一眨一眨，尾巴也一搖一擺的，贏得人們熱烈的掌聲。
到了精彩的采青了。采青就是用一條紅繩子，間隔的綁上一些紅包，最后面是用生菜、桔子與一個(gè)大紅包綁在一起，從樓上一段一段慢慢地放下來(lái)，舞獅的人要用凳子疊起來(lái)或用梯子，邊舞邊爬上去，在舞獅過(guò)程中慢慢地“吃青”。只見(jiàn)各只獅子在“青”面前愉快地舞動(dòng)，突然的一躍而起，將“青”一口吃掉，到最后，吃掉生菜后將它咬碎，灑向周圍。我問(wèn)爸爸這是什么意思？爸爸說(shuō)：“生菜與桔子是“生財(cái)”、“大吉”的意思，灑向周圍是將這些愿望送給大家�！�
舞獅表演就在高潮中結(jié)束了，留給了我們無(wú)窮的回味與快樂(lè)，我也知道了舞獅表演作為民俗的含義：國(guó)泰民安，吉祥如意！
記敘文作文 篇3
出去游玩了幾天，剛踏進(jìn)家門(mén)，一股沁人心脾的香味就撲鼻而來(lái)。
“媽媽，用的什么香水?”
“你仔細(xì)聞一下，是什么香味?”媽媽故意賣(mài)著關(guān)子。
我急不可待地脫下鞋子奔下陽(yáng)臺(tái)。啊!好一株美麗的茉莉花!茉莉花姑娘身披由深至淺的綠裙，綠裙上點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)顆潔白無(wú)暇大小不一的眼睛，頭頂著一朵朵怒放的潔白頭花、漂亮極了!
我蹲下身子端詳著清秀的茉莉姑娘。茉莉姑娘自由自在地舒展著一條條柔軟的手臂，手臂上的葉子由蒼綠、碧綠到翠綠，剛長(zhǎng)出的.葉子是嫩綠的。無(wú)數(shù)條嫩綠的指尖上冒出了一個(gè)個(gè)米粒大小的花苞，小小的花苞安靜地躺在花萼媽媽的綠色帳篷里，那么小，那么密，那么多，讓人忍不住地想撫摸一下她們熟睡的笑臉。
挨著“小米�！鄙L(zhǎng)的一朵朵花苞，她們吸足了營(yíng)養(yǎng)，欣欣然睜開(kāi)了惺忪的睡眼，提著一盞盞潔白的燈籠，努力地向茉莉姑娘的頭頂爬去。這些含苞欲放的小花苞一定是急著去參加盛開(kāi)的茉莉花舞會(huì)呢。
你看，茉莉姑娘頭頂上一朵朵盛開(kāi)的茉莉花手拉著手，肩并著肩，展開(kāi)她們層層疊疊輕紗般的潔白舞裙翩翩起舞，隨著她們舞袖的揮動(dòng)，一股股清香撲鼻而來(lái)。望著她們那一簇簇團(tuán)結(jié)、無(wú)暇、可愛(ài)的群體，我深深地陶醉了，我仿佛也是她們中的一員，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我和她們一起快樂(lè)舞蹈。
我輕輕地摘下一朵盛開(kāi)的茉莉花放入茶杯，慢慢地吮上一口，一股馥郁的香味充滿了我的胸懷，它香得悠久、香得甜蜜、香得柔美……
記敘文作文 篇4
媽媽，你知道嗎？十七歲的我們需要什么？——題記
在這個(gè)陰雨綿綿的季節(jié)里，我迎來(lái)了屬于我們的十七歲雨季。十七歲的我們青春懵懂，年少昂揚(yáng)；十七歲的我們懷揣著一份夢(mèng)想，炫耀著一份驕傲�？墒牵邭q的我，想要什么，媽媽，你知道嗎？
十七歲的我，并不想要高檔的手機(jī)，奢華的'電腦和名牌衣服。我的夢(mèng)也不是只有一個(gè)，就像在陰沉沉的雨天里一口氣吹出的無(wú)數(shù)個(gè)泡泡一樣。一個(gè)泡泡代表一個(gè)小小的夢(mèng)想，泡泡在半空中炫舞著，就能折射也一片陽(yáng)光。我最想的是，是在收到喜訊時(shí)能有媽媽與我分享；在考試失利時(shí)能有媽媽給我鼓勵(lì)；在不受眷戀時(shí)能有媽媽聽(tīng)我訴苦。這些，我的媽媽，你能給我嗎？
