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開(kāi)學(xué)一件事作文

時(shí)間:2024-06-18 23:48:50 記敘文 我要投稿

【必備】開(kāi)學(xué)一件事作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)一件事作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】開(kāi)學(xué)一件事作文3篇

開(kāi)學(xué)一件事作文 篇1

  1開(kāi)學(xué)第一天的糗事

  都說(shuō)開(kāi)學(xué)第一天是最快樂(lè)的,可是我的一天卻連續(xù)遭遇了幾件“糗事”,而且每一件都很雷人,你想聽(tīng)一聽(tīng)嗎?那你可得做好準(zhǔn)備啊。

  第一節(jié)下課,我就匆匆地往衛(wèi)生間跑。可是到了那里之后,我就發(fā)現(xiàn)門(mén)口立著一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“正在打掃”。于是,我就耐心地等啊,可是等了老半天也沒(méi)發(fā)現(xiàn)有什么動(dòng)靜,我仿佛是熱鍋上的螞蟻,那個(gè)滋味真是太難受啦。然而,上課鈴?fù)蝗豁懥。就在那一刻,我突然發(fā)現(xiàn)清掃員從樓梯口走來(lái),見(jiàn)到那個(gè)立著的牌子說(shuō)道:“唉,原來(lái)把你忘在這里啦,這讓我找的……”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)。

  中午的`時(shí)候,我去了學(xué)校門(mén)外的一個(gè)早餐店,因?yàn)槟抢锏陌犹貏e好吃?墒俏页粤藥卓诰透杏X(jué)味道有些不對(duì)勁,于是我就對(duì)那里的大叔詢問(wèn):“大叔,這包子怎么不如早上的包子好吃?”聽(tīng)了我的話,大叔非常生氣地說(shuō):“你怎么能胡說(shuō)呢,這分明就是早上的包子嘛,我只是熱了一下而已!”大叔的話險(xiǎn)些把我雷翻,我只好退回座位慢慢地吃。

  下午體育課的時(shí)候,我打算和王東一起去打羽毛球,可是王東并不高興,因?yàn)樗牒蛣e人玩。于是,我就苦苦地央求。聽(tīng)了我的央求,王東終于笑著說(shuō):“好啦,我就全當(dāng)是領(lǐng)我家的毛毛狗遛彎啦,這樣總該行了吧!”他的話雷得我半天才反應(yīng)過(guò)來(lái),他怎么能這樣呢?我寧可不玩球也不能當(dāng)狗啊。真是氣死我啦。

  可惡的一天終于結(jié)束了。本以為我會(huì)非常高興,可是卻遭遇了這些亂八七糟的事,真是讓我七竅生煙。不過(guò)也好,這一天還是給我留下了很特別的印象。

  2開(kāi)學(xué)新鮮事

  開(kāi)學(xué)了,初二了,但正如我們班主任雄哥所言:“初二其實(shí)是初中階段最難過(guò)的時(shí)期,既沒(méi)有初一的新鮮感,亦沒(méi)有初三的壓迫感……”我思來(lái)想去,也想不出這兩周有什么新鮮的事,但為了作文君,我還是利用腦細(xì)胞想到了某師。

  政治課換了個(gè)新老師,外號(hào)群哥,他最大特點(diǎn)便是他那語(yǔ)癖。他是本地人,普通話實(shí)在不咋標(biāo)準(zhǔn),講課時(shí)總是習(xí)慣于在一句普通話后面加上開(kāi)平話的“是嗎”來(lái)肯定自己這句話,由于笑點(diǎn)與槽點(diǎn)實(shí)在太滿,我們真真是前翻后仰、淚流滿面了,紛紛模仿。

  想起第一天,第一節(jié)政治課,那氛圍,三個(gè)字:難忘啊。

  只見(jiàn)那矮矮胖胖的政治老師走上講臺(tái),我和我的小伙伴頓時(shí)驚呆了——怎會(huì)有人與杜海濤如此相似,這眼神,這身形,這不用任何言語(yǔ)便能感受到的幽默感,著實(shí)神了!

