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實(shí)用的旅游的一件事作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的旅游的一件事作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
旅游的一件事作文 篇1
今天,陽(yáng)光明媚,我們學(xué)校進(jìn)行了一年一度的秋游。我們?nèi)昙?jí)的目的地是植物園。
同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻、神采飛揚(yáng),帶著鼓鼓的背包來(lái)到教室。大家看著書(shū)、聊著天,等著老師帶我們出發(fā)。
出發(fā)嘍!校門(mén)口的大巴車(chē)早已焦急地等著我們。同學(xué)們有序地上了車(chē),在歡聲笑語(yǔ)中,我們不知不覺(jué)地到了植物園門(mén)口。
在微風(fēng)習(xí)習(xí)的植物園里,涼爽的秋風(fēng)給我們送來(lái)陣陣迷人的桂花香。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,邁著輕盈的步伐,走在彎彎的小路上。路兩旁的.桂花樹(shù)、楓樹(shù)站得筆直,仿佛在歡迎我們的到來(lái)。我們組的伙伴找了一塊平坦的草地,我們先鋪開(kāi)墊子,再取出垃圾袋,然后拿出零食和書(shū)籍,愉快地玩耍起來(lái)。接著開(kāi)始用餐,走累了的同學(xué)們狼吞虎咽,一眨眼的功夫,就把飯吃完了。
吃完飯的同學(xué)們又有了力氣,又開(kāi)始奔跑、玩耍。玩了一會(huì)兒,我就讓我組的小伙伴們回到墊子上,開(kāi)始做游戲、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)。
時(shí)間過(guò)得真快,不一會(huì)兒,老師就讓我們排隊(duì)去參觀博物館了。博物館里的文物可真稀奇呀!最吸引我的是三只麒麟,它們瞪著圓圓的眼睛,伸出鋒利的爪子,一副生龍活虎的樣子。
我看得真入神呢,突然發(fā)現(xiàn)路已經(jīng)走完了,我已經(jīng)走到了出口,我們要回去了。我們依依不舍地和植物園告別,坐上了返校的大巴車(chē)······
旅游的一件事作文 篇2
曾幾何時(shí),想去瀏覽外面的大千世界;曾幾何時(shí),想去探索更多的未知領(lǐng)域;曾幾何時(shí),獨(dú)自幻想去領(lǐng)略自然的神奇。
喜歡旅行,哪怕僅是步行入另一個(gè)未知空間;喜歡開(kāi)拓,在游歷中尋找可行的道路;喜歡追求,對(duì)于前方的美景,付出極大努力也要欣賞。
這個(gè)假期中一次特殊的旅行讓我難以忘懷。
那是冬日一個(gè)明媚的上午,我和表姐,兩個(gè)表哥,騎上各自的自行車(chē),準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)前所未有的旅行。大表哥說(shuō)我們要去“后八村”,說(shuō)是在城東。聽(tīng)到這里,我們都很稀奇,因整日生活在城區(qū),哪知道什么別的村莊啊?這倒是值得去游覽一番。
我們帶著好奇上了崇義路,一路歡聲笑語(yǔ)。過(guò)了燕京花園不一會(huì)兒,大表哥就帶領(lǐng)我們走向一條小街,他說(shuō):“這兒是前八村,我們需一直向里邊走!蔽疫咈T車(chē)邊向四周看,發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了村莊里,仿佛嗅到了古樸自然的氣息。然后我們走向一條被磚頭蓋住路口的小道,這時(shí)我們看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的`東北方有一座小山,我說(shuō):“想必那就是朱山了!”“對(duì),那上邊還有人呢!”姐姐眺望一番。
接著,到了一個(gè)小型娛樂(lè)花園,并看到了五六排漂亮的樓房。在這種空曠之地竟有如此美妙絕倫的房屋,真不可思議。大表哥邊帶路邊說(shuō):“剛才我們看到到處的廢墟,那是因?yàn)楹蟀擞行┳》坎鹆,遷到了這兒!蔽蚁耄涸谶@兒住,多安靜啊。一切設(shè)施都很齊全,又遠(yuǎn)離喧鬧的市區(qū),不錯(cuò)。
在這小區(qū)的后面,竟然有一座‘天安門(mén)’!”姐姐驚奇地大叫。早就聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)這是一個(gè)朱山村里敬仰毛主席的人投資建的,按1:6的比例縮健而成,里面陳列了他收藏的毛主席紀(jì)念品。
走到近處,我們便生起“進(jìn)去瞧個(gè)夠”的念頭。于是就從不足一米高的圍欄外躍進(jìn)去了。這個(gè)天安門(mén)雖不大,但也很有氣魄,單是那朱漆就給人一種不可名狀的威嚴(yán),走到正中央,三個(gè)大門(mén)都緊閉,因未完工無(wú)法進(jìn)入。正門(mén)前有一座毛主席雕塑,(我們還在前面鄭重其事地鞠了三個(gè)躬)再向右看看,和左邊一樣,講究對(duì)稱(chēng)。我們又去后面看看,可一扇密不透風(fēng)的門(mén)阻止了我們進(jìn)入。
真有意思,我們感嘆!真可算又一景點(diǎn)。
帶著興奮與喜悅,帶著好奇與快樂(lè),我們繼續(xù)上路。
“是不是一直走下去。俊蔽铱匆(jiàn)了寫(xiě)著“朱山村“字樣的牌子,問(wèn)大表哥。
“我也不知道。”他一笑。
“你不是來(lái)過(guò)嗎”?
