校園的一件事作文

時間：2024-09-28 19:33:02 記敘文我要投稿

校園的一件事作文合集五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的校園的一件事作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園的一件事作文合集五篇

校園的一件事作文篇1

　　今天下午，我們參觀了學(xué)校的校史室。

　　在陳老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們有秩序地進入了校史室。校史室布置得古色古香，這里記載著我們學(xué)校發(fā)展的歷史和取得的成績，這里有學(xué)校每一任校長的照片，有金、銀、銅卡，還有各種校本教材，它們都是由我們學(xué)校老師辛勤編寫的。

　　我們來到了用一個個細致的`小零件拼成的老實小模型和新實小模型跟前，陳老師給我們介紹說：老實小原來叫夫子廟小學(xué)，原來的教室比較矮小，現(xiàn)在的教學(xué)樓高大氣派;原來實小有八十幾名老師，現(xiàn)在有一百多名老師;原有四十個班級，現(xiàn)在有四十九個班級。這些都說明了我們學(xué)校這些年來發(fā)展變化非常明顯。

　　在模型的后面是一塊獎杯的天地，這些獎杯是老師和同學(xué)們用辛勤的汗水換來的，代表著學(xué)校取得的榮譽，一個個獎杯就像一朵朵金盞菊在開放。

　　聽陳老師說，等我們讀到六年級的時候，學(xué)校就要過100歲生日了，我也祝愿我們的學(xué)校越辦越好!

校園的一件事作文篇2

　　有一天，我在學(xué)校飯?zhí)?打完預(yù)防針回到教室，李俊甫這個壞小鬼一腳就踢到我傷腳上。我把這件事情告訴了班主任王老師。

　　王老師把李俊甫叫到講臺上，問他：“是不是你踢了雷梓靈的傷腳?”

　　李俊甫說：“沒有�！�

　　王老師又問旁邊的'嚴(yán)婧僮，嚴(yán)婧僮搖搖頭說：“沒看見�！�

　　王老師神情嚴(yán)肅地對李俊甫說：“做錯了事就要承認，男子漢應(yīng)當(dāng)敢作敢當(dāng)�！钡抢羁「︖€是不承認。王老師生氣了，用手指著李俊甫說：“你這個壞小鬼，平時老欺負同學(xué)，現(xiàn)在踢同學(xué)的傷腳還不承認，你回你原來的小學(xué)去吧，濱湖小學(xué)不歡迎這樣的學(xué)生�！�

　　可是李俊甫眼睛一瞥，頭一低，用手扯著衣角，小聲說：“我不回去�！�

　　唉，這個壞小鬼，看來誰都說不過他。這個李俊甫真是壞透了，我不喜歡和他做朋友。

校園的一件事作文篇3

　　在我心靈深處，往事就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。其間，有一顆最亮的星星，它是那么美麗，耀眼，讓我永遠也忘不了。事情起源于上個星期五的體育課。上課時，老師宣布:“這節(jié)課我們進行投實心球過關(guān)考試。”我一聽，頭都大了起來，心想:“啊!真慘!怎么偏偏考我不拿手的.項目呢?”我忐忑不安地做完了準(zhǔn)備活動。老師規(guī)定了分數(shù)線，宣布了規(guī)則之后，就說:“如果誰認為自己可以了，就來試試�！币恍┯赂业耐瑢W(xué)上前試去了，而我卻一直站在那里，看著個別同學(xué)過關(guān)后的喜悅表情，膽怯的我一直不敢上前去試，怕別人笑話我，就這樣熬過了一節(jié)課。第二節(jié)課，少數(shù)過關(guān)的同學(xué)去玩了，而大部分同學(xué)仍舊沒有過關(guān)，老師讓我們接著練習(xí)。我心想:反正“橫豎都是一死”，去試試吧!我在一次次的失敗下，終于被打倒了。我賭氣將實心球扔在地上，正準(zhǔn)備走時，李熙久走了過來，看到我這樣，說:“別生氣了!讓我來教你吧!”我高興地點點頭，想:這回可好了!有高手指點，一定會成功!她馬上手把手地教給我姿式，告訴我投的竅門之后，就讓我再試一試。我一投，果然容易多了，可惜還是沒有達到80分的線，我怎么投都投不高，一連幾次都是這樣。李熙久看到了我的弱點，便示范了一次給我看，又說了一遍怎樣才能把球投得更高。我又練了幾遍，發(fā)現(xiàn)投得比以前高多了，也遠了不少。李熙久也夸我:“太棒了!”我的信心倍增。第三節(jié)課，我一遍又一遍地練習(xí)。終于有一次，那個球落到了90分的界內(nèi)。我過關(guān)了!我去找李熙久向她表示感謝，而她卻一笑說:“沒什么，換成你，你也會這么做的!”我聽后，眼睛不由得濕潤了…… 冰涼的鐵環(huán)此時是多么溫暖啊! 它將永遠珍藏在我的記憶深處。

