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記敘文作文

時間:2024-10-26 14:09:27 記敘文 我要投稿

【必備】記敘文作文匯總5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的記敘文作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】記敘文作文匯總5篇

記敘文作文 篇1

  漂亮的東西總會引來人們駐足觀看,但在綻放光彩的背后,隱藏著不為人知的美麗。

  一天,走進(jìn)廚房,突然發(fā)現(xiàn)角落里放著一顆土豆。仔細(xì)一看,已經(jīng)長出了芽!巴炼共荒艹粤耍趺崔k呢?”“你把它種上吧!卑职纸o我提建議。種上?好,那就種上吧,城里的孩子沒體驗過種菜,這次可要嘗試一把。

  懷著興奮和期待,我把土豆種到花盆里!耙獫菜。”爸爸提醒道。我馬上拿起水壺開始澆水!斑@可是你第一次種東西,一定要好好照顧它!”爸爸笑著給我分配了任務(wù)。“好,我盡力吧!”

  第二天,我一起床便奔陽臺看我的土豆。花盆里依然是原來的樣子,除能看到土別無他物。心中不免有些失望。但仔細(xì)一想,哪會有剛種下一天就破土而出的呢?是自己太心急了。

  第三天,我又興致勃勃地去看那個種下土豆的花盆,雖然明知道花盆不會有什么變化。

  第四天,第五天……天天如此。

  我每天除了給它澆澆水,松松土,就只能望著這個看起來空無一物的花盆發(fā)呆,有時我甚至懷疑土豆已經(jīng)死掉了。但憑著相信它一定會發(fā)芽的信念,我還是堅持著。

  直到有一天。

  “姑娘,快來看看,你種的土豆發(fā)芽了!”爸爸的聲音從陽臺上傳來。就像被電擊了一樣,我立刻跑到了陽臺。再見到那花盆,粉紅色的土壤中立著挺拔又翠綠的土豆苗,頂端像花苞一樣一層包著一層,嫩綠色的身軀格外引人注目。

  “我昨天還沒看到它長來呢,一夜之間就長了這么多!”爸爸驚嘆道。我也為這變化感到驚奇。但我仿佛好像又知道了什么。

  一個多星期的等待與積蓄,終于在今天綻放了自己。在土壤中深埋的那段日子,看不到陽光,只能在黑暗中努力向上。為了看到陽光,土豆無時無刻不在努力,長時間的積累成就了這一刻綻放的'美麗。

  那么,人不也應(yīng)該是這樣的么?為自己的目標(biāo)暗自努力積累能量,最終總會有綻放的那一刻。只有在黑暗中默默積蓄自己,才會有破土綻放的美麗。

記敘文作文 篇2

  我倚立在公交車的窗口旁,疾風(fēng)吹亂了發(fā)絲。這難得的閑暇時光,按下《風(fēng)居住的街道》的播放鍵,4分46秒的旋律悠揚(yáng),我開始捕捉車外飛逝的色彩。

  鋼琴的嚶嚶低訴,輕聲注入耳中,心中的波光粼粼正如對面碧波凝翠的湖水泛起的波瀾。午后的陽光穿透而下,與之相會,見面禮是碎金般的光澤傾灑在湖面,閃閃玓礫。爽朗的.綠色層疊漫涌,每一次起伏都像湖的一次眨眼、一次呼吸。我似乎能撥開37度的高溫感受到那綠色的清涼。風(fēng)在優(yōu)雅而浪漫地旋轉(zhuǎn),不知它是穿越了幾條街道,撇去了多少鬧市的喧囂,才翩翩而來?垂柳依依,依戀風(fēng)、依戀光、依戀水,或是依戀水面上自己的倒影。千絲萬縷的綠從樹枝抽出,繾綣成溶溶的幽青流動,與湖面的亮碧起伏交相輝映。緩慢,柔和,鋼琴的旋律像流云。流云輕輕地來,又輕輕地去,在湖面投射短暫的影。

  車子向前行駛,湖水漸去,徑影又來。

  茂密,繁集,那些一股腦兒闖入眼簾的綠樹,給我這樣的印象。現(xiàn)在,是二胡。二胡的聲音,婉轉(zhuǎn)流暢,正如那隱藏在樹林里曲曲折折的泥香小徑。在次第的淡綠間,那條貫穿樹林的小路,像臥在草地上小憩的婀娜佳人,讓人不自覺地安寧了下來

