身邊的一件事作文

時(shí)間：2024-10-25 09:44:30 記敘文我要投稿

身邊的一件事作文合集8篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的身邊的一件事作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

身邊的一件事作文合集8篇

身邊的一件事作文篇1

　　今天早上，我和爸爸去黃古山小學(xué)打球，看見一個(gè)小男孩正在球場(chǎng)打球，我們便邀請(qǐng)他一起玩。他的球打得還不錯(cuò)，通過聊天，了解到他和我年齡相仿，我們決定比賽投籃。

　　我站在籃板的左上方，他站在正前方。我一連進(jìn)了幾個(gè)球，他卻一個(gè)也沒投中。他面紅耳赤地說：“這樣不公平，你那里占優(yōu)勢(shì)，我們倆得換個(gè)位置！”我們便換了位置。結(jié)果我投了個(gè)空心球，他卻把球打到了腦袋上，他又輸了。他氣急敗壞地吼道：“不玩了！”便退到一邊坐在地上。

　　我又和爸爸訓(xùn)練傳球，爸爸見他一個(gè)人坐在那里，便跟他開玩笑說，只要他能拿球砸中我們投的球，就算他贏。他一聽興趣又來了，誰知道他投了很多次后，卻一直沒有打中。我擔(dān)心他又生氣，傳球時(shí)便特意放慢了速度，他打中了！“我贏了！我贏了！”他開心地哈哈大笑。一邊得意洋洋地對(duì)我伸出小拇指，一邊囂張地說：“你真渣，太渣了！”我聽了十分惱火，氣得滿臉通紅，正欲與他爭(zhēng)論一番，突然又想起了媽媽教導(dǎo)我的話：“不要為圖一時(shí)之快，結(jié)難解之怨；不要為爭(zhēng)一時(shí)輸贏，輸全部心情。”是啊，何必非要跟他爭(zhēng)個(gè)輸贏呢？大不了以后不跟他玩就是了。我沒再理會(huì)他，繼續(xù)跟爸爸打球。

　　小男孩一個(gè)人在那兒站了好一會(huì)兒，覺得十分無趣，便又加入了我們打球的隊(duì)伍，但他表現(xiàn)得十分不自在，我當(dāng)作什么都沒發(fā)生一樣，繼續(xù)跟他一起打球。他感覺到我的大方友善之后，便不好意思地對(duì)我說：“對(duì)不起，剛才是我太過分了，你是好樣的，以后我們周末有空再繼續(xù)打球吧！”原本劍拔弩張的兩個(gè)人就這樣成為了朋友。

　　通過這件事，我意識(shí)到了，做人要大度，不要與別人斤斤計(jì)較，要靠自己的.人格魅力去獲得別人的好感與尊重！

身邊的一件事作文篇2

　　我在xx小學(xué)讀書，是新轉(zhuǎn)生。xx小學(xué)的老師可負(fù)責(zé)了！我們這些新轉(zhuǎn)生在短時(shí)間內(nèi)有了很大進(jìn)步。我在這里讀書很開心。

　　可是，有一件事情總是讓我很擔(dān)心：我們學(xué)校前面沒有空地，直接就是馬路，馬路不寬但來往車輛川流不息，平時(shí)交通就不太順暢，每逢學(xué)校放學(xué)高峰時(shí)就更擁堵！因?yàn)閷W(xué)校里面不能停車，開車子來接孩子的家長(zhǎng)只能把車子停在路邊，這要一來原來不寬的馬路就更狹窄了。放學(xué)的.時(shí)候，各個(gè)班級(jí)的同學(xué)一齊涌出大門，門外擠著一群焦急的家長(zhǎng)，一時(shí)間人群擁擠混亂。低年級(jí)的同學(xué)常常被高年級(jí)的同學(xué)擠痛胳膊、踩痛腳，很容易發(fā)生意外的喲！學(xué)校為了保護(hù)同學(xué)們的安全，當(dāng)我們放學(xué)的時(shí)候，在馬路上拉起一根紅繩，這樣一來，馬路上的車輛就排起了長(zhǎng)龍！司機(jī)們不耐煩地按著喇叭，家長(zhǎng)們著急地呼喚著孩子，同學(xué)們發(fā)出各種尖叫聲，場(chǎng)面混亂極了。

