自信記敘文
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是記敘文，記敘文的六要素是指：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（經(jīng)過(guò)）、原因、結(jié)果等。這類型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編精心整理的自信記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自信記敘文1
“我去我去，這次我一定會(huì)是第一名！”這就是低年級(jí)時(shí)我去參加藝術(shù)節(jié)時(shí)的情景，那時(shí)的我就是認(rèn)為自己是最棒的。
但現(xiàn)在早已因?yàn)榻?jīng)歷許多事而磨去棱角，我不知道拒接了多少次表演的機(jī)會(huì)，我媽總是對(duì)我說(shuō)起以前的事例。那時(shí)的.我還小，根本就沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么挫折，所以當(dāng)時(shí)的我自信心很強(qiáng)，而且也非常喜歡和別人爭(zhēng)，有一顆好勝的心。但每次比賽的排名都很低，本以為這會(huì)使我失去自信，但卻沒(méi)想到我依然固執(zhí)地認(rèn)為自己就是第一名，雖然排名很低，但在我心里我卻一直是最好的。那時(shí)我連爭(zhēng)一個(gè)班級(jí)里的小官兒都會(huì)和同學(xué)們鬧很大的矛盾，也特別喜歡學(xué)習(xí)別人，什么都要爭(zhēng)個(gè)高低。
自信使我的內(nèi)心變得強(qiáng)大。
現(xiàn)在經(jīng)歷了那么多風(fēng)風(fēng)雨雨心態(tài)也開(kāi)始平和起來(lái)了，自信當(dāng)然也就漸漸與我疏遠(yuǎn)了。現(xiàn)在的我只要一被老師批評(píng)就會(huì)覺(jué)得自己有受不盡的委屈，也不再和同學(xué)們爭(zhēng)什么班級(jí)職位了。也許是長(zhǎng)大了吧，認(rèn)識(shí)到了人外有人。
自信沒(méi)了感覺(jué)還挺好的，沒(méi)有了自信，和同學(xué)之間的矛盾也減少了，但我卻回不到從前了，有時(shí)還挺懷念之前那個(gè)自信滿滿，充滿力量的自己了。
自信記敘文2
生活中，時(shí)時(shí)刻刻都要有自信，昨天的自信叫立足，今天的自信叫進(jìn)取，明天的自信叫成功。悲觀的人，先被自己打敗，再被挫折打敗。自信的人，先戰(zhàn)勝自己，再戰(zhàn)勝挫折。從自信人的身上，我們能發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀的態(tài)度，從悲觀的人身上，我們很容易找到憂郁的影子。那次經(jīng)歷，讓我懂得了信任自己。
我被學(xué)校的樂(lè)隊(duì)錄取，參加了文藝展演，欣喜若狂，能為學(xué)校爭(zhēng)光一直是我夢(mèng)寐以求的。我是口風(fēng)琴小組的成員。我們組里，不乏身經(jīng)百戰(zhàn)的音樂(lè)能手，也不乏像我一樣初出茅廬的新手。聽(tīng)到別人演奏的天籟之音，我有些沒(méi)了自信，心里忐忑不安：眼看比賽日期就要到了，別人都吹得這么好，我會(huì)不會(huì)被選下來(lái)呀？要是比賽中給學(xué)校丟臉怎么辦？想到這里，我拿起了口風(fēng)琴，叼起吹管，練習(xí)起來(lái)。一串串難聽(tīng)的音符傳來(lái)，我徹底沒(méi)了自信�！奥罚还夤馐强登f大道，有時(shí)，羊腸小路也可以通向成功。你現(xiàn)在就在小路的荊棘和坎坷之中，可只要你有自信，勇往直前，就一定能取得成功，找到自己那種自信勁兒，開(kāi)辟自己的路吧！”老師的話突然在耳邊響起，如春雨般滋潤(rùn)了我心田，是呀！路是要自己走的，只要相信自己，義無(wú)反顧地走下去，終能看到成功的曙光。思索片刻后，我恍然大悟，向老師點(diǎn)點(diǎn)頭，又練習(xí)起來(lái)�！斑@樣就對(duì)了，吹自己的`夢(mèng)讓別人聽(tīng)去吧。”老師鼓勵(lì)我，我即將熄滅的自信之火又燃了起來(lái)。
