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記敘文的作文

時(shí)間:2023-06-09 07:09:29 記敘文 我要投稿

【推薦】記敘文的作文集錦5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的記敘文的作文5篇,歡迎大家分享。

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記敘文的作文 篇1

  在寒假里,我看了一篇通訊——《在生命的最后一分鐘》,它深深地震撼了我的心靈,十四歲的我第一次意識(shí)到:生活,不僅僅是簡(jiǎn)單地活著,更是一種責(zé)任。

  這篇通訊是這樣的:一位公交車司機(jī)在工作途中心臟病突發(fā),在他生命的最后一分鐘里他做了三件事:把車緩緩地停在馬路邊,用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘;把車門打開(kāi),讓乘客安全地下車;將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保車、乘客和行人的安全。做完這三件事,他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸,享年四十五歲。這名司機(jī)叫黃志全,是大連市公汽聯(lián)營(yíng)公司雙層巴士的司機(jī)。現(xiàn)在,所有的`大連人都記住了他的名字。在生命的最后幾分鐘,美好的人性和人性的美好在黃志全的身上得到了詩(shī)意般的升華,這就是一種責(zé)任――生命不息,盡責(zé)不止。

  生活是一種責(zé)任。近代學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬?jīng)說(shuō)過(guò):背在我們肩上最沉重的擔(dān)子莫過(guò)于責(zé)任。是的,責(zé)任是一個(gè)人的支柱,責(zé)任是一個(gè)人的靈魂。當(dāng)一個(gè)人成為社會(huì)一份子的時(shí)候,責(zé)任就不知不覺(jué)地落在他的肩上。因此,在這個(gè)世界上,每個(gè)人都肩負(fù)著一份責(zé)任。正如英國(guó)王子查爾斯所說(shuō):在這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。

  責(zé)任是人生的一盞明燈。在人生漫長(zhǎng)的旅途中,誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折,但是一個(gè)燃起責(zé)任明燈的人,他總會(huì)堅(jiān)定地生活和拼搏。責(zé)任是生活的一把尺子,當(dāng)他回首人生,說(shuō)自己盡到了責(zé)任,才能稱得上“無(wú)悔的人生”。

  作為新時(shí)代的學(xué)生,勤學(xué)苦讀,為國(guó)爭(zhēng)光,是我們每一位學(xué)生的責(zé)任。讓我們胸懷責(zé)任,帶著責(zé)任生活一輩子。因?yàn),生活,本身就是一種責(zé)任!

記敘文的作文 篇2

  承諾很美,很容易讓人陶醉。因?yàn)樗翘鹧悦壅Z(yǔ)的藝術(shù)品。美的讓人沾沾自喜,覺(jué)得擁有了全世界,卻不懂得如何自拔。

  有一個(gè)非常值得一提的事例——乾隆的禪讓。乾隆于雍正十三年九月初三即位,在即位時(shí)許下宏愿說(shuō)如果上天讓他可以長(zhǎng)壽并順利的治理國(guó)家,他一定不會(huì)讓他的統(tǒng)治時(shí)間超過(guò)康熙爺爺?滴踉谖61年,也就是說(shuō)乾隆許愿自己的在位時(shí)間不超過(guò)60年。本來(lái)作為一個(gè)最高的統(tǒng)治者,而且又隔了五六十年了,誰(shuí)也不會(huì)去追究乾隆是否信守諾言。但乾隆自己卻非常的在意,他于乾隆六十年的九月初三退讓皇位。雖然有很多的大臣參奏說(shuō)國(guó)不可一日無(wú)君,想說(shuō)服乾隆繼續(xù)執(zhí)政,但乾隆為了信守諾言,并不為這些參奏所動(dòng),堅(jiān)持到期退位,傳為一時(shí)的佳話。

  信守承諾,言而有信要求我們:承諾一旦做出,就必須兌現(xiàn)。古人說(shuō);“君子一言,駟馬難追”說(shuō)的就是這個(gè)道理。

  守住一句承諾,也許要用一輩子的時(shí)間,而有些人花了一輩子卻守不住一句承諾。因?yàn)槭刈〕兄Z就像守住孤室里的一盞枯燈,燈芯雖然還在燃燒,而油卻快枯了。室外總是有狂風(fēng)呼嘯而過(guò)。看著自己拼命的去守護(hù)那盞枯燈所燃燒的火,那點(diǎn)渺茫的希望,自己清清楚楚知道它將會(huì)熄滅。

  我曾想過(guò)很多次,違背承諾的'人,是可惡的。不能遵守承諾,只會(huì)給別人和自己帶來(lái)傷心,只會(huì)給人帶來(lái)眼淚。既然他們不能守住自己的承諾,又為什么如此慷慨地給出這個(gè)承諾呢?

