有關(guān)今天的一件事作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的今天的一件事作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今天的一件事作文 篇1

　　今天我們上了一節(jié)有趣的課，丁老師做了一個踢毽子的動作，并讓我們描述。

　　同學(xué)們有的說：“丁老師用左手扔出粉筆，用右腳踢了出去"；有的說：“丁老師抬起右腳，用左手一扔粉筆，粉筆被踢到了九霄云外"；還有的說：“丁老師輕輕一拋粉筆，提起右腳一踢，粉筆像一顆子彈‘嗖'地飛出去，大家都驚呼了“哇！”的一聲，子彈‘飛'出了一道弧形才落地”。我是這樣說的.：“丁老師左手扔出粉筆，猛地用腳尖把粉筆踢了很遠才落地"。我的描述太簡單了一些，沒有其他同學(xué)描述的好，聽了同學(xué)們各自不同的描述，我學(xué)到了很多。

　　今天這堂生動的課讓我學(xué)到了怎樣描述一件事情，真是一節(jié)有趣的課呀！

今天的一件事作文 篇2

　　今天是3月26日。對于木城一小來說，這是一個特殊而又重大的日子。因為今天是花樣跳繩比賽。下午，艷陽高照，比賽將在第一節(jié)體育課開始。

　　上課鈴剛一敲響，全班人馬理科沖向操場�？墒�，來得早不如來得巧。我們正好遇見一位胖而又兇巴巴的體育老師。他氣勢洶洶的問我們來這里干什么？我們左看看，右看看，感覺來者不善。最后，是宋浩林告訴他我們來上體育。可沒想到他仍然把我們攆了回去。在我們出去的剎那間，一隊人馬走了進來，看來跳繩比賽就要開始了。不過，我們就沒那個福分欣賞嘍！

　　我們在小操場無聊的閑逛，心里想著跳繩比賽的激烈與熱鬧，感到分外惋惜。就在這時，也不知道是誰說：“不如我們玩‘電棒’吧？”他的提議立刻受到大家的贊同。于是，我們就開始玩了。先是崔浩當(dāng)守門人。我們立即躲了起來，然后，崔浩盲目的`向四周看了看。我們出其不意來了一個完美的突擊，一下子就過關(guān)了。不過，王子軒同志依然英勇就義了。

　　然后就輪到了王子軒當(dāng)守門人。只見他眼神戒備，迅速的朝周圍掃了一圈。一看就是跑過江湖見過世面的“老油子”，不過，就算他經(jīng)驗豐富，也抵不過我們?nèi)硕鄤荼�。我們一起沖上前去，他左抓一個，右抓一個。那兩位“犧牲”的同志一臉的無奈之色。于是，讓然是我們勝利了！我們就繼續(xù)玩下去。

　　玩著玩著，我就回班看書了。是因為實在是太熱了。之后一會就下課了，同時也代表著比賽結(jié)束了。老師回班后告訴我們，跳繩也不是一件普通的運動。它象征這堅持努力。尤其是二人跳，更是需要兩人的團結(jié)默契。團結(jié)、默契，是人生不可缺少的元素，也就是說，跳繩其實也是給未來鋪路�，F(xiàn)在，就讓我們一起為未來鋪起平坦的路吧！

今天的一件事作文 篇3

　　今天是我有史以來，最最最開心的一天。今天我由于筆記沒有吵完，下課就在那里“發(fā)奮”的抄。他就在那里"礙手礙腳”的。專拿一個東西在那煩礙我。我一氣起來不理筆記抄完沒。我就追著他打。不知他前世是什么來得。跑也跑的那么快。原本我打算就這樣就放過他的但今天下午發(fā)生了一件事讓我死了也不放過他。

　　下午，他一直在唱：" 今天星期四，班長去考試，考了0。4，回家看電視。我忘了他后面是怎么說的。我一氣我就過去打他。他一直用東西檔著，我打不到他。我突然記起有一個女生說過他很愛他的書的.。我馬上把他桌上的書全丟到地上。這下我有機可趁了。他被我打的"落花流水后來，上課了，我回到座位上。他見我走了他就說今天星期四。我想他原本想說："今天星期四，班長去考試�！�…但見我瞪了他一眼，他馬上說："今天星期四，黃海平去考試，考了0。4……這時我在座位上笑的合不攏嘴的。 我認為今天是最開心的。要不是用因為我今天要考試他有可能死的跟慘。

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