【必備】學(xué)校的一件事作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的學(xué)校的一件事作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校的一件事作文 篇1
“神仙打鼓有時錯，腳步踏錯誰沒有？”這句話說明了人人都會犯錯，犯錯后最重要的是知錯能改，如果是虔誠的認(rèn)錯，對方一定原諒你的。
記得三年級的時侯，楊子悅在走廊奔跑，而我在后面走，碰巧被張老師看見，他把我們叫住，然后非常生氣的責(zé)罵我們，并且狠狠的訓(xùn)誡了我們一頓，更慘的是這件事被班主任老師知道后，又叫我們罰站十分鐘，還要寫悔過書，真是倒楣到了極點。
剛開始的時侯，我心里非常不服氣，因為當(dāng)天的情形是楊子悅跑在前面，我只是想以大步走的方式追趕上他，結(jié)果被張老師誤會成我們在走廊上奔跑追逐，所以覺得非常委屈。
回到家后，我馬上跟媽媽說這件事，原本以為媽媽會站在我這一邊，沒想到媽媽竟然告訴我——“學(xué)校的規(guī)定一定要確實遵守，當(dāng)同學(xué)違反規(guī)定的時侯，我應(yīng)該制止他，而不是尾隨他做出令人嫌疑的行為�！甭犕陭寢尩脑�，我靜下心來想想，自己的行為，確實是很容易讓老師誤認(rèn)我也在奔跑，被誤會，其實自己也必須負(fù)起很大的責(zé)任。自此之后，我除了絕不在走廊奔跑，并且確實遵守校規(guī)外，更常常提醒自己，當(dāng)同學(xué)犯錯時，千萬不能逞一時之快；而做出讓人誤解行為，以免招惹不必要的麻煩。
古人說：“知錯能改，善莫大焉�！泵總�人都會犯錯，重要的是犯錯后能不能真心悔改，當(dāng)我們做錯事的`時侯，誠心的向?qū)Ψ秸f聲抱歉或真心悔改，這樣的處事態(tài)度，相信可以幫助我們在未來的道路上走得更順利。
學(xué)校的一件事作文 篇2
在我發(fā)生的事情中，但有一件事，我永遠(yuǎn)都忘記不了。
今天中午，我和同學(xué)玩的時候，不小心我摔了一跤，耳朵碰到桌子上扯了，同學(xué)們趕快去告老師，老師很急，就把我?guī)У搅酥行尼t(yī)院，到了醫(yī)院，醫(yī)生說：“我的耳朵扯了，需要縫針，一聲把握帶到縫針的'地方，在縫針的過程中，老師給我的媽媽打電話，媽媽知道了，就來到了中心醫(yī)院，媽媽來到之前，針已經(jīng)縫完了，老師走了，媽媽買了一些，媽媽帶我我來到了學(xué)校。
我以后再不跑了，玩的時候要小心一點。
學(xué)校的一件事作文 篇3
在周一的下午，我和同學(xué)們正要排著整齊的隊伍，正準(zhǔn)備離開我們美麗的校園。我們班在五年級（1）的后面走著，馬上就要離開學(xué)校了。突然，一位老師攔住了我們的.路隊長，我定睛一看，原來是五年級（5）的老師，她正領(lǐng)導(dǎo)著他們班的同學(xué)插隊呢。我有禮貌地說：“老師，這個位置是我們班先占的···”我的話還沒說完，那位老師就把我的話打斷了，她吼著說：“什么你們班先占的！”那個老師狠狠地盯了我一眼。等他們班完全插到我們班的前面時，那位老師走到了前面，看了一下我們的路隊旗，說：“原來是五年級（8）班的，我一會就去和你老師說�！�
同學(xué)們，你說，這件事是我錯了，還是那位老師錯了呢？
學(xué)校的一件事作文 篇4
他推了推鼻梁上架著的黑框眼鏡，把兩眼瞇了一瞇，又把身子搖了兩搖，終于開口了，用一種異常冷靜，又文縐縐的腔調(diào)說：“老師，我抗議一下，王千惠的言論是不對的，從科學(xué)的'角度講，這種說法是根本不存在的，因為……，所以，這個觀點根本不成立，還有，老師，我覺得……”
辯論家王千惠立刻站起來，用慷慨激昂的文字重新闡述了一遍她的言論，一邊說著，一邊用手筆畫，搖頭晃腦，后腦勺上扎著的兩束小辮像蜻蜓一樣跳來跳去。
他越聽越生氣，眼睛一瞪，鼻孔張大，粗粗的喘著氣，門牙扣緊，左右手握拳，兩腳也緊緊繃著。突然，他左手拳頭一錘桌板，右手中指食指并攏指天，用腳狠狠跺著地面，發(fā)出極響的聲音，渾身都顫抖起來，兩漲得像猴子的紅屁股，齜著牙，毫不客氣的打斷王千惠，扯著嗓子大叫：“喂�。�！你這是不科學(xué)的！根本沒有依據(jù)！”全班哄堂大笑起來，他卻毫不知覺，仍舊大吵大嚷，真是翻臉比翻書還快，剛才的紳士氣概一掃而光。老師只好出來維持秩序，打斷了這次課堂小插曲。他氣鼓鼓的，埋頭擺弄起桌下的小玩意兒，再不發(fā)言。
同學(xué)們，你們猜到他是誰了嗎？
他就是我們班最有名的科學(xué)大王——屈樂天。
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