比賽日期到了，我滿懷著自信的走上舞臺(tái)，一陣震耳欲聾的鼓聲后，我開(kāi)始演奏�？梢粫r(shí)緊張，忘了曲譜，忘了指法，我大驚失色，焦躁不安的按下了琴鍵。不好，錯(cuò)了，壞了，我聽(tīng)著這難聽(tīng)的聲音，自信又灰飛煙滅。只見(jiàn)老師正豎著大拇指看著我。吹自己的琴，讓別人聽(tīng)去吧！我?guī)н@那股自信勁，又按起琴鍵來(lái)，與他人的琴聲相比，還是有些不和諧，但慢慢的，我越吹越好，優(yōu)美的音樂(lè)，像靈泉一樣流了出來(lái)，連評(píng)委們也向我豎起了大拇指，“我們就是欣賞你那種自信勁兒！只要你今后仍保持著它，終能學(xué)好音樂(lè)！自信的人，終是生活中的強(qiáng)者！”聽(tīng)了這話，我欣喜若狂。
我摩挲著大大的獎(jiǎng)狀，心中的自信之火越燃越高，越燃越旺，越燃越火熱，比賽不僅讓我為學(xué)校爭(zhēng)光，還告訴了我自信的重要！我下定決心：走自己的人生之路，相信自己，讓別人說(shuō)去吧！
自信，往往創(chuàng)造美好的境界，帶著滿懷的自信，前進(jìn)吧！
自信記敘文3
一片落葉飄落在地上，石像在風(fēng)中屹立，一整個(gè)校園寂靜無(wú)聲，只有黑子白子在棋盤(pán)上的“叭叭”聲。
一群人在一小塊地方下棋，他們眉頭緊鎖，大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)著，那熟悉的握棋姿勢(shì)，那熟悉的聲音，而我，正在這次比賽中。
我遇到的是一個(gè)三段的，當(dāng)時(shí)我才一級(jí)，我肯定得輸。我剛開(kāi)始時(shí)是垂頭喪氣，因?yàn)檫@盤(pán)是一個(gè)制勝的關(guān)鍵，影響到我的.比賽結(jié)果。我也曾嘲笑自己，也害怕過(guò)，但是心里又想到一句改編過(guò)的詩(shī)句：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，早死晚死都得死�！蔽倚闹小班狻币幌�，嘴里笑了一下，比賽就開(kāi)始了。
只見(jiàn)那個(gè)三段一上面就來(lái)一個(gè)令人捉摸不透的定式，我只好亂下一通，心想：死就死吧！管他呢！可是轉(zhuǎn)念一想：我要是贏了，我不就無(wú)敵了嗎！于是，我懷著必死與必勝的心與對(duì)方搏斗。
他一個(gè)“猛虎撲食”他的棋子就沖進(jìn)我的地盤(pán)，我也毫不相讓，擋、點(diǎn)、撲，一陣暴打，招招致命，等他“逃”回來(lái)后，才發(fā)現(xiàn)自己的一條“大龍”他急忙去救，我心中只有兩個(gè)字，盤(pán)他！我又是一頓猛打，步步緊逼，但也差被他反殺，但卻次次化險(xiǎn)為夷。
這時(shí)，身為裁判的圍棋老師走過(guò)來(lái)，一點(diǎn)頭，稱贊道：“好！”我心中大喜，直接扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，我告訴自己：“我也很厲害，我也是會(huì)棋的。”轉(zhuǎn)眼間，對(duì)方的地盤(pán)各個(gè)淪落，對(duì)手面色通紅、眉頭緊鎖、額頭上滿是虛汗，我最后一步“神之一手”對(duì)方立馬投子認(rèn)輸。