校園的一件事作文篇4

　　今天上午，我和我們班蘇子瑤、李金書參加了學(xué)校一年級組故事大王比賽后的集體表演，節(jié)目是《小母雞種稻子》，我扮演的是小花。大概的內(nèi)容是：甜甜來找貝貝種稻子貝貝不愿意，甜甜只好自己種稻子。甜甜又去找喵喵跟她一起除草，喵喵不愿意。秋天到了，甜甜來到小豬哼哼家。問“哼哼你愿意和我一起收稻子么?”哼哼不愿意。甜甜最后把收的稻子打成米做成又香又甜的白米飯送給她的這幾個好朋友吃，貝貝、喵喵、哼哼都可不好意思了，說明年和甜甜一起種稻子。

　　我媽媽這次被薛老師安排做這次故事大王比賽的.家長評委，我們班徐皓瑾是參賽的選手，她最后還拿了一等獎呢!最讓我感動是的蘇子瑤、李金書生病了還堅持來跟我一起代表我們一四班表演，我覺得她們很勇敢，我們要像她們學(xué)習(xí)，熱愛我們一四班這個集體，為我們班級爭取榮譽。

校園的一件事作文篇5

　　星期二下午，我和同學(xué)一起回家，路過學(xué)校的操場時，我看到了一件令我氣憤的事。

　　一位六年級的學(xué)生喝完飲料后，沒把瓶子扔到垃圾箱里，而是扔到了學(xué)校的通道，并擺出一副神氣十足的樣子。一位低年級的同學(xué)看見了，跑過去對他說：“大哥哥，請把你的瓶子撿起來，扔進垃圾箱里，不要污染了學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生！”高年級的同學(xué)聽了，生氣地推了他一把，把他推倒在地上，并破口大罵：“你壞壞的，我的事情用不著你來管！”小同學(xué)哭著說：“我去告訴老師！”高年級的同學(xué)卻頭也不回，不以為然地走了。而那為小同學(xué)卻是自己慢慢站起來，抹掉在眼眶里閃動的淚珠，默默地撿起瓶子，把它扔進了垃圾箱，最后悄悄地走了……望著他那矮小的身軀，我感覺到原來他的形象是那么地高大。

　　對于這件事，我想了許多，我認為這位高年級的同學(xué)實在是太過分了。作為一個學(xué)生，就必須遵守最基本的'學(xué)生守則，如果連最基本的道理都不懂，又何德何能談得上是一個合格的小學(xué)生呢？如果他那時侯在小同學(xué)的勸說下把瓶子撿起來那也就算了，但卻絲毫不講道理，他們之間是一個多么明顯的對比�。∥艺J為小同學(xué)才算得上是一個合格的小學(xué)生！

　　我要向小同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生，不要和那位高年級的學(xué)生一樣，只顧個人利益，卻不講衛(wèi)生，還說臟話，了最基本的道德禮儀，人文素質(zhì)都做不到的壞學(xué)生！這件事它永遠都會啟發(fā)我，教育我，激勵我做一個優(yōu)秀的小學(xué)生！

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