精選感人的一件事作文合集6篇

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的感人的一件事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

感人的一件事作文 篇1

　　今天，下午，我拿著兩元錢(qián)去買(mǎi)饅頭。在回來(lái)的路上，我手里拿著饅頭，但心里卻想著喜羊羊與灰太狼的.動(dòng)畫(huà)片，眼看馬上就要過(guò)馬路了，而我卻心不在焉。轉(zhuǎn)眼間我來(lái)到了馬路中間，可我的忽略和粗心差點(diǎn)被車(chē)撞到。

　　事情是這樣的：當(dāng)大卡車(chē)向我襲來(lái)時(shí)，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)呢！我不知所措，幸好一位大哥哥飛快的向我跑來(lái)，把我抱起來(lái)，向路邊跑去。我們回到了馬路邊。我對(duì)這件事記得很清楚，記憶十分深刻，現(xiàn)在想起還記憶猶新。

　　這件事告訴我們，無(wú)論我們做什么事，都應(yīng)該一心一意，不能三心二意，否則后果不堪設(shè)想。

　　我再也沒(méi)有心思想動(dòng)畫(huà)片了，安心的走過(guò)了馬路，心里十分感激那位大哥哥。

感人的一件事作文 篇2

　　在我八歲的那一年，有一次我在電視上看新聞看到了一件很悲傷的一件事。

　　就在二零零八年五月十二日星期六汶川發(fā)生了一次特大的地震，造成了成千山萬(wàn)的人命，被這場(chǎng)災(zāi)難奪取了人們的生命。

　　許許多多人都失去了生命，除了一些幸運(yùn)者，其他人有的活活的被亂石活埋了，有的活活被大石頭壓死，有的為了別人而犧牲，有的在地震中急忙逃跑唄人沒(méi)推倒在地上。

　　沒(méi)死的.就那模兩千多人，可想而知有多少人付出了自己的生命，那些幸運(yùn)者也有受傷，有的被石頭砸斷了手，有的被砸斷了腳，有的殘疾了，有的更摻有的成了植物人。

　　在一個(gè)著名的一個(gè)學(xué)校里有一個(gè)班的學(xué)生要補(bǔ)習(xí)，突然地震來(lái)了，有一個(gè)男生帶領(lǐng)著同學(xué)們逃跑，石頭很快的就砸下來(lái)了，那個(gè)男生說(shuō)：“不要慌忙，慌忙是出不去的。”他們?cè)谔优艿倪^(guò)程中太 快了，有一個(gè)打石頭突然砸了下來(lái)，砸到了一個(gè)女同學(xué)，那個(gè)男同學(xué)義務(wù)反饋的反回去救那個(gè)女同學(xué)，女同學(xué)被洗個(gè)大石頭砸著，男同學(xué)盡力想辦法，四處都是石頭，他看到了欄桿的鐵，那著就使勁的翻動(dòng)著哪塊大石頭，他叫：“女同學(xué)也一起用力，”果然翻開(kāi)了那塊大石頭，男同學(xué)背著女同學(xué)安全的到了一樓，突然又有有一個(gè)石頭砸到了男同學(xué)的腳女同學(xué)急忙的跑，不到一分鐘，整個(gè)學(xué)校塌了，直到救援隊(duì)來(lái)無(wú)意中看到看那個(gè)男孩子，后來(lái)他被送到醫(yī)院，他才把這件事情說(shuō)出來(lái)。

　　這個(gè)男同學(xué)真是舍己為人，這種精神真讓人佩服�。�

感人的一件事作文 篇3

　　一想起這件事，我的眼淚就會(huì)忍不住掉下來(lái)。

　　那是去年冬天的一個(gè)夜晚，天氣非常的寒冷，媽媽在廳里看電視，而我感覺(jué)不舒服，竟躺在床上迷迷糊糊的'睡著了，躺在床上覺(jué)得渾身發(fā)冷，就告訴媽媽我很冷，媽媽聽(tīng)了趕快關(guān)了電視走到我身邊，用額頭對(duì)著我的臉親了一下說(shuō)；“寶貝你不是發(fā)燒了吧？接著就趕緊拿來(lái)了體溫計(jì)讓我量一下，我聽(tīng)話(huà)的夾住體溫計(jì)，過(guò)了五分鐘媽媽一看體溫計(jì)，驚訝的說(shuō)；“我的天啊都燒到39.8了！快起來(lái)媽媽帶你看病去。

　　媽媽急忙給我穿好衣服，準(zhǔn)備帶我去醫(yī)院看病，一打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)外面紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪下的正大，狂風(fēng)吹舞著雪花發(fā)出呼呼的聲音，媽媽顧不上這些騎上自行車(chē)就往醫(yī)院趕，我看著媽媽迎著雪花頂著寒冷的北風(fēng)艱難的騎著自行車(chē)心里很不是滋味。到了醫(yī)院媽媽又樓上樓下的跑著掛號(hào)、交錢(qián)、拿藥、等我輸上液體時(shí)，媽媽就座在旁邊陪著我。我就聽(tīng)見(jiàn)媽媽一個(gè)勁的打噴嚏，我想媽媽肯定是凍壞了累壞了。