漸漸踏入成人殿堂的我，覺(jué)得與媽媽愈來(lái)愈疏遠(yuǎn)，甚至還不如一個(gè)鄰居。她心里想的只是上班，加班，賺錢(qián)，可是我想要的是什么，她知道嗎？每次都是兩個(gè)星期從學(xué)�；貋�(lái)一次，我卻連她一面都見(jiàn)不到。今年春節(jié)，親戚來(lái)我家拜年，都說(shuō)我媽老得這么快。是啊，媽媽的皺紋已將臉龐占據(jù)了一大半，白發(fā)也隱藏不住，參差地夾在發(fā)中，由于腰椎不好，走路時(shí)也略微出現(xiàn)了老人們身上的弧度。此時(shí)我感到這個(gè)媽媽為何如此陌生。大家老早就勸她不要去上班了，身體很重要，可她還是沒(méi)日沒(méi)夜地上。或許她認(rèn)為她可以拍拍胸板說(shuō)她這是給家里賺錢(qián)，為家里分憂。但……媽媽，我不需要。
或許老媽天生就是個(gè)勞碌命，過(guò)年這幾天悠閑了一陣了，可她閑不住了，又嚷著要去上班。老爸，姐姐，姐夫他們幾次三番地勸，但還是攔不住，老媽總說(shuō)：
“雖然上班賺得錢(qián)不多，但我至少可以為家里賺回買(mǎi)鹽的錢(qián)�！彼恢闭J(rèn)為只要家里有錢(qián)，就能讓一家人過(guò)得幸福，但是，媽媽，我們要的是什么，你知道嗎？
“女兒，我去上班了�！眿寢尦爸业拇皯羧碌馈�
“你別跟我說(shuō)這些！”當(dāng)我氣憤地扔出這句話時(shí)，媽媽給我的總是無(wú)聲的回答，回頭望了窗戶一眼。我推開(kāi)窗戶，透過(guò)僵硬的樹(shù)枝，我看到一個(gè)瘦小的身影拖著一輛破舊的腳踏車……窗前的樹(shù)枝恍惚著她的身影，抬頭發(fā)現(xiàn)天還未晴，眼淚已試圖沖出眼眶，媽媽已消失在雨幕中……
撇開(kāi)朦朧的雙眼，下樓來(lái)到衛(wèi)生間，拿起臟衣服，我突然覺(jué)得我應(yīng)該為媽媽做點(diǎn)什么了，而不是責(zé)怪……
記敘文作文 篇5
雨正在淅淅瀝瀝地下著，我，孤獨(dú)地趴在窗臺(tái)上，望著窗外的遠(yuǎn)方。
雨中，樹(shù)木們相依相伴，就算是下著雨也并不感到孤單。因?yàn)樗麄兌加心赣H的陪伴。而我呢，只有一個(gè)人只身來(lái)到這山中的學(xué)校，沒(méi)有母親相伴，沒(méi)有朋友相伴。唉，誰(shuí)叫我小學(xué)不用功呢，沒(méi)考上南中。望著望著，漸漸地，我閉上眼睡著了。
忽然，一個(gè)身影在雨中出現(xiàn)。噢，原來(lái)是一對(duì)母女。他們那把紅色的`雨傘在雨中格外醒目。我真羨慕這個(gè)女孩呀，她能和母親并肩站在雨中，同享一把雨傘的溫馨。忽然，“啪”的一聲打斷了我的思緒。原來(lái)，那個(gè)女孩竟一下把雨傘狠狠地扔在地上。我心中一驚，急忙跑到樓下，跑到她們身邊。那個(gè)女孩大聲叫著：“誰(shuí)叫你來(lái)的！你瞧你這身衣服，土得掉渣，我以后在同學(xué)面前還有何顏面呀！”我一聽(tīng)，仔細(xì)打量了這位母親的衣著。
不錯(cuò)，正如這位女孩所說(shuō)，一身藍(lán)布上衣，褲腳已經(jīng)被磨爛了邊，實(shí)在太老土了。突然，我看見(jiàn)了讓我更心冷的事，那位母親的眼眶里擒滿了淚水，悄悄過(guò)身子，用手擦了擦，然后過(guò)來(lái)小聲地說(shuō)：“我也是想來(lái)看看你呀！再說(shuō)……”“別說(shuō)了，我不想見(jiàn)你了！”說(shuō)著，捂著臉跑了。我望著女孩遠(yuǎn)去的身影，心中不覺(jué)酸酸的，真不明白這個(gè)女孩是怎么想的，有母親的關(guān)心還不夠嗎？這時(shí)，那位母親拾起傘，慢慢地走開(kāi)了……
“譚子航！上課了！”我迷迷糊糊地醒來(lái)，哦，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)，但夢(mèng)中的母女始終在我腦海里浮現(xiàn)。我的心久久不能平靜，因?yàn)樵谡鎸?shí)的世界里，何嘗又沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的事情呢？
