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一件事情的作文400字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的一件事情的作文400字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一件事情的作文400字 篇1
星期二，學(xué)校組織同學(xué)們到青少年活動(dòng)中心玩。飯后，我、夏思薇和李未希分別去了每個(gè)樓層，但都沒(méi)有玩出什么名堂。
后來(lái)，我們來(lái)到二樓的一個(gè)名叫“自己拉自己”的東東前。這家伙可真有趣，我們坐在椅子上，使勁向下拉麻繩。麻繩下降，椅子上升，下來(lái)時(shí)速度非�？欤猛鏄O了!
我們?nèi)齻�(gè)輪流玩著。當(dāng)輪到李未希時(shí)，我口中正含著一個(gè)梅子。梅子酸溜溜的，如同一個(gè)彈珠那么大。我吃完了梅子肉，感到不大舒服。一會(huì)兒，打了幾個(gè)噴嚏，不大不小的梅子核隨著氣流“溜”了下去。
我驚出一身冷汗，畢竟是第一次直接吞食核子，并且是大大的、硬硬的'梅子核!唉，這下完了。我只覺(jué)得核兒在一點(diǎn)一點(diǎn)往下滑，一點(diǎn)一點(diǎn)……我不再胡思亂想，冷靜下來(lái)，試著把梅子核往下咽，梅子核沒(méi)有反應(yīng)。我連忙“咳咳”了幾下，對(duì)著垃圾桶，低著頭，核兒順著嗓子眼兒滑了出來(lái)。
終于得救了!這次雖然避免了“大難”，但我已經(jīng)深深地記住了，以后吃這種核兒的梅子，一定一定要小心點(diǎn)兒呀!
一件事情的作文400字 篇2
在我的生活中，存在著許多令我難忘的事情，但最令我難忘的事情還是那次丟沙包的游戲。
“叮鈴鈴”，下課了，隨著這清脆的`下課鈴聲，同學(xué)們也如同快樂(lè)的小鳥一樣飛出了教室，我也不例外，我邀請(qǐng)了許多同學(xué)來(lái)玩丟沙包的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：兩個(gè)人站在兩邊丟沙包，一些人站在中間躲，如果有人被丟中的話，就下場(chǎng)，如果沒(méi)人丟中的話，就繼續(xù)玩，如果有人接到沙包的話，就可以多一條命，命可以留給自己，也可以給別人。
游戲開始了。我剛走上戰(zhàn)場(chǎng)，一個(gè)沙包如同一枚“手榴彈”似的從左邊向我飛來(lái)，這時(shí)，我來(lái)了個(gè)“鉆地鼠”，躲了過(guò)去，剛躲過(guò)去，一枚“手榴彈”又朝我飛了過(guò)來(lái)，我又來(lái)了個(gè)“大鵬展翅”，又一次地躲了過(guò)去，這時(shí)，一枚“手榴彈”又朝我飛了過(guò)來(lái)，我便又來(lái)了一個(gè)“黑虎掏心”，一把接住沙包，此時(shí)，一名隊(duì)友又回到了戰(zhàn)場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)兒，戰(zhàn)場(chǎng)上只剩下了我一個(gè)人，我心想：只要接住沙包就行了，而且我也見(jiàn)過(guò)沙包，一定沒(méi)問(wèn)題。這時(shí)，一枚“手榴彈”又朝我飛了過(guò)來(lái)，我本想來(lái)個(gè)“仙人摘葡萄”，誰(shuí)知后面來(lái)了一枚冷彈，這時(shí)，戰(zhàn)場(chǎng)上全軍覆沒(méi)。
“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回到了教室。
通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：做人不要驕傲，多謙！
一件事情的作文400字 篇3
“鈴——”下課鈴響了，我拿著剛剛制作好的小木船走出了手工教室。在回教室的路上，同學(xué)們都舉著自己制作的小模型談?wù)撝�，我也拿著自己做的小船夸耀著，由于小船做得很好，同學(xué)們都圍著看，我得意地舉著，沒(méi)想到，一不小心，小船我手里滑了出來(lái)，桅桿摔斷了，我心疼地捧起小船，走進(jìn)了教室，準(zhǔn)備晚上放學(xué)時(shí)帶回家粘上。
放學(xué)了，我由于急著回家看電影，忘了帶上小木船。半路，我才想起來(lái)，忙回學(xué)校去取。這時(shí)，同學(xué)們已快走光了，我輕輕走到教室窗前，發(fā)現(xiàn)李寧還沒(méi)走，咦？她到我的位子去看什么？我想知道，就沒(méi)驚動(dòng)她。只見(jiàn)她向我課桌內(nèi)看了一陣后，就拿了我的小木船裝進(jìn)了自己書包，我看了，氣得差點(diǎn)兒沖進(jìn)教。可我克制住了自己，心想：今天我先不理你，明天讓你好瞧的，我要告訴同學(xué)和老師，看他們?cè)趺磁u(píng)你！想到這里，我輕手輕腳離開了教室。
