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記憶深刻的一件事作文

時(shí)間:2024-04-16 17:10:05 曉鳳 記敘文 我要投稿

【精選】記憶深刻的一件事作文19篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的記憶深刻的一件事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】記憶深刻的一件事作文19篇

  記憶深刻的一件事作文 1

  在我記憶的長(zhǎng)河里,有過(guò)許許多多的令我難忘的、令我開心的、令我煩惱的五彩貝殼,而我手中拿著的最閃亮、最耀眼的那一個(gè)貝殼,正是讓我既覺得幼稚又記憶深刻的一件事——給冰棍寶寶洗澡。

  還記得那是一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)公公好像怒氣沖天似的把大地炙烤得又熱又燙。知了也不停地在綠陰如蓋的大樹上說(shuō):“熱死了!熱死了!……”。我在家里開著空調(diào),悠閑地吃著:“解暑圣品”——冰棍。過(guò)了一會(huì)兒,只見冰棍融化了一些,冰水“滴答、滴答……”地流在我的.手上,見此狀況我疑惑不解:咦?這冰棍怎么會(huì)“流汗”呢?這讓我匪夷所思。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的年紀(jì)比較小,不知道冰棍放在常溫下不久就會(huì)融化的道理。過(guò)了一會(huì)兒,我又想到,每當(dāng)?shù)搅送砩,媽媽看見我很熱就給我洗澡,洗完澡后就覺得全身涼絲絲的。一想到這兒,我便計(jì)上心來(lái),我何不也給冰棍寶寶洗洗澡,讓它也涼快涼快。

  說(shuō)干就干,于是,我立即拿來(lái)一個(gè)盆子,往里面倒一些熱水,再將熱得汗流不止的冰棍寶寶放入盆中。好了,現(xiàn)在就讓冰棍自己享受它的清涼一夏吧,我笑呵呵的想著。

  隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我?guī)缀跬浟吮飨丛柽@一事,直到媽媽回來(lái)后,我看見媽媽手里拿著的冰棍,才想起還在盆子里洗澡的冰棍寶寶。于是,我疾步跑去看看冰棍洗得怎么樣了。不看不知道,一看嚇一跳,冰棍居然失蹤了,我“啊……”地一聲驚叫了起來(lái),我的驚叫聲把媽媽吸引了過(guò)了。我害怕極了,慌慌張張地說(shuō):“媽媽……我……我給冰……冰棍洗澡……結(jié)果冰棍長(zhǎng)腿跑了!蔽艺Z(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)道?匆娢夷莻(gè)樣子,媽媽簡(jiǎn)直是笑也不是,氣也不是地連忙說(shuō)道:“傻孩子,冰棍是不能給它洗澡的喲”“為什么呀?”我百思不得其解。媽媽說(shuō):“因?yàn)楸魉跓崴袝?huì)融化。”“哦……原來(lái)是這樣。」植坏帽鳑]有了也”聽完媽媽的話,我頓時(shí)恍然大悟,一時(shí)間覺得自己好弱智。

  站在記憶的長(zhǎng)河邊,我們每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的五彩的漂亮的貝殼,如果你細(xì)細(xì)品味,你一定會(huì)品嘗出其中的味道,就像我,每當(dāng)回憶起這一件事情的時(shí)候,我都會(huì)越咀嚼味道越濃,記憶猶新,難以忘懷。

  記憶深刻的一件事作文 2

  在我的記憶深處,既有美好快樂(lè)的畫面,也有令人心痛的場(chǎng)景,尤其是那件令我難忘的事,至今想起來(lái)依然歷歷在目。

  記得那次,老師用嚴(yán)厲的聲音對(duì)大家說(shuō):“明天考試,今天回去后認(rèn)真看看書,務(wù)必做好考前復(fù)習(xí)。”本來(lái)今天心情不錯(cuò),可老師這句話真是猶如晴天驚雷,把我的好心情一下子打沒有了。但是我心想,就書上那些題,我不用復(fù)習(xí)也能考高分,因?yàn)樽罱鼘W(xué)習(xí)的'知識(shí)都比較簡(jiǎn)單。

  等到第二天考試時(shí),當(dāng)老師發(fā)下試卷后,我一看,發(fā)現(xiàn)題目基本上都是書上所學(xué)過(guò)的,都是我會(huì)的。于是我審題走馬觀花,以飛快的速度答完試卷后,也不檢 查,就靜坐著等時(shí)間了。之后當(dāng)老師走到我身旁看我試卷的時(shí)候,我已經(jīng)感覺大事不妙,因?yàn)槔蠋熞恢卑欀碱^,但現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)不及檢查了,這時(shí)候時(shí)間到了。

  老師當(dāng)時(shí)的表情讓我之后一直忐忑不安,我想成績(jī)肯定不會(huì)高了。等發(fā)試卷的時(shí)候,我心里緊張的一直在打鼓,叫到我名字的時(shí)候,我全身的汗毛都豎了起來(lái)!85分!”老師的聲音一下子打翻了我心中的五味瓶,此刻沮喪的真不是滋味……

  雖然因?yàn)槲业淖砸暽醺吲c粗心大意,而導(dǎo)致這次考試考砸了,但我心想:這次也是一個(gè)極好的教訓(xùn),下次一定不會(huì)再讓“走馬觀花、自視甚高、粗心大意……”這些字眼來(lái)騷擾我,一定努力認(rèn)真做好考前復(fù)習(xí)。果然在下次的考試中,我考了全班最高的95分。

  其實(shí),不僅僅是考試,干任何事都一樣,務(wù)必認(rèn)真、務(wù)必努力。拿考試來(lái)說(shuō),如果還是粗心大意,那么你肯定會(huì)落到別人后面。時(shí)刻要記。簩W(xué)習(xí)有如逆水行舟,不進(jìn)則退!

