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課間一件事作文

時(shí)間:2024-05-25 08:32:52 記敘文 我要投稿

課間一件事作文合集五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的課間一件事作文5篇,歡迎大家分享。

課間一件事作文合集五篇

課間一件事作文 篇1

  這天,與平時(shí)一樣,我與好朋友在課間玩耍,可卻發(fā)生了一件讓我久久不能忘懷的事情。

  “哎呀,好痛!”在我一把抓住他的手腕時(shí),他突然叫了一聲。我仔細(xì)一看,原來(lái)是我手表上的鐵扣劃破了他的手指鮮血也漸漸滲了出來(lái)。

  “不好了,你的手指流血了!”以前從未遇見(jiàn)過(guò)這種事的我焦急地說(shuō)道。他一聽(tīng),顯得更慌亂了,說(shuō):“怎么辦呀,要先止血才行!”只見(jiàn)他眉頭緊皺,淚水也在眼眶中不斷徘徊,好像一不留神,淚水就會(huì)奪眶而出。我看著他那痛苦而緊張的表情心里也格外著急,有些不知所措:“怎么辦,怎么辦啊!對(duì)了,你先去用沖洗一下,洗去灰塵,萬(wàn)一感染就不好了呀!”我想出了一個(gè)對(duì)策。我?guī)麃?lái)到了水池,給他沖洗傷口。我看見(jiàn)他每沖洗一下便皺了下眉頭,心里也感到十分歉意。如果不是我,他就可以開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)了這一天;如果不是我,他也不必受這種煎熬;如果不是發(fā)生這件事,我也不必這么難過(guò),自責(zé)。這一切的一切都是因我而起,我的心中充滿(mǎn)了愧疚。一會(huì)兒功夫,他沖洗好了,我便立刻拉著他直奔醫(yī)務(wù)室。他擦消毒水時(shí)的每一絲痛苦我都?xì)v歷在目,好像我也可以感受到他的一絲絲痛。他噙著眼淚,托著用創(chuàng)口貼包住的'手指,眼中流露出掩蓋不了的痛苦與緊張。我懷著歉意向他道歉:“對(duì)不起,你的手指會(huì)傷到都是我害的,要不是我?jiàn)^力抓你,就不會(huì)這樣了!薄皼](méi)事,一點(diǎn)小傷算什么,我們還是好朋友!”他滿(mǎn)不在乎似地抹去眼淚,看的出他在極力掩飾著痛苦,可他卻裝作若無(wú)其事地說(shuō):“好朋友,我們以后有福同享,有難同當(dāng)!”我聽(tīng)后心里感到無(wú)比的溫暖,深切的感受到同學(xué)之間的友誼是那么的純真與美好。

課間一件事作文 篇2

  原文:

  下課了,同學(xué)們紛紛走出教室!芭尽 焙鋈,身后傳來(lái)一陣聲音。我回頭一看······

  續(xù)寫(xiě):

  只見(jiàn)我們班強(qiáng)強(qiáng)同學(xué)的巴掌,重重地落落在了琪琪同學(xué)的臉上。這時(shí),挨了打的琪琪也不示弱。左手抓住對(duì)方的衣服,右手緊握拳頭準(zhǔn)備出拳?吹竭@樣的情景,我飛快地跑上前去,一把抓住了琪琪的胳膊,有力地往后一拉。沒(méi)有讓琪琪的拳頭打出去,及時(shí)地制止了他們倆的這場(chǎng)爭(zhēng)斗。

  強(qiáng)強(qiáng)和琪琪都是我的好朋友,從一年級(jí)開(kāi)始,我們?nèi)齻(gè)人一直都很要好。一星期前的一次課間,他們倆因?yàn)橥鎯骸梆z頭運(yùn)”游戲,發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。當(dāng)時(shí),他們不顧同學(xué)們的勸解,雙方互不相讓?zhuān)车媚考t耳赤。因此,往日的好朋友,一下子成了“仇人”。

  冤家路窄,剛才下課往外走時(shí),強(qiáng)強(qiáng)急著往外跑,不小心踩了琪琪的腳。他還沒(méi)有來(lái)得及道歉,心里原本就帶著氣的琪琪隨口罵了他一聲:“你怎么回事兒?你眼瞎了!”這下子,可氣壞了正準(zhǔn)備道歉的強(qiáng)強(qiáng)。才發(fā)生了剛才的一幕。