一片綠葉長(zhǎng)出枝頭，石像重新刷漆，我望著比賽的金牌，我想：這就是自信的力量吧！
自信記敘文4
不絕于耳的歡呼聲在操場(chǎng)上回響，我的手心已經(jīng)攥出了汗，這是中考體育加試，將被計(jì)入中考成績(jī)。
萬(wàn)一中途我摔倒了怎么辦？萬(wàn)一鞋帶散了怎么辦？萬(wàn)一我肚子疼怎么辦，無(wú)數(shù)個(gè)萬(wàn)一縈繞在我的腦海。我深深吸了口氣，找個(gè)安靜的角落坐下來(lái)，“你看起來(lái)好緊張，心里素質(zhì)有待提高啊！”同組的同學(xué)對(duì)我說(shuō)。“應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，不至于上了跑道暈倒在地吧！這可真是個(gè)大新聞呢！”另一個(gè)同學(xué)半開(kāi)玩笑地說(shuō)道。
氣氛輕松了不少，我也被他們帶入了話題，開(kāi)始實(shí)施我們組的領(lǐng)跑方案，我是第二個(gè)領(lǐng)跑，雖然我的耐力較弱，但我的爆發(fā)力還是不錯(cuò)的。隨著一聲哨響，我們站上跑道，我雙眉緊蹙，堅(jiān)毅的目光向跑道的終點(diǎn)望去，在心中默默為自己加油。
起跑令一響，我們便如離弦之箭一樣沖了出去。我沒(méi)有時(shí)間想那么多的萬(wàn)一，那么多的意外，只是拼命地往前沖！第一圈的我，余力尚足，緊緊跟著第一位領(lǐng)跑的同學(xué)，我知道只要不掉隊(duì)，按照我們的方案執(zhí)行，一定能勝券在握！
可是到了第二圈，我漸漸跟不上了，可能是我第一圈跑得太快，沒(méi)有把握好節(jié)奏，我大口喘著粗氣，呼吸困難了，腿也發(fā)軟了，后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)我，我邁出的每一步都那么艱難，真不想再堅(jiān)持，想就此放棄了。
我隱約聽(tīng)到了同學(xué)們的呼喊聲、加油聲，聽(tīng)到他們高呼著我的名字，想到同學(xué)們跑前對(duì)我說(shuō)的話，想到平時(shí)的艱苦訓(xùn)練，我不能就這樣退出，“臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘”我一定要加快速度，趕上他們。其他同學(xué)和我一樣也都很難受，他們也都在堅(jiān)持，他們能做到，我也能做到！
想到這，我的內(nèi)心充滿了力量，之前種種的不安和焦灼早已無(wú)影無(wú)蹤，取代的`是滿腔的自信，在這還剩300米的跑道上，我吶喊著，攥緊拳頭，擺大臂幅，加快步伐，超越了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)。我終于成功了，是的，我拿到了長(zhǎng)跑滿分的成績(jī)！
雖然在人生之路上，這次長(zhǎng)跑根本算不上“長(zhǎng)”，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，它不僅證明了我的實(shí)力，也讓我懂得自信是一切成功的源泉，相信自己，一切皆有可能。讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，在人生的道路上砥礪前行，無(wú)問(wèn)東西！
自信記敘文5
記得第一次去新華書(shū)店參加朗讀者行動(dòng)那天，媽媽特意給我買(mǎi)了一件新衣服，幫我梳了一個(gè)漂亮的發(fā)型，然后囑咐我：“上臺(tái)的時(shí)候千萬(wàn)不要怕！”我邊點(diǎn)頭邊想：怎么能不害怕呢？這可是我第一次參加這樣的活動(dòng)呀！
