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發(fā)生的一件事作文

時(shí)間:2024-09-07 04:49:14 記敘文 我要投稿

【熱門】發(fā)生的一件事作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的發(fā)生的一件事作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】發(fā)生的一件事作文4篇

發(fā)生的一件事作文 篇1

  我小時(shí)候特別貪吃,什么東西都要嘗一下,所以說(shuō)我是個(gè)典型的吃貨。這不,我又開(kāi)始找東西吃了。

  那天下午,家里沒(méi)人,我閑著沒(méi)事干,便找游戲玩。誰(shuí)知,我的肚子那么不爭(zhēng)氣,玩著玩著就有點(diǎn)餓了,可我玩游戲玩得很投入,并沒(méi)有在乎太多。大概過(guò)了十五分鐘,我的肚子已經(jīng)開(kāi)始“咕咕咕”地發(fā)出“抗議”了。我餓得實(shí)在是受不了了,便決定對(duì)冰箱里的食物進(jìn)行大“掃蕩”。

  打開(kāi)冰箱門,“掃視”了一遍之后,我立刻傻了眼:冰箱里有面條、抄手、水餃和饅頭。可我只會(huì)蒸東西呀!根本不會(huì)煮東西,沒(méi)辦法,饅頭?饅頭也就將就吧!

  饅頭蒸好了,但只蒸了一個(gè),因?yàn)槲矣X(jué)得饅頭那單一的味道對(duì)吃貨來(lái)說(shuō)是一種罪惡。我咬了一口,那團(tuán)面粉就被我的牙齒分了家。其實(shí),還不算太糟,可能就只是味道太單調(diào)了而已吧?心上這么想著,可嘴里卻是艱難地下咽,我迫切地企盼可以改變一下味道。

  對(duì)了,我可以自己調(diào)嘛!自己動(dòng)手,豐衣足食!我立馬翻出那些大大小小的調(diào)味瓶,但問(wèn)題是——醬油、鹽之類的只會(huì)讓它更難吃。就在我心灰意冷之際,一瓶我以前從未發(fā)現(xiàn)的.“牛肉面調(diào)料”映入我的眼簾。不知道味道如何,我心里琢磨著,把筷子伸進(jìn)去和了一下,再舔了一下筷子頭。剎那間,猶如五座火山同時(shí)噴發(fā),那滾燙的巖漿在我的舌尖上翻滾,不斷蔓延開(kāi)來(lái)。太好吃了!太夠味了!我毫不猶豫地把饅頭放了進(jìn)去,然后大口大口地吃了起來(lái)。

  漸漸地,我愛(ài)上了辣,餐桌上各種各樣的辣味食品成了我的最愛(ài),那種酣暢淋漓的感覺(jué)滿足了味蕾的需要,也舒暢了我的身心。同時(shí),我也明白,人生就如一桌豐盛的宴席,酸甜苦辣麻五味俱全。我喜愛(ài)餐桌上的麻辣食物,也不懼怕人生長(zhǎng)途上的辛辣打擊,因?yàn),只有挫折才能將我的意志磨礪得更堅(jiān)強(qiáng),讓我的人生變得更加豐富多彩!

發(fā)生的一件事作文 篇2

  大年初一的那天,我們一家三口下鄉(xiāng),給外公外婆去拜年。

  可是,這天氣很令人掃興,下起了大雪。拜完年后,我就獨(dú)自出去隨便走走,誰(shuí)知,路上還挺爛的。

  我走著走著,看到前面有一群人圍著一輛小轎車,出于好奇,我就擠進(jìn)人群看個(gè)究竟,原來(lái)是一輛“寶馬”車!只見(jiàn)一個(gè)身穿名牌西服,大約三十幾歲的中年男子,滿臉焦急,兩手不停地搓著,車內(nèi)還坐著一位身穿白色棉襖的女人,大約三十左右。從別人的談?wù)撝械弥,這對(duì)夫婦是開(kāi)車回家給父母拜年的,因?yàn)檐囎拥紫碌囊粋(gè)螺絲松動(dòng)了,車子發(fā)動(dòng)不起來(lái),然而又不便修理,正在發(fā)愁呢。

