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有關(guān)假期的一件事作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的假期的一件事作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
假期的一件事作文 篇1
讓我想想,暑假中最難忘的一件事嘛,當(dāng)然是我和媽媽去越南峴港占婆島玩兒拖衣傘啦!
那天是我們?nèi)ピ侥系牡诙,來到了占婆島,媽媽說讓我去坐拖衣傘。拖衣傘非常刺激又好玩,就是摩托艇把帶傘的人用繩子拉向空中,人就像鳥兒一樣在海的上空飛翔。
輪到我的時(shí)候,心里還是很緊張。我和媽媽穿上救生衣準(zhǔn)備出發(fā)?焱Оl(fā)動(dòng)了,我的`心立刻提到了嗓子眼兒,乖乖,這是要飛啊…可別摔下來啊……還來不及多想,忽然我就被五顏六色的巨傘拖住,頓時(shí)騰空而起,強(qiáng)烈的太陽把我眼睛刺得非常痛,我低下頭,意外發(fā)現(xiàn)了美景:蔚藍(lán)色的大海、螞蟻般的小船、白色的浪花和漂亮的熱帶植物……天哪,我真的飛起來了,簡直酷斃了!
好景不長,飛行的快樂才剛剛開始就要面對(duì)結(jié)束,畢竟不是專業(yè)的。幾分鐘后,快艇慢了下來,我和媽媽隨著頭頂?shù)膫憔従彽芈涞胶C。剛剛還拉著我們飛翔的救生員這時(shí)又騎著水上摩托把我們和傘撈上艇,返回了沙灘。
我很喜歡這次玩兒拖衣傘,因?yàn)檎嬲w會(huì)到了飛翔的快樂和勇敢過后的幸福,這是我第一次像這樣飛翔,實(shí)在難忘。
假期的一件事作文 篇2
今年暑假,我去了“樂界天地。Discovery超級(jí)莫干山”夏令營,其中令我最難忘的是“高空網(wǎng)陣”。
我們到基地后,老師就要帶我們?nèi)ヌ魬?zhàn)高空網(wǎng)陣了。同學(xué)們站在網(wǎng)陣下議論著,有的同學(xué)說:“簡單死了,這還算挑戰(zhàn)?”又有的人說:“好高啊,這可比游樂場(chǎng)里的高多了,我恐高。”我想:“這個(gè)看起來不難,只是太高了點(diǎn)!崩蠋熼_始帶我們爬了。第一層上來就有個(gè)“鋼絲陣”,“鋼絲陣”上下有兩根鋼絲,老師給我們示范后,我學(xué)著老師的樣子,手抓著上面的鋼絲,腳踩著下面的'鋼絲,很快地過去了。第二層是個(gè)“網(wǎng)陣”,像蜘蛛網(wǎng)一樣。我一腳一個(gè)格子,手抓著上面的繩子,走過了這個(gè)“網(wǎng)陣”。
不知不覺就來到了第三層。第三層最難,我向下一看,下面的老師變得好小好小,我們都快有山那么高了。前面雖然也是兩根鋼絲,但上面有木板,板子還是斜的,大大小小的得有十幾個(gè)木板,上面還有像石頭一樣的木塊,大大小小的也有十來個(gè)。我把左腳踩在第一塊木板上,右手向前伸抓住鋼絲,再把右腳踩在了板子上,左手向前伸抓住鋼絲,就這樣走過了第一塊木板。照這次的經(jīng)驗(yàn),走過了五塊木板后就行不通了。有一塊木板和我踩的這塊板子相距大約40厘米遠(yuǎn),我一邊把左腳使勁向前伸,想踩到板子上,一邊用手抓住上面的鋼絲,生怕自己摔下去。終于,我的腳尖碰到了木板,可怎么也踩不上去。我暗自著急,可能因?yàn)槲姨绷,也可能因(yàn)槲业男惶阑,?dǎo)致我滑了一下,突然踩空了,差點(diǎn)摔下去。我腦子里一片空白,嚇得我的心突突地直跳。幸好老師扶了我一把才站穩(wěn)了。我突然想起可以把腳踩在木板和木板直接的鋼絲上。我小心翼翼地把腳踩在鋼絲上,手抓住上面的鋼絲,然后把左腳踩在板子上,右腳也踩了上去,兩只手抓住鋼絲后終于過來了。又走了好一會(huì)兒后才走完了全部網(wǎng)陣。
我們溜索下去,風(fēng)從我耳邊吹過,速度快極了,幾秒后我們就回到了地上。
通過這次活動(dòng),增強(qiáng)了我的膽量,使我變得更勇敢了,也告訴了我不能在困難前輕敵,更不能前怕狼后怕虎?傊,遇到困難就一個(gè)個(gè)去消滅,一定要留神腳下的每一步。
假期的一件事作文 篇3
五一勞動(dòng)節(jié)那天,我和媽媽乘車來到了開封東京極地海洋館。
東京極地海洋館的主要展區(qū)有極地館、科普館、海底隧道、水母宮、珊瑚宮、互動(dòng)區(qū)等。互動(dòng)區(qū)有一個(gè)大水池,小孩子可以下水捕魚。工作人員遞給我一個(gè)水盆和一個(gè)魚網(wǎng),我把鞋子一脫、褲腿一卷就迫不及待地到水池去捕魚啦。
我仔細(xì)打量著水池,里面有很多金魚,有紅色的、白色的、黑色的.,還有紅白相間的、黑白相間的……我瞄準(zhǔn)一條紅色的大金魚,彎著腰、輕手輕腳地走近它,然后把魚網(wǎng)猛地往它身上一蓋,一下子就把它扣住了,我高興地把金魚舉起來讓媽媽看,媽媽對(duì)我蹺起了大拇指。我把金魚放進(jìn)水盆里,繼續(xù)捕魚。不一會(huì)兒,我就捕了好幾條金魚。金魚也漸漸變聰明了,有一點(diǎn)兒動(dòng)靜,它就溜得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,好大一會(huì)兒,我沒捕到一條金魚。我一看不對(duì)勁兒,就和一個(gè)小朋友合作,他把金魚往我這邊攆,我把金魚往他那邊攆,把它們集中到一塊再捕,果然,我一下子就捕到了兩條大金魚——一條灰色的、一條紅色的,我非常高興。
不料,工作人員告訴我:“每個(gè)人只能帶走兩條金魚!边@些金魚都非常漂亮,我都想要。沒辦法,我只好選了兩條金魚,其余的只能遺憾地放棄了。
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