窗外，雨仍然淅淅瀝瀝地下著……
記敘文作文 篇6
晚上，我坐了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)一天醒來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音。出門(mén)一看，晴日朗朗，那盆"獨(dú)蒜"熱熱鬧鬧地開(kāi)滿了花，好艷好艷……
那一天清晨，我在我栽的那盆"毒蒜"里，看到了這夏天的第一個(gè)花苞。盡管花莖還很短，單粉紅色的花苞鼓鼓的。我相信這一定是一朵很大很艷的花。就在明天，我一定會(huì)看到花開(kāi)，我相信。可是傍晚下雨了，那種淅瀝瀝的小雨。我憂心地看著那飽滿的花苞，有種不快的感覺(jué)：雨，看來(lái)會(huì)下很久呢。
第二天清晨，雨果然還下著，而且越下越大了�；ㄩ_(kāi)了？花瓣和花絲在風(fēng)雨中垂著，有些甚至貼著花莖――這個(gè)樣子，與謝了無(wú)異。是的，我知道，花剛要開(kāi)，剛要展示嬌艷的容姿，但卻就在風(fēng)雨中謝了。
我為她嘆息：這本該是一朵多美的花啊。她曾經(jīng)一定有過(guò)美麗的夢(mèng)想：第一朵在夏天里開(kāi)放的"獨(dú)蒜",創(chuàng)造最美的傳說(shuō)，孕育更美的下一代……于是她努力地生長(zhǎng)�？墒牵呐υ陲L(fēng)雨中顯得多么的渺小脆弱。或許，我應(yīng)該把她搬到室內(nèi)，可她也會(huì)因開(kāi)不出應(yīng)有的光彩而遺憾；或許，在風(fēng)雨中為自己的夢(mèng)想奮斗，她才沒(méi)那么多遺憾。
在嘆息之時(shí)，我又精神一振：在綠叢中有幾朵粉紅的花苞在生長(zhǎng)�？吹斤L(fēng)雨被摧毀的她，她們不但沒(méi)有畏懼，反而爭(zhēng)相生長(zhǎng)。
接下來(lái)的'一連幾天，都悶悶地下著小雨�；ò谶@幾天中也生長(zhǎng)得很慢，似
乎被告誡：要開(kāi)花，等風(fēng)雨過(guò)后。也有一些勇敢的，但結(jié)果也逃不了未開(kāi)先謝的命運(yùn)�；ò鷤�?cè)陲L(fēng)雨中搖曳著，似乎在問(wèn)："風(fēng)雨什么時(shí)候過(guò)？天什么時(shí)候晴？我們，要等待多久才能開(kāi)花？"我望著灰蒙蒙的天，回答道："我也不知道�；蛟S，明天"
"我們要等待多久，才到明天？"
"我也不知道"
雨，不厭其煩地下著。敢于挑戰(zhàn)的花兒，還是重復(fù)著被"夭折"的命運(yùn)。她們似乎想以此來(lái)宣泄對(duì)上蒼不公的不滿�？墒巧仙n依然無(wú)動(dòng)于衷
我也有夢(mèng)想，許多夢(mèng)想。我為她們奮斗過(guò)，可當(dāng)她們一個(gè)個(gè)變成泡影，被現(xiàn)實(shí)無(wú)情地刺破時(shí)，我一點(diǎn)一點(diǎn)地陷入絕望，我懷疑自己今世這一輪回是否有意義。那些花兒一個(gè)又一個(gè)都等不到天晴，等不到花開(kāi)，有的甚至用了一生去等待，但她們始終一個(gè)接一個(gè)地生長(zhǎng)，盡管又一個(gè)接一個(gè)倒下。我問(wèn)她們："你們還相信雨會(huì)過(guò)，天會(huì)晴嗎？你們還相信花會(huì)開(kāi)嗎？"
"相信。我們會(huì)等。"她們毫不猶豫地說(shuō)。
"等？等到何時(shí)？"
"不知道。不過(guò)那一天總會(huì)到。你說(shuō)過(guò)的，或許就在明天。"