　　這種情形在我們校園門口每天至少重復(fù)兩次！家長(zhǎng)和司機(jī)們都頭疼不已，可是又沒有更好的解決辦法。

　　怎么辦呢？我們都很擔(dān)心！我們衷心希望能有一個(gè)平安、祥和的放學(xué)環(huán)境！

　　這就是我身邊的一件事，而且是很重要的一件事喲！

身邊的一件事作文篇3

　　我身邊的誠(chéng)信故事很多，今天我就給大家講一講發(fā)生在我身上和我們班的兩個(gè)誠(chéng)信故事。

　　有一次，我想拿一元錢在放學(xué)回家的路上買東西吃，但媽媽不想讓我吃零食，突然我的心里蹦出一個(gè)念頭：我拿一元錢媽媽又不知道，沒什么大不了的，于是我沒有經(jīng)媽媽的.同意拿走了一元錢。上學(xué)的路上我的心就像一直歡蹦亂跳的小兔子，撲通撲通的。上課的時(shí)候我的心一直惦記著這一元錢，手不時(shí)的伸進(jìn)兜里看看那一元錢丟了沒有，又唯恐別人發(fā)現(xiàn)了我的行為告訴老師，所以弄得我?guī)坠?jié)課都沒有上好。放學(xué)的路上我買了兩包方便面和同學(xué)平分著吃。到了家里我的心都懸到了嗓子眼上，關(guān)注著老媽的第一句話。誰知道媽媽說的卻是其他的事情，我的心才緩緩落下。那一天我的內(nèi)心一直在譴責(zé)我……。那一天晚上我一直在想這件事情，第二天一早我再也忍不住了，立即就向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，并保證以后卻不再干這種事了，我的心突然輕松了許多。這就是誠(chéng)信。

　　還有一次，我們班的胡林和周文翔在教室門口撿到了25元錢，他們找了半天也沒找到失主，于是直接把錢交給了封老師。經(jīng)多次轉(zhuǎn)折后終于到失主，原來是我們班趙晨浩交雜志的錢。這也是誠(chéng)信。

　　講完這些誠(chéng)信故事我不禁想到了一句名言：走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，必有一個(gè)問心無愧的的歸宿！

身邊的一件事作文篇4

　　一天,我和媽媽去外面玩,在街上閑逛,媽媽從一家服裝店的櫥窗里看中一件衣服,于是媽媽就走了進(jìn)去。

　　我就在外面等待，等著等著，我的腿發(fā)酸發(fā)軟了，于是我就蹲了下來，低下頭，把雙手抱在頭上，做起了白日夢(mèng)：什么時(shí)候我有很多玩具……，突然“當(dāng)”的一聲，一元錢落在我的面前，我本能地揀起那枚硬幣，抬起頭看見一對(duì)穿著時(shí)尚的青年男女正從我身邊走過，他們一臉和善，一臉關(guān)心，充滿了做了好事后的滿意含笑而去，還回過頭來，善意地朝我笑了一笑。我捏著這枚應(yīng)幣傻了，心里百思不得其解。

　　這時(shí)，我的身邊又走來一個(gè)年輕的媽媽，她拉著一個(gè)五、六歲的小妹妹。顯然小妹妹也看到了剛才的那一幕，奶聲奶氣地對(duì)我說：“哥哥，你怎么啦？”“我……我……”，我不知該怎么回答，只得默不作聲。妹妹見我不出聲，轉(zhuǎn)過臉來對(duì)她媽媽說：“媽媽，咱們也幫幫哥哥吧！”說完從媽媽口袋里取出一枚硬幣，雙手遞給我，說道：“哥哥，給你�！蔽疫B忙擺擺手，說：“不，我不是�！笨擅妹脜s不容我推辭，硬把錢塞到我的手中，拉著媽媽的手興高采烈地走了，只留下傻傻的我。

　　這時(shí)媽媽出來了，看著我異樣的表情問道；“怎么了？”我就把事情經(jīng)過和她說了，她忍不住笑了，但半信半疑地問我“真的嗎？”我說：“這真象一場(chǎng)夢(mèng)啊，但手上明明拿著這枚硬幣�！蔽铱戳丝次易约旱�'衣服和褲子，自言自語地說：“我很像要飯的嗎？”媽媽說：“你固然不像要飯的。但我們從中感受到了那份在別人遇到困難時(shí)的關(guān)愛之心，這是一份誠(chéng)摯而美好的情感�！�

