【推薦】一件事情的作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的一件事情的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一件事情的作文 篇1

　　在我的腦海記憶深處，有著許許多多令我難忘的事情，但是這件事卻讓我記憶猶新，仿佛就發(fā)生在昨天。

　　記得那一次，在一個(gè)寒冷的冬天里，狂風(fēng)大作，街上的人們都穿著厚厚的衣裳，飛快地行走著。而我就靠著電桿在公共汽車站等公共汽車。不一會(huì)兒，車來(lái)了，等車的人們立刻爭(zhēng)先恐后地往車?yán)飻D。當(dāng)然我也不甘示弱，擠進(jìn)去后，馬上找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，車?yán)锷蟻?lái)一名警察叔叔。那名警察叔叔看起來(lái)十分地嚴(yán)肅、一絲不茍，他的臉就像一個(gè)正方形，眼睛似乎比一個(gè)彈珠還大。他那撅著的嘴巴好像都能把一個(gè)水壺提起來(lái)。忽然，一陣狂風(fēng)從這輛車的破窗口里吹了進(jìn)來(lái)，我就像被一萬(wàn)只劍刺入我身體一樣又冷又疼。這時(shí)，從公共汽車?yán)锷蟻?lái)了一位老人，那位老人由于年邁，而拄著拐杖慢吞吞地走到那個(gè)破窗口旁站著。突然，一陣寒風(fēng)又從那個(gè)破窗口里吹到個(gè)老人身上，老人的身體不由得發(fā)起抖來(lái)，結(jié)果老人沒(méi)握住拐杖，拐杖就“啪”的'一聲落在了地上。那位坐著的警察叔叔看到于心不忍。于是主動(dòng)地走過(guò)去，隨手把拐杖撿起來(lái)還給老人，并扶著老人做到自己的位置上，而自己卻站在破窗口旁為大家阻擋著一陣陣寒風(fēng)。漸漸地，漸漸地，也不知道過(guò)了多久，這為警察叔叔雖然被一陣陣寒風(fēng)吹得臉通紅，但是他卻像一座永遠(yuǎn)也吹不到

　　的大山一樣屹立在那里�？吹绞迨暹@種舍己為人，為別人著想的文明美德，我的心里不禁由然生起敬慕之感。

　　不一會(huì)兒，這為警察便下這輛公共汽車后，又上來(lái)了一位老人。這為老人以為沒(méi)有位置可坐，而被迫站在破窗口旁。我想，那位警察叔叔都有這樣高尚的文明美德，我為什么不向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)舍己為人，為別人著想的人呢？于是我沖過(guò)去，小心翼翼地扶著老人坐到自己的位置上。而我就站在那個(gè)破窗口旁為大家擋著一陣又一陣的寒風(fēng)。在不知不覺中，一雙雙贊許的目光都投向了我的身上。這時(shí)，我一點(diǎn)兒也不感到寒冷，反而還感到溫暖。

　　這件事深深地烙印在了我的腦海深處，因?yàn)樗�讓我明白了一個(gè)道理：只有舍己為人，為別人著想，你才能得到快樂(lè)，得到溫暖，得到人與人之間的信任。

一件事情的作文 篇2

　　生活中，在不知不覺中就可以悟出道理，得到啟示。而明白這以啟示的前提有很多：可以是一個(gè)人，一件事情，有一句話中都可以，而我確實(shí)在一件意想不到的事情中得到了啟示。

　　雙休日這兩天，我每天都起得沒(méi)有平時(shí)早，這天，我還是一如既往的等到九點(diǎn)才起床，但是還是很迷糊我便去洗手間洗漱，當(dāng)我擰開水龍頭的時(shí)候，水卻沒(méi)有像往常一樣流出來(lái)。但我還是沒(méi)有覺察到便把手伸在水龍頭下面。等了半天水還是沒(méi)有出來(lái)，我立刻清醒過(guò)來(lái)把家里的水龍頭擰了個(gè)便，還是沒(méi)有水這我才知道是停水了。不過(guò)幸好家里有一點(diǎn)備用水但是我洗漱后就沒(méi)有了，我無(wú)奈的站在廚房雖然有吃的但是心情簡(jiǎn)直壞透了。我只好拿起一塊面包吃了幾口就去寫作業(yè)了，好不容易到了中午還是沒(méi)有來(lái)電。爸爸媽媽也不回家我只好從柜子里捧出一大堆零食吃了起來(lái)，等吃飽后飲料、礦泉水一滴也沒(méi)有了。我只好繼續(xù)寫作業(yè)，因?yàn)橹形绯缘腵太多，特別想喝水，但家里一滴也沒(méi)有了，我也沒(méi)法出去買水。只好痛苦的望著天花板，對(duì)天叫不公，好不容易熬到四點(diǎn)水終于來(lái)了，我趕緊燒好，不管熱不熱便喝了起來(lái)，真舒服，終于不渴了。我對(duì)自己說(shuō)： 以后再也不會(huì)浪費(fèi)水了！