看著她們認(rèn)真而倔強(qiáng)的表情，我不在追問(wèn)了。
天依舊灰蒙蒙的，要看花開(kāi)，現(xiàn)在我們能做的，只是努力地生長(zhǎng)，默默地等待。
記敘文作文 篇7
溶溶月，淡淡風(fēng)，聽(tīng)一曲高山流水，譜一首千古絕唱�？粗凭碓剖�，品味大自然美。
自然美，是萬(wàn)物美。它美有著靈氣，有著靈魂。
也許你曾去過(guò)山林里，去采摘山中野蔌。也許你曾去過(guò)林間小路，去呼吸清新空氣，聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡樂(lè)樂(lè)章。但你可曾用心去體會(huì)大自然美？會(huì)吧！
曾幾何時(shí)，我會(huì)迎著朝霞，漫步在林蔭小路上，踏著那軟軟小草，聞著那淡淡花香，聽(tīng)著那悅耳樂(lè)曲，呼吸著大自然帶來(lái)清新氣息。我會(huì)去山間采摘那紅如火楓葉，望著樹(shù)葉達(dá)著旋兒輕舞落地，我會(huì)為此大聲叫好。我在大自然中體會(huì)著它那豐富，幽深美。美得如此淡雅，美得如此低調(diào)，讓我沉醉……
當(dāng)你傷心時(shí)，哭泣時(shí)，站在那高高山頂放眼望去，眼下美景會(huì)讓你露出那甜甜微笑。隨后會(huì)忘記一切煩惱和悲傷，去欣賞它那廣闊美。會(huì)讓你駐足停留，久久不愿離去。
美無(wú)處不在，只要用心去體會(huì)。
當(dāng)徐徐落日，呢喃著別離留戀；幽靜森林，渴望著成熟明天；嫵媚鮮花，絮語(yǔ)著迷人夢(mèng)幻；凋零落葉，重復(fù)著輪回感嘆，我們不難發(fā)現(xiàn)大自然美。
記敘文作文 篇8
關(guān)于勇氣是什么這個(gè)問(wèn)題？勇氣是你有兩塊糖卻能留一塊到明天；勇氣是和別人吵架后你先去講和；勇氣是你有一大秘密卻答應(yīng)誰(shuí)也不說(shuō)；勇氣是犯了錯(cuò)要會(huì)改正，勇氣是犯了錯(cuò)要會(huì)改正，勇氣是心里想著再來(lái)一次；勇氣是從頭開(kāi)始；勇氣是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想；勇氣是有必要時(shí)問(wèn)聲好，勇氣是奉獻(xiàn)自己的利益去成全別人……
這些都是勇氣，而我卻缺乏勇氣。我先說(shuō)關(guān)于我缺乏勇氣的一件事。
我已經(jīng)上初中了，一開(kāi)始我總是那么不自在，離開(kāi)了和我非常要好的朋友，離開(kāi)了對(duì)我十分關(guān)愛(ài)的老師，心里還真不是滋味，記得那是第一節(jié)語(yǔ)文課，上課鈴響了，語(yǔ)文老師邁著穩(wěn)健的步伐走上了講臺(tái)，只聽(tīng)一句嚴(yán)肅的話語(yǔ)：“上課�！卑嚅L(zhǎng)便大聲喊道：“起立�！蔽覀兺瑢W(xué)便齊刷刷地站了起來(lái)，就像一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍隊(duì)：“同學(xué)們好�！标惱蠋煖睾偷卣f(shuō)道�！袄蠋熀�。“我們也嚴(yán)肅地喊道。
在課堂上我有一種陌生的.恐懼，不知怎么的，我的心里開(kāi)始害怕起來(lái)，我不敢舉手發(fā)言，即使我心中的回答是正確的，我不敢正視老師的眼睛，生怕老師喊我回答問(wèn)題，可這些都不應(yīng)該是我的正常舉動(dòng)，要是在往常，我應(yīng)該是第一個(gè)舉起手回答的人，可今天……我膽怯了，我怕了，我不敢舉手而且直到我答案正確了，我才能靜下心來(lái)。我知道我缺乏勇氣，可我始終過(guò)不了這關(guān)，我沒(méi)法戰(zhàn)勝心理獲得勇氣，怎么辦？怎么辦？我著急，我想戰(zhàn)勝心理，我想舉手發(fā)言。