雖然我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，但是我生怕文靜，不論學(xué)校里舉辦什么活動(dòng)，我都不參加。平常上課老師讓我發(fā)言，我的聲音也是小小的，經(jīng)常被老師批評(píng)像蚊子在叫一樣。這一回一聽(tīng)說(shuō)老師說(shuō)有這樣的活動(dòng)，媽媽居然不征求我的'意見(jiàn)，直接給我報(bào)了名，這真是趕鴨子上架呀！因此，在上臺(tái)前，坐在觀眾席前等待的我，雙腿發(fā)軟，一點(diǎn)兒也不想走到那個(gè)舞臺(tái)上�？墒�，報(bào)幕員叫道：“下面請(qǐng)林欣怡同學(xué)上臺(tái)朗讀�！蔽揖椭缓糜仓^皮走上了朗讀者的舞臺(tái)，坐在了擴(kuò)音器前面的那把椅子上。我打開(kāi)書(shū)，盡量讓書(shū)遮住自己的臉，對(duì)自己說(shuō)下面沒(méi)有一個(gè)人，我就是在讀給自己聽(tīng)的�！霸谀恰粋�(gè)……遙遠(yuǎn)的天空……”
可是，我的聲音還是不由自主地抖了起來(lái)。即使讀得結(jié)結(jié)巴巴的，但我終于還是讀完了。走下舞臺(tái)前，我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)。可讓我意外的是，觀眾席那傳來(lái)了一陣熱烈的掌聲。我不知怎么地就想到了英子。我心里充滿了感激。那天回去的路上，老師沒(méi)有批評(píng)我，她還邀請(qǐng)我下個(gè)星期六再跟她來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)。我猶豫再三，看著老師那熱切的眼神，想起觀眾的掌聲，我還是答應(yīng)了。
第二次站到了新華書(shū)店那個(gè)朗讀者舞臺(tái)時(shí)，前面已經(jīng)有兩個(gè)比我小得多的小男孩子和小女孩子上臺(tái)朗讀了《笠翁對(duì)韻》，還有一個(gè)才一年級(jí)的小女孩朗讀了唐詩(shī)。他們的表現(xiàn)讓我看到了一個(gè)星期前第一次站上這個(gè)舞臺(tái)的自己。我不禁面帶微笑上了臺(tái)。這一回，我是有準(zhǔn)備的，這一回，我是有經(jīng)驗(yàn)的……
這兩次朗讀，讓我不再是那個(gè)什么活動(dòng)也不參加的女孩了，也不再是課堂上不愛(ài)舉手，回答問(wèn)題小小聲的女孩了。這朗讀者行動(dòng)就像一座橋，讓我找到了自信！
自信記敘文6
你知道我什么時(shí)候最有信心嗎?那就是我學(xué)騎自行車的時(shí)候啦!
那天，在我的百般央求下，媽媽終于答應(yīng)給我買(mǎi)了輛自行車，并帶我去學(xué)騎自行車。我高興地一蹦三尺高。
我們推著自行車來(lái)到樓下水泥地上，看著這小小的自行車，我想：這有什么難的，我肯定一學(xué)就會(huì)。媽媽說(shuō)：“你先自己騎騎看�！蔽倚判臐M滿，一口答應(yīng)�？墒牵鲋孕熊�，我突然發(fā)愁了，我要怎么爬上去呢?我一只腳踮地，一只腳跨過(guò)前欄，費(fèi)了好大勁，終于坐上了坐墊，然后搖搖晃晃地騎了起來(lái)，可是沒(méi)過(guò)三四米，我和我心愛(ài)的自行車就摔倒了，幸虧只是弄臟了衣服。姐姐看了偷偷地在樓上笑，我生氣了，決定一定要把它學(xué)會(huì)，只不過(guò)是摔了一跤，沒(méi)什么大不了的。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你在前面把握方向，我?guī)湍阍诤竺娣鲋�，好�?”“好!”我又信心滿滿地爬上了自行車。一想到有媽媽扶著，我就放心大膽地騎起來(lái)。誰(shuí)知我剛騎的得意的`時(shí)候，媽媽把手松開(kāi)了，我一個(gè)緊張不留神，又“啪”地摔倒在地上，但我不放棄，爬起來(lái)忍住痛又騎上了自行車。終于，在我的不懈努力下，我可以搖搖晃晃地向前進(jìn)了。我充滿信心，要求媽媽不用再扶著我，我自己騎。慢慢地，我學(xué)會(huì)了上車，下車，轉(zhuǎn)彎……可以自己順利地騎一整圈了。