  接著呢,他開(kāi)始了自我介紹,但并沒(méi)詳細(xì)到身高體重血型年齡,這令我有些失望。

  他又讓我們翻開(kāi)目錄,跟我們確定學(xué)習(xí)方向,于是乎,那語(yǔ)癖便不知不覺(jué)地出現(xiàn)了。

  “同學(xué)們,政治是什么呢?就是……是嗎?”注意,最后二字為開(kāi)平話。我們哄堂大笑,簡(jiǎn)直要笑哭了!群哥也笑了笑,有些難為情的`樣子。

  我大概算了一下,“是嗎”出現(xiàn)頻率大約為每四句話一次,如果群哥一節(jié)課講八十句話,我們就要笑哭二十次,那離各位親愛(ài)的癲癇患者也不遠(yuǎn)了。重點(diǎn)在于,某校某班學(xué)生因政治課全體笑瘋,集體那什么了……

  當(dāng)然啦,這只是吐一下槽,新鮮感總會(huì)磨滅的,但愿我們能一直這么笑下去。

  3開(kāi)學(xué)難忘的一件事

  在我的腦海中,有著許多的回憶,它們就像是海邊時(shí)現(xiàn)的貝殼五顏六色,它們有時(shí)是暗淡無(wú)光的,有時(shí)是光彩耀人的,但有一的是灰色的,卻更加令我難忘,打開(kāi)抽屜,我又看到了那截折斷的尺子,不經(jīng)意,又想起了那件事……那是初一的一件事,一學(xué)期已到了尾聲,又迎來(lái)了期末考試。考試前一天,老師囑咐我們:“同學(xué)們,這次考試有畫(huà)圖題,大家一定要帶好鉛筆尺子。”

  當(dāng)天晚上,我復(fù)習(xí)到很晚,沒(méi)有收拾考試要帶的東西。第二天下午,我看了一眼表,。慷12點(diǎn)30了!糟了,考試要遲到了!我匆忙的收拾好書(shū)包,把攤在桌上的鉛筆,橡皮等等一股腦地往書(shū)包里一賽,就飛奔向了學(xué)校。到了考場(chǎng),我把東西一件一件地掏出來(lái)。鉛筆,橡皮,碳素筆,尺……咦?!尺子!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩3分鐘了,怎么辦?我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,又在座位周圍找來(lái)找去,希望能找到一把直尺?墒瞧孥E到底沒(méi)有發(fā)生,書(shū)包里空空的,地上干干凈凈的,什么也沒(méi)有。唉,這下慘了,沒(méi)帶尺子,畫(huà)圖題怎么做啊。老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來(lái)了,我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然,我聽(tīng)到身后傳來(lái)一個(gè)聲音:“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看,不認(rèn)識(shí)。所謂病急亂投醫(yī),我雖然覺(jué)得他幫不上什么忙,可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒(méi)了一會(huì),說(shuō):“我給你吧!蔽艺诩{悶,忽然見(jiàn)他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半,把其中一截遞給我,說(shuō):“給,拿去用吧。”我接過(guò)那半截尺子,一股感激之情從心底升起,可我還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)什么,鈴聲就響了,開(kāi)始考試了,我只好轉(zhuǎn)過(guò)身,開(kāi)始聚精會(huì)神地答題,用那截?cái)喑咦屑?xì)地畫(huà)著圖……鈴聲再一次響起了,考試結(jié)束了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過(guò)身,想向他道謝,可是卻不知道說(shuō)什么好,他好像明白我的心思,笑了笑,說(shuō):“不用謝,互相幫助是應(yīng)該的嘛,那截尺子就送給你了!闭f(shuō)完,他就拿起東西走了。望著他離去的背影,又看了看手中的尺子,心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。

  這件事情已經(jīng)過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了,可是我仍然記得很清楚,它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間的真情,我也會(huì)把這種真情繼續(xù)傳播下去,希望所有的`人都能感受到這種真情,并把它傳下去。這就是我的這片貝殼,這片閃動(dòng)著光芒的貝殼,我想每個(gè)人都可能遇到和我一樣的事情,你們的身旁的每個(gè)細(xì)節(jié),你們是否看見(jiàn)了,或者是注意到了呢?只要我們的心觀察一定能夠發(fā)現(xiàn),使你感到溫暖幸福的那一個(gè)小細(xì)節(jié)。

