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【精品】記敘一件事的作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的記敘一件事的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記敘一件事的作文 篇1
帶著金黃的花束,帶著林間的香氣,帶著鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的鳴唱,太陽(yáng)敲開(kāi)了我們的心房。燦爛的陽(yáng)光,總是讓人激動(dòng),讓人欣喜……
花園的空地上,我拉著爸爸媽媽的手散步。“我們來(lái)玩兒‘踩影子’怎么樣?”我興奮地說(shuō)!昂!好!都聽(tīng)我家小丫頭的!”老爸笑呵呵地說(shuō)道。媽媽也點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同。話音剛落,我還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始呢,老媽便抬腳出其不意地向我的影子踩去。幸好我反應(yīng)快,及時(shí)跳開(kāi)了,不然還沒(méi)開(kāi)始我就“出局 ”了。
“好啊!竟敢偷襲我!看招!”我氣勢(shì)洶洶地向老媽沖去。伸出腳準(zhǔn)備狠狠地踩“老媽”一下。老媽雖然有些胖,身手卻很敏捷,立刻跳開(kāi)了。不但我的“陰謀”沒(méi)有得逞,還差點(diǎn)摔了一跤。
我們兩個(gè)戰(zhàn)得難解難分,老爸卻在一旁“坐山觀虎斗”?吹竭@樣的情景,我靈機(jī)一動(dòng),突然想到了一個(gè)好主意。于是我向老媽眨了眨眼,她立刻明白了我的意思,會(huì)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后我們一起向老爸沖去,還沒(méi)等老爸反應(yīng)過(guò)來(lái),我們就已經(jīng)踩到了他的影子!肮!我的計(jì)劃成功了!老爸,你出局了!”我開(kāi)心地說(shuō)!昂献饔淇!”我和老媽擊掌慶祝。
這下,老爸也被拖下了水,一場(chǎng)混戰(zhàn)在所難免。
很快,戰(zhàn)場(chǎng)上又只剩下我和老媽。我們兩個(gè)不停地改變方位,希望能夠找到對(duì)方的'破綻。我們把眼睛瞪得像燈泡那么大,像兩頭隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的母獅!把凵窨謬槨绷藥资畟(gè)回合,我發(fā)現(xiàn)老媽已經(jīng)累得氣喘吁吁。我心中暗自竊喜,閃電般地沖到老媽背后,正當(dāng)我要踩到她的影子時(shí),老媽突然轉(zhuǎn)身踩到了我的影子。原來(lái)這是個(gè)圈套!這個(gè)老媽可真狡猾,氣死我了!
雖然最后我輸了,但卻玩得很開(kāi)心。哼!老媽,你等著瞧,總有一天。我會(huì)打敗你的!
記敘一件事的作文 篇2
生活就像一本繪本,里面記錄著許許多多的故事。其中有一個(gè)故事,它雖然很小,很不起眼,但是如果仔細(xì)去看,卻會(huì)讓你感動(dòng)。
在小學(xué)生活中,除了各種假期外,最讓人關(guān)注的就是春游。我們五年級(jí)的春游是軍訓(xùn)。大家去時(shí)都十分激動(dòng),回來(lái)時(shí)興奮不已——因?yàn)榛氐綄W(xué)校后會(huì)對(duì)家長(zhǎng)做一個(gè)匯報(bào)演出。大家可都想把軍訓(xùn)三天學(xué)到的東西表演給家長(zhǎng)看呢!可回到學(xué)校,得到消息后,我非常沮喪,明明演出是在三點(diǎn),卻臨時(shí)改成了兩點(diǎn),這可怎么辦?公公又不知道改了時(shí)間,肯定來(lái)不了了,我好失望,匯報(bào)演出本就是給家長(zhǎng)看的,可是如果家長(zhǎng)沒(méi)來(lái),那就沒(méi)什么意義了呀!與此同時(shí),家長(zhǎng)們已經(jīng)陸續(xù)進(jìn)到操場(chǎng),他們都在尋找自己家的孩子,都在為他們拍照,都在為他們驕傲。可我的家長(zhǎng)呢?我想到這里不禁有些心酸,我甚至不止一次想舉手,想給公公打電話,可這些想法,都被我自己制止了。這時(shí),我正在觀察那些家長(zhǎng)的時(shí)候,教官倒計(jì)時(shí)只剩幾分鐘的時(shí)候,我目光一亮,那早已耷拉下去的嘴角又重新微微翹起,眼淚差點(diǎn)奪眶而出——公公來(lái)了。我對(duì)著他笑了,他也找到了我,給我拍照。明明心里高興,我卻突然覺(jué)得想哭,也許這就是感動(dòng)吧。表演開(kāi)始了,原本焉嗒嗒的我在看到公公后立刻跟打了雞血樣的.,認(rèn)真的表演起來(lái)。放學(xué)后,我問(wèn)公公怎么知道表演提前的,他說(shuō)是媽媽告訴他的,看到消息后就立刻趕過(guò)來(lái)了。要知道,公公每天可是雷打不動(dòng)要午休和打乒乓球的。想到這里,我猛然知道了那說(shuō)不清道不明的感動(dòng)是什么——這就是愛(ài)!
令人感動(dòng)的故事,有大也有小。在我的生活中,公公帶給我的感動(dòng)還有很多......
記敘一件事的作文 篇3
在我的人生道路上,有許多事懷表是我至今都難忘的,不過(guò)其中最讓我印象深刻的事情是我以前學(xué)輪滑的經(jīng)歷。
小時(shí)候,每當(dāng)我看到一些大哥哥穿著輪滑鞋在廣場(chǎng)上像離弦之箭般地穿梭,我總是情不自禁地想:如果我也能穿著輪滑鞋在廣場(chǎng)上飛馳,那該多好!