  記憶深刻的一件事作文 3

  星期五的下午,對(duì)別人來(lái)說(shuō)可能很平凡,可卻讓我記憶深刻。

  同學(xué)們剛上完體育課,身心疲憊,又缺乏水源,于是就在教室里吵了起來(lái),本以為下節(jié)課是傳統(tǒng)文化,可一陣倉(cāng)促的腳步聲打破了同學(xué)們的幻想趙老師出現(xiàn)在了門口!同學(xué)們一個(gè)個(gè)從能說(shuō)會(huì)道馬上變成了閉口不言,天吶!怎么變語(yǔ)文了?我剛才說(shuō)話聲音大的很,該不會(huì)

  我不敢想下去,恐怕又會(huì)發(fā)生‘事件’了,可誰(shuí)知我們‘大魔王’與平時(shí)截然不同只是抬頭看了看我們,我們看到這樣的反常舉動(dòng),心里更加忐忑,暴風(fēng)雨前的寧?kù)o才是最可怕的呀!

  果然,是福不是禍,是禍躲不過(guò),該來(lái)的總是要來(lái)的,趙老師,讓從高遠(yuǎn)與韓汶彤點(diǎn)吵最兇的人,天!不會(huì)點(diǎn)到我吧!我的`心里一陣驚慌,閉上雙眸,咦?沒叫到我,我頓時(shí)喜笑顏開,可誰(shuí)知,趙老師接下來(lái)的三個(gè)字字字扎入我的心扉沒錯(cuò),‘大魔王’點(diǎn)到了我的名字,唉,我就知道

  大魔王讓沒叫到名字的人排成了三隊(duì),接著又對(duì)從高遠(yuǎn)囑咐了幾句,便與其他同學(xué)遠(yuǎn)走高飛了,我心里滿是疑惑,奇怪,他們?nèi)ツ膬毫?是不是有什么活?dòng)呀?還是

  沒等我想完我們可愛的班長(zhǎng)就在黑板上留下了三行字:兩首古詩(shī)三首抄一遍,文言文兩則抄一遍,天吶!這么多!我哪還顧得上什么他們呀,幸好有幾個(gè)跟我患難與共的兄弟,這才讓我心里得到一絲安慰。

  半節(jié)課過(guò)去了,我原來(lái)的疑問(wèn)又重新涌上心頭:他們?cè)趺催沒回來(lái)呀?他們到底在干什么?該不會(huì)真去參加活動(dòng)了吧?我的好奇心讓我往窗戶那里看這時(shí)有人已經(jīng)寫完了任務(wù),我才回過(guò)神來(lái)。唉,還是完成手頭工作要緊。

  好不容易磨完了任務(wù),本想再寫會(huì)作業(yè)可第二節(jié)課下課鈴響起了,不會(huì)吧!都一節(jié)課了,趙老師該不會(huì)帶他們出去玩了吧?不能吧;他們會(huì)不會(huì)和時(shí)間一去不復(fù)返了呢?不會(huì)不會(huì),他們書包還在這里呢!我腦子里又開始胡思亂想

  接下來(lái)的這段時(shí)光當(dāng)然不好挨,老師不是說(shuō)時(shí)間會(huì)匆匆易逝嗎?怎么現(xiàn)在就不在匆匆了呢?

  在教室的同學(xué)們基本都寫完了作業(yè),大家共同度過(guò)這段煎熬的時(shí)光

  終于,勝利的曙光在第三節(jié)課快要過(guò)半的時(shí)候出現(xiàn)了,也不知誰(shuí)喊了一句:‘大部隊(duì)’回來(lái)了!我們從窗口望去,果然,大部隊(duì)回來(lái)了,只是這部隊(duì)散亂的有點(diǎn)不敢恭維啊

  回來(lái)的同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),你們?nèi)ツ牧耍磕銈兪侨ネ媪藛?每個(gè)從我身旁經(jīng)過(guò)的人我都會(huì)問(wèn),可是他們只是露露神秘的微笑,經(jīng)過(guò)好大一波周折,我才打問(wèn)到他們真出去玩了,我當(dāng)場(chǎng)就后悔了,都有點(diǎn)欲哭無(wú)淚,還好老師說(shuō)我們還有機(jī)會(huì),下次,下次我一定要去玩,一定要去探索他們口中有趣的東西,還要

  這天下午過(guò)的可不平凡,因?yàn)槟鞘俏业目嚯y日

  記憶深刻的一件事作文 4

  暑假期里發(fā)生了很多事,然而讓我印象最深刻的一件事,就是爸爸教我打羽毛球。

  那是一個(gè)的雨后的早晨天氣還算涼爽,我和爸爸、媽媽一早起來(lái),我們穿上運(yùn)動(dòng)服,帶上羽毛球拍就直奔我家附近的.小公園了。

  到了小公園,我們拿出球拍和球開始“上課”了。爸爸首先教我發(fā)球,只見爸爸一手拿著拍,一手拿著球,左手把球高高扔上了天空。右手揮球猛力一打,羽毛球沖我飛了過(guò)來(lái),我一彎腰,羽毛球從我頭頂飛了過(guò)去。真漂亮呀!我也試著發(fā)了一次球。我拿著球?qū)W著爸爸的樣子,也把球扔到天上,一打,打空了球直接落地了。我反復(fù)幾次總是打不好。這時(shí)我有些泄氣,媽媽在一旁鼓勵(lì)我:“再試一試!”我沒有放棄,我又學(xué)著爸爸的樣子,把球扔上去,用力一打這會(huì)算是“瞎貓碰上死耗子”,一下打到了爸爸那里,我真高興呀!我又發(fā)了一個(gè)球,發(fā)的不成功。經(jīng)過(guò)一次次的練習(xí)終于學(xué)會(huì)了發(fā)球。接著爸爸又教我接球,我原以為打羽毛球很簡(jiǎn)單,可沒想到,這打網(wǎng)羽毛球還真不是件容易的事,爸爸‘輕輕’地發(fā)過(guò)來(lái)一個(gè)球,我看準(zhǔn)了一打,打了過(guò)去,這一次打得很順利,可是,后面就不順利了,經(jīng)過(guò)一次次努力,又終于學(xué)會(huì)了接羽毛球的基本動(dòng)作。

  我剛學(xué)會(huì)了這么一點(diǎn)就主動(dòng)提出跟爸爸比賽。首先,我先贏得寶貴的一分,爸爸也不甘示弱趕上了我。才打了半個(gè)小時(shí)。我就累得不行了,我想到了參加奧運(yùn)會(huì)的那些運(yùn)動(dòng)員,他們經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦才有今天的成果。我深深感到:梅花香自苦寒來(lái)。