  4開(kāi)學(xué)那些事兒

  隨著快樂(lè)暑假的結(jié)束,我的初中生活也隨之開(kāi)始。剛開(kāi)學(xué)的幾天,感覺(jué)還不習(xí)慣,宿舍、教室、操場(chǎng)、食堂,方塊似的生活曾經(jīng)令我無(wú)奈又迷茫,但時(shí)間久了,倒覺(jué)得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天,都從這里開(kāi)始,這里結(jié)束;它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關(guān)系很好,我們一起把宿舍打掃得干干凈凈,好好地保護(hù)它,因?yàn)樗奚崾俏覀兊腵家?粗麧嵉乃奚,我們心情也舒暢很多教室是我的海洋。每天,我們?cè)诹己玫臍夥罩袑W(xué)習(xí),的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識(shí)的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,讓種子發(fā)芽,期望著有朝一日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  操場(chǎng)是我的樂(lè)園。清晨時(shí),有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲;早操時(shí),有我們動(dòng)作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強(qiáng)健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。

  可以說(shuō),我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛(ài)的學(xué)校,即使遭到失敗和打擊,我也會(huì)勇往直前,決不退縮。更何況,我們有老師的輔導(dǎo),如虎添翼:老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,生活上關(guān)心我們。

  也許,有些同學(xué)已厭倦了這機(jī)械化的生活。但是我卻不這樣認(rèn)為,只要每天多留神,都會(huì)在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的發(fā)現(xiàn)。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習(xí),我們不能白白浪費(fèi)光陰,虛度人生,因?yàn)榧抑械母改刚戎愕慕輬?bào),正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭(zhēng)光的那一刻。

  我在初中才剛剛跨出第一步,以后的路很長(zhǎng),也很短。我想,只要凡事問(wèn)心無(wú)愧,我們就不算碌碌無(wú)為的平庸之輩。把握今天,才能把握未來(lái)。

  我喜歡這樣的生活,生活為我而精彩。

  5開(kāi)學(xué)后的新鮮事

  “唉,又要上學(xué)了!蔽易炖镟止局,邁著沉重的步伐,很不情愿地朝學(xué)校走去;▋旱皖^,草兒無(wú)精打采,在我眼中,一切生物都變得這么單調(diào)。

  不過(guò)新鮮事倒是也有幾件,我又可以和我的老朋友見(jiàn)面了。對(duì)了,上學(xué)期的野葡萄還沒(méi)有成熟,經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假,現(xiàn)在已是初秋,野葡萄應(yīng)該快要成熟了吧!還有那些結(jié)實(shí)的石榴,圓圓的,青青的無(wú)花果……想起這些“美味佳肴”,我饞得直流口水。

  班主任還是沒(méi)有換,仍是老樣子,大大的'眼睛,時(shí)而閃著嚴(yán)厲的光,烏油油的頭發(fā)下襯托著一張圓圓的臉,但臉上似乎增添了一些細(xì)小的皺紋。其實(shí)老師是很可親可愛(ài)的,但由于上學(xué)期為了一件小事,我與她發(fā)生了不小的沖突,至今還心存芥蒂。

  隨著“叮呤呤”的上課鈴聲,我走進(jìn)了教室,教室一下子變得死氣沉沉,我回到座位上,打開(kāi)新課本。盡管教師講得是多么仔細(xì),多么動(dòng)聽(tīng),可我的心卻飛向了外面。我凝視著窗外,窗外的景色多美好,風(fēng)和日麗的天氣,一群一年級(jí)小同學(xué)在上體育課,他們玩得多么開(kāi)心啊!確實(shí),這個(gè)寒假我過(guò)得非常不錯(cuò),在那碧得像翡翠一樣的游泳池里,我可以自由地,盡情地游泳,練我的“狗爬式”;也可以玩許多有趣好玩的電腦游戲如:紅警,星際爭(zhēng)霸3,傳奇……

  最有趣的要數(shù)打乒乓球啦!我和外公在空調(diào)房里打乒乓球,外公的球打得太好了,我?guī)缀趺總(gè)都輸。外公也最“笨”了,我大叫“看后面!”外公果然中計(jì),回過(guò)了身去,“哈哈!”我連忙將球發(fā)過(guò)去,剛好打在外公的眼鏡上,外公這才剛回過(guò)神來(lái),“我贏啦!”我高興地一蹦三尺高!盀t逸你這么壞呀”外公笑嘻嘻地說(shuō)。我振振有詞地答到:“打球就像打仗,我打不過(guò)你,就只能用計(jì)啦。”寒假的生活真是豐富多彩啊!