身邊的一件事作文篇5

　　學(xué)校中，有一說大不大，說小不小的操場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谶@里競(jìng)賽，歡笑……體活課，一個(gè)每周兩次的課程，在操場(chǎng)的課程。

　　上學(xué)期，我們班級(jí)的體育成績(jī)很差，大多數(shù)同學(xué)排球平時(shí)不練習(xí)，考試才臨時(shí)抱佛腳，幾乎一半同學(xué)到學(xué)期結(jié)束還沒有及格，從而我們的體育平均分比其他班低了好多。

　　班主任在收到這學(xué)期體育都是對(duì)我們班的“警告”后，在班會(huì)課大發(fā)雷霆，要求所有人在體育方面不得拖后退。還讓我們提前練習(xí)中考的體育必考項(xiàng)目——男生1000米，女生800米。她要求我們所有人在體活課繞操場(chǎng)跑三圈！我們個(gè)個(gè)吃驚不已，我相信所有人都在內(nèi)心中拒絕：“不！我不去！”

　　下一節(jié)就是體活課，我們失落地走向操場(chǎng)。做完廣播操，就自由活動(dòng)了，別人班的同學(xué)興高采烈地跑去器材室，我心中是多么難受，而我們卻由不得自己，嘆口氣，和大家一起跑步。

　　不過，同樣跑三圈，跑快點(diǎn)不就趕緊去活動(dòng)了嗎？我不禁為自己的“聰明”鼓掌。不一會(huì)兒，我就像一匹駿馬，打了雞血，跑在隊(duì)伍前端。

　　說那真不巧，右腿膝蓋一陣劇烈疼痛，舊傷復(fù)發(fā)嘍！同樣的地方不知摔過多少次，后又扭傷多少次？反正還是那毛病，我沒打算停下，不過漸漸來到了隊(duì)伍中后游。腿疼得愈來愈嚴(yán)重，咬著牙，我對(duì)自己說：“你可以跑下去的！堅(jiān)持！”

　　從我身旁跑過一位同學(xué)，回頭察覺到了我的異樣，他聽了我的不適，便在我身邊攙扶我陪著我慢慢跑。不少同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了我們，聚集到我身邊來，陪著我慢跑，大家詢問我的傷情，歡樂地聊天，不知不覺，三圈，跑完了。我坐了下來，陪伴我跑步的同學(xué)離開了，望著他們玩耍的背景，我特別高興，仿佛我也在游戲�？上�，不爭(zhēng)氣的`腿！

　　太陽即將落下，換上彎彎的新月，但是眼前的那耀眼的光芒從哪里而來？怎么永遠(yuǎn)落不下，那么暖和，溫暖人們的，我的心田！

身邊的一件事作文篇6

　　我們身邊已經(jīng)經(jīng)歷了許多事情，我經(jīng)歷的是一件非常悲慘的事情，聽聽我說的吧。

　　一天早晨，我和媽媽在外面散步，我看到有許多人圍在車邊，我還聽到痛苦的聲音。我和媽媽擠過去一看，“�。　蔽掖蠛傲艘宦�。原來是一個(gè)大約6、7歲的小男孩，小男孩已經(jīng)被車壓死了，在旁邊的是小男孩的家人，車輪還壓在小男孩的身上。我和媽媽都驚呆了，媽媽緊緊地握著我的手好像害怕我會(huì)離開她，一動(dòng)不動(dòng)的站在那。聽圍觀的人說：這個(gè)小男孩和他爸爸去買東西，買完東西，小男孩的爸爸一手提著東西，一手握著小男孩的手，誰知，剛過完馬路，小男孩的.爸爸就松了手，小男孩轉(zhuǎn)身又跑了回去，跑到馬路中心的時(shí)候，來了一輛車，先把小男孩給碰到，然后又從小男孩的身上壓了過去，前輪壓了過去，后輪還在小男孩的身上。我都不敢看了，媽媽嚇得一直拉我走，小男孩的鮮血竟然流了一米遠(yuǎn)。

　　回到家里，我總是發(fā)呆，因?yàn)槲以诨叵胄∧泻⒈粔核赖膱?chǎng)面，就因?yàn)檫@個(gè)事情，我都沒睡著覺。早晨起來一點(diǎn)精神都沒有。