　　從這件停水事件中，我知道了節(jié)約用水的重要性，希望大家都能加入到節(jié)約用水的行列中來(lái)！

一件事情的作文 篇3

　　語(yǔ)文老師去學(xué)習(xí)了，全班歡樂(lè)起來(lái)。但發(fā)生了一件事，讓我非常氣憤！

　　今天早上，我看到張?chǎng)渭延幸环N亮晶晶的紙條，真好看，便目不轉(zhuǎn)睛地盯著看。她看到后，抓起一把遞給我，我連忙推辭，可心里實(shí)在喜歡，就收下了。班長(zhǎng)看見了，放下手里一大袋亮紙條，扯起嗓門大吼：“徐婧嫻，你要那個(gè)干什么！你又沒(méi)用！你拿它干什么？說(shuō)！那東西你又學(xué)不會(huì)，你要什么！”張?chǎng)渭鸦鹈叭�丈，說(shuō)：“我給她怎么了？”我正想開口，被她推到了一邊。我只好看著，干著急。果然，班長(zhǎng)傲慢地說(shuō)：“你給我過(guò)來(lái)！”張?chǎng)渭堰^(guò)去了，班長(zhǎng)一把扯下她的小組長(zhǎng)牌子，說(shuō)：“你告訴她們，誰(shuí)和徐婧嫻玩，我就摘掉誰(shuí)的牌子！”

　　事后，張?chǎng)渭褜?duì)我說(shuō)：“我們說(shuō)好了，都和你玩，即使丟掉牌子，也和你玩！”我很感動(dòng)。想著要還張?chǎng)渭褌�(gè)清白！討回公道！

一件事情的'作文 篇4

　　不知道過(guò)了多久，我還是會(huì)想起那件事情，那件讓我至今忘不了的事情，那件對(duì)我影響很大的事情。

　　那是一個(gè)周末的早上，我跟朋友約好去市圖書館買書，當(dāng)我在路邊等公交車的`時(shí)候，前幾天下的雨水還沒(méi)有散去，不知道是不是因?yàn)樘鞖獾脑�因亦或是城市排水系統(tǒng)的不合理，就在我想這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，突然有一輛白色小轎車開了過(guò)來(lái)，絲毫沒(méi)有減速的開了過(guò)去，瞬間，雨水混雜著泥土，濺的人滿身都是，不知道是為了什么，旁邊的郵筒也被印上斑點(diǎn)，一個(gè)小孩跑過(guò)來(lái)，用隨身攜帶的衛(wèi)生紙擦了郵筒，說(shuō)了聲，這樣看起來(lái)好看多了。

　　我不禁想到，為什么轎車司機(jī)與小男孩的態(tài)度截然不同呢，這反應(yīng)了一個(gè)什么問(wèn)題，是教育的成功？是評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的不同？還是這個(gè)社會(huì)大人們沒(méi)有做到很好的模范帶頭作用，小孩都知道尊重別人，為什么，大人們就不行呢，這值得深思。我希望，社會(huì)能多一點(diǎn)這樣的小男孩，少一點(diǎn)轎車司機(jī)，讓世界充滿愛。

一件事情的作文 篇5

　　最近，我們學(xué)校發(fā)生了一件令人難忘的事情，這件事情的主人公是畢金華。我來(lái)給大家講一講這件難忘的事情吧。

　　有一天，我們正在上自習(xí)課，有一位穿白大褂的男醫(yī)生說(shuō)：“在離我們有些遠(yuǎn)的一個(gè)村莊，發(fā)生了一場(chǎng)地震，所有人都跑了，但是有幾位孤兒院的孤兒因有病，而病情變重，需要輸血，讓我們?nèi)カI(xiàn)血�！薄艾F(xiàn)在給你們查一查血型”。說(shuō)完，便給我們查血型了，過(guò)了一會(huì)兒，他又說(shuō)：“某某某三名學(xué)生的血型和那幾位孤兒的血型相同。”之后，又讓那三位學(xué)生和他先去醫(yī)院了。

　　到了醫(yī)院之后，看見一位漂亮的護(hù)士小姐出來(lái)，對(duì)他們說(shuō)“你們誰(shuí)想第一獻(xiàn)血�！逼鸪�，沒(méi)有人舉手，過(guò)了一會(huì)兒，一只顫抖的小手舉了起來(lái)，突然，又放下了。護(hù)士小姐看見了，說(shuō)：“這位小朋友，是不是愿意？”還沒(méi)等他回答，護(hù)士小姐已經(jīng)拉著他走進(jìn)了獻(xiàn)血室，護(hù)士小姐讓他躺下，然后她拿起針管，扎進(jìn)皮膚那一刻，他叫了一聲，眼淚慢慢的流了下來(lái)，護(hù)士小姐問(wèn)他：是不是疼，他卻搖了搖頭，下面的時(shí)刻，他一直在默默的流淚，護(hù)士小姐對(duì)他說(shuō)：“孩子，要堅(jiān)強(qiáng)，你已經(jīng)答應(yīng)了，就要堅(jiān)持不懈�！边^(guò)了一兩分鐘，血抽完了，他也慢慢的停止了哭泣。

　　血抽完了，護(hù)士小姐問(wèn)他：“你叫什么名字？為什么愿意第一個(gè)去獻(xiàn)血？”他說(shuō)：“我叫畢金華，因?yàn)榭晌矣X得那么多孩子，如果沒(méi)人為他們獻(xiàn)血，那么就要死去那么多孩子，我只需要疼一會(huì)兒，以后就沒(méi)事了�！弊o(hù)士小姐說(shuō)：“好！畢金華，一個(gè)勇敢的學(xué)生�！�

　　這件事是去年發(fā)生的，不過(guò)我一直記得，我們要學(xué)習(xí)畢金華他勇敢的`精神�？矗∷�在抽血時(shí)，其實(shí)他在哭泣，可是護(hù)士小姐問(wèn)了幾句便“是不是疼？”他勇敢的大聲說(shuō)：“不”。其實(shí)，他還畢金華有助人為樂(lè)的精神，從他說(shuō)的那幾句話中，我體會(huì)到畢金華他無(wú)私奉獻(xiàn)，同學(xué)們，我們要學(xué)習(xí)他勇敢，助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

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