讓我傷心的一件事作文

時(shí)間：2024-11-25 21:35:33 記敘文我要投稿

【精品】讓我傷心的一件事作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的讓我傷心的一件事作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】讓我傷心的一件事作文三篇

讓我傷心的一件事作文篇1

　　最近，我總是悶悶不樂(lè)，心情很低落。因?yàn)榘l(fā)生了一件令我傷心的事。

　　星期一早上，我來(lái)到教室，正準(zhǔn)備交作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本“失蹤”了，不安和恐懼瞬間涌上心頭。我把書(shū)包里的書(shū)全都拿出來(lái)，一本一本地翻了五遍，也沒(méi)有見(jiàn)到它的“蹤影”。我失落地坐在座位上，腦海里搜尋著作業(yè)本的位置。

　　“��！我作業(yè)本好像放在家里了！”

　　我向科代表請(qǐng)了假，急匆匆地趕到了門(mén)衛(wèi)處。在保安叔叔的.同意下，我拿起電話，撥打了媽媽的電話號(hào)碼�！班健健薄霸趺床唤影。　蔽壹贝俚囟逯_�！澳愫�！”“媽?zhuān)俏�。我作業(yè)本落在家里的書(shū)桌上了，你幫我送一下吧。”“不行，昨晚就讓你整理書(shū)包，不要落東西，你聽(tīng)進(jìn)去了沒(méi)有！”媽媽吼道。我不禁被“震撼”住了，這還是平常溫和的媽媽嗎？

　　我把電話放好，對(duì)保安叔叔說(shuō)了聲：“謝謝！”便向教室跑去。寒風(fēng)撫著我的臉，一串淚珠滴落在樓梯上。

　　“誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)有交！”英語(yǔ)老師氣憤地站在講臺(tái)上。我緩緩地站了起來(lái)，全班同學(xué)和老師驚訝地望著我。我把原因告訴了老師，并把補(bǔ)好的作業(yè)交了上去。

　　雖然化解了危機(jī)，但這件事卻深深地刻在我的心里，令我難以忘懷。

讓我傷心的一件事作文篇2

　　有一次周日，那天12點(diǎn)我有乒乓球比賽，上午的時(shí)間就空出來(lái)了。爸爸說(shuō)昨天剛下完雨，今天可以上山采蘑菇。爸爸這么一說(shuō)，可把我高興壞了！我們一會(huì)兒就收拾完了，帶了一個(gè)大塑料袋，還穿了長(zhǎng)褲長(zhǎng)袖，一個(gè)是因?yàn)樯嚼锢�，一個(gè)是怕山里有蟲(chóng)子。做好了準(zhǔn)備工作，我們下樓上了車(chē)，爸爸查了一下那個(gè)地方的路線之后，我們便出發(fā)了。

　　我原本以為很快就會(huì)到達(dá)目的地，所以心里非常興奮，心想應(yīng)該可以采到很多蘑菇吧。結(jié)果去山上的路坑坑洼洼，一點(diǎn)兒也不好走！時(shí)間一下子就慢了下來(lái)，我心里想路這么不平，這得耽誤多少時(shí)間呢？還能不能采到蘑菇了？

　　好不容易才到了那個(gè)地方，更悲劇的是我們不知道從哪里上山。這時(shí)，爸爸看到那兒有一個(gè)食雜店，他就下車(chē)去問(wèn)一問(wèn)，我趴在窗戶(hù)看著爸爸什么時(shí)候回來(lái)。結(jié)果爸爸半天也不回來(lái)，這還能采蘑菇了嗎？要是采不了可就半途而廢啦。好在爸爸回來(lái)了，說(shuō)這幾個(gè)路口兒都能上去。我們下車(chē)選了一個(gè)路口，沒(méi)想到這上山的路特別難走，之后我們到了一個(gè)岔路口，爸爸看了看說(shuō)：這幾個(gè)口都不是直接到的。我們又往下走，發(fā)現(xiàn)那兒有幾個(gè)人，接著我們過(guò)去問(wèn)路，他們說(shuō)從那個(gè)樓后面能上去，于是我們又繞回到了車(chē)?yán)铩?/p>

　　媽媽一看表十點(diǎn)半了，來(lái)不及了，不能去了，要不然就打不了球了，所以我們就得回去。此時(shí)我非常失望，也很傷心，說(shuō)好上山采蘑菇的.，這……

讓我傷心的一件事作文篇3

　　人人都有傷心的事，我也不例外。讓我印象最深刻的便是這件事了。

　　那天上午第二堂下課、上間操的時(shí)候，老師讓交作業(yè)。我就找了起來(lái)，找了好久都沒(méi)有找到。不一會(huì)兒，老師便看到了我，問(wèn)到：“鄭欣妍，你在干什么呢？”我小聲地說(shuō)：“我在找作業(yè)�！崩蠋熡謫�(wèn)：“你寫(xiě)了嗎？”這時(shí)我有點(diǎn)兒擔(dān)心，就怕自己又把作業(yè)落在家里了。我用輕輕的、感覺(jué)自己都快聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō)：“寫(xiě)了。”老師這時(shí)沒(méi)時(shí)間接著問(wèn)我，他對(duì)其他人說(shuō)：“快點(diǎn)交作業(yè)。”我越來(lái)越著急了，可還是怎么找都找不到。就在我還在翻書(shū)包時(shí)，老師說(shuō)：“全體起立。”我知道老師又要點(diǎn)名了，果然老師真的開(kāi)始點(diǎn)名了，看著他們一個(gè)個(gè)都坐下了，我就更著急了。終于，老師點(diǎn)完了名，沒(méi)有我，我非常想哭，但我不能哭，我忍住了。就在這時(shí)，老師開(kāi)始罰寫(xiě)了，讓我們沒(méi)交作業(yè)的同學(xué)抄一遍。此刻我很傷心，很難過(guò)。

　　到放學(xué)的時(shí)間了，我?guī)е鴷?shū)和本子回家寫(xiě)。可誰(shuí)知?jiǎng)偡_(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，就發(fā)現(xiàn)了作業(yè)——薄薄的'一張紙。此刻我更傷心，更委屈，更自責(zé)，自己怎么會(huì)這樣天天丟三落四？唉，我什么時(shí)候才能改掉這個(gè)毛病��？就因?yàn)閬G三落四，放東西沒(méi)有固定地方，自己整整寫(xiě)了一個(gè)晚上的作業(yè)就白寫(xiě)了。我想這應(yīng)該就是對(duì)我的責(zé)罰吧？我又哭了，傷心地哭了。

　　后來(lái)我把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)以后放東西要仔細(xì)，不能馬馬虎虎了。

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