  假期雖然過(guò)去了,但這件事我仍記憶猶新,雖然累的胳膊痛了兩天,但它時(shí)刻激勵(lì)著我,因?yàn)槟菚r(shí)讓我懂得了學(xué)什么都不能放棄。

  記憶深刻的一件事作文 5

  他的臉布滿了皺紋,一雙炯炯有神的眼睛,上面有兩條毛毛蟲——眉毛。最有特色的是,他個(gè)子很高,卻特別瘦,瘦得可以清晰的看到骨頭,還有著黝黑的膚色,他就是我的爺爺。

  爺爺非常勤勞。我每次回家,爺爺不是在田里拔草,就是在菜園子里澆水施肥。記得那次,星期五放學(xué)后,我跟隨父母回鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶,又見到他在田里干活,直到吃晚飯時(shí)爺爺才拖著疲憊的身子回來(lái),在飯桌上,我看到爺爺?shù)挠沂诸濐澪∥〉,有時(shí)還用左手扶著。有好幾次飯粒都掉在到了桌子上。飯后,我?guī)е苫髥?wèn)了奶奶,奶奶才告訴我們,原來(lái)是上周爺爺在劈柴時(shí)用力過(guò)猛,疲勞所致。為了不讓我們擔(dān)心,爺爺不準(zhǔn)奶奶打電話給我們。當(dāng)即爸爸就帶爺爺去醫(yī)院進(jìn)行檢查,果然他的手是拉傷了。醫(yī)生叮囑爺爺要休養(yǎng),可他剛進(jìn)門還是一如既往的干活,爸爸媽媽多次勸說(shuō),勤勞的爺爺還是趁我們不在家又下地干活了。

  爺爺不僅勤勞,還十分節(jié)儉。每次媽媽和姑媽給他買衣服,都要被爺爺叨嘮:你們的錢來(lái)之不易,孩子也一天天長(zhǎng)大了,花錢的地方很多,我有的是衣服,你們不要再浪費(fèi)錢了……除了重要場(chǎng)合,爺爺都舍不得穿新衣服。聽奶奶時(shí)常說(shuō)道,爺爺在家中是最大的,曾祖父去世時(shí),叔爺爺還只有幾歲,另外還有兩個(gè)姑奶奶,家里本來(lái)窮,那時(shí)更是雪上加霜,所以爺爺早已養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的習(xí)慣。

  爺爺對(duì)我還特別慈愛。每次回家,爺爺總會(huì)把最好的留給我,從沒罵過(guò)我,更沒打過(guò)我。哪怕我再淘氣,他也只是皺皺眉頭,無(wú)可奈何地笑笑。我認(rèn)為他是世上最好的'爺爺了。

  是!有些人和我們擦肩而過(guò),沒有交織;有些人一面之緣,卻讓我們記憶深刻;而爺爺既是我的親人,又將會(huì)是影響我一生的人,是一個(gè)讓我記憶深刻的人。

  記憶深刻的一件事作文 6

  人們都說(shuō):好的品德受人尊敬。而每個(gè)人并不是都很完美,但我們一定要養(yǎng)成良好的品德。

  記得我五歲那年發(fā)生了一件令我終生難忘的事。那天中午我吃完午飯正在院子里玩,忽然看到有幾個(gè)人正在曬玉米粒,我躲在旁邊偷偷看,等那幾個(gè)人走了以后,我偷偷地跑過(guò)去。只見一顆顆金黃色的玉米粒被整齊地放在竹席上,就像一瓣瓣金黃色的花瓣。我就想起了老師所說(shuō)的“天女散花”了。于是我立刻脫掉鞋,踩在玉米粒上,我想了一下,用手捧起一些玉米粒往天空一撒。哦!金黃色的.玉米粒就像花瓣一樣從天空落下來(lái),我再也壓不住心中的興奮,又捧起一些玉米粒往上拋,一次、二次… …我玩累了,低頭一看,玉米粒撒了一地,正好被曬玉米粒的那幾個(gè)人看到了,他們大吼一聲:“住手!不要再拋了!”我一聽立刻拿起鞋子往家跑。誰(shuí)知他們窮追不舍,邊追邊說(shuō):“這是誰(shuí)家的孩子呀那么調(diào)皮搗蛋!”一會(huì)就追到我的家了。我奶奶見了,連忙問(wèn)清事情的經(jīng)過(guò),并向他們說(shuō)了對(duì)不起,他們才肯離去。然后奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你不能在家里看會(huì)書嗎?就算你不看書,也不能去損壞他人的東西呀!你不能只顧自己高興而不去管其他人心里的感受。這樣是不對(duì)的,你要學(xué)會(huì)去幫助別人而不是去破壞別人的成果。你要從小養(yǎng)成良好的品德呀!你知道嗎?”我聽了奶奶說(shuō)的話,心里似乎知道了或者模模糊糊懂得了做人的道理。

  長(zhǎng)大以后,回憶往事,我對(duì)奶奶的話有了更深刻的理解。從那次事以后使我懂得了——好習(xí)慣成就一生,好品德受人尊敬。

  記憶深刻的一件事作文 7

  “哈哈哈,哈哈哈……”雖然班里一片喧嘩聲,卻依舊掩蓋不住他爽朗的笑聲。他在笑什么呢?別人未必知道,他就是這樣子,任性灑脫,放浪形骸,從來(lái)不過(guò)于約束自己。

  他有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的腦袋,小麥色的面龐上長(zhǎng)著彎彎的眉毛,像一把鐮刀,又像一輪彎月。眉毛下面一雙水靈靈的大眼睛像兩顆晶瑩剃透的葡萄。高聳的'鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,這就是他輪廓分明的五官——?jiǎng)γ夹悄浚S神俊朗。他身高一米四五,手臂粗壯有力,腰身壯實(shí),長(zhǎng)腿筆直得像一根竹子。而且性格活潑,每天笑呵呵的,也愛逗人笑。

  一次課間,我們迅速地跑到寬闊的操場(chǎng)玩起了游戲。這個(gè)游戲名叫“耍猴”。游戲規(guī)則是:一個(gè)人當(dāng)猴子,其他人傳球,傳的時(shí)候,不要被猴碰球,碰到的話,傳的那個(gè)人當(dāng)猴。

