關(guān)于記敘文作文400字4篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的記敘文作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

記敘文作文400字 篇1

　　回到房間里，突然我的目光被一套衣服給吸引住了，那是一套有點泛黃的衣裙，我陷入了回憶中…

　　那套衣服，有著短袖的黑色上衣，條紋格的棕色裙，是在我小學四年級時，因為身為學校演講比賽代表，為了比賽的服飾而新買的.，它的舒服，它的簡單，不華麗，都是我所喜歡。

　　到了比賽當天，心情當然是緊張的沒話說。等抽了順序號碼后，天啊！我抽中最后一位，原本的心情更是雪上加霜。當?shù)谝晃粎①愓呱吓_時，我的手不自覺的拉著裙子，像是一個小孩，想要在父母懷里，得到安全感一樣，我拉著我的裙子，想讓自己冷靜些。突然，一雙溫暖的手握住我那緊張而冰冷的手，原來是老師��！老師用著很溫柔的聲音，對我說：“放輕松點，盡力就好，你的裙子都快被你拉壞了！”我聽了這句話，像是從夢中突然驚醒，嚇了一跳，又趕緊低頭一看，可憐的裙子，被我拉成了皺皺的，看起來─就像是被狗咬過一樣；終于輪到我了，我起身把衣服，裙子整理一下，準備上戰(zhàn)場了。沒說至一半時，我忘詞了，手又不自覺的拉著裙子，但還是努力地繼續(xù)說完，后來，結(jié)果出來了，我是第一名耶！

　　“姐，你在做什么？”突然，我回到了現(xiàn)實中。后來，我參加一些比賽，也都是穿著那套衣服；雖然現(xiàn)在可能穿不下了。但那是一套陪我參與過許多“戰(zhàn)場”的衣裙，我會好好珍惜它，因為它是我美好回憶里的一部分！

記敘文作文400字 篇2

　　說到課余生活，有許多，有打籃球、踢足球、乒乓球和游泳�？墒俏易钕矚g的當然是無與倫比的滑旱冰。

　　每到星期六的晚上，我就會和我最要好的朋友趙琦去美麗的街心廣場滑旱冰。每次我們都比賽。贏的'不是我，而是我的好朋友趙琦，以前我不會滑旱冰，有一天爸爸給我買了一雙旱冰鞋。晚上爸爸就教我滑旱冰。過了兩個月我終于學會了。

　　又到了我們比賽的時候。我仔細觀察著趙琦的眼神，似乎是志在必得有些驕傲。我一喊開始，激烈的比賽開始了，已經(jīng)搓出了火花，我們滑了有五分鐘，我和趙琦不分上下，快到終點的時候，我沖刺了，我飛快沖向終點，“�。　蔽医K于贏了！

　　這時有一位大學生哥哥來了，說：“小朋友，咱們比一比。我們開始了比賽，這位大哥哥非常厲害，足足把我拉了兩圈，我輸了。

　　我的課余生活是不是挺有意思的，你想不想和我一起一比高低呢！那么周六街心廣場見！

　　簡評：作者把周末去街心廣場“滑旱冰”作為自己的課余生活來寫，重點寫了我是“如何取勝，向自己挑戰(zhàn)”，寫出了我的“機智、勇敢”，文章的結(jié)尾向朋友們發(fā)出了邀請，使我們很受啟發(fā)。

記敘文作文400字 篇3

　　緊張的月考結(jié)束了，因為要考七門功課，所以我們的復習很認真，也很辛苦，又一次感到了中學與小學的不同！再加上這是第一次月考，要向?qū)W校、老師和家長匯報自己一個月的“戰(zhàn)果”，這可是第一次呀！所以很是緊張！我們每個人都這樣想：一定要考出好的成績來！否則，不能向勤奮的老師交代，也無法向父母交代，更無法給自己一個交代！

　　月考結(jié)束，整體感覺還不錯，英語、數(shù)學、生物、地理自認為考得不錯，相比之下，語文、歷史和政治考得一般。根據(jù)考試情況仔細思考，發(fā)現(xiàn)是自己的原因，平時對歷史和政治方面的知識記得不熟練、不全面，語文方面往往會因為自己的字扣分�？磥�，自己的學習策略得做進一步的`調(diào)整：歷史、政治、地理、生物這些課，要在課堂上根據(jù)老師的講解理解記憶，課下經(jīng)常復習，記得牢固熟練一些。語文要注意練字和閱讀，英語要在單詞和閱讀上下功夫，還要多聽，練習聽力，數(shù)學要在掌握基本知識的基礎(chǔ)上，多練習，熟能生巧。我想，這樣下次月考一定會取得更好的成績！

記敘文作文400字 篇4

　　我們班有寫接力口記的習慣，每個接力日}己小組都會有一個筆記本．我們小組的筆記本紙質(zhì)并不理想，一連兩個學期都是這樣。但是，無論紙質(zhì)有多差，無論如何重編接力日記小組，我對五年級下學期那場“愛心接力”還是會記憶猶新

　　那時，我們小組的`筆記本紙質(zhì)簡直糟糕透了。書寫時，阿細的鋼筆都會滲過紙張，在下一頁留下一些斑閡：點點？我們小組的成員都忘不了要墊摯板。這下，不論輪

　　到誰寫，都要滿書包里找墊板，別提有多麻煩了�？蛇@也沒辦法，本子總不能不用了啊。

　　大約在第五輪我寫的時候，我發(fā)現(xiàn)，在空白紙張的下面多了一張單面覆膜的厚紙板。顯然這是有人有意夾進去的。紙板上用藍色圓珠筆清楚地寫著“本組墊板”四個字。有了這張“墊板”，我們也就不剛著急找墊板了，而且，我也沒有寫出“水墨效果”的字。

　　這個墊板被我們墊了一周后，再次輪到了我寫。我又不由自主地翻出了那張墊板。這時，我看到“本組墊板”四個字的旁邊又多出了幾行用粗碳素鋼筆寫上去的字：“公共用品，請多愛惜，謝謝合作�！惫P跡和上次截然不同。我看著墊板上那工整端莊的十二個字，驚訝之余，還有一絲溫暖涌上心頭。那天晚上，我也在那張墊板上添了兩行字。

　　那兩行字寫的是什么我已經(jīng)記不得了，只記得當它再次傳到我這兒時，已經(jīng)被另一位組員圍了一圈花邊，還畫了好幾個圖案。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)被分進了另一個小組，那張墊板也從筆記本中消失了，但我依舊懷念那一張“愛心墊板”。

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