現(xiàn)在對(duì)騎自行車，我完全是得心應(yīng)手，不需要媽媽的幫助了，我知道這都是信心讓我學(xué)會(huì)的。
自信記敘文7
自信是一根柱子，能撐成精神的廣漠天空，自信是一片陽(yáng)光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影，而我通過(guò)那一次，我永遠(yuǎn)堅(jiān)信自信可以改變一切！
一次激動(dòng)人心的音樂(lè)比賽，改變了我對(duì)音樂(lè)的感受，更改變了我！記得我曾經(jīng)特別害怕參加音樂(lè)比賽，參加考級(jí)，在媽媽和老師的鼓勵(lì)下，我勉強(qiáng)報(bào)名參加了一次音樂(lè)比賽，到了比賽的前幾天，我心神不寧，總想著我彈得不好，會(huì)被別人嘲笑，所以每當(dāng)我看到，聽(tīng)到別的選手們將那些優(yōu)美的音符在鋼琴上輕快地流淌，我心里就有一種說(shuō)不出來(lái)的羨慕，伴隨而來(lái)的難受和不自信在我心頭更是油然而生。
那一天，所有參賽的孩子們都到老師的演奏大廳里參加預(yù)賽表演，于是我艱難地抬起腳步，在媽媽希冀的眼神下緩緩走向鋼琴，可能是我心里壓力太大，坐在鋼琴邊，我的腦中一片空白，根本想不起來(lái)我的譜子，更不敢抬手彈琴，我的腿直發(fā)抖，手冰涼的，媽媽看我這樣，走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“別怕，你彈的很好”。可是媽媽的鼓勵(lì)似乎讓我更緊張了，生怕我彈的不好，媽媽會(huì)很失望，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，看著老師和媽媽焦急的眼神，我豁出去了，彈吧。我閉上眼睛，鎮(zhèn)靜下來(lái)，腦海中開(kāi)始回蕩起悠揚(yáng)的旋律，我的`手穩(wěn)穩(wěn)地在琴鍵上跳躍，流利地奏出優(yōu)美的曲子，臺(tái)下一片掌聲。我的好朋友也高興的對(duì)我說(shuō)：“你彈的真好！”，老師也一邊鼓掌一邊向我走來(lái)，“你彈得很好，比賽沒(méi)問(wèn)題了！”，老師笑著說(shuō)。老師的贊揚(yáng)，朋友的鼓勵(lì)，讓我有了信心，我有些自信了，以后我也經(jīng)常在演奏大廳里練琴，我有自信！
后來(lái)，我正式比賽時(shí)，就在心里默念：“我是最棒的，我一定行！”，我大膽地走上臺(tái)，自信滿滿得深情彈奏，仿佛我已經(jīng)溶入這音樂(lè)里來(lái)了，美妙的音符在琴弦上緩緩流淌，我靜靜地享受著優(yōu)美的曲子。
自信可以改變一切，自信讓我成功！
自信記敘文8
我今年13歲，可體重卻重達(dá)53公斤。班上兩個(gè)瘦女生的體重加起來(lái)才抵得上我。而且我特別愛(ài)吃。小學(xué)到初中，我一直與一個(gè)不雅的綽號(hào)－－“
豬”有著不解之緣。
別人說(shuō)我胖了，人也長(zhǎng)丑了，可我卻不這么認(rèn)為。進(jìn)入初中之后，也有人說(shuō)我長(zhǎng)得可愛(ài)。胖其實(shí)也是一種美，唐朝人都是以胖為美的，而且人長(zhǎng)胖了也不用花時(shí)間精力扮靚了。
有人叫我減肥，我“哦”了一聲就不加以理睬了。為什么要減肥？胖不好嗎？胖的人一樣會(huì)笑，而且笑得更甜。
老媽天天嘮叨：“你這樣子怎么去買(mǎi)衣服？”的.確，像我這樣體型超標(biāo)的人買(mǎi)衣服，難！一次去買(mǎi)牛仔褲，我被迫進(jìn)更衣室，可是怎么拉也拉不上去，腿太粗了，穿不進(jìn)去。那窩囊樣可真是尷尬。不過(guò)我不在意，本來(lái)我看牛仔褲也不爽，穿不穿無(wú)所謂。