  第一輪開始了,我們石頭剪子布,分出了誰(shuí)是猴,本以為我當(dāng)猴,誰(shuí)知他當(dāng)了猴子,于是一個(gè)同學(xué)將球飛速傳給了另一個(gè)同學(xué),他沒有機(jī)會(huì)拿到球,球一直傳,傳到我這里時(shí),說(shuō)這時(shí)遲那時(shí)快,我用力一跳,他飛快地沖了上來(lái),他飛身一蹦,一撲,一搶,球拿到了,他高興極了,臉上露出歡快的神情,我低下頭,撅著嘴嘟嘟嚷嚷地說(shuō):“球又被你拿到了,你這個(gè)人真狡猾。”他瞧見我喪氣的樣子,向我做了一個(gè)奇丑的鬼臉,我看著,忍不住被逗得大笑起來(lái),剛剛那點(diǎn)小小的不悅竟也被拋諸腦后了。

  “鈴鈴鈴”上課鈴聲響了,我們還是沉浸在歡笑中。

  你知道令我記憶深刻,幽默活潑的這個(gè)人是誰(shuí)嗎?他就是我們班個(gè)兒高高的彭程呀!

  記憶深刻的一件事作文 8

  實(shí)在這只是件小事罷了,不外這件事卻讓我記憶深入。

  那是去年的事了,那天我正在家里看電視的時(shí)候,“俏皮”的忽然呈現(xiàn)在我的身后,嚇了我一大跳。我正想發(fā)性格的時(shí)候,看見身后的`一樣貨色,轉(zhuǎn)而高興的叫了起來(lái):“哇,游龍板!”。你可曉得,這是我夢(mèng)寐以求的東西呀。每當(dāng)和爸爸到公園漫步時(shí),看見良多小友人踩著游龍板在我們身邊滑來(lái)滑去,我愛慕極了!

  于是我急不可待地拿起游龍板,拉著爸爸的手到公園里學(xué)了起來(lái)。本來(lái)看見同窗們踩游龍板那輕松的樣子,讓我認(rèn)為似乎很容易似的,不過(guò)真正想學(xué)會(huì)卻不是那么簡(jiǎn)單。我用雙手握緊爸爸抻過(guò)來(lái)的雙手,想像著別的小在游龍板上動(dòng)搖的樣子,拼命地?fù)u了起來(lái)?墒遣徽撐以僭趺磁,游龍板還是動(dòng)不了,只有在爸爸的牽扶下才勉強(qiáng)向前,然而爸爸一撒手我立刻失去了均衡。我累得渾身無(wú)力,滿頭大汗仍是學(xué)不會(huì),終于我失去了信心。

  “我不學(xué)了!”我負(fù)氣地踢開游龍板坐在公園的石凳上。爸爸笑著陪我坐了一會(huì)兒,突然問(wèn)道:“你會(huì)不會(huì)騎自行車?”“當(dāng)然會(huì)!蔽矣X得奇異,爸爸怎么突然問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。爸爸又問(wèn):“當(dāng)時(shí)你學(xué)騎自行車時(shí)會(huì)不會(huì)感到很輕易?”我搖了搖頭!澳敲茨惝(dāng)初還不是騎得十分熟了,所以說(shuō)世上無(wú)難事,只怕有心人”,爸爸扶著我的肩膀說(shuō):“只有你盡力,不什么會(huì)難倒你的!”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,和爸爸總結(jié)了教訓(xùn)教訓(xùn),又開始了我的學(xué)習(xí)過(guò)程。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)是個(gè)游龍板高手了,雖然已經(jīng)由了一年了,可是當(dāng)時(shí)爸爸說(shuō)的話我銘刻在心!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人!”這一年中,我還碰到過(guò)許多艱苦,但在這句話的鼓勵(lì)下,我一直地戰(zhàn)勝它。朋友們,你們是不是也有同感呢?

  記憶深刻的一件事作文 9

  在我記憶的腦海中,有許多使我記憶深刻、快樂(lè)的事情。但有一件事讓我久久難以忘懷那就是.......

  記得是一次音樂(lè)課上,老師說(shuō) 武陵源要舉行幾場(chǎng)青年歌手大賽,大家誰(shuí)要報(bào)名呀!老師的話還沒說(shuō)完,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的去報(bào)名,把教室的走廊擠得“水泄不通”。

  我湊巧也報(bào)了一個(gè),我在家里經(jīng)常練,觀眾肯定就是爸爸媽媽啦。不管我唱得好不好他們都會(huì)鼓掌,并像“著名”的點(diǎn)評(píng)老師一樣指出我的缺點(diǎn)。

  那一天終于來(lái)了因?yàn)槟翘煲。我和爸爸媽媽一大早就急急忙忙地趕到張家界大劇院(舉行地點(diǎn)在張家界大劇院)這里人山人海,比公交車還擠,我擠得都快喘不過(guò)氣來(lái)了。

  我是149號(hào),在很后面,所以我要慢慢等。正在我垂頭喪氣、無(wú)精打采的時(shí)候突然聽到主持人說(shuō) 149號(hào),哪個(gè)是149號(hào)?

  我,我,是我。我快要喊起來(lái)了。我迫不及待的跑上去。不知怎么了,心里總想有一只兔子一樣,撲通,撲通的'亂跳。我走上去先自我介紹:我叫張立菲......介紹完后我開始唱了,我精心選的一首歌曲“奇奇顆顆歷險(xiǎn)記主題曲”被我練的滾瓜爛熟。但我還是很緊張!別看我在唱,我的眼睛一直盯著評(píng)委席評(píng)委的表情生怕老師們的表情有一點(diǎn)點(diǎn)“皺紋”——覺得我唱的不好........

