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記一件事作文

時間:2024-11-03 22:32:10 記敘文 我要投稿

【必備】記一件事作文7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的記一件事作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】記一件事作文7篇

記一件事作文 篇1

  在生活中,有許多精彩的畫面,我早已淡忘,可有一件事,卻讓我記憶猶新。

  記得那是一個風(fēng)和日麗的下午。我的教室里鴉雀無聲。喲,這是在考試呢,全班同學(xué)的神經(jīng)都緊繃著,可唯獨我不同,這次的考試對我來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我漫不經(jīng)心地做著,當(dāng)全班同學(xué)都還在埋頭苦做時。我拿起卷子,神氣十足地從他們旁邊走過,老師微微驚訝,不過也將我的卷子平鋪在桌子上,當(dāng)同學(xué)們都看得目瞪口呆時,我早已不見了蹤影。

  第二天,我哼著小曲兒來到了教室。當(dāng)喜上眉梢的'我來到辦公桌錢,頓時呆如木雞,我竟然考了87分!我頓時心灰意冷,原來盛氣凌人的我馬上沮喪了起來。

  我安靜地看著課本,突然,我看見了一句話:謙虛使人進步,驕傲使人落后。是呀,一個人若懂得謙虛,那么通過自己的努力,一定會成功;相反,如果一直驕傲自滿的話,就一定會十事九空,名落孫山!

  于是,我按照這句話的意思做了起來,不出所料,我的成績又一次在班上名列前茅!

  在那個陽光明媚的下午,給了我永久的回憶和終生的啟示!

記一件事作文 篇2

  我最喜歡玩攀巖了,我像小猴子一樣爬到最高處。忽然間,我發(fā)現(xiàn)爸爸圍在一個大池子旁。我心里很納悶。于是,我從高處俯視池子,發(fā)現(xiàn)里面有很多五顏六色的魚,有紅的,有黑的,還有白色的`,美麗極了!周圍還圍著很多人在釣。我快速地跑下來,讓爸爸拿著一元錢來到租魚桿處,租魚桿處的人你擠我扛,爸爸好不容易才租到一根魚桿。我找了一處地方,坐下來釣。開始,我把魚桿扔進水里,有一條魚可能餓急了,也不分青紅皂白,一口就吞下了魚餌,我趕忙一提,放進旁邊的水盆里,這只小金魚就乖乖地“投降”了。我釣到了第一只紅色的小金魚,心情格外高興。

  接下來,我又輕而易舉地釣了兩條火紅的小金魚,我變得更加興奮了。誰知,我高興得有點過早了,第四條魚格外難釣,我釣了最后一條魚,正準(zhǔn)備凱旋而歸,機靈的金魚使勁搖動著自己的身子,“嗖”地一聲掉進水池里,氣得我火冒三丈,急得我滿頭大汗、抓耳撓腮,但我沒灰心喪氣,又耐心地釣,終于釣到最后一條魚。我長長地松了一口氣。

  我們來到租魚桿處,交了錢,開開心心地回家了。一路上我快樂地唱著、笑著,魚兒也興奮地合著我的節(jié)拍。今天釣魚真有趣。作文

記一件事作文 篇3

  人,都有難忘的事與不可告人的事,但是,你們還記得嗎?

  從小到大,是哪雙勤勞而又粗糙的手撫養(yǎng)我們長的?是父母。是哪個人叫我們牙牙學(xué)語,學(xué)走路的?也是父母。我一年級的時候,一天早上,和往常的事都要讓媽媽送我去上學(xué),但那天是下著傾盆大雨。因為道路太泥濘,媽媽就背著我徒步走過了很遠的路?斓綄W(xué)校時我才發(fā)現(xiàn)媽媽的鞋里浸滿了水,下學(xué)回到家,我便看到媽媽的腳已經(jīng)虛腫了。還有一次,爸爸接我了一次下學(xué),也是下雨的天氣,因為只拿了一把雨傘,我和爸爸身高又很懸殊,爸爸頂著雨傘,當(dāng)時我沒太在意;氐郊野职譂M身都是濕漉漉的,我卻干干的`一滴水也沒濺到。