第二天，我來(lái)到學(xué)校。彎腰一看，使我大吃一驚，我的那只小船好好躺在課桌里，斷了的桅桿，不知是誰(shuí)安好了。
忽然我想起昨天放學(xué)時(shí)的那一幕，難道是她？是她！是李寧給我安上的。 可是，我昨天卻想當(dāng)大家面使她難堪，喀！真是的！我慚愧地走上前去說(shuō)：“我的`木船是你修好的吧？”“是昨天，我看那么好的小木船斷了桅桿，太可惜，就帶回家粘上了，今天放在你桌子里了。”我聽(tīng)了，心里又感激又慚愧……
一件事情的作文400字 篇4
打開童年回憶的匣子，里面裝著許許多多難忘的事，其中肯一件事是讓我覺(jué)得最感動(dòng)的，接下來(lái)我就給你們講述一下吧！
記得在三年級(jí)的時(shí)候，有一次老師叫我們用鋼筆來(lái)做作業(yè)，可是我們的鋼筆竟然在這個(gè)時(shí)候沒(méi)墨水了！這鋼筆好像故意和我作對(duì)，我不禁怒從心頭起，氣憤地把鉛筆用力一合。糟糕！用力太猛了把筆頭給戳了進(jìn)去，我氣得把鋼筆往桌子上一摔怒沖沖地罵了一句“爛筆”！大家都在低著頭認(rèn)真地寫著字，我可怎么辦？“給你筆，祝源，你用吧”！突然坐在我身后的胡天天悄悄地把鋼筆遞給我，這真是雪中送炭��！我感動(dòng)地看了她一眼，接過(guò)那支鋼筆飛快地寫起來(lái)。突然我想起：胡天天把筆給我用，她用什么呢？我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，卻見(jiàn)她手里正拿著一支破的`筆桿，沒(méi)有筆帽的鋼筆，只見(jiàn)她寫幾個(gè)字甩一下，再接著寫。剎那間，一股暖流涌上我的心頭。我如今才覺(jué)得同學(xué)之間真誠(chéng)純潔的友情比什么都寶貴，它是解凍的春風(fēng)，它是催我向上的動(dòng)力。
后來(lái)的字我好像不是用筆在寫，面而是用心在寫。這支飽蘸著友情的筆，我的心中永遠(yuǎn)有它的位置！這件事雖然已經(jīng)發(fā)生了一年多了，但是這比山還高，比海還深的友情，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
一件事情的作文400字 篇5
在我的童年有許多事情，似天上的星星，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，但有一件事，至今也沒(méi)有忘記。
在我五歲的時(shí)候，一年冬天，寒冬臘月，大雪紛紛，媽媽帶著我去她公司玩，到了那里，她把我交給了一位叔叔，那個(gè)叔叔帶我出去買了一個(gè)大大的、白白的棉花糖，我吃完了還想吃，但媽媽說(shuō)不能吃太多甜食，我就只好打消了這個(gè)念頭，其實(shí)我心里早有打算……
傍晚，媽媽帶我回家。到了家，媽媽把我安置好就去做飯了，我慢慢的走到屋里，把被子展開，把拉鏈拉開，撕開了一點(diǎn)棉花，又小心翼翼的把拉鏈拉上，把被子疊起來(lái)。拿棉花去衛(wèi)生間把棉花打濕，我匆匆忙忙跑到火爐前，準(zhǔn)備像外面賣棉花糖的一樣，對(duì)棉花進(jìn)行熱加工，我心想：”棉花糖是甜的，我又偷偷的'跑到廚房，趁媽媽不注意，趕緊抓了一把糖，又偷偷跑出來(lái)，把糖撒到”棉花糖”上，又拿著”棉花糖”走到火爐前，把”棉花糖”放在火爐上燒了一會(huì)兒，我迫不及待的拿出來(lái)”棉花糖”，咦！我的棉花糖怎么變得又黑又黃？而且縮成一團(tuán)了？我嘗了嘗，可我怎么嘗都和我買的棉花糖味道不一樣？我真是丈二和尚摸不到頭腦，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽做好了飯，走了過(guò)來(lái)看到我歹站著不動(dòng)，奇怪地說(shuō)，兒子，你在干什么？我把事情的原原本本告訴了媽媽，媽媽笑得前仰后合，說(shuō)：”我的傻兒子，棉花糖可不是棉花做的�！�
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了許久，但深深的刻在我的腦海里，每當(dāng)我想起這件事，感覺(jué)真的很傻。
一件事情的作文400字 篇6
一天放學(xué)后回家，我就開始寫起作業(yè)來(lái)，寫著寫著，我以為作業(yè)全寫完了，就看了一個(gè)小時(shí)書之后就和妹妹跳長(zhǎng)繩去了，都不知道還有背誦沒(méi)有寫完。