這一切課都過(guò)去一大半了，我始終沒(méi)有舉起手，終于，我“牙一咬，心一橫”，高高舉起了我的右手，果然，陳老師喊我發(fā)言了，我結(jié)結(jié)巴巴地回答了這個(gè)問(wèn)題，雖然不是太流利，但我能夠表達(dá)出心中的想法了，我暗暗地夸了自己一句：“程穎，你真了不起。” 我想我已經(jīng)感受到了勇氣的存在，它像一股暖流灌穿我全身，我頓時(shí)好像有一種數(shù)不盡思想要表達(dá)，接下來(lái)老師題問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題我都高高舉起右手，可是半節(jié)課又很快過(guò)去了，下了課我覺(jué)得我像一個(gè)成功者，最起碼我戰(zhàn)勝了心理魔障，拿到了勇氣。
人生之路，少有平坦，多有坎坷，在人生過(guò)程中我需要毅力，信心迫使我更需要打敗一切的勇氣，生活中需要很多勇氣，在面對(duì)各種困難與挫折時(shí)我需要更多勇氣面對(duì)，我相信自己能戰(zhàn)勝一切。
勇氣十足，奇跡就會(huì)發(fā)生在自己身上。
記敘文作文 篇9
在生活中，我們看到草兒雖鋪滿大地，卻矮小不已，任人踩踏；看到花兒燦爛而又美麗，卻嬌弱無(wú)比，任人采摘；而只有一棵樹(shù)才能昂首挺立在天地之間，自強(qiáng)自立，讓人由生敬佩。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事，就是在講堅(jiān)強(qiáng)的。
有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因?yàn)橹w失去平衡感，手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng)，口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ)，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不過(guò)6歲。在常人看來(lái)，她已失去了語(yǔ)言表達(dá)能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。
但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力，考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫(huà)筆，還有很好的聽(tīng)力，抒發(fā)著自己的情感。在一次講演會(huì)上，一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問(wèn)：“黃博士，你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣子，請(qǐng)問(wèn)你怎么看你自己？你有過(guò)怨恨嗎？”在場(chǎng)的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬，但黃美廉卻沒(méi)有半點(diǎn)不高興，她十分坦然地在黑板上寫(xiě)下了這么幾行字：一、我好可愛(ài)；二、我的腿很長(zhǎng)很美；三、爸爸媽媽那么愛(ài)我；四、我會(huì)畫(huà)畫(huà)，我會(huì)寫(xiě)稿；五、我有一只可愛(ài)的貓；……最后，她以一句話作結(jié)論：我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的！