  ,似乎生怕驚擾了她。我突發(fā)奇想:把小徑辟成蜿蜒之狀,也許不光是為了美觀,還有可能是為了讓行人所走的路程變長一些,讓風(fēng)景綿長一些。我多想,多想走走那條溫柔的小徑,把自己隱沒在綠色深濃處,沾染泥土的芬芳。二胡的弓在與琴弦相互撫摩,正如那小徑與樹林。小徑是弓,樹木是弦,訴說柔腸萬千。偶爾一個音符滑落,又變成斷腸訣別。

  哦,小徑是否在憂傷,無人尋覓它的身影?

  車輪毫不留戀,那些風(fēng)景,被拉扯遠(yuǎn)。

  文章由《風(fēng)居住的街道》這首曲子展開全文。伴隨著音樂的響起,“我”的思緒也活躍起來。腦海中的各種想象混合著眼前的景象,使得文章虛實相生。文章所描寫的>景色是“我”聽著曲子時浮現(xiàn)在腦海里的,是那樣的美麗,那樣的夢幻,那樣的舒適。這4分46秒中的景色既是曲子給人的感覺,也是“我”心中的所思所想。

記敘文作文 篇3

  規(guī)則,使我們的生活和諧有序;規(guī)則,使我們的世界和平美好;規(guī)則,雖然不起眼,但它卻無處不在,時刻影響著我們的生活。我真不敢想象,如果沒有了規(guī)則,我們的生活將會變成什么樣子!

  “20xx年‘XX小學(xué)’的校車正載著學(xué)生們回家,一位老奶奶整個在等她可愛的孫子回家,而她的孫子正式在這輛校車上。小男孩也許是看見奶奶太高興,便下了車。此時,正遇上人行道的紅燈,‘吱——’‘啊——’一陣陣刺耳的聲音響徹大地。一輛貨車撞上了小男孩,可想而知,小男孩失去了寶貴的生命!边@是我在網(wǎng)上看到的`慘不忍睹的真實事故——由于闖紅燈發(fā)生的交通事故。

  到現(xiàn)在,仍有許多交通事故發(fā)生。我想:“有什么比生命更重要的,是時間?還是什么?時間再重要,也比不過生命。如果為了趕一點時間,把生命搭進(jìn)去,那么,這是不值得的!”

  “遵守交通規(guī)則,人人有責(zé)”這不是在口頭上說說而已,而是要靠實際行動來證明。在這里,我呼吁:生命只有一次,希望每個人都能遵守交通規(guī)則,讓世界變得更美好!

記敘文作文 篇4

  都說在家中是嚴(yán)父慈母,但在我的家中,卻恰好相反。

  我有一個慈祥的父親。他的臉上一直掛著笑容,對所有人都溫和友好。每當(dāng)他笑起來的時候,眼角會出現(xiàn)幾條深深的溝壑,眼睛會彎成一個月牙。

  晚上放學(xué)回家時,首先看見的總是他溫暖的笑容。而第二天早上去上學(xué),毫無例外的會聽到父親的問候:“路上小心,上課要認(rèn)真聽講,晚上放學(xué)了就早點回家。說著,還附上一個慈祥的笑容。

  父親酷愛做菜,而且做的還真心不賴。每到周六周日母親不在家時,父親就會親自掌廚。還記得有一次,父親從超市買了一袋蝦回來,進(jìn)家門后對著我和弟弟喊道:“今天中午你們可有口福咯!讓你們嘗嘗老爸的手藝!蔽液偷艿苈犃耍瑲g喜地放下手中的事情開始替父親打下手。首先腌蝦,準(zhǔn)備好料酒、醋、蔥、姜、蒜和蝦腌一起,去腥。過了一段時間之后,撈出蝦再下鍋翻炒,待成熟出鍋裝盤。父親叫我和弟弟動手將蝦頭、蝦殼、蝦肉分開,再把蝦頭、蝦殼下油鍋炸脆。這一切父親做的有板有眼,邊做還邊說:“蝦殼是最有營養(yǎng)的,這樣做不僅好吃還不浪費(fèi)!笨粗赣H在廚房中從容不迫的樣子,倒還真有幾分像大廚呢!父親曾開玩笑說:“等我不干這行了,去當(dāng)廚師倒也是倒也是不錯的。”

