最難一件事作文

時(shí)間：2023-06-09 11:24:42 記敘文我要投稿

【必備】最難一件事作文四篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的最難一件事作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】最難一件事作文四篇

最難一件事作文篇1

　　早上，我起床一看已經(jīng)七點(diǎn)十分了，于是，我急急忙忙吃完早飯，臨走前，媽媽讓我把火關(guān)掉。

　　我來(lái)到爐子旁邊，一伸手，疼痛的感覺(jué)立刻遍布了全身，我大叫起來(lái)，弟弟也被我嚇得驚慌失措。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，跑來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)情況不妙，立即飛奔帶我到醫(yī)院。到了醫(yī)院，大夫說(shuō)：“你被燙傷了，好在送的比較及時(shí)，不用擔(dān)心過(guò)幾天就會(huì)好。你每天涂幾次藥水，再吃點(diǎn)消炎藥，過(guò)幾天就好了�！贬t(yī)生幫我涂上藥水后，我就上學(xué)去了。

　　晚上吃完飯，媽媽給我換藥了，她輕輕的托起我的手，拿起藥水，一滴一滴的滴在我受傷的手上。我疼得齜牙咧嘴，眼淚快呀出來(lái)了，媽媽說(shuō)：“再忍一會(huì)兒，馬上就好。”媽媽一邊幫我涂藥水，一邊用嘴輕輕的吹著我的傷口。在媽媽的鼓勵(lì)下，我忍住了眼淚，耐心的`等待媽媽把藥水涂完。涂完后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你做事要認(rèn)真，再著急也不要忘了安全�！甭�(tīng)了媽媽的話，我暗暗下決心，以后不再發(fā)生類似的事情，不斷自己受傷難過(guò)，也讓媽媽為我操心。

最難一件事作文篇2

　　我有一顆牙齒松了，老不掉，開(kāi)始，我在家里照鏡子，發(fā)現(xiàn)松的牙齒里面長(zhǎng)出了一顆小牙——恒牙，我讓外婆看，她沒(méi)看見(jiàn)，于是，我又讓妹妹看，她也沒(méi)看見(jiàn)，后來(lái)，我照著鏡子指著牙齒給外婆和妹妹看，她們這才看到我松動(dòng)的牙齒里面長(zhǎng)出的新牙。爸爸看到乳牙里面長(zhǎng)出來(lái)了恒牙，摸一摸乳牙，心想：”這乳牙還不能拔，根還沒(méi)有完全斷，過(guò)一段時(shí)間再摸摸看�！�

　　過(guò)了幾天，爸爸又要摸我的牙齒，我不讓他摸，因?yàn)槲遗滤盐业娜檠腊蔚�。他就欺騙我說(shuō)：”我不拔，只摸一下，我不拔！“我就相信了他，放心地張開(kāi)嘴。

　　他摸了摸我的牙齒，心想：”這牙齒的'根已經(jīng)完全斷了，可以拔掉了。“于是，他就趁我不注意的時(shí)候，一下子就把我的牙齒給拔掉了。雖然，我只有一點(diǎn)點(diǎn)疼，流的血也不是很多，流一會(huì)兒就不流了，但是因?yàn)樗垓_了我，我很憤怒，所以我就吵鬧起來(lái)了，爸爸還嘲笑我，這時(shí)候，我心里非常討厭爸爸，就不停的朝爸爸吼叫，最后，爸爸生氣地說(shuō)：”我不跟你拔，你的牙齒就會(huì)長(zhǎng)歪不整齊！“我這才知道，如果新牙齒長(zhǎng)出來(lái)，舊牙還沒(méi)有掉，就必須要拔。爸爸要自己給我拔牙的原因是不僅要跑來(lái)跑去浪費(fèi)時(shí)間，很麻煩，還要花錢，現(xiàn)在看牙科醫(yī)生很貴的，雖然我們家不窮，可是也不能亂花錢，應(yīng)該節(jié)省的地方還是要節(jié)省。

最難一件事作文篇3

　　無(wú)論雨有么大，地上有多少積水，都擋不住我趕往楊紅櫻老師的見(jiàn)面會(huì)！

　　我來(lái)到了鐵路文化宮，這里早已人山人海了。我登上舞臺(tái)等候簽名時(shí)，一陣淡淡的書香撲鼻而來(lái)，讓我深受感染，決心以后要以書為伴。等候簽名的隊(duì)伍可長(zhǎng)了！像一條從前看不到尾，從后看不到的頭的長(zhǎng)龍。還沒(méi)有簽到名的同學(xué)，有的看看手表小聲嘀咕著，好像在說(shuō)著都幾點(diǎn)了呀！有的急躁不安地直跺腳，而我卻焦急而又耐心地等著，能得到著名的“童話女王”----楊紅櫻老師的簽名，即使讓我等上一天，我也覺(jué)得值。

　　離主席臺(tái)越來(lái)越近了，我的心激動(dòng)得怦怦直跳。只見(jiàn)正在簽名的同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真地看著楊紅櫻老師手上拿著的筆的筆尖緩緩流淌出三個(gè)大字----“楊紅櫻”，楊紅櫻老師一簽完名，那位穿著黑白相間的衣服的.小男孩兒，立刻綻開(kāi)了燦爛的笑容。

　　簽完名的同學(xué)個(gè)個(gè)興致勃勃，有的站在臺(tái)上，把有楊紅櫻老師簽名的書放在胸前，讓攝影師為她（他）拍照；有的快速地跑下臺(tái)，在家長(zhǎng)面前嘚瑟;還有的拿著簽名自己一個(gè)人傻站在那里，可能會(huì)想：我回家了一定要給家人們看看，讓他們?yōu)槲腋吲d。

　　這時(shí)，輪到我了，我全神貫注地看著楊紅櫻老師，她是那么漂亮，那么富有文學(xué)氣質(zhì)，我激動(dòng)萬(wàn)分，心里也綻放出笑臉�！皸罴t櫻”三個(gè)字就這樣印在了我的書上，我如獲至寶地將書捧在手里······

　　時(shí)隔一月，回想起那天，我仍然激動(dòng)不已！