關(guān)于朋友的一件事作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的朋友的一件事作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
朋友的一件事作文 篇1
我和陳明是非常要好的朋友。
一天課間，我和陳明把我們?cè)谑止ば〗M做的小木船拿出來玩。陳明的小木船做的不是很精致，而我的很逼真。陳明非常羨慕的看著我的小木船，說：“�。∧阕龅男∧敬烧嫫裂�！能把它借我玩一會(huì)嗎？”我對(duì)陳明笑了笑，說：“那當(dāng)然可以！誰教你是我的好朋友呢！對(duì)了，你不要給我碰壞了呀！”陳明說：“放心吧，我一定會(huì)讓他完好無損的回來的！”說著，他從我手里拿走了我的小木船。
我們正玩得開心，意想不到的一幕出現(xiàn)了，陳明手中的小木船搜的掉在了地上，摔成了幾半，我大叫一聲，指責(zé)陳明，喊著：“陳明，你把我的小船摔壞了，你必須陪我一個(gè)新的！”陳明一臉無辜，向我解釋著，他小聲地說：“對(duì)不起，我不是故意的！”并撿起小木船，拿起來拼了拼，但是已經(jīng)摔壞了，再怎么拼也沒用了，我生氣地推了陳明一把，他把小木船掉在了地上，又一腳踩了上去，小木船被踩得已經(jīng)沒有了形狀，我氣得要哭了，一把奪過陳明的小木船，摔在地上，我還覺得不夠，有重重地踩了幾腳，并一腳把他的'小木船踢到了一邊，他傷心的哭了。從此我便再也沒和他說過話，每次見到他，我都故意的躲開他的目光，并狠狠地說：“我沒有你這個(gè)朋友！”我們就則樣漸漸地疏遠(yuǎn)了。
在一天放學(xué)，我有躲開了他的目光，但我清清楚楚的看到，他的兜子里滿滿的，裝著很大的東西，我故意加快走路的速度，他也跟著我加速，我想甩掉他，我一扭身拐進(jìn)了一條小巷，陳明看到了，連忙跑來，從兜子里掏出了一個(gè)精致的小木船，害羞的說：“上次摔壞你的小木船真對(duì)不起，我花了好幾天給你做了一個(gè)新的。這個(gè)我就賠給你了！”我推開陳明的手，說：“該道歉的是我，我不應(yīng)該踩壞你的小木船，對(duì)不起了！”陳明使勁把小木船塞到我手里，跑開了。
這件事讓我們的友誼更深了，我們?cè)僖矝]疏遠(yuǎn)過，一直都是最好的朋友!
朋友的一件事作文 篇2
有個(gè)很老的阿拉伯故事，說的是兩個(gè)朋友在沙漠中旅行。旅途中他們吵架了，一個(gè)打了另外一個(gè)的巴掌。被打的在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他們繼續(xù)往前走，到了一片沼澤地，被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救起。被救后，他拿起一把刀，在石頭上刻下：“幾天我的朋友救了我一命。”
朋友在一旁好奇的問：為什么剛才你寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？那人笑笑回答：被朋友傷害時(shí)，要寫在容易忘記的地方，風(fēng)會(huì)抹去它。相反，如果被幫助，要把它刻在石頭上，這樣任何風(fēng)都很難抹掉它。
朋友是可以一起打著傘在雨中漫步；是可以一起在海邊沙灘上打個(gè)滾兒；是可以一起沉溺于某種音樂遐思；是可以一起徘徊于書海暢游；朋友是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有歡樂我和你一起傻傻的笑……
朋友不一定常常聯(lián)系，但也不會(huì)忘記，每次偶爾念起，還是感覺那么溫暖、那么親切、那么柔情；朋友是把關(guān)懷放在心里，把關(guān)注藏在眼底；朋友是相伴走過一段又一段的人生，攜手共度一個(gè)又一個(gè)黃昏；朋友是想起時(shí)平添喜悅，憶及時(shí)更多溫柔。朋友如醇酒，味濃而易醉；朋友如花香，淡雅且芬芳；朋友是秋天的雨，細(xì)膩又滿懷詩(shī)意；
朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。朋友不是畫，它比畫更絢麗；朋友不是歌，它比歌更動(dòng)聽；朋友應(yīng)是那意味深長(zhǎng)的散文，寫過昨天又期待未來。
朋友的'美不在來日方長(zhǎng)；朋友最真是瞬間永恒、相知?jiǎng)x那；朋友的可貴不是因?yàn)樵煌哌^的歲月，朋友最難得是分別以后依然會(huì)時(shí)時(shí)想起，依然能記得：你，是我的朋友。
有朋友的日子里總是陽光燦爛，花朵鮮艷；有朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也許并不能成為一段永恒，朋友也許只是你生命中某段時(shí)間的一個(gè)過客，但因?yàn)檫@份緣起緣滅，更使生命變得美麗起來，朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴。即使沒有將來又有何妨？至少，曾經(jīng)我與你一起走過朋友的路。
朋友的一件事作文 篇3
剛上一年級(jí)時(shí)，我還是一位很害羞的小姑娘，沒有膽量去交朋友，只能默默地站在一個(gè)角落。
那天，一位扎羊角辮的女生向我跑來，她笑嘻嘻地說：“我們能交個(gè)朋友嗎？我叫朱珺予，以后就叫我小魚兒吧！”見她這么熱情，我也不再害羞了，馬上變 得大方起來，于是我拍了拍她的肩膀說：“好吧，我叫卞卡，以后我們就是好伙伴了！”說完，我們就手拉手向外面跑去，玩得不亦樂乎。上課的鈴聲響了起來，我 和小魚兒就像小蝦子一樣，游回了教室。上課時(shí)我和小魚兒時(shí)不時(shí)地相互看對(duì)方一眼，那時(shí)我們覺得我和她就是上天獻(xiàn)給彼此最好的禮物。下課了，我和小魚兒一起 去摘花，一起去玩秋千，這一些美好的事情讓我終生難忘。
時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，我們上三年級(jí)了，可是有一件事讓我們差一點(diǎn)失去了對(duì)方。有一次，我本來和小魚兒一起回家的，沒想到我一下子把她最心愛的書碰 到地上了。只見她說：“我最喜愛這本書了，你為什么要弄到地上？”“我……我……不是故意的�！敝灰娝涞叵蜷T外走去，我的心一下子變成了兩半，我覺得 明天應(yīng)該給她說對(duì)不起。
新的一天到了，我寫了一張紙條放在她的.椅子上，便馬上跑了出去，只見她看見了那紙條叫道：“卞卡，你快進(jìn)來，我還是你的朋友！”聽到這句話我又向她跑去，我們擁抱在一起，相視一笑。
今后我永遠(yuǎn)要拉著你的手一起走，小魚兒！
精彩點(diǎn)評(píng)：美好的友誼總是格外讓人回味，卞卡心思細(xì)膩，筆下的文字也充滿了青草的氣息！從相識(shí)到相知一段，情感純真而且形容美妙，十分耐讀！如果后面矛盾到和好也延續(xù)這個(gè)格調(diào)，一定會(huì)更好！加油哦，卞卡！
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