校園的一件事作文

時(shí)間：2024-09-10 03:37:29 記敘文我要投稿

【熱門】校園的一件事作文九篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的校園的一件事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】校園的一件事作文九篇

校園的一件事作文篇1

　　校園的生活有愉快的，有值得驕傲的'，有感到委屈的，有……

　　我記得最深刻的是二年級(jí)的那一件事。我的二年級(jí)是在世平學(xué)校上的。

　　那一次，我正在教室寫作業(yè)。我的同桌是個(gè)女孩子，是班主任的寵兒。我正寫著作業(yè)。我的同桌就推了推我的胳膊說：“這道題是不是這樣呀？”

　　我看了一下說：“對(duì)�！�

　　不一會(huì)兒，同桌又問：“這題應(yīng)該是如果……就吧？我忍住火氣說對(duì)。

　　又過了一會(huì)兒，同桌又問：“這道題是看圖寫話。要寫多少字呀？”

　　我沒有理她，因?yàn)槔蠋熢偃龔?qiáng)調(diào)看圖寫話要寫250字以上。同桌把我弄煩了。我舉了手告訴了老師。沒想到，老師竟然批評(píng)我說：“同學(xué)問你問題，你不告訴別人，反而還向我告狀�！�

　　我當(dāng)場氣哭了，因?yàn)槲业暮门笥讯〕肯�，曾�?jīng)也問過她同桌楊子卓看圖寫話要寫多少字。楊子卓也告了狀。老師沒有批評(píng)楊子卓，反而批評(píng)了丁晨希，老師就是偏心。老師又說：“你坐下吧。”

　　下課以后，丁晨希安慰我說：“欣然，不要哭了。

　　我說：“為什么老師會(huì)這么偏心。

　　丁晨希說：“是呀！誰讓老師喜歡楊子卓，林桂馨，王靜琪。每次看到楊子卓我就氣，可是，又有什么辦法呢。”

　　校園生活多姿多彩，有開心也有煩惱。不過，我還是很愛我的學(xué)校。

校園的一件事作文篇2

　　每一天，在我們的學(xué)校里，都會(huì)發(fā)生很多事情，其中有一件事讓我明白了一個(gè)道理，也讓我刻骨銘心，難以忘懷。

　　這件事是這樣的，那天我們?cè)谏象w育課，我們女生都在投籃，但是每次我投籃都投不進(jìn)去，這讓我十分頭痛，祖一明白了就來教我投籃球，祖一先拿著球給我示范動(dòng)作，可我怎樣學(xué)也學(xué)不會(huì)，每次投也還是投不進(jìn)去，祖一告訴我投球的時(shí)候右腳要邁出一小步，雙手要握住球，我按著祖一教給我的動(dòng)作反復(fù)練習(xí)，有好幾次我都想放下了但是心里覺得還是有一點(diǎn)不甘心，因?yàn)槿绻畔铝司毩?xí)即辜負(fù)了祖一教我的苦心，我的辛苦也白費(fèi)了，畢竟學(xué)了好幾節(jié)課，以后還得測試，也不能老躲著這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)啊！于是我又開始練習(xí)，經(jīng)過了好幾周的練習(xí)我最后投進(jìn)去了幾個(gè)球了，我心里感到個(gè)性開心，覺得這幾周的辛苦沒有白費(fèi)，但是我覺得投進(jìn)去的次數(shù)還是很少，畢竟開學(xué)五六周才投進(jìn)去三四個(gè)球，我又開始了堅(jiān)持練習(xí)投籃，經(jīng)過這幾周的努力練習(xí)我最后能夠一節(jié)課投進(jìn)幾個(gè)球了，我真為自己感到自豪，也十分感謝祖一在這段時(shí)間教會(huì)我投籃。

　　這件事讓我刻骨銘心，難以忘懷是因?yàn)槲液妥嬉徽鎿吹?友情，祖一一遍又一遍的教我，沒有任何的不耐煩，而她鼓勵(lì)我的話，每當(dāng)我的腦海里閃過“放下”的時(shí)候，耳邊就重復(fù)著這些話，這件事是我明白了一個(gè)道理干什么事情都要有自信，干什么事如果沒有自信那什么事都不會(huì)做好。