又來(lái)到休閑褲店里找褲子，休閑褲很養(yǎng)眼，而且也蠻適合我的。我毫不猶豫地穿了上去，剛好合適，而且后面可愛(ài)的娃娃頭像也添了幾分俏皮。胖女生一樣可以買(mǎi)到可愛(ài)的衣服。人長(zhǎng)胖不喜歡的衣服也不用被迫穿了，挑選衣服時(shí)間也少了。不用因?yàn)閻?ài)漂亮而勞心費(fèi)力了。
有人說(shuō)胖的人笨。我自認(rèn)為我很聰明。和朋友猜腦筋急彎，還不都是我的腦子得快一點(diǎn)�？荚囄彝瑯幽芘c別人一爭(zhēng)高下，而且還也能在高手如林的一（3）班呼風(fēng)喚雨，擔(dān)任班長(zhǎng)。
也有人說(shuō)胖的人動(dòng)作不靈活�？墒�，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)100米決賽，我也并沒(méi)有落后，獲得了第三名。
面對(duì)肥胖，我不會(huì)自卑，因?yàn)槲易孕拧Ｃ鎸?duì)肥胖，我不會(huì)傷心，我可以找到快樂(lè)。但是我也不得不承認(rèn)我的體重是超出了標(biāo)準(zhǔn)，在校園里馬路上有些對(duì)不住觀眾，因此，我要盡量克制自己的食欲，努力恢復(fù)到以前那個(gè)苗條的我！
自信記敘文9
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，若能善于發(fā)現(xiàn)自己的那些長(zhǎng)處，說(shuō)不定可以讓生活充滿快樂(lè)，充滿希望。
我就有自己的長(zhǎng)處，每次同學(xué)向我借東西時(shí)，我雖然嘴上說(shuō)是不借，但是“心”還總是會(huì)說(shuō)——借。
某一天早晨，我的同桌忘記帶量角器，他向我來(lái)借量角器，來(lái)解決他的燃眉之急。剛開(kāi)始，我說(shuō)是：“等一會(huì)兒，我再借給你，因?yàn)槲疫@道題很快就寫(xiě)完了！”說(shuō)完，心中又細(xì)細(xì)的想：算了，我還是先借給她吧，這一道題很容易寫(xiě)的，沒(méi)過(guò)幾分鐘說(shuō)不定他就能寫(xiě)完，我想什么時(shí)候?qū)⑦@道題寫(xiě)完，就只是幾分鐘的.事，我先寫(xiě)下面一道題，等他寫(xiě)好了，我在寫(xiě)上面一道題，時(shí)間都是一樣的！于是，我就微笑的對(duì)他說(shuō)：“先借給你吧！我也不著急著用！”“謝謝！”說(shuō)完，他就埋起頭來(lái)，寫(xiě)起手中的作業(yè)。
但是，對(duì)于學(xué)習(xí)上有時(shí)我是會(huì)這樣，但課外我總是樂(lè)心助人的。
一天，下了大的雨，我的好朋友沒(méi)有帶傘，我還幫她打傘呢。她個(gè)子比我矮一點(diǎn)，所以打傘的時(shí)候比較方便，我不想讓她感冒，于是，我跟她打了同一把傘，最后我們都沒(méi)感冒。
這就是我！
自信記敘文10
她，一個(gè)平凡的女孩，家里很窮，父親在她出生后不久，就去世了，而母親只能靠撿破爛來(lái)維持母女兩的生活。
她，上了中學(xué)，由于她的家庭環(huán)境，始終給她心里留下了陰影，因此她不敢和別人交談，不敢表現(xiàn)自己，所以，她沒(méi)有一個(gè)朋友。
在班里，她的成績(jī)并不優(yōu)異，而又不善交談的她則被老師遺棄在那個(gè)角落，而她的作文寫(xiě)得很優(yōu)秀，卻沒(méi)人知道，因?yàn)樗桓冶憩F(xiàn)出自己。因?yàn)椋X(jué)得她不配。她覺(jué)得從她出生那刻起就很糟糕。
就在下半學(xué)期，換了個(gè)語(yǔ)文老師，這個(gè)語(yǔ)文老師總是笑瞇瞇的很像她的姑姑，她想給這個(gè)老師一個(gè)好印象......