  我實(shí)在不忍心,讓我的兩個(gè)好朋友再互相爭(zhēng)斗了。又高又壯的我,站在他們倆中間,我先是大聲地震住了他倆氣頭上囂張的氣焰。然后,又耐心地勸說(shuō)他們,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事情,就大打出手,失去相互之間珍貴的友誼。我激動(dòng)地說(shuō):“想想我們?nèi)齻(gè)人,從步入小學(xué)校門(mén)的那一天開(kāi)始,三年多的時(shí)間,我們是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、玩耍,曾經(jīng)有過(guò)那么多的歡樂(lè)。我們不能說(shuō)是有福同享,有難同當(dāng)?shù)暮眯值馨桑勺钇鸫a的相互謙讓、相互理解,總是應(yīng)該做到的吧。你們倆為了玩兒一個(gè)幼稚的破游戲,而不顧多年同學(xué)、兄弟之間的友情,好兄弟反目成仇。我的好兄弟們,動(dòng)動(dòng)腦筋,用心地去好好想一想,這樣做值得嗎?”

  也許是我太激動(dòng)了,聲音有些大的緣故;也許是我的話(huà)說(shuō)到了他們倆的'痛處,他們倆的“火氣”,好像一下子消了許多。在場(chǎng)的同學(xué)們,都在旁邊幫腔勸他們。當(dāng)時(shí),我也不知道我說(shuō)的話(huà)對(duì)不對(duì)。但是,我心里確實(shí)是這樣想的,我真心地希望,他們倆快一點(diǎn)兒忘掉那不值得一提的區(qū)區(qū)小事,多想對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)、好處,盡快地和好如初,珍惜相互間真誠(chéng)的友誼。

  剛才這突如其來(lái)的小事件,讓我深深地懂得了,同學(xué)之間恰似兄弟之間的友情,是多么得珍貴。我暗暗地告誡自己,要學(xué)會(huì)幫助別人,謙讓別人。只有這樣,才不會(huì)因?yàn)樽约旱淖运叫袨椤⑹д`行為,去傷害對(duì)方,因此而失去珍貴的友誼。想想平時(shí)的我,也因?yàn)橐恍┬∶埽徒?jīng)意或者不經(jīng)意地去傷害同學(xué)、朋友的感情,確實(shí)不應(yīng)該呀!

課間一件事作文 篇3

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,清脆的下課鈴響了。我坐在自己的位置上,目不轉(zhuǎn)睛的看著新買(mǎi)的作文書(shū)——《小學(xué)生作文》,真是愛(ài)不釋手。好朋友曹銘鈺走過(guò)來(lái),和我聊起天來(lái)。她問(wèn)我:“李家俊,這幾天怎么沒(méi)有看見(jiàn)你去練排球?”我唉聲嘆氣的說(shuō):“因?yàn)檫@幾天感冒了,抵抗力較差,經(jīng)受不起風(fēng)寒,所以沒(méi)去練!

  曹銘鈺點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí),趙劍鋒走過(guò)來(lái),笑嘻嘻的說(shuō):“哎呀呀,像李家俊這么胖的'人,想練好排球,真是癡心妄想!”我站起來(lái),怒氣沖沖的說(shuō):“這兒沒(méi)你的事,別插嘴!”你去不以為然,一副大將軍凱旋歸來(lái)的樣子,大搖大擺的走了,嘴里還小生說(shuō)著什么。我羞腦成怒,又一次站起來(lái),想把理由說(shuō)出來(lái),可到了嘴邊又說(shuō)不出來(lái)。因?yàn)槲抑,?duì)你這種人說(shuō),是不管用的。我心里想:趙劍鋒,你為什么老是這樣羞辱人呢?每個(gè)人都有自尊心,你為什么去傷害別人的自尊心呢?