第二天早上媽媽送我去上學(xué)，開車時(shí)她問(wèn)我作業(yè)都寫完了嗎？我不假思索的回答說(shuō)都寫完了（平時(shí)都是我自己檢查作業(yè)）。
到了學(xué)校我走進(jìn)教室放下書包，準(zhǔn)備去擦窗臺(tái)，我擦呀擦呀，終于擦完了。
我回到座位上讀書，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……叮鈴鈴，晨讀課下課了，我準(zhǔn)備出去玩時(shí)，我們的語(yǔ)文組長(zhǎng)武紫研說(shuō)：“你的'作業(yè)呢”？我立馬將作業(yè)拿給他看，她說(shuō)背誦吧，我心里慌了神說(shuō)“作晚沒(méi)背誦呀”“沒(méi)背？”她說(shuō)，“對(duì)啊”我答復(fù)她，我的話音剛落，只見(jiàn)她拿起手中的紅筆在本子上打了個(gè)鮮紅的×，也立馬將此事告訴了老師。
五分鐘過(guò)去了，她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“周老師說(shuō)讓你補(bǔ)完再罰”。
一節(jié)課、兩節(jié)課……，一直到放學(xué)后武紫研問(wèn)我課背完了嗎？我才想起我把背誦課文的事情忘得一干二凈了，這怎么可能說(shuō)出來(lái)呢，我頓時(shí)啞口無(wú)言，她告訴了老師，并對(duì)我說(shuō)“老師剛才說(shuō)留你掃完地再把你留下來(lái)罰站”，我只好留下掃地。
罰站時(shí)我想了很多，后悔沒(méi)有養(yǎng)成做完作業(yè)再仔細(xì)核對(duì)和檢查的習(xí)慣，今后我一定要及時(shí)無(wú)誤的把作業(yè)完成好，并做到認(rèn)真檢查和審核的習(xí)慣。
一件事情的作文400字 篇7
暑假的一天，我上完課回家時(shí)，有一件事吸引了我的注意。
路上有一大群人圍在一起，還傳來(lái)一陣喊叫：給我，是我的，給我，是我的我出于好奇便跑了過(guò)去。人真多呀！我使勁往里擠，好不容易才擠進(jìn)去。只見(jiàn)一個(gè)約七八歲的男孩，手背在后面，像是手里有什么東西似的，嘴里還說(shuō)：誰(shuí)丟錢了？誰(shuí)丟錢了？一個(gè)小伙子指著男孩說(shuō)：給我，是我的，我丟了錢，快把錢給我！
你丟了多少錢？
500！
不是500。
那就是200，200對(duì)了吧。
不對(duì)，錢不是你的。
你這小孩兒，老師怎么教你的�？彀彦X給我。
這時(shí)，有人指著男孩說(shuō)：把錢給他吧
他說(shuō)的`不對(duì)，不是200，太多了不能夠給他！男孩眼里含著淚，像受了委屈似的。
那就是50。那小伙子說(shuō)。
可那男孩還搖搖頭。我想：到底有多少錢啊？這時(shí)，男孩把手伸出來(lái)，我一看，原來(lái)只有5角錢。圍觀的人驚呆了，小伙子看了，就罵了那小男孩幾句，然后長(zhǎng)揚(yáng)而去了。那小男孩還在喊：誰(shuí)丟錢了？誰(shuí)丟錢了？
人群不歡而散，而我卻站在那，內(nèi)心久久不能平靜
一件事情的作文400字 篇8
在我的世界里，干什么事都是大大咧咧的，一點(diǎn)也不謹(jǐn)慎�？删褪且�?yàn)檫@個(gè)習(xí)慣，才使爸爸媽媽發(fā)怒。
有一次，爸爸在加班，要很晚才回來(lái)，我在家閑著無(wú)聊，便拿起爸爸最喜歡的書——一本連環(huán)畫——那是小時(shí)候奶奶送給他的第一本書。因?yàn)槟菚r(shí)候我小，所以不知道是干什么用的，我便翻開了書。當(dāng)我翻到第十幾頁(yè)時(shí)，我被一只美麗的'蝴蝶吸引住了，于是我玩性大發(fā)，毫不猶豫地拿起剪刀把蝴蝶剪了下來(lái)，貼在自己臥室的窗戶上，便開開心心地睡覺(jué)去了。
第二天，我被一個(gè)怪聲音吵醒了，我坐了起來(lái)。只見(jiàn)爸爸氣呼呼地沖到我的房間，急忙問(wèn)：是不是你把蝴蝶剪下來(lái)了?我若無(wú)其事地看著爸爸。這時(shí)，爸爸瞟到窗口，發(fā)現(xiàn)那只又大又漂亮的蝴蝶說(shuō)：這是那只蝴蝶啊。結(jié)果，爸爸打了我。從此，我干什么事都要經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)、同學(xué)、老師的同意才去做。
這件事使我很懊悔，一輩子也忘不掉。我現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)文靜的小女孩了，但如果不是那次事情，我不可能那么沉穩(wěn)。所以，大蝴蝶，謝謝你!
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