讀了上面的'這個(gè)故事，我們都會(huì)深深地被黃美廉那種不向命運(yùn)屈服、熱愛(ài)生命的精神所感動(dòng)。是啊，要想使自己的人生變得有價(jià)值，就必須要經(jīng)受住磨難的考驗(yàn)；要想使自己活得快樂(lè)，就必須要接受和肯定自己。人生充滿了危險(xiǎn)與陷阱，但我絕對(duì)不會(huì)再害怕了。我會(huì)永遠(yuǎn)記住。要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。讓“堅(jiān)強(qiáng)”替我揚(yáng)帆起航，永遠(yuǎn)伴隨我駛向生活的彼岸。堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)強(qiáng)的信念，堅(jiān)強(qiáng)的……一切的一切都在支撐著我們。若要我說(shuō)生命因什么而美麗，我會(huì)說(shuō)，生命因堅(jiān)強(qiáng)而美麗、因愛(ài)而美麗。
記敘文作文 篇10
世界上總有一個(gè)說(shuō)不完的話題，是母愛(ài);世界上總有一個(gè)感激不盡的人，就是母親。在家里起早貪黑照顧我們的人，是母親;冒著大雨去學(xué)校為我們送傘的人，是母親;在茫茫雪地中背起我們的人，是母親;在暗夜中給我們手電筒的人，也是母親;在我們遇到困難時(shí)，伸出溫暖的手幫助我們的人，還是母親。母親如一顆閃亮的明星，指引我們前行;母親如一杯濃濃的香茶，為我們解渴;母親如一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨;母親如一塊毛巾，擦去我們心中的迷茫。
母親的'愛(ài)很溫柔。一次，經(jīng)過(guò)了一學(xué)期煎熬的我拿到了考試成績(jī)，本來(lái)躊躇滿志的我一下子跌入的“深淵”。70分的成績(jī)，讓我無(wú)法面對(duì)媽媽，和媽媽做的噴香的飯菜。但我還是硬著頭皮回去了。母親看我垂頭喪氣的樣子，馬上就猜著是什么事了。她并沒(méi)有多說(shuō)什么，只是說(shuō)：“今天不代表明天，快吃飯吧!”我無(wú)法告訴她我的成績(jī)，但我想她的心里已經(jīng)很清楚了。她知道我困惑的原因，她知道我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)了，她用無(wú)聲的語(yǔ)言在告訴我：她愛(ài)我，他信任我。
母親是善良的。有一次表妹到我們家來(lái)玩，因?yàn)橐恍┦聦?duì)于她這位嬌生慣養(yǎng)的“小公主”來(lái)說(shuō)十分不滿意，于是她哭了起來(lái)。不親不管怎樣安慰，她還是哭。無(wú)奈，媽媽把我的最喜歡的會(huì)唱歌的洋娃娃給了她，她立馬不哭了，我知道之后，很生氣，可媽媽卻平淡地說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香，況且她是你表妹嘛，她高興你不高興嗎?”
但母親又是為我照亮路的燈。有一次，我在一個(gè)小路上撿到了一張紅色鈔票!經(jīng)過(guò)仔細(xì)驗(yàn)證以后，我把它帶回了家。本來(lái)我是想向媽媽炫耀一下的，可媽媽聽(tīng)了我的話之后反而打了我，我很傷心，跑到了房間里。后來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“做人要做正直的人，要做誠(chéng)實(shí)的人，不能為了一己私利而喪失了做人的本性。”
母親為我們付出的是汪洋大海，而我們能回報(bào)的也只有滴水的恩情。哪怕是為她們洗洗碗、掃掃地，也是我們作為子女的一份孝心。來(lái)吧，讓我們用心行動(dòng)，用情行動(dòng)，去用滴滴水珠回報(bào)大海的深情。