　　這就是我的好媽媽?zhuān)奈页錾穑恢苯o予我全部的愛(ài)！她愛(ài)我，我也愛(ài)她！

感人的一件事作文 篇4

　　世界上有許多感人的事，我就有幾件，拿出一件說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)吧。

　　記得上學(xué)期，我的眼睛做了個(gè)小手術(shù)，無(wú)法去上課。那天傍晚，天很黑，很冷，還刮著大風(fēng)，我正躺在沙發(fā)上閉目靜養(yǎng)。忽然，想起了一陣急促的敲門(mén)聲，我想：這樣的鬼天氣，而且天已經(jīng)黑了，會(huì)是誰(shuí)來(lái)我家了呢？媽媽打開(kāi)了門(mén)，原來(lái)是我的班主任老師來(lái)看望我了，老師拿了旺旺大禮包送給我，一進(jìn)門(mén)就急切地詢(xún)問(wèn)我手術(shù)的情況，溫柔地安慰我，讓我安心養(yǎng)病，還告訴我不要擔(dān)心學(xué)習(xí)，等病好后她會(huì)給我補(bǔ)課的。

　　看著老師凍得發(fā)抖的身體，被寒風(fēng)吹紅的面頰，聽(tīng)著她關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，沐浴著她的愛(ài)，我的.眼睛濕潤(rùn)了……我要衷心感謝老師，她像媽媽一樣不辭辛苦地關(guān)愛(ài)我們，讓我們的心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光。我今后，一定好好學(xué)習(xí)，用最優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。

感人的一件事作文 篇5

　　感動(dòng)是什么？一個(gè)善意的微笑？一次愛(ài)心的援助？或是一場(chǎng)義無(wú)反顧的犧牲？感動(dòng)的概念太廣太廣：小到一個(gè)關(guān)切的'眼神，大到一次生命的犧牲。

　　王鈺婷是我們班語(yǔ)文“尖子”。有一天，我們班進(jìn)行語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，教室里只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲。我飛快地寫(xiě)著、做著，前面的題目都解出來(lái)了。可是有一道題卻難住了我，我適用了好幾種方法解題，草稿寫(xiě)了一張又一張，都無(wú)濟(jì)于事。我垂頭喪氣地坐在那兒發(fā)呆。這時(shí)，我瞥了一眼王鈺婷，見(jiàn)她把題目做完了，正在檢查。我想怎么不請(qǐng)王鈺婷幫幫忙呢？于是我偷偷問(wèn)她：“第四大題怎么組詞？”誰(shuí)知王鈺婷瞧了我一眼，自己又繼續(xù)檢查試卷。我氣極了，心里暗想：“好吧！等著，你等著！”此時(shí)，我再也無(wú)心思考了，便氣沖沖地開(kāi)始寫(xiě)作文。

　　考完試后，她三步兩步追上我，拉住我的手說(shuō)：“老師不是講過(guò)，作弊是一種不良的行為嗎？”我心一愣，可不，老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，考試不能作弊。接著王鈺婷對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在我教你吧！”說(shuō)著，她掏出了筆和紙，拉我到課桌前坐了下來(lái)。她將那道題能組的詞都列給我看，再講了意思，并教我要選哪個(gè)，直到我完全懂了才問(wèn)：“還生我的氣嗎？”唉！明明是自己錯(cuò)了，還對(duì)她生什么氣呢？何況他又這么耐心地幫助我。想到這里，我忙伸出手拉住王鈺婷說(shuō)：“王鈺婷，是我錯(cuò)了，你是我的好朋友，我們一輩子在一起吧！”她臉上露出不自然的微笑。

　　感動(dòng)有許多種，對(duì)一件事的感動(dòng)，對(duì)一句話(huà)的感動(dòng)對(duì)一個(gè)微笑的感動(dòng)，而我，就被這樣感動(dòng)了……作文

感人的一件事作文 篇6

　　感人的一件事 有許多事隨著時(shí)光的流逝已經(jīng)淡忘了，但是有一件事在我心中打下了深深的烙印。當(dāng)我一看到“友愛(ài)”這個(gè)詞時(shí)，一件感人的事就浮現(xiàn)在我眼前。 那是一年前的事了。他是我班數(shù)學(xué)“尖子”。有一天，我班進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，教室里只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲。我飛快地寫(xiě)著、算著，前面的題目都解出來(lái)了�？墒亲詈笠坏李}卻難住了我，我適用了好幾種方法解題，草稿寫(xiě)了一張又一張，都無(wú)濟(jì)于事。我垂頭喪氣地坐在那兒發(fā)呆。這時(shí)，我瞥了一眼小明，見(jiàn)他把題目做完了，正在檢查。我想怎么不請(qǐng)小明幫幫忙呢？于是我忙寫(xiě)了張紙條塞給小明。誰(shuí)知小明看了看紙條，又看了看我，把紙條放進(jìn)口袋沒(méi)有理我，只顧自己檢查試卷。我氣極了，心里暗想：“好吧！等著，你等著！”

　　此時(shí)，我再也無(wú)心思考了，便氣沖沖地交上試卷，悶悶不樂(lè)地走出了教室。 隨后，小明也交了試卷。他三步兩步追上我，拉住我的手說(shuō)：“老師不是講過(guò)，作弊是一種不良的行為嗎？”我心一愣，可不，老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，考試不能作弊。接著小明對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在我教你吧！”說(shuō)著，他掏出了筆和紙，拉我到草地坐了下來(lái)。他將那道題的解法一步一步地講給我聽(tīng)，直到我完全懂了才問(wèn)：“還生我的氣嗎？”唉！明明是自己錯(cuò)了，還對(duì)他生什么氣呢？何況他又這么耐心地幫助我。想到這里，我忙伸出手拉住小明說(shuō)：“小明，是我錯(cuò)了，你是我的.好朋友，我們一輩子在一起吧！”小明臉上露出不自然的微笑。 這件往事深深地烙在我的腦海里，因?yàn)樗刮艺嬲昧恕坝褠?ài)”的深刻含義。

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