  唉,誰(shuí)不喜歡玩呢?但是,我現(xiàn)在的身份是學(xué)生,當(dāng)然要以學(xué)為主,要不將來(lái)怎么為社會(huì)服務(wù),又怎樣立足于社會(huì)呢?開(kāi)學(xué)了,該收心學(xué)習(xí)了,想到此,我不由得認(rèn)真地聽(tīng)起課來(lái)。

  6開(kāi)學(xué)后的一件事

  暑假已悄悄過(guò)去,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)坐在熟悉而陌生的教師里。老師和同學(xué)變了,只少數(shù)的同學(xué)我還認(rèn)識(shí)。老師只有數(shù)學(xué)老師教過(guò)我,還認(rèn)識(shí)。

  這一天,窗外絲絲秋雨,秋風(fēng)打著轉(zhuǎn),一溜兒吹在玻璃上,帶來(lái)些許涼意。我的思緒飄飛到了七年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)候。

  那時(shí)數(shù)學(xué) 卷子發(fā)下來(lái)了,這是新學(xué)期的第一次考試,我按捺住激動(dòng)的心情,打開(kāi)那張既想看又不敢看的`數(shù)學(xué)試卷。就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有人叫了聲我的名字。我猛然回過(guò)神來(lái),我還在上數(shù)學(xué)課,我連忙站了起來(lái),老師說(shuō):“方明揚(yáng),你把數(shù)學(xué)書(shū)第十六面最上面的第四小題回答一下!蔽乙幌伦硬恢鯓愚k。我馬上冷靜下來(lái),快速地看了看題目:“先求出角二,角二等于……”老師說(shuō):“很好,方明揚(yáng)同學(xué)說(shuō)的非常正確,坐下來(lái)!蔽倚闹邪底愿`喜:“老師還好沒(méi)有為難我!”此時(shí),窗外的秋雨沙沙作響,就像一首樂(lè)曲,似乎大自然都在嘲笑我上課不聽(tīng)講。我甩甩腦袋,把與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的一切東西都甩出去。

  晚上,我躺在床上回憶著我七年級(jí)時(shí)班主任對(duì)我說(shuō)的一些鼓勵(lì)我的話,和媽媽在上學(xué)前跟我談心時(shí)說(shuō)說(shuō)的:“你坐在課堂上玩,還不如認(rèn)真聽(tīng)講,以后有了自己的事業(yè)和成就,想到哪去玩就到哪里去玩!

  秋風(fēng)陣陣,涼意依舊,媽媽和班主任的話如同一股暖暖河流深深地溫暖了我心中的嚴(yán)寒。

  很快,宿舍里傳來(lái)陣陣鼾聲,鼾聲有起有伏,一會(huì)兒大一會(huì)兒小。鼾聲持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間,我已經(jīng)困得不行了,我閉上眼睛,慢慢的,鼾聲離我越來(lái)越遠(yuǎn)了,我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

開(kāi)學(xué)一件事作文 篇2

  新學(xué)期,新起點(diǎn)。進(jìn)入初中了,新的階段,也有著新的想法和新的感受。

  初一,這是我們共同的起跑線,讓青春舞步踏出最強(qiáng)音,從此真真實(shí)實(shí)地在校園留下一條青春的足跡。只有把身邊的一點(diǎn)點(diǎn)閃光點(diǎn)捕捉,才會(huì)使空泛的時(shí)光變得多姿多彩。