  信守承諾,言而有信,一諾千金,,承諾一旦做出必須兌現(xiàn)。

  有人覺(jué)得承諾是風(fēng),給浮躁的心帶來(lái)涼爽的氣息;有人覺(jué)得承諾是雨,給大地上的萬(wàn)物以滋潤(rùn);也有人覺(jué)得承諾更像是雪蓮,只可能怒放在山頂,讓世人仰視它的容顏;我說(shuō)承諾像玫瑰呢?要得到它,必須要被刺刺破手指,付出代價(jià)。

  承諾有時(shí)也像流星,它也在它自己的一片天空,它也曾經(jīng)在它的天空中輝煌過(guò),燦爛過(guò),它曾在自己的天空中,綻過(guò)自己的光輝。

  承諾沒(méi)有風(fēng)的自由,承諾沒(méi)有雨的輕率,承諾是雪蓮,是玫瑰,是純潔,而又沉重的。

記敘文的作文 篇3

  生活中往往在在很多懷疑,不相信不理解,讓我們知道,被人相信理解的感覺(jué)真好。

  記得有一次,考試沒(méi)及格,回到家里被大訓(xùn)了一頓,訓(xùn)過(guò)后有點(diǎn)委屈,但我也想清楚了,的確實(shí)是我考得太差了。于是,我開(kāi)始也慢慢進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),把心愛(ài)的手機(jī)連續(xù)幾個(gè)星期沒(méi)有玩了,頓時(shí)也覺(jué)得學(xué)習(xí)越來(lái)越有有用了,開(kāi)始慢慢進(jìn)步。

  當(dāng)試卷又發(fā)下來(lái)時(shí),75分,兩個(gè)又大又紅的字,我看了無(wú)比開(kāi)心。果然這些努力沒(méi)白費(fèi),當(dāng)我拿著那張靠自己努力得到的試卷,正準(zhǔn)備對(duì)媽媽報(bào)喜時(shí),“這次考試又沒(méi)及格吧,這孩子沒(méi)及格怎么還這么高興,真是邪門了!苯又只氐秸}:“我天天跟你說(shuō)好好學(xué)習(xí)好好讀書……”“碰!”大聲的關(guān)門聲打破了媽媽的說(shuō)話的氣氛。媽媽出來(lái)想要了解了解情況時(shí),看到了一張75分的.卷子。

  “唉,這孩子怎么學(xué)壞了,連卷子都會(huì)抄了,唉!”聽(tīng)到媽媽的嘆氣聲我原來(lái)想要媽媽里表?yè)P(yáng)我的心一下子被潑了冷水,眼圈的淚水慢慢打轉(zhuǎn),為什么不信我呢,為什么不理解我呢?你就這么認(rèn)為你女兒就這么差嗎?你就認(rèn)為你女兒是抄別人的才能考及格嗎?晚飯過(guò)后,媽媽親自打電話給老師,跟老師說(shuō)她會(huì)教導(dǎo)好我的,以后絕對(duì)不會(huì)再抄襲了。然后老師向媽媽告明真相,媽媽這才了解到了我并沒(méi)有作蔽,是真真實(shí)實(shí)地75分。

  她摟住往我對(duì)成說(shuō):“媽媽錯(cuò)了,媽媽應(yīng)該相信并理解你的!蔽一腥挥X(jué)得這些委屈都什么也不算了,得到相信理解的感覺(jué)真好!