  終于熬到頭啦——唱完了,評(píng)委老師面帶微笑不緊不慢的說(shuō)了兩個(gè)字:晉級(jí)。我?guī)缀醪桓蚁嘈,甚至以為這是一場(chǎng)夢(mèng),當(dāng)確定這實(shí)現(xiàn)時(shí)后。我想我一定要努力,爭(zhēng)取得到一等獎(jiǎng)。

  這就是使我難以忘懷的事情。

  記憶深刻的一件事作文 10

  大家也有自己記憶深刻的事,我也有一件記憶深刻的事。

  下課了,隨著下課鈴,我、杜依琳、林芷瑤和李佳頤像歡樂(lè)的小鳥飛奔出了教室。到了寬闊的架空層,杜依琳腳有點(diǎn)癢,就彎腰把腳伸到我跑的那條道,誰(shuí)知道,我忽然被杜依琳的腳絆倒了,膝蓋也擦破皮了,我大聲叫道:你干什么呀?!杜依琳!神經(jīng)!杜依琳連忙道歉:對(duì)不起,我不是故意的。我越來(lái)越憤怒:對(duì)不起有什么用?!林芷瑤說(shuō):昊葳,依琳不是故意的',你就原諒她吧。是呀,芷瑤說(shuō)的對(duì),你就原諒她吧,而且,你們還是好朋友呢。我說(shuō):哼!明明知道我是受害者,還幫她說(shuō)話,就你這種人,哪會(huì)有人跟你交朋友,我以后再也不跟你交朋友了!說(shuō)完,就一瘸一拐地回教室了。晚上,我回到家里,爸爸用憤怒的眼神望著我:聽說(shuō)你跟依琳吵架了?我委屈地說(shuō)道:是她爸爸打斷了我的話:你怎么這樣呢。磕惆桩(dāng)了生活委員了!老師怎么教你的,這一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較!要是有你這種人,世界上就沒有‘好朋友’這種詞!她只是腳癢而已,你,你簡(jiǎn)直是完全不可理喻!我大吃一驚:她原來(lái)是腳癢而已,我,我卻想到這里我就不敢想下去了,第二天,我跟依琳寫了封信:依琳,對(duì)不起,我不應(yīng)該這樣對(duì)你,對(duì)不起,我不知道你是腳癢而已,對(duì)不起。下午,我打了個(gè)哈欠走進(jìn)了教室,看見座子上有一封信:沒關(guān)系,我們還是好朋友嗎?哦,對(duì)了,你的腳好了嗎?我繼續(xù)回答:我們還是最好的朋友,我的腳好了很多了,有你這樣的朋友,我永遠(yuǎn)都會(huì)感到溫暖的。突然,我眼淚也流了出來(lái)。

  打這起,我從此懂得了友誼。

  記憶深刻的一件事作文 11

  剛進(jìn)入初中,要熟悉周圍的環(huán)境,也需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律,所以就要軍訓(xùn),每一次軍訓(xùn)都是五天四夜,特別辛苦!只要你全程堅(jiān)持下來(lái)了,你就成功了。就要為自己鼓掌!

  軍訓(xùn)里有許許多多的困難在等著我們突破。就拿一個(gè)活動(dòng)來(lái)說(shuō)吧,名字叫“極速60秒”。你們聽,這個(gè)名字聽起來(lái)是不是非常刺激?沒錯(cuò),這個(gè)游戲確實(shí)非常刺激。游戲是這樣的,教官會(huì)拿出30張圖片,圖片上有各種圖,這些圖都藏著一個(gè)秘密,秘密是每張圖里都藏著一個(gè)數(shù)字,開始教官讓我們把所有圖片藏著的數(shù)字給猜出來(lái),然后再把這些圖片打混亂放在一個(gè)圈里,接著讓我們想出數(shù)字1—20對(duì)應(yīng)的圖片,然后按順序一一拿給教官才算成功。

  最后沒有一組完成,雖然我們一個(gè)都沒完成,但是在這場(chǎng)活動(dòng)里,我們看見了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神和合作精神,這也讓教官非常欣賞。

  接著講一個(gè)困難,就是我們的拉練訓(xùn)練,從基地出發(fā),走到海邊,路程有7公里。早上5點(diǎn)起床,洗漱后操場(chǎng)集合,5點(diǎn)半出發(fā),開始的時(shí)候好好的.,可是沒走多久有人頭暈,但更多人不愿意放棄,繼續(xù)前進(jìn)。終于到達(dá)了海邊,我們班沒有一個(gè)人中途落下,都成功到達(dá)了海邊。到海邊后就開始拍照,拍完就吃早餐,早餐吃得真舒服,一邊看海一邊吃早餐,吃完就開始整隊(duì)了。整完就開始回去了。我們當(dāng)時(shí)聽的一臉懵懵的,來(lái)這里就是為了拍幾張照片、吃一頓早飯,然后就沒了?

  我仔細(xì)想了想,不能帶有傷心的心情走了。因?yàn)樵谶@里我看見了美麗的朝霞,聽到了微妙的波浪聲、看到了美麗的大海。最讓我開心的是同學(xué)們堅(jiān)持不懈的精神。最舍不得的還是最后一天,因?yàn)樵绯课覀兺瓿闪藝?yán)肅的升旗儀式和精彩的甩手操,還有霸氣的匕首操。

  我忘不掉教官,忘記不了基地,忘不了這里的一草一木。

  記憶深刻的一件事作文 12

  其實(shí)這只是一件小事而已,但這件事卻讓我記憶深刻。

  那是前幾個(gè)星期了,下午我正在家里看電視的時(shí)候,“調(diào)皮”的爸爸突然出現(xiàn)在我的身后,嚇了我一大跳。我正想發(fā)脾氣的時(shí)候,看見爸爸身后的一樣?xùn)|西,轉(zhuǎn)而興奮的.叫了起來(lái):“哇,溜冰鞋!”。你可知道,這是我夢(mèng)寐以求的東西呀。每當(dāng)和爸爸到公園散步時(shí),看見很多小朋友穿著溜冰鞋在我們身邊溜來(lái)溜去,我羨慕極了!