  清晨,我不情愿的起來(lái),吃著香噴噴的早餐,卻被無(wú)奈的時(shí)間壓迫著。放下了手中的'早餐,撐著微微腫起的眼睛,背起沉重的書(shū)包,去學(xué)校參加值日?粗诿擅傻奶炜丈希挥袔最w掛在天空上的“小路燈”,心想,真累!還能有誰(shuí)來(lái)的這么早呀!心中充滿了委屈和無(wú)奈。進(jìn)了學(xué)校,周圍一切寂靜,只有幾棵魁梧高大的樹(shù),還在晨風(fēng)中,盡情搖擺著。校園里的燈,還沒(méi)有亮起。走進(jìn)樓道,隱隱約約,有一個(gè)教室亮著一排燈,我加快腳步,原來(lái)我們班的開(kāi)門(mén)員已經(jīng)到校了,我很詫異,居然有人比我還來(lái)的早。進(jìn)了班,韓瑞璋正在座位上看著英語(yǔ)書(shū),我向他打了招呼,看著門(mén)口已擺得整齊的作業(yè)。我急忙詢問(wèn)了一句:“嘿,你什么時(shí)候來(lái)的?”他邊回答,邊放下書(shū):“我六點(diǎn)半多來(lái)的。”我聽(tīng)后無(wú)比驚訝,難道他不困嗎?“六點(diǎn)半鐘?沒(méi)搞錯(cuò)吧,連月亮還沒(méi)有下班回家呢!你卻那么積極到崗!瞧,快七點(diǎn)了還沒(méi)來(lái)幾個(gè)人呢?”我不經(jīng)心地隨口嘟囔著。交了作業(yè),看著窗戶外漸漸變亮的天空,門(mén)外陸續(xù)進(jìn)來(lái)的同學(xué)。韓瑞璋似乎想起了什么,突然拿起掃把走出了教室,我一猜又是去做值日去了。他那么積極為了什么呀?望著韓瑞璋遠(yuǎn)去,逐漸變小的身影,使我感覺(jué)到他散發(fā)的光芒是那么的耀眼。頓時(shí),我明白了。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成了一名初一新生,有許多事情在記憶中如秋葉般隨風(fēng)消逝,但是這件事卻給我啟迪,時(shí)刻鞭策著我,我相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活里,我會(huì)做得更好!

開(kāi)學(xué)一件事作文 篇3

  開(kāi)學(xué)才一個(gè)多星期就要面臨一場(chǎng)生物小考,真是太令人討厭了!

  開(kāi)學(xué)后第三天中午十二點(diǎn)左右,我吃完午飯剛剛到教室就聽(tīng)說(shuō)要考試,我當(dāng)時(shí)嚇了一大跳,心里七上八下的。生怕第一次考試不及格,可是又不能不考,弄得我騎虎難下。

  開(kāi)考了,大熱天一群人蹲在走廊上考試,太陽(yáng)直射到走廊上熱得要命。我心里埋怨道:這個(gè)可惡的老師,太不近人情了,大熱天的還考試,而且是在太陽(yáng)大得睜不開(kāi)眼的走廊上,氣死人了。心里雖然這樣想著,但手里卻也在不停地寫(xiě)著。

  時(shí)間一分一秒的流逝了,眼看時(shí)間就要到了,可我卻還有4到5個(gè)空沒(méi)填。我心里像貓爪在抓似的,想寫(xiě)又寫(xiě)不出個(gè)什么。最后在我的糾結(jié)下,我決定隨便填一個(gè),有可能還蒙對(duì)了呢。心存僥幸的我想著。試卷一收我暫時(shí)松了口氣。

  過(guò)了一個(gè)中午,試卷發(fā)下來(lái)了。試卷靜靜地反躺在我的桌面上。我用顫抖的手去掀試卷,一個(gè)鮮紅的“5”字映入我的眼簾,我的手一抖,試卷又躺在我桌上了。我一咬牙,把手伸到試卷底下,用力一翻,隨著“啪”的一聲,我看到了我的分?jǐn)?shù)——58。我看了看我蒙的那幾題,居然沒(méi)有一個(gè)是對(duì)的`,真慘。∥摇鞍Α绷艘宦,攤在桌子上。

  原以為至少會(huì)及格,但結(jié)果卻是這樣不盡人意。我想也許是我還不夠努力?磥(lái)我平常還必須多多練習(xí)啊!這次的小測(cè)試給了我一個(gè)提醒,我深刻的認(rèn)識(shí)到以后的我還需要不斷的磨練,不斷地收獲知識(shí)。

  開(kāi)學(xué)后的這一場(chǎng)小考經(jīng)歷給了我留下了深刻的印象。

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