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假期的一件事作文合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的假期的一件事作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
假期的一件事作文 篇1
“仲永生五年,未嘗識(shí)書具,忽啼求之……既書詩(shī)四句,并自為其名……”這是我在假期里學(xué)習(xí)的一篇文章,是唐代詩(shī)人王安石的文章。
他講述了一個(gè)天才神童的故事。一個(gè)孩子叫方仲永,世代以種田為業(yè)。仲永五歲時(shí),還不認(rèn)得筆墨紙硯,一天忽然哭鬧著索要這些東西。他父親很奇怪,就向近鄰借來(lái)給他。方仲永馬上寫下了四句詩(shī),并且寫上自己的名字。那詩(shī)表達(dá)了孝養(yǎng)父母,團(tuán)結(jié)宗族的意思,詩(shī)被鄉(xiāng)里一位讀書人拿去閱讀。從此以后,旁人只要指定某一物作詩(shī)題,方仲永就能揮筆立就。詩(shī)的'文字技巧及意境都達(dá)到一定水平。鄉(xiāng)里人對(duì)他非常器重,并漸漸對(duì)他的父親也禮待起來(lái),有的施舍錢財(cái)給他。方仲永父親覺(jué)得這是件有利可圖的事,就每天攜帶仲永向鄉(xiāng)里人到處乞討,不讓他進(jìn)校學(xué)習(xí)。
十二年后,作者跟他的父親回到家鄉(xiāng),曾于舅家見(jiàn)到方仲永,仲永已經(jīng)十二三歲了。他們叫仲永作詩(shī),已經(jīng)與他們過(guò)去所聽(tīng)聞的水準(zhǔn)不能相比了。又過(guò)了七年,作者從揚(yáng)州回來(lái),再到舅家去,問(wèn)起方仲永,人們告訴說(shuō):“他已經(jīng)和普通人沒(méi)有什么兩樣了!
王安石說(shuō),方仲永的聰明穎悟,是上天賦予的。他有天賦,比起努力學(xué)習(xí)而成就的人要優(yōu)越得多;然而最終還是和平常人差不多,那是因?yàn)闆](méi)有受到常人所受的教育的結(jié)果。他的天資是那樣的好,只因?yàn)闆](méi)有受到教育培養(yǎng),尚且淪為普通人一樣;現(xiàn)在一般說(shuō)來(lái)天分不高的人自然是很多的,如果再不加以教育培養(yǎng),恐怕會(huì)連一個(gè)平常人都不如吧?所以王安石說(shuō);“仲永已泯然眾人已!
我覺(jué)得一個(gè)人是否是天才神童,都要認(rèn)真學(xué)習(xí),不能因?yàn)樽约好靼琢艘恍┑览,而驕傲自滿,而荒廢學(xué)業(yè),不思進(jìn)取。古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我們因當(dāng)效仿古人,踏踏實(shí)實(shí),不斷學(xué)習(xí)。
假期的一件事作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,時(shí)間過(guò)得可真快,不知不覺(jué)中,輕松快樂(lè)的假期生活結(jié)束了。豐富多彩的假期生活令人回味無(wú)窮,它就像七色的彩虹,像多變的云朵,像五彩斑斕的貝殼……尤其是暑假中媽媽帶著我摘桃子的經(jīng)歷令我十分難忘。
那天在上,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):”下午帶你去你大爺家的果園摘桃子吧!“我一聽(tīng),高興的差點(diǎn)跳起來(lái),說(shuō):"太好了,我早就想體驗(yàn)一下勞動(dòng)的滋味了!”盼啊,盼啊,時(shí)間過(guò)得真漫長(zhǎng)啊,好不容易“熬”到了下午,我穿上短袖,帶上太陽(yáng)帽,叫上哥哥姐姐一起去大爺?shù)墓麍@采摘桃子。