記敘文的作文 篇4

  晚上,我坐在床頭,靜靜地看著古希臘神話,因?yàn)槊魈焓请p休日,看晚一些沒(méi)關(guān)系。

  我慢慢沉醉了,媽媽的“熄燈令”在耳邊響起:“趕快關(guān)燈睡覺(jué),都10點(diǎn)多了,別當(dāng)明天是雙休日就可以晚睡,小心明天讓你6點(diǎn)就起床!”媽媽的話嚇了我一跳,趕緊抓起鬧鐘一看,喲,都10點(diǎn)45分了,難怪媽媽要“火山噴發(fā)”了。我還真怕6點(diǎn)就得起床,于是趕緊關(guān)燈睡覺(jué)。不一會(huì)兒,我就睡著了。

  迷迷糊糊睡了2個(gè)多小時(shí)的我卻不知怎么忽然醒了過(guò)來(lái),躺在床上想著那些神。這回我可無(wú)論怎么都睡不著了,因?yàn)槲业幕陜憾急荒切┲粮邿o(wú)上的神明給鉤了去了。于是我輕輕地坐了起來(lái),小心翼翼地把書抽出來(lái),打開(kāi)小臺(tái)燈,又津津有味的讀了起來(lái)。很快,我又被這些傳奇生動(dòng)的故事吸引住了,仿佛我和這些神一起經(jīng)歷著一次次驚險(xiǎn)的旅程,一次次死里逃生。

  于是我靜靜縮倦在床的一角。正當(dāng)我看的忘乎所以時(shí),一本書不知趣的.從柜子上掉了下來(lái),發(fā)出一聲巨大的響聲。這時(shí)我的心里就像裝了一只小兔子,“撲撲”的跳著。不過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有動(dòng)靜,看來(lái)爸爸、媽媽沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),小兔子跳的速度恢復(fù)了正常,我撿起書又看了起來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽覺(jué)得口渴,便起來(lái)喝水,看見(jiàn)我房間里閃著微弱的燈光,推開(kāi)門就看見(jiàn)我正投入的看書,絲毫沒(méi)有察覺(jué)到媽媽已經(jīng)來(lái)到我身邊。媽媽的出現(xiàn)讓我嚇了一大跳。媽媽拿過(guò)書,又和我說(shuō)了許多道理,比如說(shuō)會(huì)看壞眼睛、、、、、、

  其實(shí)媽媽說(shuō)的我都知道,可這書就是太吸引我,讓我舍不得放下。唉,這書的魔力!

記敘文的作文 篇5

  “赫赫,快過(guò)來(lái),這該怎么辦啊?”奶奶又再問(wèn)我了。以是奶奶學(xué)電腦的第二個(gè)星期了。

  我的奶奶是一個(gè)性格開(kāi)朗,風(fēng)趣幽默的“老小孩”。以前的'日子苦奶奶經(jīng)常節(jié)衣縮食,自從家里富了起來(lái),奶奶就像變了一個(gè)人,跨世紀(jì)的變化,她脫下了以前的小白帽,換上了絲綢服裝。更顯著的變化就是奶奶既然迷上了21世紀(jì)的電腦和流行音樂(lè)。著讓我難以置信,她還天天要我教她呢。

  看,著不又來(lái)了。我跑到奶奶身邊:“奶奶有怎么了?又哪個(gè)字不會(huì)了?”“赫赫,那打字,不是個(gè)小KS嗎?有什么難得我怎么會(huì)被難倒呢?”“那您的意思是?”“奶奶在電視上聽(tīng)說(shuō)電腦上網(wǎng)什么都能查到,所以奶奶也想學(xué)上網(wǎng),你能不能?”我的奶奶是個(gè)急性子,多活兒都是走還沒(méi)走穩(wěn)就要學(xué)跑。無(wú)奈,誰(shuí)讓她是我奶奶呢。教!就這樣,我教起了奶奶上網(wǎng)。剛開(kāi)始學(xué)很難,奶奶好像一個(gè)天真的小孩,又是問(wèn)這個(gè),又是問(wèn)那個(gè),弄的我焦頭爛額,奶奶也憋的直冒煙。不過(guò)后來(lái)就好多了,短短的兩天,奶奶既然奇跡般的學(xué)成了。我這個(gè)小師傅也算松了口氣。奶奶自從學(xué)會(huì)了上網(wǎng)瀏覽就立即狂迷了起來(lái)。一會(huì)查這個(gè),一會(huì)查那個(gè)。一點(diǎn)也不像個(gè)老人,我看像個(gè)時(shí)尚的青年。最近奶奶還在網(wǎng)上聽(tīng)起了歌,她還愛(ài)聽(tīng)周杰倫的《菊花臺(tái)》呢。奶奶邊聽(tīng)邊哼哼,真是返老還童!

  城市在不斷的變化,生活在不斷的變化,人也在不斷的變化,將會(huì)越變?cè)綍r(shí)尚,越變?cè)矫篮茫?/p>

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