一天，老師在課堂上讓她們做練習(xí)冊(cè)，而她只寫(xiě)了口語(yǔ)交際和小作文，其他的都沒(méi)寫(xiě)，因?yàn)樗龑?duì)那些都沒(méi)有興趣。她認(rèn)為老師不會(huì)關(guān)注她，她是那么渺小躲在角落里。然而事情卻不是她想的那樣，老師特別注意了這個(gè)“渺小”的女孩。
老師走過(guò)來(lái)拿起她的練習(xí)冊(cè)，空白一片，剛才還笑瞇瞇的現(xiàn)在立馬變得嚴(yán)肅了，她不敢抬頭看老師。
“為什么不寫(xiě)��？”老師問(wèn)，她不說(shuō)話，第一次感到了羞愧。當(dāng)老師看到了她的作文，又笑了，說(shuō)：“恩，作文寫(xiě)的挺好的，'春姑娘靜悄悄的飄來(lái)，有靜悄悄的飄去了。'為什么不用走來(lái)呢？"她第一次踴躍的.發(fā)言說(shuō)：“春姑娘不一定是走來(lái)了，她是悄悄的來(lái)到了人間。”“嗯好。”老師說(shuō)著就把她的作文拿去班里讀了一下。她當(dāng)時(shí)心情很復(fù)雜，頭一直埋在桌子底下，臉上也露出了自然的“高原紅”。下課。同學(xué)們都爭(zhēng)著搶著要看她的作文，她立馬拿過(guò)來(lái)塞到抽屜里，心想：空白一片被同學(xué)看見(jiàn)丟死人了�；丶液�，她認(rèn)真的把前面的填完。以后，她上課時(shí)很積極，性格也變的開(kāi)朗了，同學(xué)們都不認(rèn)識(shí)了這個(gè)躲在角落的女孩。她變得自信了，最后，她成功了！
記得，我的語(yǔ)文老師給我們說(shuō)過(guò)一句話：成功的第一步就是自信。讓我們自信起來(lái)，讓自信走進(jìn)心靈！不要覺(jué)得你比別人差，偉大詩(shī)人李白曾寫(xiě)過(guò)：天生我材必有用。自己總有自己優(yōu)秀的一面！
自信記敘文11
每一個(gè)人的人生道路中，總會(huì)有阻礙，總會(huì)有那道難跨的門(mén)檻，也總會(huì)有一條未知的道路，然而在你尋尋覓覓后是什么帶你走出了迷茫呢？
我有著夢(mèng)想，有著屬于自己的愛(ài)好。我熱愛(ài)唱歌，每當(dāng)我對(duì)著鏡子歌唱時(shí)，我仿佛站上了國(guó)際的舞臺(tái)，把我的歌聲帶給每一個(gè)人。夢(mèng)想是多么的美好啊，但，那又有什么用呢，我，是一個(gè)不自信的人。每當(dāng)我站上一個(gè)小小的舞臺(tái)，我的內(nèi)心如烈火燃燒般的熱烈，如大海般的澎湃。但，因?yàn)椴蛔孕�，所以我害怕，怕我的歌聲�?huì)像鋸木頭的聲音那樣難聽(tīng)，令人厭惡！令人難受！令人唾棄！難道，我只甘在臺(tái)下為那些群星般閃耀的人們喝彩嗎，就只甘躲在房間對(duì)著鏡子，自己當(dāng)自己的觀眾嗎，因?yàn)椴蛔孕牛业膬?nèi)心苦澀難耐。