校園的一件事作文篇3

　　今天下午，我們參觀了學(xué)校的校史室。

　　在陳老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們有秩序地進(jìn)入了校史室。校史室布置得古色古香，這里記載著我們學(xué)校發(fā)展的歷史和取得的成績，這里有學(xué)校每一任校長的照片，有金、銀、銅卡，還有各種校本教材，它們都是由我們學(xué)校老師辛勤編寫的。

　　我們來到了用一個(gè)個(gè)細(xì)致的小零件拼成的`老實(shí)小模型和新實(shí)小模型跟前，陳老師給我們介紹說：老實(shí)小原來叫夫子廟小學(xué)，原來的教室比較矮小，現(xiàn)在的教學(xué)樓高大氣派;原來實(shí)小有八十幾名老師，現(xiàn)在有一百多名老師;原有四十個(gè)班級(jí)，現(xiàn)在有四十九個(gè)班級(jí)。這些都說明了我們學(xué)校這些年來發(fā)展變化非常明顯。

　　在模型的后面是一塊獎(jiǎng)杯的天地，這些獎(jiǎng)杯是老師和同學(xué)們用辛勤的汗水換來的，代表著學(xué)校取得的榮譽(yù)，一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯就像一朵朵金盞菊在開放。

　　聽陳老師說，等我們讀到六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就要過100歲生日了，我也祝愿我們的學(xué)校越辦越好!

校園的一件事作文篇4

　　有一件事使我久久不能忘懷，沒當(dāng)想起這件事我都會(huì)非常的憤怒，這件事是這樣的……

　　一天，我悠閑的在校園里走著，忽然校園一角的一處景物把我吸引住了。我看見兩個(gè)高個(gè)同學(xué)圍著一個(gè)小同學(xué)，我一看就知道沒有什么好事情發(fā)生。我陷入了沉思，我想：“那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)會(huì)怎么樣對(duì)待那個(gè)小同學(xué)呢？還是要干別的什么缺德事……”當(dāng)我回過神時(shí)，只見那個(gè)小同學(xué)哭了。一定是那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)嚇唬他，欺負(fù)他了。我尋思著。想到這我覺得我怎么還能夠袖手旁觀呢？可是我有想了想，那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)是那樣的高大，講理相信他們是不會(huì)聽的'，罵呢？應(yīng)該也罵不過他吧！

　　打的話就更不用說了。于是我也就只能袖手旁觀了。

　　后來我忍無可忍，實(shí)在看不下去了。我決定去跟他們講理，可誰知道我正要過去，他們又不在繼續(xù)欺負(fù)那個(gè)小同學(xué)了。而那個(gè)小同學(xué)狼狽的跑了，原來是老師來了，我說呢。

　　于是我也走了，在路上我就一直想：“現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)改革開放了，可是怎么還會(huì)有這種敗類呢？就比如說剛才那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)吧。瞧，他們一表人才可是怎么能欺負(fù)小同學(xué)呢？難道他們不知道尊老愛幼嗎？……”想到這里我又想：

　　“社會(huì)上像這樣的敗類能少一些該多好啊！”

校園的一件事作文篇5

　　校園是大家最熟悉的地方，我們?cè)谶@里度過了一年又一年，經(jīng)歷了許多難忘的事：有過成功，有過失敗，有過誤會(huì)，有過委屈……它們像大海里的浪花，一朵比一朵精彩，一朵比一朵難忘。其中，有一件讓我難忘的小事。

　　那一年，學(xué)校組織各班參加水果拼盤比賽，培養(yǎng)我們的`動(dòng)手能力，讓我們更加心靈手巧。同學(xué)們都踴躍參加，我當(dāng)然也不例外，因?yàn)樽鏊幢P是我的強(qiáng)項(xiàng)，我會(huì)做得最好。回到家，我就馬不停蹄準(zhǔn)備水果，動(dòng)手制作。我先用蘋果做了一個(gè)烏龜殼的造型，怕削著手又請(qǐng)爸爸給我做了精致的烏龜腿和頭，不一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的小烏龜就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我的面前。我又在烏龜周圍擺上了一瓣一瓣的小橘子，一顆一顆的紫葡萄，一粒一粒的瑪瑙棗，用保鮮膜做了個(gè)定型，取名叫“烏龜捕食”。

