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同學(xué)的一件事作文

時間:2024-10-18 04:05:29 記敘文 我要投稿

【推薦】同學(xué)的一件事作文四篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的同學(xué)的一件事作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】同學(xué)的一件事作文四篇

同學(xué)的一件事作文 篇1

  一天,我在上英語課,老師讓我們拿出《廣英》,我轉(zhuǎn)身就去拿,卻發(fā)現(xiàn)書包里有一張吃完糖留下的包裝紙。我四下張望,發(fā)現(xiàn)坐在我后面的梁宇熙在壞笑,我就瞪了他一眼,說:“還你!”說著我就把包裝紙扔到他那兒。他大叫:“王八蛋,這又不是我的`!”說著就扔回給了我。我冷笑道:“嗯?那你還壞笑?”我又把包裝紙扔回給他,等他再扔回給我時我就來了個“降狗十八掌”把包裝紙還給了他。這下他也想到招啦,來了個“海底撈月“。

  當(dāng)我們打得不可開交時,老師的聲音響了起來:“胡驄瀚!站到后面去!”于是我只好乖乖地站到后面去了,這時我看見他又把包裝紙扔到我那,然后得意洋洋地向同桌炫耀他的勝利。

  放學(xué)回家后,我向媽媽講了今天發(fā)生的事情。媽媽說:“你下次遇到這種情況,應(yīng)該把包裝紙扔了,然后瞪他一眼就算了,如果他還扔,你就告訴老師!

  從此,我就學(xué)會了以后如果再遇到類似情況,該做什么和不該做什么了。

同學(xué)的一件事作文 篇2

  天氣陰森森的,好像什么壞事要發(fā)生了;果然,下午時我和最要好的朋友吵架了。

  這是發(fā)生在我六年級的事,那次是因?yàn)槲遗笥言谖冶澈笳f我壞話,我一聽到時,就馬上大發(fā)雷霆、暴跳如雷,于是就引爆了這一場充滿怨懟的'戰(zhàn)爭。

  我們吵架時兩人互不相讓、怒發(fā)沖冠,把對方說得面目全非;而我看到朋友死不認(rèn)錯內(nèi)心更加憤怒,吵到兩敗俱傷還一直持續(xù)。

  那天雖然吵完了,但還是冷戰(zhàn)了一個星期。那一個星期里,我內(nèi)心一直后悔,一直思考如何道歉,結(jié)果那星期過后,她吞吞吐吐地向我道歉,我也向她道歉說:“我不應(yīng)一直罵你。”

  后來我們握手言和,我在那次的吵架經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到了,人與人之間一定會有爭吵,爭吵時兩邊都一定會受到傷害。

  我還發(fā)現(xiàn)原來化解爭吵的方式:和爭吵的人互相溝通,了解事情的真相,如果是自己的錯,就當(dāng)下和對方道歉、控制自己的情緒,不要馬上就和對方起沖突等,就可以減少和朋友、家人之間的爭吵。

同學(xué)的一件事作文 篇3

  我和張曉嵐是最要好的朋友。我們互相幫助,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

  可是前不久,我跟她吵架了。從那以后,我們再也不理睬,再也不說話,并保持一定的距離。其實(shí)我實(shí)在受不了這日子了,可我不敢向張曉嵐道歉。她也非常想跟我講和,但也不敢。

  有一天,我沒帶鋼筆。我向許多同學(xué)借,可有些同學(xué)說:“不是吧?借鋼筆?我只帶了一支啊!”還有的說:“對不起,我的鋼筆沒墨水了!所以不能借你!”正當(dāng)我垂頭喪氣的回到座位上時,有個特別耳熟的.聲音把我叫住了!拔医枘悖 蔽蚁渤鐾,回頭一看,“張張張曉嵐!”“給,我有一個愿望,不知道你能不能幫我實(shí)現(xiàn)!蔽医舆^鋼筆,問:“什么愿望?”“我們能不能再成為好朋友?”“當(dāng)當(dāng)然可以!這是我?guī)滋斓脑竿,今天的愿望了,今天我終于如愿以償了!”“呵呵,我心中的大石頭也終于放下了!”

  下午,我們又在一起玩耍,一起說笑。

  就這樣,我跟張曉嵐的友誼又恢復(fù)了。作文

同學(xué)的一件事作文 篇4

  有一天上學(xué)的時候,到了學(xué)校后,我發(fā)現(xiàn)筆沒有帶來。我的心里很是后悔:要是昨天把筆盒放到書包里,就不會出現(xiàn)這種丟三落四的情況了。

  馬上就要上課做作業(yè)了,我該怎么辦呢?我著急得眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn),還差一點(diǎn)兒就要掉下來了。

  這時,坐在我前面的王紫看見了我的表情,她輕輕地拍了拍我的肩,說:“沒關(guān)系,我借你一支鋼筆吧!蔽腋屑さ卣f:“謝謝!謝謝!”王紫連忙擺擺手,笑著說:“不用謝!”

  “叮!叮!叮!”上課了。果真,語文老師來了,這節(jié)課的任務(wù)就是練習(xí)抄寫生字。我拿出王紫的鋼筆,趴在桌上寫起作業(yè)來。王紫轉(zhuǎn)身對我微笑了一下。她的微笑讓我心里熱乎乎的.。

  教室里,同學(xué)們都在安靜地寫作業(yè),只聽得見筆尖在紙上“沙沙沙”愉快地唱著歌兒。誰也不知道,就在幾分鐘前我差點(diǎn)因?yàn)闆]有筆而哭起來。

  放學(xué)的時候,我把鋼筆還給了王紫,再一次地對她說:“謝謝!”“沒什么,我們是同學(xué),這是應(yīng)該的啊!蓖踝闲Σ[瞇地說。我們一起快快樂樂地回家了。

  回到家里,我心里想:我能交到這樣好的好朋友真是我的榮幸啊!同學(xué)關(guān)系融洽相處,這種感覺真好!

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