  父親對我,向來是不打不罵。每次我和母親吵架,父親扮演的.永遠(yuǎn)是個勸慰的角色。他一直遵循著一條原則:有理幫理,沒理幫我。但在事后,他總會來告訴我,我做的是對是錯,做錯了又錯在哪里?幫我一一分析完后,再添一句:“以后要學(xué)著再懂事點!倍铱倳胶椭c點頭。我與父親之間,是父女,卻更似朋友。

  父親不胖不瘦,不高不矮。但在我眼里,他似一座山,撐起了我們這個家。前幾年,家中因造房子欠下了許多債。父親為了還債,更加努力地工作,四處東奔西走。那幾年,父親的兩鬢多了許多白發(fā),但他從來不抱怨一句,始終像以前一樣,對我們那么慈祥,好像什么事情都沒有發(fā)生過一樣。現(xiàn)在,債還清了,父親頭上的白發(fā)卻如雨后春筍般,一根接一根地冒出來,再數(shù)不清。

  父愛如山,深沉卻暖心。

記敘文作文 篇5

  家風(fēng),就是家里的風(fēng)氣。我認(rèn)為一個有好家風(fēng)的家,便是一個創(chuàng)造人才的地方。家里的風(fēng)氣是極其重要的。一個有好家風(fēng)的家對孩子的成長起到了極大的作用。父母遵守家風(fēng)孩子也會模仿父母去做,這樣的孩子以后定有作為,良好的家風(fēng)也會這樣,一代一代沿襲下去。

  《朱子家訓(xùn)》是一種家風(fēng)。雖然只有寥寥百字,但字字如金,告訴了我們良好的家風(fēng)是什么。如這一句:一飯一粥,當(dāng)思來之不易,半絲半縷,恒念物力維艱。這就是我們提到的反對那些鋪張浪費(fèi)的理念。這同時告訴我們,不要過度的追求物質(zhì),應(yīng)當(dāng)勤儉節(jié)約。這才是優(yōu)良的家風(fēng)。

  我的'家自然也有著家風(fēng)。我們家第一條便是:勤儉持家,節(jié)約一切。勤儉節(jié)約,固然重要。一人即使擁有再多的財富,不去節(jié)約,反而鋪張浪費(fèi)的話,久而久之就會變得越來越貧困。但是需要買的還是得買。如果你買了閑置物品則既浪費(fèi)了時間又浪費(fèi)了金錢,一舉兩失。

  第二條,也是我認(rèn)為最最重要的一條“孝敬長輩,尊敬父母,愛護(hù)晚輩”。因為這是孝道,也是做人之道,在我國悠久的歷史上,孝是極為重要的,也有著極高的地位,俗話說的好“百善孝為先”,哪怕你博學(xué)多才,對社會有極大的奉獻(xiàn),愛幫別人,如果不孝,只能做社會的。因為他連最基本的孝都做不到的話,還能干什么呢?孝道同時也是一種做人之道。

  第三條,重視學(xué)習(xí),崇尚知識。學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)的人,在每天看來沒有任何區(qū)別 ;在每月看來差異也是微乎其微;但好像也沒有什么了不起的,但在每5年來看的時候,就是觀念的巨大分野。等到10年再看的時候,也許就是一種人生對另一種人生不可企及的鴻溝,這就是積累的力量。一直在我眼里,最溫馨的家庭畫面莫過于我、先生還有兩個女兒在一起,捧著喜歡的書悠閑地沉浸在自己的書海中,我喜歡這樣的場景,也努力營造著。多讀書,讀好書,多讀有能量的書,書讀百遍其義自現(xiàn),這是我對孩子最常說的一句話。一個多讀書的人,其視野必然開闊,其志向必然高遠(yuǎn),其追求必然執(zhí)著。

  這些只是我們家風(fēng)的一部分。 好的家風(fēng)在人們的成長過程中起著關(guān)鍵的作用,是人們終身的財富。孩子們在良好家風(fēng)的熏陶下會經(jīng)過耳濡目染接受影響,按照良好家風(fēng)的內(nèi)容來塑造自己的行為,形成良好的人生習(xí)慣,成就美好的人生。

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