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【精選】一件事兒的作文合集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的一件事兒的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一件事兒的作文 篇1
星期三下午的作文課上,我們寫(xiě)了一篇作文,主題是寫(xiě)自己的長(zhǎng)處。兩節(jié)課后,大多數(shù)人都寫(xiě)完了,只有個(gè)別人沒(méi)有寫(xiě)完,老師讓寫(xiě)完的人都出去玩去了,剩下沒(méi)寫(xiě)完的繼續(xù)留在教室里寫(xiě)完。
李詩(shī)語(yǔ)和我一起走向廁所,我們回到教室門(mén)口時(shí)看到大家都玩“劈叉”。我就對(duì)李詩(shī)語(yǔ)說(shuō):“李詩(shī)語(yǔ),你也劈個(gè)叉唄!”“我不!崩钤(shī)語(yǔ)回答。正當(dāng)我回頭時(shí),李詩(shī)語(yǔ)劈叉了,我的余光看到了他在劈叉,我就央求她再來(lái)一次,可在這時(shí)數(shù)學(xué)老師走過(guò)來(lái),要我們進(jìn)教室。
坐到位置上時(shí),旁邊的張葉軒把腳放到椅子上,我讓他放下他還偏不肯,還反駁道:“我腳疼,就不會(huì)體諒我一下啊!”“你腳疼不能放地上嗎?偏要放椅子上啊!放椅子上就不疼了?!”我有點(diǎn)不服氣。他沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
幾天后,張葉軒請(qǐng)假了,老師在頒獎(jiǎng)時(shí)說(shuō)張葉軒的腳扭傷了,放學(xué)時(shí)葛嶸回教室的`,本來(lái)張葉軒是等他家長(zhǎng)的,葛嶸把他背下了樓梯。
看來(lái)是我錯(cuò)怪他了,我對(duì)他的態(tài)度確實(shí)有點(diǎn)差。
一件事兒的作文 篇2
前幾天,我發(fā)現(xiàn)一件有趣的事。那就是——小螞蟻般糖果。那一天下午,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,我到樓下去玩。
當(dāng)時(shí),我嘴里正嚼著塊糖,一不小心,就讓這頑皮的“糖精靈”從嘴里溜了出來(lái),跌在了地上。一開(kāi)始,我也沒(méi)太在意,后來(lái),我一看地面,嚇得連忙后退了幾步。哎呀!地上哪來(lái)那么多螞蟻?
哦!原來(lái)是來(lái)搬我掉的糖的呀!我仔細(xì)一看,幾只小螞蟻爬在那顆糖上,他們仿佛在想策略,怎樣把這個(gè)甜絲絲的、水汪汪的`龐然大物給搬走。接著,它們從糖果上爬下來(lái),到別處去了。
我又漫不經(jīng)心地散步了。又過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)螞蟻越來(lái)越多,我越看越帶勁,又小心翼翼地后退了幾步,生怕踩到這些螞蟻。所有的小螞蟻一起搬,糖果卻只搬動(dòng)了一丁點(diǎn),我也為它們著急了!凹佑!加油!”我在一旁為它們加油鼓勁。最后,它們終于把糖果搬進(jìn)了洞中。
我也松了口氣。這件事真有趣!它還讓我明白了一個(gè)道理:做一件事只要齊心協(xié)力、堅(jiān)持到底就會(huì)成功!