  于是我迫不及待地拿起溜冰鞋,拉著爸爸的手到公園里學(xué)了起來(lái)。原先看見同學(xué)們穿溜冰鞋那輕松的樣子,讓我覺得好像很容易似的,不過(guò)真正想學(xué)會(huì)卻不是那么簡(jiǎn)單。我用雙手緊張地握緊爸爸伸過(guò)來(lái)的雙手,想像著別的小朋友穿著溜冰鞋,滑動(dòng)的樣子?墒遣还芪以僭趺磁,好像每次都要摔跤,只有在爸爸的牽扶下才勉強(qiáng)向前,但是爸爸一放手我馬上失去了平衡。我累得渾身無(wú)力,滿頭大汗還是學(xué)不會(huì),終于我對(duì)自己失去了信心。

  “我不學(xué)了!”我賭氣地脫掉溜冰鞋坐在公園的石凳上。爸爸笑著陪我坐了一會(huì)兒,突然問(wèn)道:“你會(huì)不會(huì)騎自行車?”“當(dāng)然會(huì)!蔽腋械狡婀郑职衷趺赐蝗粏(wèn)這個(gè)問(wèn)題。爸爸又問(wèn):“當(dāng)時(shí)你學(xué)騎自行車時(shí)會(huì)不會(huì)覺得很容易?”我搖了搖頭!澳敲茨悻F(xiàn)在還不是騎得非常熟了,俗話說(shuō)“世上無(wú)難事,只怕有心人”,爸爸扶著我的肩膀說(shuō):“只要你努力,沒有什么會(huì)難倒你的!”。我聽了自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭,和爸爸總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),又開始了我的學(xué)習(xí)歷程。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)是個(gè)溜冰高手了,正是爸爸說(shuō)的話我銘記在心!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人!”

  記憶深刻的一件事作文 13

  每個(gè)人都有關(guān)于童年的美好回憶,而我也不例外。在我的記憶中,許多往事猶如天空的星星數(shù)不勝數(shù),但有一件事如天空中的月亮,永遠(yuǎn)鮮亮燦爛,直到今天我還記憶猶新的糗事。

  那是我剛上四年級(jí)的時(shí)候,爸爸鄭重許諾過(guò):每一次考試在班級(jí)前三名的話,就會(huì)滿足我一個(gè)愿望,可達(dá)不到的,可就別怪我對(duì)你不客氣。前幾次考試一帆風(fēng)順,我希望可以一直這樣就好了?墒鞘屡c愿違,這一次英語(yǔ)考試卻因?yàn)橛幸坏李}選錯(cuò)了,得了第四名,當(dāng)我拿到試卷時(shí),心里非常害怕。突然,腦袋瓜里冒出:作假兩個(gè)詞。

  雖然這件事不好,但總比被老爸教訓(xùn)好多了吧!回到家,我偷偷溜進(jìn)房間,用紅紅筆把91改成96分,“OK”爸爸“神不知鬼不覺”走進(jìn)我的房間,把我嚇了一大跳,爸爸附在我的耳朵悄悄地對(duì)我說(shuō):“是不是做了什么虧心事啊。”那聲音聽得讓人發(fā)毛。我裝著自信的樣子說(shuō):“怎么可能”爸爸的.目光掃斜到那張?jiān)嚲,隨手拿起試卷,先是滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后眉頭緊鎖,我的心十分不安,像打翻了醋瓶子一樣,心都提到嗓子眼。

  “怎么紅筆顏色不一樣”爸爸用好奇的眼光盯著我說(shuō),我鎮(zhèn)定自若地說(shuō):“這份試卷由兩位老師改!薄袄蠋熢趺磿(huì)算錯(cuò)分?jǐn)?shù)!蔽铱绰娥W,早知道也把這一改掉了。我見情勢(shì)不妙,心想:管他呢,還是三十六計(jì),走為上計(jì)!正想逃跑,爸爸不費(fèi)吹灰之力將我揪住。提起手一巴掌巴了過(guò)來(lái),臉頓時(shí)熱乎乎地,考不好沒關(guān)系,學(xué)生就應(yīng)該誠(chéng)實(shí)。

  我知道錯(cuò)了,承諾以后絕不再犯,終于雨過(guò)天晴了。

  記憶深刻的一件事作文 14

  四年寒窗苦讀,許多老師來(lái)了又去,大多數(shù)都在我的記憶里淡漠了,但周老師是個(gè)例外。

  要知道,我可是出了名的粗心大王,我能完美地避開我自以為簡(jiǎn)單的題目的正確答案。就因?yàn)檫@個(gè),我被媽媽不知道打罵了多少次,可我還是改不掉粗心的毛病。

  這不,在一次語(yǔ)文考試中,我的作文寫偏了題,周老師硬要我把作文題目抄了一千遍還不罷休,還讓我重新寫一遍作文。等我寫完回家的時(shí)候,道路兩旁的路燈已經(jīng)投下昏暗的燈光,低下頭來(lái),沉默不語(yǔ)。我突然想起我的家庭作業(yè)還沒寫呢,我覺得我已經(jīng)走到崩潰的邊緣,我的眼淚一下子涌了出來(lái)。我對(duì)周老師的仇恨感,由小芽變成參天大樹,我太討厭他了!

  可是,后來(lái)發(fā)生了一件事。在那一瞬間,我的仇恨感一下子煙消云散。

  那是一節(jié)語(yǔ)文課,不知道為什么我肚子疼了起來(lái),慢慢地,由微痛轉(zhuǎn)成劇痛。我趴在桌子上,大汗淋漓。這時(shí),一個(gè)親切的.聲音傳來(lái):“你怎么了?”這句話好像冬日暖陽(yáng),一下子就照亮了我的心靈。原來(lái)是周老師走到我身邊,摸著我的額頭關(guān)切地詢問(wèn)?次乙痪湓捯舱f(shuō)不出來(lái),周老師意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,背起我就往教室外面走,給班里留下一句:“上自習(xí)!”