　　第二天早上，我信心滿滿、小心翼翼地捧著拼盤來到學(xué)校。剛進(jìn)班里，我們班一個(gè)冒冒失失的男同學(xué)急急忙忙地從班里迎面跑出來，和我撞了個(gè)滿懷，一下子把我的水果拼盤撞到了地上，盤子摔得粉碎，水果也被弄臟了。我的水果拼盤呀！我的眼淚一下子涌了出來。那個(gè)同學(xué)也嚇壞了，連忙說：“對(duì)不起，我不是故意的！”周圍的同學(xué)也趕緊過來拿掃帚清掃，徐老師也來安慰我，批評(píng)那位同學(xué)走路要小心。那位同學(xué)一臉的驚慌失措，不停地搓著手。我心想:完了！參加不了比賽了。我怨恨地盯了他一眼，可是又一想：人家也不是故意的，誰不犯個(gè)錯(cuò)呀！都是同班同學(xué)的。最好，我原諒了他，讓他走路時(shí)注意。

　　雖然那次比賽我沒有參加，心里也很難過，但是我學(xué)會(huì)了寬容別人。一件小事不能斤斤計(jì)較，我們要懷有一顆寬容的心。

校園的一件事作文篇6

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們跳遠(yuǎn)、跑步、扔鉛球……陳抒怡是跳遠(yuǎn)的，但她可不一樣——她很堅(jiān)強(qiáng)。到底是怎么回事？讓我講給你聽聽吧。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上，人山人海的運(yùn)動(dòng)員，不停地向自己的比賽場跑去。輪到跳遠(yuǎn)了，陳抒怡飛快地向比賽場跑去。跳遠(yuǎn)共兩次，用最遠(yuǎn)成績做分?jǐn)?shù)。第一名九分，第二名就只有七分了，第三名六分，第四名五分，第五名四分，第六名三分，第七名二分，第八名一分。如果得了個(gè)冠軍，就為我們班加了整整九分。終于輪到陳抒怡了，她縱身一躍就跳了老遠(yuǎn)�？墒遣恍业�'事發(fā)生了——陳抒怡摔倒了。她的膝蓋頓時(shí)變的紅通通的，可是只有一次了，陳抒怡能超過剛才的一次嗎？我在心里暗暗地為她鼓勁。陳抒怡堅(jiān)持了下來，她用力一跳，比剛才遠(yuǎn)多了！她比第二名的還多十幾厘米，她得了冠軍。

　　陳抒怡這樣堅(jiān)強(qiáng)的信念，令我羨慕萬分。我想：陳抒怡真是我們的好榜樣！

校園的一件事作文篇7

　　時(shí)間一晃就過去了，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了。我在學(xué)校里發(fā)生的事情就仿佛跟天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清，但有一顆最為明亮。

　　一天我正在教室里與同學(xué)們熱朝天地聊天。正在這時(shí)，老師走了進(jìn)來，高聲地對(duì)同學(xué)們說：“來！出來在操場排隊(duì)。噢，原來今天要舉行一場熱烈的拔河比賽。這下，同學(xué)們興奮得像一只只出籠的小鳥，又蹦又跳。

　　來到了操場，老師選出了十名男生和十名女生，讓它們?cè)诓賵鲋行募�。選手們躍躍欲試，一副信心十足的樣子。只見操場中央擺著兩根又長又粗的拔河專用繩，像兩條響尾蛇一樣趴在綠地的小草上。這時(shí)，我們的對(duì)手也紛紛走到操場中心，他們各個(gè)昂首挺胸，好像勝券在握。雙方選手大步流星地站在繩子兩側(cè)，不約而同地拿起繩子，雙手像夾子一船緊緊地抓住繩子，做好了準(zhǔn)備。突然，老師吹響哨子，選手們立刻使出全身的力氣拉繩子，雙腿像扎了根似的，臉紅彤彤的，像一個(gè)熟透的大柿子。兩旁挺拔的.樹木隨風(fēng)“沙沙”作響，好像在為我們加油。作為拉拉隊(duì)員的我們，也扯著嗓子喊加油，那聲音震耳欲聾。選手們聽到了我們的加油聲，便鼓足了力氣，使出了吃奶的勁用地拉。只見繩子上的紅布一點(diǎn)點(diǎn)向我們移來，我們終于贏了。我們歡呼著……