經(jīng)過(guò)一路的顛簸,我們終于來(lái)到了大爺?shù)墓麍@。果園可真大!一顆顆葡萄晶瑩剔透,活像一顆顆閃閃發(fā)光的“水晶”,再看那蘋果鮮紅鮮紅的,如同那小孩子紅撲撲的臉龐,而果園中最為鮮艷的還是那粉紅色的大桃子,紅里透著粉,粉中還微微泛白,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一片粉紅的海洋,多美。
欣賞完美景,我們便開(kāi)始摘桃子了。剛開(kāi)始,我遭到了大人們的'一致反對(duì),他們都說(shuō):“小孩子上去很危險(xiǎn),不能去摘。”我聽(tīng)了這話,心里很不服氣:小孩子怎么就不能摘?想著,我找到一棵分叉較多的樹(shù)木,挽了挽袖子,像一只靈巧的小猴子,三下五除二便爬上了數(shù),我對(duì)媽媽說(shuō):”咱們比賽,我和哥哥姐姐是兒童隊(duì),你們是大人隊(duì),看看誰(shuí)能獲勝。"比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)大人們先是輕松的爬上樹(shù),接著一手摘一個(gè)桃子,速度快的無(wú)人能比,我們兒童隊(duì)則截然不同了,不是用力過(guò)猛桃子掉下去,就是枝節(jié)太硬摘不下來(lái),我急的冒出了冷汗,心想:要是媽媽那隊(duì)勝了,我們隊(duì)的努力不就白費(fèi)了嗎?想著,我振作精神,一鼓作氣摘了十多個(gè)桃子,再看看大人隊(duì),已經(jīng)摘滿了整整一筐,我舉起拳頭大聲喊道:”兄弟們加油!“大家聽(tīng)了以后都咬緊牙關(guān),使勁將桃子摘進(jìn)筐子,看看弟弟,雙腿緊緊地盤在樹(shù)上,兩只手不停的摘著,額頭上豆大的汗珠滾落了下來(lái),弟弟卻全然不顧,經(jīng)過(guò)我們的努力,終于超過(guò)了大人隊(duì),獲得了勝利!
我們實(shí)在是太高興了,大家哼著歌兒,抱著自己的勞動(dòng)成果回家了。
假期的一件事作文 篇3
十一長(zhǎng)假又來(lái)臨了,我們商量好利用假期看望姨姥姥。十月二日一早,爸爸開(kāi)車接姥姥、姥爺。因?yàn)槭菄?guó)慶節(jié),路上的車很多。我們用了一個(gè)多小時(shí)的車程,到了小姨姥姥家。
小姨姥姥家以前去好幾次,已經(jīng)是輕車熟路。下了車我徑直向姨姥姥家跑去,一進(jìn)門就看見(jiàn)院子中的棗樹(shù)上都結(jié)滿了棗。有青的、紅的、一半青一半紅的?粗@些棗,心想這些棗的香甜,我都快流口水了。聽(tīng)爸爸說(shuō):棗的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值可大了。不但好吃,還且還有很高的藥用價(jià)值。我恨不得馬上去摘棗。忽然樹(shù)上掉下一顆紅棗,聽(tīng)見(jiàn)上面有人說(shuō)話。“上來(lái)吧!在房上可以摘棗!”原來(lái)是姐姐在房子上面摘棗!拔乙惨戏空獥!”于是就找到梯子,我以前從來(lái)沒(méi)有上過(guò)房,房子比較高,再加上梯子蹬之間的間隔又很大,我顫顫驚驚往上爬,腿都哆嗦了。
好不容易上了房,已經(jīng)是兩腿發(fā)軟了。我發(fā)現(xiàn)房頂非常平坦、寬闊,一點(diǎn)都不用擔(dān)心掉下去。房頂上面還晾曬著許多紅棗。在房頂上摘棗非常方便,姐姐說(shuō):“快來(lái)摘棗!”我一邊摘,一邊把棗上的土擦掉,放到嘴里大嚼。真甜真香。∵h(yuǎn)一點(diǎn)的棗子我們夠不著,沒(méi)法摘,我們就用竹竿兒打。