  到了醫(yī)務(wù)室,在檢查的過(guò)程中,我無(wú)意聽到周老師和校醫(yī)的談話。原來(lái),周老師患有腰間盤突出癥,平時(shí)就很疼,更不能劇烈運(yùn)動(dòng),F(xiàn)在,周老師的腰比以前更疼了。聽到這里,我心里一熱,對(duì)周老師的怨恨一下子就煙消云散了。

  現(xiàn)在,周老師調(diào)走了,我再也不能上她的課了。不過(guò)她對(duì)我的好,我一直銘記在心,周老師就是讓我記憶深刻的人。

  記憶深刻的一件事作文 15

  童年!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。在我的童年里,有很多令人難忘的事情,其中讓我最印象深刻的是那次拔河比賽。

  那天,天氣晴朗,碧空萬(wàn)里。早上,老師就宣布下午四年級(jí)兩個(gè)班進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽,我一聽高興得手舞足蹈。

  啊,好容易才把上午過(guò)完了,終于挨到了下午的比賽時(shí)間。我們懷著激動(dòng)的心情跑到了操場(chǎng),體育老師陳老師是裁判員,他將我們兩個(gè)班先分派隊(duì)員。因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)不等,為了公平起見,兩個(gè)班均篩選掉部分人員,我很慶幸自己被選上了。接著由班主任老師安排學(xué)生有序上場(chǎng):先把力氣大的.同學(xué)放在前面打頭陣,左右兩邊一邊一人,最后把重量級(jí)人物放在后面壓陣。

  “預(yù)備――開始!”隨著裁判員一聲令下,雙方隊(duì)員紛紛把繩子往自己這邊狠命拉,一個(gè)個(gè)腳蹬地,手死死地拽著繩子。有的臉憋得通紅,有的身子后仰著,有的把繩子拼命往自己這邊拖。只見中間的紅綢緞一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,難分勝負(fù)。一旁的啦啦隊(duì)扯著嗓子大喊:“一班加油!加油!”“一班一班,非同一般!”“二班二班,超過(guò)一班!””真是旗鼓相當(dāng)。比賽到了白熱化階段,我們都使出吃奶的力氣,在一旁觀戰(zhàn)的人都屏住了呼吸,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著中間來(lái)回?cái)[動(dòng)的紅綢緞。兩個(gè)班的班主任都在向著自己的方向劃動(dòng)著手勢(shì),就差一點(diǎn)上前幫忙了,那情景好不熱鬧!以為穩(wěn)居冠軍的我們,稍一松弛,紅繩立馬改變方向,真是驕兵必?cái)⊙剑?/p>

  經(jīng)過(guò)激烈的比拼,比賽在哨聲中結(jié)束終于了。我們班與冠軍失之交臂,但也讓我明白了一個(gè)道理:只有團(tuán)結(jié)一心、勇往直前的人,才能取得最后的勝利!

  記憶深刻的一件事作文 16

  老師是蠟燭,燃燒自己只為給我們照亮前進(jìn)的方向;老師是辛勤的園丁,用知識(shí)的澆灌使我們茁壯成長(zhǎng);老師是堅(jiān)韌的綠葉,用自己的身軀為我們遮擋陽(yáng)光。

  光陰似箭,日月如梭。遙想當(dāng)年的天真懵懂仍歷歷在目,現(xiàn)在的我已然是一名九年級(jí)學(xué)生。在過(guò)去式的日子里,有許多老師教過(guò)我,但令我記憶最深刻的,卻是她——我的恩師。

  她是我七年級(jí)的語(yǔ)文老師——陳老師。她年近五十,個(gè)子不高,微微發(fā)胖的身材,臉上總掛著和藹的笑容。她上課的時(shí)候,總能讓我們進(jìn)入到文章中,感受意境的美妙,漢字的趣味。課下的她,對(duì)我們更加友善,有時(shí)會(huì)跟我們開玩笑,她一笑,鏡框后面的眼睛瞇得像彎月一樣,映得她又和藹了幾分。有時(shí),幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)在她的辦公室前追趕玩鬧,她也不惱,只會(huì)關(guān)心地說(shuō):“慢點(diǎn)呀,別摔倒了”記得有一次,數(shù)學(xué)老師請(qǐng)假了,數(shù)學(xué)課全部給了語(yǔ)文,那天連著上了三節(jié)語(yǔ)文課,老師嗓子都啞了,卻始終沒有上自習(xí),堅(jiān)持給我們講課?矗嗝从胸(zé)任心的老師。∽屛矣∠笞钌畹哪沁是上一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)。她代替班主任帶領(lǐng)我們?nèi)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)。要上交給運(yùn)動(dòng)員們的加油稿時(shí),我們班的'稿件明顯不夠,她發(fā)揮自己語(yǔ)文老師的優(yōu)勢(shì),在操場(chǎng)上教我們?cè)鯓訉懠佑透澹詈,終于湊齊了數(shù)量。我們一起為我們班的運(yùn)動(dòng)員加油助威,取得優(yōu)秀成績(jī)的,我們送上鼓勵(lì)和祝福;成績(jī)不理想的,我們一起為他加油打氣,就這樣,那一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?nèi)〉昧死硐氲某煽?jī)。

  跟陳老師學(xué)習(xí)的這兩年時(shí)間,我明白了語(yǔ)文這個(gè)科目的樂(lè)趣所在。她教會(huì)了我做事情要從容仔細(xì),面對(duì)挫折要樂(lè)觀開朗,要熱愛生活,學(xué)會(huì)感受生活。

  老師,您似不滅的蠟燭,照亮迷茫的我們;您似晶瑩的甘露,滋潤(rùn)禾苗般的我們。

  記憶深刻的一件事作文 17

  有時(shí),我常常躺在床上,閉上眼睛,鬧鐘總不是映現(xiàn)出許多曾發(fā)生過(guò)開心的事情,想著想著,就到了宗老師,想起了她那張可愛、活潑、嚴(yán)肅、善解人意的臉……

  還記得一年級(jí)的9月1日,我在奶奶的帶領(lǐng)下帶著滿心的期盼,踏進(jìn)了寬廣的大門,踏上臺(tái)階,眼前全是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和那如花朵般燦爛的笑臉,我的心中便在疑惑地想:我所在的教室會(huì)不會(huì)和這個(gè)一樣?我的老師又是什么樣?

  于是,我?guī)е鴿M心的疑惑新入了我期盼已久的教室,剛他日教室門,我的眼前便是一個(gè)個(gè)黑壓壓的人腦袋,亂哄哄的,同學(xué)們個(gè)個(gè)都在討論不同話題,奶奶拉著我的手走到班主任面前,充滿著一種期待地對(duì)我說(shuō):“快,快叫宗老師!”我羞羞答答地有些不好意思,雙眼用一種羞澀的眼光望著老師,周圍的空氣似乎全都凝固住了一般。這時(shí),宗老師頭一抬,雙眼注視著我,嘴角微微一笑,露出了恬靜的微笑,我緊張的心里突然變得十分婉轉(zhuǎn),用溫柔的語(yǔ)氣喊了聲:“宗老師!”宗老師眉毛一彎,嘴角露出的欣慰的笑意,心里好似甜甜的,清補(bǔ)紫荊地道了聲:“誒……!”