　　我身邊發(fā)生的這個(gè)事情，一件悲慘的事情。一位母親失去了唯一的兒子，心里的痛苦我們也許不知道，也許有的母親失去了唯一的孩子，可能也活不了了，生命是可貴的，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就在不經(jīng)意間丟棄了自己的生命，不要讓我們的父母為了我們的安全而擔(dān)心、著急。

　　點(diǎn)評(píng)：在一個(gè)孩子的眼里，出現(xiàn)這樣血腥的場(chǎng)景，他們的內(nèi)心世界會(huì)有怎樣的震撼？發(fā)表此文就是為了——警示世人安全警鐘長(zhǎng)鳴！安全隱患猛于虎也！

身邊的一件事作文篇7

　　冬天，一碗面條對(duì)于每個(gè)人來說，是溫暖的。

　　這年冬天，我和爸爸媽媽一起去看太公。來到縣城已經(jīng)是中午了。我們隨便找了一家面館，吃起了中飯。

　　天空中下著白花花的雪，這時(shí)兩位老人走進(jìn)了面館，一男一女，那位老奶奶給老爺爺尋了一處干凈的小桌子，扶他坐下，老爺爺好像在桌子上摸著什么。啊！原來他是一個(gè)瞎子！。這時(shí)，店里的一位年輕小伙走了過來，把菜單往桌上一扔，老奶奶拿起菜單看了又看說：“來兩碗面吧，一份加肉，一份不加肉�！崩蠣敔斅牶笳f：“你那份也加肉吧�！崩夏棠绦χf：“沒事，我還叫了一份‘肉湯’。”

　　等了一會(huì)兒，熱騰騰的'兩碗面條端了上來。他們一邊吃著，一邊聊著。老爺爺說：“我碗里的肉給你吃吧�！崩夏棠绦χf：“不用，我這不是還有‘肉湯’嗎？”老爺爺支支吾吾地說：“那……好吧，趕快喝，涼了就不好了。”老奶奶嘴角微微翹起，笑了一笑。很顯然，她說了謊。

　　他們像是吃好了，付完錢相互攙扶著走出了面館。我一直目不轉(zhuǎn)睛地注視著他倆的背影，是如此的瘦小，單薄。直到消失在我的視線中。這時(shí)才意識(shí)到我的面條已經(jīng)涼了。

　　吃完面，于是我們一家人加快了步伐朝著太公家走去。此時(shí)，我心里更加強(qiáng)烈地想見到我的太公，陪陪他。

身邊的一件事作文篇8

　　在我們校園里，有許許多多的故事。其中最讓我感動(dòng)的是這樣一個(gè)美麗的故事。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，發(fā)生了這樣的事：我們班的同學(xué)在早鍛煉，突然，小張發(fā)了一個(gè)無敵旋風(fēng)球，把我們?cè)趫?chǎng)的“觀眾”全驚呆了，大家不斷歡呼雀躍，連聲叫好。正在這時(shí)，一個(gè)“慘劇”發(fā)生了（��！這是咋了？）“呀！好象有人受傷了”在“觀戰(zhàn)”的'一個(gè)同學(xué)說道。聽著這位同學(xué)說，大家議論紛紛，像炸開了鍋一樣。果然，被那位同學(xué)說到了，真的有人受傷了，而且還是小郭。大家都為他擔(dān)心。小張連忙說：“我……我……不是……故意的。對(duì)不起！”小郭有氣無力地說：“沒關(guān)系！”

　　大家馬上送他去了保健室，老師還幫他檢查了身體，看看還有沒有別的地方受傷，之后，還有許許多多的同學(xué)攙扶著他回到了教室，老師在教室里，看見小郭被送進(jìn)教室，趕忙問道：“咋了，你不舒服嗎？要不要送去保健室？”“不用了，我沒事，只是被人家打到了。”小郭回答說。小李在教室里照顧小郭。

　　下課了，同學(xué)們以往都像一只出了籠子的小鳥，可今天，同學(xué)們圍到小郭那去，關(guān)心他，看看好些了沒。小郭站到講臺(tái)上，清了清嗓子說：“感謝大家對(duì)我的關(guān)心，這么點(diǎn)小事你們都這樣�！贝蠹疫B聲說：“沒關(guān)系的！”“我自封我們班是溫馨小教室！”大家歡呼起來……

　　溫馨小故事在我們身邊是有很多的，只有你自己去發(fā)現(xiàn)，才會(huì)有不同的意義。

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