  那中年男子終于沒(méi)有耐心了,對(duì)著人群大聲說(shuō):“如果誰(shuí)能把車底下的螺絲給搞緊了,就給他一百元”。

  人群里此時(shí)議論紛紛,有錢人說(shuō)話算數(shù)嗎?就在大家竊竊私語(yǔ)中,一個(gè)年齡大約十來(lái)歲,面黃肌瘦的小男孩站了出來(lái)。

  中年男子趕忙走上前來(lái),說(shuō):“小朋友,如果你能把車底下的螺絲搞緊了,叔叔我一定給你一百元錢”。

  小男孩一句話也沒(méi)有說(shuō),就鉆到車子底下,不一會(huì)兒,一個(gè)全身沾滿了泥的小男孩鉆了出來(lái)。

  小男孩一言不發(fā),就呆在原地不動(dòng),呆呆地看著中年男子。中年男子剛掏出一百元,車內(nèi)的婦女說(shuō):“還真給一百元?給五十元算了!”。中年男子只好掏出五十元,可是小男孩還是一如既往呆呆地看著那個(gè)中年人。中年人說(shuō):“五十不夠,給六十怎么樣?”。小男孩照?粗,“給七十怎么樣?”,小男孩依然如故,再這樣我就不給了。

  這時(shí),小男孩終于說(shuō):“我在等你說(shuō)一聲謝謝。”那中年人只好紅著臉低著頭,面帶愧色地說(shuō)了一聲謝謝,轉(zhuǎn)頭就上車。寂靜的`人群一下子騷動(dòng)起來(lái)了,小男孩好像很高興,滿意地鉆出了人群,向著遠(yuǎn)處一座破舊的房屋跑去。我突然感到轎車的影子是那么的渺小,小男孩的形象是那樣的高大。

  現(xiàn)在有錢人說(shuō)話的誠(chéng)信度真的令人擔(dān)憂,錢使他們失去了很多寶貴的東西,連做人最基本的一句客氣話“謝謝”都忘記了!

  文中的取材典型,情節(jié)跌宕多姿,層層設(shè)懸,情節(jié)發(fā)展出人意料。對(duì)比手法的使用,使人物形象鮮明突出,精彩的細(xì)節(jié)描寫將人物的心理、精神品質(zhì)刻畫得細(xì)致到位,立意深刻,讀后令人沉思。

發(fā)生的一件事作文 篇3

  今天,我陪媽媽和爸爸去逛了超市,然后又逛了迪卡龍,正逛著高興的時(shí)候,我媽媽接了一個(gè)電話,我聽(tīng)見(jiàn)是一個(gè)阿姨,我聽(tīng)見(jiàn)哪個(gè)阿姨這樣說(shuō):“橋錦怡和趙一軒都在我們家呢!你們也來(lái)玩玩吧!我媽媽說(shuō):我先把丁俊伊的`爸爸送回去我們就去。阿姨說(shuō):好!

  我、爸爸、媽媽,把迪卡龍逛完了,媽媽就說(shuō):我和珠珠去玩去了!爸爸說(shuō):好,但是,你得把我送回家!媽媽說(shuō):好!我一定說(shuō)到做到!說(shuō)完,我媽媽開(kāi)著車走了。

  到家了,媽媽說(shuō)。爸爸從后背箱那出了他的東西,然后走了。

  媽媽爸爸把送回家,就出發(fā)了。

  到了好朋友的家,只有大人沒(méi)有小孩,那時(shí),我的心里很失落,這時(shí)!阿姨就說(shuō):我把他(她)倆叫回來(lái)把!剛說(shuō)完:心里一下子就樂(lè)了。

  他(她)們一回來(lái)我就樂(lè)了。玩呀玩,玩呀玩,最后玩到大半夜我都不想回家,最后,看著阿姨啊,媽媽啊,外面的大雨啊,終于答應(yīng)了。

  在車上,我靜靜地睡了。

發(fā)生的一件事作文 篇4

  原文:

  下課了,同學(xué)們紛紛走出教室。“啪—!”忽然,身后傳來(lái)一陣聲音。我回頭一看······

  續(xù)寫:

  只見(jiàn)我們班強(qiáng)強(qiáng)同學(xué)的巴掌,重重地落落在了琪琪同學(xué)的臉上。這時(shí),挨了打的琪琪也不示弱。左手抓住對(duì)方的衣服,右手緊握拳頭準(zhǔn)備出拳?吹竭@樣的情景,我飛快地跑上前去,一把抓住了琪琪的胳膊,有力地往后一拉。沒(méi)有讓琪琪的拳頭打出去,及時(shí)地制止了他們倆的這場(chǎng)爭(zhēng)斗。

  強(qiáng)強(qiáng)和琪琪都是我的好朋友,從一年級(jí)開(kāi)始,我們?nèi)齻(gè)人一直都很要好。一星期前的一次課間,他們倆因?yàn)橥鎯骸梆z頭運(yùn)”游戲,發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。當(dāng)時(shí),他們不顧同學(xué)們的勸解,雙方互不相讓,吵得目紅耳赤。因此,往日的好朋友,一下子成了“仇人”。

  冤家路窄,剛才下課往外走時(shí),強(qiáng)強(qiáng)急著往外跑,不小心踩了琪琪的腳。他還沒(méi)有來(lái)得及道歉,心里原本就帶著氣的琪琪隨口罵了他一聲:“你怎么回事兒?你眼瞎了!”這下子,可氣壞了正準(zhǔn)備道歉的強(qiáng)強(qiáng)。才發(fā)生了剛才的'一幕。

  我實(shí)在不忍心,讓我的兩個(gè)好朋友再互相爭(zhēng)斗了。又高又壯的我,站在他們倆中間,我先是大聲地震住了他倆氣頭上囂張的氣焰。然后,又耐心地勸說(shuō)他們,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事情,就大打出手,失去相互之間珍貴的友誼。我激動(dòng)地說(shuō):“想想我們?nèi)齻(gè)人,從步入小學(xué)校門的那一天開(kāi)始,三年多的時(shí)間,我們是無(wú)話不說(shuō)的好朋友。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、玩耍,曾經(jīng)有過(guò)那么多的歡樂(lè)。我們不能說(shuō)是有福同享,有難同當(dāng)?shù)暮眯值馨,可最起碼的相互謙讓、相互理解,總是應(yīng)該做到的吧。你們倆為了玩兒一個(gè)幼稚的破游戲,而不顧多年同學(xué)、兄弟之間的友情,好兄弟反目成仇。我的好兄弟們,動(dòng)動(dòng)腦筋,用心地去好好想一想,這樣做值得嗎?”

  也許是我太激動(dòng)了,聲音有些大的緣故;也許是我的話說(shuō)到了他們倆的痛處,他們倆的“火氣”,好像一下子消了許多。在場(chǎng)的同學(xué)們,都在旁邊幫腔勸他們。當(dāng)時(shí),我也不知道我說(shuō)的話對(duì)不對(duì)。但是,我心里確實(shí)是這樣想的,我真心地希望,他們倆快一點(diǎn)兒忘掉那不值得一提的區(qū)區(qū)小事,多想對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)、好處,盡快地和好如初,珍惜相互間真誠(chéng)的友誼。

  剛才這突如其來(lái)的小事件,讓我深深地懂得了,同學(xué)之間恰似兄弟之間的友情,是多么得珍貴。我暗暗地告誡自己,要學(xué)會(huì)幫助別人,謙讓別人。只有這樣,才不會(huì)因?yàn)樽约旱淖运叫袨、失誤行為,去傷害對(duì)方,因此而失去珍貴的友誼。想想平時(shí)的我,也因?yàn)橐恍┬∶,就?jīng)意或者不經(jīng)意地去傷害同學(xué)、朋友的感情,確實(shí)不應(yīng)該呀!

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