“這兒可沒(méi)有來(lái)過(guò)!”
“那讓我們探索吧!”我提議。
然后,我們就來(lái)到山腳下。沒(méi)有在此停留,我們就去往返回的道路。一個(gè)大大的陡坡下來(lái)后。二表哥發(fā)言了:“我們不會(huì)按應(yīng)有的順序走的!想走那條走那條!條條大路通羅馬!彼哪恼Z(yǔ)言給我們?cè)鎏聿簧贅?lè)趣。
對(duì),我們沒(méi)有按什么“返家邏輯”而行。仿佛目的不是回家,而是探索更神奇美好的地方。又怎么不是呢?隨心所欲才能體味冬日的神奇,自由徜徉才能領(lǐng)悟自然的真諦。
不久,我們駐足小憩,停在一座嶄新的小小橋頭邊。結(jié)了冰的河水延伸至天際,與兩岸光禿禿的樹(shù)構(gòu)成一道風(fēng)景線(xiàn)。耳旁的風(fēng)呼嘯,吸一口氣,不覺(jué)涼意,卻從心底發(fā)出說(shuō)不出的愜意。偶然看到右方成冰塊的湖,這才是傳說(shuō)中的碧玉!又發(fā)現(xiàn),景象幾乎全都是灰色的,灰色的天,灰色的大片樹(shù)林,灰色的小橋,灰土地,滿(mǎn)眼沒(méi)有生機(jī)。這是因?yàn)橐磺卸荚诜e蓄力量!只有積累厚厚的力量,經(jīng)受?chē)?yán)寒的冬天,才能迸發(fā)出勃勃的生機(jī)。所以萬(wàn)物都在此時(shí)努力,這個(gè)過(guò)程中一切悄無(wú)聲息,只有讓人們看到絢爛的光輝之后才有一絲笑意。我懂了,冬并不是灰色的,冬日才最美麗。
停留片刻,我們便尋路回家,四個(gè)人踏著夕陽(yáng)進(jìn)入“另一個(gè)世界”。這次旅行,讓我明白了不必太刻意追求那著名景點(diǎn),世上的精彩無(wú)限,只要去探索,美麗就近在身邊。
旅游的一件事作文 篇3
在去年暑假,我們一家人去上海旅游。聽(tīng)說(shuō)上海的垃圾分類(lèi)執(zhí)行的非常嚴(yán)格,到底垃圾分類(lèi)是怎么執(zhí)行的呢?我對(duì)此感到非常好奇,想借這次旅游來(lái)好好學(xué)習(xí)一下,不料卻發(fā)生了一件囧事。
那一天,我們?cè)诠珗@里游玩,我的手里有一張擦過(guò)鼻涕的餐巾紙,正巧身邊有一排垃圾桶,我走過(guò)去一看,頓時(shí)懵了,排著5個(gè)垃圾桶,顏色各不相同,分別是:有害垃圾、可回收垃圾、可回收物、干垃圾和濕垃圾。而我手上拿的是屬于哪一類(lèi)呢?我想了想,頓時(shí)恍然大悟!紙張屬于可回收垃圾,那餐巾紙也屬于可回收垃圾吧!于是,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地準(zhǔn)備將廢餐巾紙投入到可回收垃圾箱中。
這時(shí),碰巧有個(gè)環(huán)衛(wèi)工人路過(guò)這邊,他看見(jiàn)了我手中的廢紙,說(shuō):“錯(cuò)了,錯(cuò)了,你再好好看看桶上面的.圖案,廢餐巾紙屬于哪一類(lèi)了?”我想了想說(shuō)道:“鼻涕有細(xì)菌,擦了鼻涕的餐巾紙應(yīng)該也有細(xì)菌了,不能再重復(fù)使用了,應(yīng)該是屬于有害垃圾了,”說(shuō)完我抬起頭期盼地看著環(huán)衛(wèi)大爺。
環(huán)衛(wèi)工人接著說(shuō)道:“又錯(cuò)了!又錯(cuò)了!你一定不是上海本地人吧!你瞧!旁邊的標(biāo)語(yǔ)上還貼著很詳細(xì)的垃圾分類(lèi)注意細(xì)項(xiàng)了?吹搅藛?廢紙巾是屬于干垃圾!”說(shuō)完,環(huán)衛(wèi)工人還跟我說(shuō)了一些關(guān)于垃圾分類(lèi)的小妙招兒,如:“豬身上能吃的大部分都是屬于濕垃圾;豬身上不能吃的幾乎就是干垃圾;豬吃了會(huì)死的一般就是有害垃圾;賣(mài)了能買(mǎi)豬的一定是可回收垃圾。電器用品幾乎就是可回收物”等。使我受益匪淺。
這次的旅行,給我影響最深的不是公園景點(diǎn),而是上海嚴(yán)格執(zhí)行的垃圾分類(lèi)以及相關(guān)的配套措施。這些措施將使我們國(guó)家越來(lái)越環(huán)保,綠水長(zhǎng)流,青山永在!
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