  父母,都希望自己的兒女健康快樂的成長,卻常常忘了自己。每次過節(jié)的時候都想著兒女買沒買新衣服,自己常回答自己,衣服已經(jīng)夠多了不需要再買了。每次我們都想著發(fā)朋友圈了沒?但請你以后請先想一想給父母打電話了沒?也許,有很多人會說我跑題了,不過,我不在意。因為如果這篇作文你們看到了的話,請你們先想想,今天,給父母打電話了沒?這就是我最在意也是我不能忘的事。

記一件事作文 篇4

  不論男女老少都免不了有做錯事的經(jīng)驗,做錯事并不可恥,除非犯下了滔天大罪,知錯不改、屢勸不聽、一犯再犯,那才是可恥有丟臉的表現(xiàn),古人云:“人非圣賢,孰能無過,善莫大焉!本褪亲罴训脤懻铡

  孔子說過:“知恥近乎勇”,又說過“過而不改,是調(diào)過矣”!币坏╁e誤發(fā)生了而不加以改正,這就是確確實實的犯錯了,小時候媽媽常告誡我,做錯事不可恥,要勇敢的承認(rèn)錯誤,不要因為挨罵責(zé)難,就掩蓋事情的真相,有時候這么做只會使傷害越大越深。勇于承認(rèn)自己的過失和錯誤并進行改正,才是真正的用感和美德,也是不斷的完善自我、取得進步的階梯。

  我有一個壞習(xí)慣,使用完東西都會忘記歸位,所以當(dāng)下一次需要用時,就會找不到東西,有時候情況警急,我就會追著問媽媽東西在哪?媽媽老是叮嚀我用完的東西要歸位,我都敷衍了事,心想媽媽也不會仔細的確定,所以老是這么做,但是每當(dāng)東西找不到時總會被媽媽發(fā)現(xiàn),而我,忘記歸位的東西,下次也找不到,所以最后我決定改進,方法是_回家以后就把全部的東西收好,不亂丟,東西就不會找不到了。

  犯了錯不加以改正,一犯再犯,想隱瞞實情,被人發(fā)現(xiàn)了自己的'過錯,不改進,只替自己祈福,這種做法怎么能夠平安無事呢?雖然所犯之錯并非滔天大罪,但是沒有一顆改進的心,就是最糟糕的事,所以發(fā)現(xiàn)自己第一次做錯事時要銘記在心并自我反省,看見別人做錯事時要警惕自己,這樣才可以避免犯同樣的錯誤,我們應(yīng)該要時常反省自己,才會使的思想更加細膩,使自己更加的完美。

記一件事作文 篇5

  記得一個星期日,天氣晴朗,陽光普照,媽媽提議我們一家三口去登山,我高興得一蹦三尺高。我游泳訓(xùn)練結(jié)束,便和爸爸媽媽一起去等寶石山并帶上了足夠的食物。

  我們從黃龍洞處登寶石山,當(dāng)我們一家三口來到山腳下時,爸爸問我:“你吃得消登山嗎?”“當(dāng)然,我體力那么好,怎么可能不行呢!”我信心十足地回答!邦A(yù)備——開始!”媽媽一聲令下,我們?nèi)齻人開始登寶石山了。才登了沒多長時間,我已累得滿頭大汗,又看了看前方,離山頂還遠著呢!這時心里有點兒想放棄,就對爸爸媽媽說:“休息一下吧!毙菹⒘艘粫覀兝^續(xù)往山頂攀登。又過了一會兒,我一邊喘氣一邊說怎么還沒到山頂啊!我開始有些泄氣了。

  爸爸看出了我的情緒,便說:“做什么事都不能半途而廢,只有堅持才有希望看到山頂無限的風(fēng)光,再堅持一下,馬上就到山頂了。”爸爸這么一說,我只得咬緊牙關(guān),繼續(xù)向上攀登。終于在我的堅持下,我們登上了寶石山的`山頂,站在山頂俯瞰,美麗的西湖盡收眼底。遠處鱗次櫛比的高樓大廈呈現(xiàn)在眼底。爸爸說得對,不登上山頂,這么能看到這么美的景色呢?