終于有一天,媽媽神秘地對(duì)我說(shuō):“猜猜,我給你買了什么好東西?”我滿臉疑惑,猜了一大堆,媽媽都說(shuō)不是。我著急地說(shuō):“您就別賣關(guān)子了,快告訴我吧!”只見(jiàn)媽媽從一個(gè)漂亮的袋子里拿出一雙嶄新的輪滑鞋。
我頓時(shí)喜出望外,從媽媽上手里接過(guò)輪滑鞋,迫不及待地穿起來(lái)。誰(shuí)知我穿好輪滑鞋剛站起來(lái),就摔了一個(gè)嘴啃泥,我從地上爬起來(lái),還沒(méi)站穩(wěn)又摔了下去。我費(fèi)了九牛二虎之力,好不容易站了起來(lái)。我著急地問(wèn)媽媽:“這要怎么滑呀?”媽媽不緊不慢地說(shuō):“心急吃不了豆腐,你要先學(xué)會(huì)穿著輪滑鞋站穩(wěn),學(xué)會(huì)穿著輪滑鞋走路,學(xué)會(huì)保持身體的平衡,再來(lái)學(xué)習(xí)滑行!
聽(tīng)了媽媽的話,我恍然大悟,于是我按照媽媽的話去做,可是,輪滑鞋根本不聽(tīng)我的使喚,我想快它快不起來(lái),我想停它又停不住,我用力一蹬,卻摔了我一個(gè)四腳朝天。
我無(wú)力地癱坐在地上,巨大的委屈涌上心頭,這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),鼓勵(lì)我說(shuō):“爬起來(lái),你會(huì)成功的!注意身體往前傾。就不會(huì)摔倒了。”我試著用媽媽說(shuō)的'方法,身子往前傾,雙腳一前一后呈八字形分開(kāi),后腳一蹬,果然管用。就這樣,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次跌倒,也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次站起,終于學(xué)會(huì)了輪滑。
每當(dāng)我穿上輪滑鞋,就會(huì)感覺(jué)自己像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在天空自由自在地飛翔。回想學(xué)習(xí)輪滑的經(jīng)歷,其中的酸甜苦辣真讓我難以忘懷,它也讓我明白了:無(wú)論學(xué)什么都要堅(jiān)持不懈,不能退縮,要相信自己一定能做到!
記敘一件事的作文 篇4
今天是最后的一天,也是我小學(xué)的第一天。上課了,這是我們的第一節(jié)課--數(shù)學(xué)課。
老師先說(shuō)了一些事,我們都很耐心的聽(tīng)著,不一會(huì)兒就有同學(xué)開(kāi)始說(shuō)上了悄悄話,老師咳嗽了一聲,那兩個(gè)同學(xué)還在說(shuō)。老師走下了講臺(tái),走到他兩的中間,可是他兩還在說(shuō)。老師實(shí)在是忍不下去了,把他兩抓出來(lái)說(shuō);你們是什么東西開(kāi)學(xué)的'第一天就說(shuō)話,你們還當(dāng)不當(dāng)我這個(gè)老師在這。這時(shí)有人小聲說(shuō)你才是東西呢我們可是人,盡管他說(shuō)話的聲音很小但是還是被老師聽(tīng)見(jiàn)了。老師說(shuō);我看你們不是人,今天是你們的最后一天你們就想給我留下不美好的印象嗎?這時(shí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都低下了頭,老師有開(kāi)始講課,不大一會(huì)兒又有同學(xué)說(shuō)話,老師說(shuō):你們太氣人了。要不是看在你們王老師的面子,我才不會(huì)來(lái)給你們加課。這時(shí)有人說(shuō):是你自己來(lái)的不是我們請(qǐng)你來(lái)的你愿意!老師一聽(tīng)搖了搖頭走了。
老師走后我們上不了課只好自己學(xué)習(xí),不一會(huì)代課老師來(lái)了說(shuō):數(shù)學(xué)老師呢?沒(méi)有人回答,老師有看了看前面的兩個(gè)同學(xué)說(shuō);你們班主任走了你們就無(wú)法無(wú)天了是不是?這時(shí)我們的班長(zhǎng)站起來(lái)對(duì)老師說(shuō):老師我能說(shuō)幾句嗎?老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,班長(zhǎng)說(shuō):你們真的以為王老師去玩了嗎?那你們就錯(cuò)了。為什么?她堅(jiān)持一直在堅(jiān)持著到了最后一天她堅(jiān)持不住了?你們之不知道王老師有心臟?說(shuō)到這只聽(tīng)見(jiàn)滴答滴答的眼淚掉在桌子上。班長(zhǎng)又說(shuō):如果王老師知道你們現(xiàn)在這樣她肯定氣壞了。
這時(shí)下課鈴響了,班長(zhǎng)走去教室有進(jìn)來(lái)說(shuō):你們自己好好想想吧!同學(xué)們都出了教室向數(shù)學(xué)辦公室走去我們?cè)陂T(mén)外站著,老師說(shuō):都進(jìn)來(lái)吧!我們都看見(jiàn)班長(zhǎng)在老師的辦公室。老師說(shuō):今天是我不對(duì),我不應(yīng)該說(shuō)你們:班長(zhǎng)說(shuō):老師今天是我們不對(duì)我們錯(cuò)了。就這樣我們把我們最后的一天過(guò)去了。
時(shí)間過(guò)的很快轉(zhuǎn)眼見(jiàn)我都上初中了。我和我的同學(xué)們?cè)谶@最后一天里我們學(xué)習(xí)到了許多東西。
在這里我想對(duì)我的老師說(shuō):老師我永遠(yuǎn)都不會(huì)將你忘記。
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