  下午,放學(xué)了!我背著書包,很榮幸選為東路的路長(zhǎng),他這和煦的清風(fēng),邁開整齊的`步伐,我自豪地舉起黃路牌,帶領(lǐng)著一大截路隊(duì)的同學(xué),宗老師走在旁邊,拉著我白嫩嫩的小手,一邊在于我們交談,這滋味真是好不快樂(lè)!邁出大門,家長(zhǎng)們圍攏在一起交談著,個(gè)個(gè)同學(xué)都是三三兩兩地走出了校園,當(dāng)我有看到奶奶時(shí),我激動(dòng)萬(wàn)分,樂(lè)呵呵的轉(zhuǎn)向宗老師,樂(lè)呵呵地說(shuō)到:“宗老師,我奶奶在那兒,老師再見!”宗老師也向我揮了揮手。隨后,我便如剛出籠的小鳥般奔向奶奶,給他講了好多上學(xué)第一天的趣事!

  宗老師,這一個(gè)小瞬間我記得,您,還記得嗎?

  記憶深刻的一件事作文 18

  在人成長(zhǎng)的道路上,難免會(huì)有一些坎坷,需要我們勇敢的、堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)將引領(lǐng)我們走上成功的之路

  ——題記

  12歲的我已長(zhǎng)大,明確了自己人生的道路。為了自己的理想,我是用功苦讀。在這條崎嶇的道路上,我走得是磕磕碰碰。但是失敗讓我變得堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)由將我領(lǐng)上成功之路。

  我為了自己的理想,每天認(rèn)真學(xué)習(xí),做好課堂筆記。我曾想過(guò)放棄,但是為了自己的夢(mèng)想,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走下去。因?yàn)槲抑拦Ψ虿粫?huì)負(fù)了有心人的。

  可是我失敗了,一切都發(fā)生在那個(gè)淅淅瀝瀝的下雨天。

  我從老師那責(zé)備又略藏惋惜的眼神里,我預(yù)料到了結(jié)果?墒俏也幌嘈,自己的努力竟微乎其道。接到卷子時(shí),我驚呆了,我回到座位上,淚水不合時(shí)宜的在眼里打轉(zhuǎn),我緊緊地咬住嘴唇,努力不讓自己發(fā)出聲來(lái)。我在心里重復(fù)著:13歲了,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不許流淚,可是淚水卻叛逆的流著,燙燙的'。因?yàn)閴?mèng)已破滅,流在心頭的只是一片冰冷。

  后來(lái)的幾天,我的精神總沒有往日可佳。每天的我都在消極中度過(guò)。偶然間我發(fā)現(xiàn):往日晶瑩剔透的冰,今日卻被人們踐踏在腳下。同病相連之心油然從心低升起。不過(guò)我很快就感到:冰由水而來(lái),水由地而生,冰又由水而置由地,春夏秋冬,周而復(fù)始,難道就不像人生嗎?過(guò)了失敗就是成功,成功之后又有許多失敗做鋪墊。想到這里我心情不禁豁然開朗起來(lái)。

  失敗了,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槌晒σ央x我不遠(yuǎn)。目前13歲的我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在我看來(lái)堅(jiān)強(qiáng)是一種武器,它能戰(zhàn)勝我的怯懦,平復(fù)我的委屈,風(fēng)干我的淚水。堅(jiān)強(qiáng)是一塊路標(biāo),它將引領(lǐng)我走像成功的大門,永不回頭。

  記憶深刻的一件事作文 19

  校園里的嬉戲聲響徹天空,操場(chǎng)上人山人海。有的在打籃球,有的在跑步,還有的則在樹下乘涼。

  ”鈴鈴鈴“上課的鈴聲響了,操場(chǎng)上的人瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。我也走進(jìn)了教室回到了座位上。但是,班級(jí)依舊是吵吵鬧鬧的,還有幾個(gè)同學(xué)在肆意的繞著教室跑,班委也迅速的'站在講臺(tái)上管理班級(jí)。這才安靜了點(diǎn)。過(guò)了許久,老師還沒有來(lái),其他的同學(xué)可鬧翻了天。說(shuō)的說(shuō),笑的笑,有的還在轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的和前后桌開玩笑。班委站在講臺(tái),拿著個(gè)本子抓著筆,不知道記誰(shuí)好,有些措手不及?晌覅s不理睬他們,依舊做我的作業(yè)。突然,聲音靜了下來(lái),頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,我猛的一抬頭,原來(lái)是隔壁班上的老師,訓(xùn)了幾句之后,就走了?梢稽c(diǎn)兒用也沒有,老師走了不久,又吵了起來(lái)。

  鬧了大半節(jié)課,我隱隱約約聽見了沉重的腳步聲向班級(jí)走來(lái),一看,原來(lái)是班主任。站在門口看著我們大吵大鬧的樣,霎時(shí)就生了氣,漲紅了臉。有一個(gè)同學(xué)見大家安靜下來(lái),又想要起哄,可他怎么知道背后已站著老師,他大吼大叫。直到另一個(gè)人小聲的說(shuō)了幾句,他就立刻坐下了。

  老師帶著沉重的臉,站在講臺(tái)上,聽到了熟悉的聲音:今天中午給我留下來(lái)。心想:”完了,又要抄書咯"之后又是劈頭蓋臉的一頓教育。班級(jí)一直鴉雀無(wú)聲,直至下課鈴響,大家以為可以松口氣,誰(shuí)知老師又來(lái)了一句:不準(zhǔn)動(dòng),給我坐這。說(shuō)著便離開了教室。這下,沒有一個(gè)人再敢?guī)ь^鬧事。

  放學(xué)后,老師并沒有讓我們抄書,而是改了口氣溫柔的說(shuō):

  “你們?cè)趺礃硬拍馨察o下來(lái)呢?”這句話說(shuō)得大家慚愧的低下了頭。我相信從這以后,大家再也不會(huì)控制不了自己的嘴巴了。

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