  這次全家人登寶石山我非常開心,因為我收獲了許多,我知道了先苦后甜的含義,懂得了:要想看到無限的風(fēng)光,就得不怕苦,有堅持不解的精神。

記一件事作文 篇6

  一大早,太陽暖暖的照在被窩上,我從睡夢中醒了過來,伸了一個大懶腰!白u洋,快點我們今天坐火車去!”“哦,太好了,”我快樂地回答。

  “嗚嗚嗚”火車發(fā)動了,我長久的期待得以實現(xiàn)了,開始,火車開得很慢,漸漸的越來越快,最后火車保持高速度往前方行駛,我望著窗外,有一種頭暈的感覺,爸爸告訴我,這是動車,火車是最快的一種,總是看外面就有點這樣,這是很正常的'。

  過了一會兒,我的目光又集中到了外面,“呀,那黃的一大片是什么呢?”又像油菜花又像菊花,看不清楚看底是什么?

  這是我第一次坐火車,因為車速太快,總是有些暈暈的,不過,今天我還是很開心的。

記一件事作文 篇7

  我想人的一生會遇到許多往事,有的事像過眼云煙一樣早已忘記,有的事卻像剛剛發(fā)生的一樣,記在腦海里難以忘懷。

  三年級上學(xué)期的一天,在語文課上老師發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在朗讀課文時存在不舉手、聲音小、不流暢等問題,老師想出了一個辦法,讓大家進行朗讀比賽,選出十名朗讀好的同學(xué),我光榮當(dāng)選了,可是老師要求我們十名同學(xué)“一對一當(dāng)師傅”,幫助朗讀差的同學(xué)提高朗讀水平。

  這 下我可犯難了,因為我從未當(dāng)過“師傅”,也不知道怎么辦才好。正好這時老師將我的`好“哥們”王海峰同學(xué)分給我做“徒弟”,我簡直高興的要跳了起來。說干就 干,我和王海峰商量了一下,選古詩《山行》當(dāng)做朗讀材料,我學(xué)著老師的樣子大聲讀了一句:“遠-山-寒-山-石-徑-斜”,王海峰也認(rèn)真地學(xué)著我的樣子讀 了一遍,可是我覺得王海峰還是聲音很小,有點不太積極的樣子,于是我嚴(yán)肅地批評了他,他還鬧了小脾氣!澳悴幌氲眯〖t花了嗎?你真的愿意做一個不敢大聲說 話的懦夫嗎?”王海峰的臉一下子紅了,他不好意思地搖了搖頭。從那以后我和王海峰下定決心為小組爭光,刻苦練習(xí)朗讀技巧,通過聽范讀、練氣息、練發(fā)音,每 天早晚各練十遍等辦法,我和王海峰的朗讀水平都有了不同程度的提高。

  終于,扣人心弦的“徒弟”大比武到了,一共是十組,我們是第八組入場 的,前面的朗讀都很精彩,我很擔(dān)心我們組發(fā)揮不好落在后面!跋乱唤M,陳鐲、王海峰”,老師喊道,同學(xué)們的目光立即聚集到我們兩人身上,我示意王海峰走到 臺上,同時我向王海峰伸出了大拇指,投去了鼓勵的目光,王海峰自信地點了一下頭,我說:“下面請王海峰同學(xué)朗讀古詩《山行》……”,王海峰立刻自信地朗讀 起來,他吐字清晰,感情飽滿,聲音流利響亮,我正想對他說一句:“你真棒!”。

  激烈的比賽結(jié)束了,老師說:“陳鐲小組表現(xiàn)最好,一人獎勵兩朵小紅花。”大家鼓掌向我們表示祝賀,我的心里高興極了。

  下課了,我看見王海峰,我們擊掌祝賀,我高興的像吃了蜜一樣甜。雖然這件事過去了很久,但是現(xiàn)在想起來我還是記憶猶新。

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