一件事兒的作文 篇3
我玩過(guò)很多游戲,比如有老鼠偷油、三個(gè)字、十七步……但是我印象最深刻的是玩激烈的拔河比賽。
老師剛拿出繩子,我們就一起涌了過(guò)去,把手舉得高高的,都想讓老師第一個(gè)點(diǎn)名去參賽,老師卻擺擺手說(shuō):“要先說(shuō)明游戲規(guī)則。”我們這才乖乖的坐到座位上去。老師講的規(guī)則是:兩組分別找出兩人參賽,繩子中間的紅線(xiàn)到哪隊(duì)的勝負(fù)線(xiàn),那隊(duì)就贏(yíng)了。我們聽(tīng)完連連點(diǎn)頭,然后就開(kāi)始選搭檔了。
選完了我們就開(kāi)始抓住繩子,有的彎著腿,有的弓著腰,還有的目不轉(zhuǎn)睛的盯著繩子,時(shí)刻準(zhǔn)備著比賽。老師喊了一聲:“三、二、一,比賽開(kāi)始!”我們就使出九牛二虎之力往后拉。A組同學(xué)們身子向后傾斜,眼睛死死的盯著繩子,腿像生根似的.一動(dòng)不動(dòng)的“長(zhǎng)”在了地上。B組同學(xué)也不甘示弱,像一座大山巋然不動(dòng)。突然B組的一位同學(xué)手松了一下,只見(jiàn)繩子一點(diǎn)一點(diǎn)的向A組移去。就在這時(shí),旁邊的觀(guān)眾按捺不住了,有的像獅子在怒吼,扯著嗓子喊加油;有的使勁鼓掌,那聲音像要把天花板震塌一樣?墒荁組還是輸了,我們像泄了氣的皮球。就在這時(shí),老師走過(guò)來(lái)和藹地說(shuō):“沒(méi)事的,重在參與嘛!”聽(tīng)了老師地話(huà),我不灰心了,打起精神準(zhǔn)備參加第二場(chǎng)。比賽完后A組同學(xué)個(gè)個(gè)神氣十足,像一個(gè)個(gè)打了勝仗的將軍似的。
我愛(ài)拔河比賽,因?yàn)樗屛颐靼琢酥卦趨⑴c,開(kāi)心就好。
一件事兒的作文 篇4
在我的成長(zhǎng)記錄當(dāng)中,有許多讓我難忘的事,其中最難忘的是那次包餃子的事情。
那一天,媽媽把餃子粉加水和成面團(tuán),把肉餡攪拌好后,就等著包餃子。
我先把手洗干凈,準(zhǔn)備參加包餃子了,我想:這是很簡(jiǎn)單的事,只要把餡放到面皮里不就包好了嗎?媽媽開(kāi)始包餃子。只見(jiàn)媽媽先把和好的面揉成面團(tuán),然后用刀切成一小塊,再搟成餃子皮,再把餡放進(jìn)去,用大拇指和食指按在上面稍微一捏,一個(gè)又大又漂亮的餃子就包好了。我也照著媽媽的樣子,先把餡放進(jìn)去,然后把拇指和食指在上面用力一捏,餃子餡象火山爆發(fā)一般噴涌在我的臉上,頓時(shí),我的臉像炸開(kāi)了花,旁邊的小表弟笑著說(shuō):“哥哥變成了大花臉貓了!”媽媽見(jiàn)狀也笑了,我失去了信心,想撒手不干了,這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“包餃子要有竅門(mén)的,左手托著皮,把餡放在皮上,用左右手的拇指和食指一起往里一收一捏一個(gè)元寶狀的'餃子就包好了我費(fèi)了九牛二虎之力,才勉強(qiáng)包好一個(gè),可是放下后那餃子像無(wú)主心骨一樣扁躺在那里,呀,好難看喲!我在媽媽的指導(dǎo)下,繼續(xù)努力越包越好,越有自信。不知不覺(jué),我報(bào)了七八個(gè)像模像樣的餃子!鞍!我終于學(xué)會(huì)了!”我非常高興的喊了起來(lái)。十幾分鐘后,餃子上了餐桌,看著一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的白花花如元寶似的餃子,我心里別提有多高興了!
我第一次包餃子這件事會(huì)讓我難忘,它告訴我:無(wú)論做甚么事都要善于觀(guān)察并且要有耐心地去學(xué)習(xí)才會(huì)干好。
一件事兒的作文 篇5
五月十五日陰上的`時(shí)候,我看見(jiàn)書(shū)房里有許多彩色紙,我想做一朵花。于是我就拿了兩張彩色紙,首先我用鉛筆在紙上分別畫(huà)上花芯和花瓣,再用剪刀沿著那條線(xiàn)把它們剪下來(lái),最后用雙面膠把花芯和花瓣粘在一起,一朵美麗的鮮花做成了,我心里別提有多高興。就連忙拿給媽媽看,媽媽夸我做得真漂亮,我聽(tīng)了心里美滋滋的。
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