更遠(yuǎn)一些的'還是夠不著。我正在犯愁,就看見(jiàn)小姨姥姥在樹(shù)下鋪上了一塊大布,三下兩下爬上了樹(shù),使勁搖晃樹(shù)枝。棗就像下雹子一樣,噼哩啪啦地掉到地上的白布上。不一會(huì)樹(shù)上的棗就摘干凈了。我們下了房,到屋里盡情地享受鮮棗的美味。后來(lái)我們還采摘了柿子、黃瓜、扁豆、茄子,還拔了好幾個(gè)大白蘿卜。
秋天是美好的收獲季節(jié),只有通過(guò)勞動(dòng)才能獲得收獲。時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,時(shí)間已經(jīng)到了傍晚,我們依依不舍地與大家告別,我們?cè)摶丶伊恕N矣X(jué)得今天很快活。
假期的一件事作文 篇4
寒假雖短,但我卻過(guò)的非常充實(shí)和快樂(lè),因?yàn)槲颐刻於荚谂瓮履昕炜斓絹?lái)。
終于在我一天天的盼望中,新年到了,人們頓時(shí)忙碌起來(lái),玩煙花爆竹的小攤子也出來(lái)做生意了,大街小巷一片沸騰的景象。媽媽也是忙得不可開(kāi)交,媽媽又是買年貨,又是包餃子的.,爸爸呢?則在一旁貼春聯(lián),這是,媽媽忽然想起鞭炮忘記買了,便叫我們父女倆去買鞭炮。
我們來(lái)到買鞭炮的攤位上,鞭炮的花樣還真不少,大大小小的都有,比如:沖天炮,萬(wàn)花筒,摔炮,刺花跑……真數(shù)不勝數(shù),看得我眼花繚亂,一時(shí)間不知道該買哪些,可爸爸不這么認(rèn)為,他給我買了比較安全的摔炮和刺花炮,又買了一些噼噼啪啪的鞭炮和沖天炮,還有五顏六色的禮花炮。我開(kāi)心極了。
到了下午,噼里啪啦的爆竹聲開(kāi)始響了起來(lái),我也等不及了,連忙叫爸爸也出來(lái)放鞭炮,隨著噼噼啪啪的鞭炮聲,我就好像聽(tīng)到了一首新年交響曲,是那么熱鬧,那么歡快。這時(shí),我突然想起一首詩(shī):爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。是啊,在爆竹聲中握有長(zhǎng)大了一歲。
到了晚上,天空中閃耀著五彩的禮花,我和爸爸迫不及待地拿出了沖天炮放了起來(lái),這沖天炮可漂亮了,猶如仙女散花一樣,美不勝收,我越看越著迷,一時(shí)呆住了,就在這時(shí)”嘭”的一聲,天空中綻放出一朵朵五顏六色的鮮花,而四周的煙花聲已經(jīng)響成了一片,這是又有一些煙花飛上了天空,它們有的像一顆顆流星,有的像一個(gè)大西瓜,還有地像天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星……
那晚真是讓人難以忘懷!
假期的一件事作文 篇5
這個(gè)暑假我來(lái)到了美國(guó)并參加了一個(gè)美國(guó)夏令營(yíng)。在這個(gè)夏令營(yíng)的最后一天,老師讓所有同學(xué)都上臺(tái)展示一個(gè)才藝。大家表演得都不一樣,有兩個(gè)表演給我留下了深刻得印象。
記得那是一個(gè)男孩,手中拿著飯盒很自信地走到臺(tái)前,他高昂著頭,深深鞠了一躬后說(shuō):“大家好,我是美國(guó)為數(shù)不多到幾個(gè)魔法師,這次我就要表演讓這個(gè)飯盒消失”。聽(tīng)他說(shuō)話時(shí)我便一直想笑,這是完全不可能大的!可我卻看見(jiàn)坐在我周圍到同學(xué)都瞪大了眼睛,屏息靜氣地盯著他,而接著他讓飯盒消失地方法就更加匪夷所思了,他竟然只是把飯盒藏到了桌子底下,便說(shuō)成功了!而最令人驚訝地是,他這一舉動(dòng)竟然換來(lái)了全體師生地掌聲,甚至還有以為老師大聲地鼓勵(lì)這位男孩,并說(shuō)他以后一定能成為一位很棒地魔法師!我想,這應(yīng)該就是真正地尊重吧,在中國(guó)大家都吵著嚷著說(shuō)要給予所有人尊重,可哪種尊重能夠像這樣都尊重一樣呢?