  如果一個(gè)人失去了自尊心,那他將會(huì)失去信心,沒(méi)有了自信心。我確實(shí)很胖,像一只又大又肥的企鵝,但是能練好排球的只有你這種“瘦猴”嗎?不是有一句名言警句,“世上無(wú)難事,只怕有心人”。是說(shuō)只要有恒心,有毅力,不怕困難,世界上就沒(méi)有辦不到的事。你為什么不相信別人呢?“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課鈴又響了。我還是在想,在想,這節(jié)課我是聽(tīng)的馬馬虎虎,心不在焉.....

課間一件事作文 篇4

  今天,我偷偷得在書(shū)包里藏了一個(gè)“桔子”,想要在課間的時(shí)候吃掉它。

  上課了,我等啊,等啊,就是等不到下課。這課對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是“度秒如年”。終于下課了!我忙慌地找出了“桔子”,準(zhǔn)備剝了皮吃。剝了好一會(huì)兒,終于剝好了,心想:這皮怎么這么難剝呢?來(lái)不及多想,我就用我吃小桔子時(shí)的獨(dú)特方法開(kāi)吃了。我把手舉得高高的',張開(kāi)大嘴,把“桔子”送到了嘴里。我的同學(xué)看見(jiàn)了,想要阻止我,還沒(méi)等他把話(huà)說(shuō)完,我就已經(jīng)“請(qǐng)桔入口”了。我想用嘴把它擠扁,擠了一下,一股酸溜溜的果汁流了出來(lái),我嘗了一下,感覺(jué)味不對(duì),桔子怎么可能會(huì)這么酸呢?

  可我還是一意孤行地認(rèn)為它是桔子,用牙齒咬了一口。我天生就不喜歡酸,這一咬,果汁全都出來(lái)了。我的嘴里全是酸死人不償命的果汁,我連忙咽了下去,以便減少酸味。我被這果汁酸得瞪大了雙眼,拼命咬著牙,想要快速地把這個(gè)“桔子”吃完,我的眼淚不住地往外流,身體禁不住地抖動(dòng),這樣一來(lái),酸味減少了不少。那位同學(xué)見(jiàn)了,哈哈大笑,說(shuō):“那個(gè)……那個(gè)……不是……桔子,是……是檸檬!”我聽(tīng)了,尷尬地也笑了起來(lái)。

  我趕緊苦著臉把檸檬給吃了。吃完檸檬后,我的口水一直往外流,想止也止不住。我決定再也不亂吃東西了。都是愛(ài)吃惹的禍……

課間一件事作文 篇5

  快放學(xué)了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地忙碌著,有的在抄作業(yè),有的在補(bǔ)作業(yè),有的在清書(shū)包,教室里一片繁忙的景象。

  我抄完作業(yè)背上書(shū)包準(zhǔn)備回家。剛走到七組和八組之間的'走廊上,吳顏潔也迎面走過(guò)來(lái),平時(shí)寬闊的走廊頓時(shí)顯得十分狹窄,我倆互相不讓。我瞟了她一眼,不服氣地問(wèn):“你為什么非要往這里走呢?”她瞪了我一眼說(shuō):“我剛發(fā)完做業(yè),要回座位上去!蔽矣謫(wèn):“你坐第三條,怎么跑到地八條來(lái)了呢?”她說(shuō):“我喜歡往這邊走,再說(shuō)你也管不著!”我倆像兩只過(guò)獨(dú)木橋的山羊誰(shuí)也不讓誰(shuí),后面的同學(xué)抄完作業(yè)都準(zhǔn)備回家了,我倆卻擋在前面,后面的同學(xué)一個(gè)也出不來(lái),有幾個(gè)干脆繞道而行。正當(dāng)我倆互相不讓的時(shí)候,我忽然想到我家門(mén)口廣告牌上的一句話(huà):人讓車(chē)讓出一份安全,車(chē)讓人讓出一份文明,人讓人讓出一份和諧。

  想到這,我側(cè)過(guò)身來(lái),讓出一點(diǎn)空間,我倆同時(shí)都出來(lái)了,頓時(shí),走廊里又暢通無(wú)阻了。寫(xiě)到這兒,我便想起我們學(xué)過(guò)給予樹(shù)這篇課文,里面有一個(gè)小女孩叫金吉婭,她總是設(shè)身處地的為別人著想,我想同學(xué)間也是一樣的。

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