　　校園里發(fā)生的這件事讓我難忘，它將深深地刻在我的腦海里，使我久久不能忘懷。

校園的一件事作文篇8

　　叮呤呤，上課了。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師走到講臺(tái)上，把一些本子放到講臺(tái)上。我們就開始議論紛紛，有人說，我不會(huì)有錯(cuò)題吧；有人說，希望我是全對(duì)的；也有人說，不要錯(cuò)了呀。老師突然說：“這次錯(cuò)的人很多，幾乎只有幾個(gè)全對(duì)的，”我心想：不會(huì)我也錯(cuò)了吧？

　　隨后，老師在黑板上寫了幾道錯(cuò)題，那我們講一講哪里錯(cuò)了，我一看題，這么簡單呀，到底是誰錯(cuò)了呢？老師發(fā)現(xiàn)我注意力不集中，就說：“你上來講講吧�！蔽蚁耄簽槭裁唇形�，我還從來沒回答過一次問題呢！老師開始催促道：“咱班沒有這個(gè)人�！蔽乙娎蠋煹腵表情有點(diǎn)生氣，還是上去了，我看著黑板上的錯(cuò)題，不敢回頭，因?yàn)橐换仡^就有無數(shù)雙眼睛在看著我，我看著黑板遲鈍了一下，刪除雙手指著黑板上的題，又遲鈍了一下，因?yàn)榈谝淮沃v題有些緊張，忘了怎么講，老師見我還不講說：“下去吧，啥都沒學(xué)會(huì)�！蔽抑缓孟氯チ�，心里想，我才不是啥都沒學(xué)會(huì)，我只是一時(shí)緊張，忘了怎么講而已，后來，有人幫我講了這道題，有同學(xué)問老師，這是誰的作業(yè)，老師一說，是我的名字和其他這道題錯(cuò)的同學(xué)，真是不說不知道，一說嚇一跳。

　　下課了，我因?yàn)檫@么簡單的題都做錯(cuò)而自責(zé)，下課同學(xué)找我玩，見我不開心，就安慰我說：“別不開心啦了，我的那道題錯(cuò)了，我們一起努力吧！”我答應(yīng)了一聲：“好，我們出去玩吧！”

　　這件事雖然很小，但對(duì)我記憶憂新，永遠(yuǎn)也忘不了。

校園的一件事作文篇9

　　早晨，同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校園，安靜的校園一下子熱鬧起來，新的一天開始了。

　　早讀一下課，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，伴著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲來到操場做早操。體育委員有板有眼地整理好隊(duì)形，早操音樂響起，大家認(rèn)真地做早操，一二三四，你看他們的動(dòng)作多整齊!

　　上課鈴響了。同學(xué)們飛快地走進(jìn)教室，坐在自己的座位上，專心致志地聽老師講課，教室里靜悄悄的。老師邊講課邊向同學(xué)們提出問題，大家踴躍發(fā)言，教室里不時(shí)響起了一陣陣掌聲。聽完了課，小朋友開始寫作業(yè)了，他們握著筆，眼睛看著本子一筆一畫地寫著，寫出的字想印出來的一樣工整。

　　不知不覺地下課了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥一樣飛出教室，操場上頓時(shí)熱鬧起來。同學(xué)們有的打球，有的跑步，還有的'在跳繩。最熱鬧的要算籃球場了。高年級(jí)同學(xué)正在進(jìn)行著一場激烈的籃球賽，籃球場四周圍滿了人，加油聲，歡呼聲響成一片。

　　放學(xué)了，大家排好路隊(duì)和老師告別，然后依依不舍地離開教室，離開校園。

　　學(xué)校的生活真是多姿多彩。在學(xué)校里，同學(xué)們又充實(shí)又快樂!

【校園的一件事作文】相關(guān)文章：

校園里發(fā)生的一件事作文-校園作文01-11

實(shí)用的校園的一件事作文10-29

(熱)校園的一件事作文11-05