接著,臺(tái)上又來(lái)了一位女孩,說(shuō)她要唱一首歌。在她唱的時(shí)候我便情不自禁地皺起了眉頭,因?yàn)樗脤?shí)在是太難聽(tīng)了,嗓音又沙啞,歌聲又跑調(diào)?赏蝗挥钟幸粋(gè)女孩站了起來(lái),走到臺(tái)前為這個(gè)小女孩伴舞,我想她一定是她的朋友。她的舞姿是那么優(yōu)美,舞步是那么輕盈,就這樣她們便一唱一合地完成了演出,而且博得了熱烈地掌聲!我想這就是真正地友誼吧,有一個(gè)永遠(yuǎn)都幫助你支持你鼓勵(lì)你都朋友可真幸福!
至今,這兩個(gè)獨(dú)特的節(jié)目都令我念念不忘,更令我感概良多:
是!在美國(guó)就是這個(gè)樣子,不管你做了什么,不論你做得好壞、對(duì)錯(cuò)與否,都不會(huì)有人笑你,用冷眼去看你。你可以大膽地去做你想做的事,唱自己想唱的`歌,你可以毫無(wú)顧忌地做自己,你不用做別人想讓你成為的那種人。你可以大膽地追求你心中的理想!你不用害怕,因?yàn)槟阒涝谀抢锟倳?huì)有一個(gè)人在你背后支持你,總是會(huì)有一個(gè)人成為你最強(qiáng)有力的臂膀讓你依靠!
這就是我在美國(guó)夏令營(yíng)中的經(jīng)歷,這就是我在短短幾天中了解的美國(guó)。
假期的一件事作文 篇6
暑假中有很多事情值得我回憶,但是最讓我記憶深刻的,還是在蟹島荷花池上過(guò)橋的事。
走進(jìn)蟹島,我們一邊欣賞景色,一邊吃著東西。一路上景色很美,只可惜沒(méi)有好玩兒的地方。走著走著,忽然發(fā)現(xiàn)一處景物可以滿足我貪玩的心理——荷花池。你一聽(tīng)這三個(gè)字,可能會(huì)大失所望,荷花池有什么好玩兒的`?你再看看荷花池上面,肯定連聲贊嘆。只見(jiàn)荷花池上有一座座形態(tài)各異的橋。有最普通的太平橋;最考驗(yàn)臂力的吊環(huán)橋;最讓人膽戰(zhàn)心驚的鐵索橋;還有手腳并用的爬行橋。
看了那么多橋,我躍躍欲試,心想:太平橋多沒(méi)意思,來(lái)一個(gè)難度高一點(diǎn)的!于是,我挑了好玩兒的鐵索鏈橋。上橋了,我看著腳下的荷花和青綠透亮的水,馬上就想退回去,可我左右看了看,沒(méi)有一個(gè)人退回去。所以我只能硬著頭皮往前走了,最終,我踉踉蹌蹌地到了對(duì)岸。這么狼狽,我可不甘心,還想再來(lái)一次。我仔細(xì)的看著別人怎么走,有的人技術(shù)熟練,昂起頭很快就過(guò)去了,有的人卻和我一樣,慢慢悠悠地湊和走了過(guò)來(lái)。觀察了近十分鐘后,我鼓起勇氣,重新走上了橋。沒(méi)一會(huì)兒我就熟練的走到了對(duì)岸。
過(guò)橋真好玩!
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