一個(gè)午后，我?guī)е鴺?lè)譜走在繁華的街上，人潮擁擠，可我的內(nèi)心卻不似這般明亮。當(dāng)我走到一座天橋時(shí)，被那蜂擁如至的人群吸引住了，一陣悅耳的二胡聲傳入我的耳畔，我穿過(guò)人山人海，終于來(lái)到了他的面前。眼前的一幕令我發(fā)怔，那是一位老爺爺，他沒(méi)有了雙腿，正在用手拉著二胡，過(guò)了一會(huì)兒，他放聲歌唱，聲音悅耳，令人陶醉。我的內(nèi)心贊嘆不已且充滿疑惑：為什么爺爺有勇氣在這么多人面前演奏？他不害怕被人們嘲笑他的身體有缺陷嗎？不害怕自己的演奏可能不動(dòng)人心嗎？不害怕自己被人唾棄嗎？一系列的疑惑，皆在我看到他的'笑容時(shí)得以解惑。他的笑如冬日暖陽(yáng)般溫暖，他那自信的笑容令我羨慕。因?yàn)樗淖孕潘斋@了快樂(lè)，收獲了如雷貫耳般的掌聲，收獲了人們的肯定。皆因快樂(lè)，皆因有夢(mèng)，皆因自信。我的雙手熱烈的鼓舞起來(lái)，這份熱烈不僅給爺爺，也送給自己。
轉(zhuǎn)身離去，仰望天空，一群大雁飛過(guò)夕陽(yáng)的余暉，它們的背影給人以自信，給人以美好。爺爺?shù)男θ�，仿佛印在天邊。我不再迷茫，不在畏縮。因?yàn)閾碛凶孕�，所以�(shī)^力逐夢(mèng)。
我的人生，因自信，不再迷茫。
自信記敘文12
“那啥，期末考你多少啊？”閨蜜問(wèn)我。“也不算太好吧，年級(jí)段第6名，班級(jí)第2名，語(yǔ)文97，數(shù)學(xué)100，英語(yǔ)99，科學(xué)100，英語(yǔ)其實(shí)不該錯(cuò)……”我嘴里含著糖，手上拿著手機(jī)，云淡風(fēng)輕地講起來(lái)，早已把閨蜜驚得目瞪口呆。我就是這么優(yōu)秀！我甩甩辮子，裝作很平常的樣子，其實(shí)心里都飛起來(lái)了。
從一年級(jí)到四年級(jí)，開(kāi)學(xué)給獎(jiǎng)狀給禮物的時(shí)候，我從未空手回來(lái)過(guò)，書(shū)包都塞得滿滿的`。在別人眼里，就是“別人家的孩子”，雖然跑不快，但會(huì)投籃，會(huì)打羽毛球，雖然數(shù)學(xué)不大好，但其他科目在班里數(shù)一數(shù)二，雖然沒(méi)有報(bào)過(guò)才藝班，但晨會(huì)上都有我的身影……每當(dāng)讀作文時(shí)，我的作文常會(huì)被老師拿走，作文大賽時(shí)，名單上也常有我的名字。
常聽(tīng)見(jiàn)家長(zhǎng)夸我，“我們家禹潼真棒！”老師也會(huì)說(shuō)：“你們看看她的作文，寫(xiě)得多好，她在園地作文課上，盯著屏幕眼睛眨都不眨，比你們認(rèn)真多了！”
每當(dāng)別人問(wèn)我成績(jī)，我定會(huì)自信地說(shuō)道：“差不了！”
自信記敘文13
俗話說(shuō)：“這個(gè)世界是由自信創(chuàng)造出來(lái)的�！睕](méi)錯(cuò)，力量是成功之本，自信是力量之源。自信在我們的學(xué)習(xí)、工作、生活中有著巨大的推動(dòng)力。
一次次的失落，一次次的失敗，一次次的唾棄，支撐著我的唯有那份自信的力量，自信的鼓勵(lì)；自己的失誤，自己平常的'不認(rèn)真，老師那否定的目光，同學(xué)那無(wú)助的眼神，惟有父母眼下那信任的目光震撼著我，鼓勵(lì)著我。他們那希望的種子，愛(ài)的鼓勵(lì)，愛(ài)的熏陶，愛(ài)的璀璨，讓我重新充滿了自信，再次鼓起勇氣，沖上戰(zhàn)場(chǎng)，馳騁沖鋒，百戰(zhàn)不殆。古之成大氣者，自信當(dāng)首其一。
自信+努力+天賦=成功
失敗孕育成功，從失敗走向成功，這其中用多少坎坷，有多少磨練在等著我們。多少人因?yàn)檫@坎坷而停滯了腳步，而停止了蔓延，成功就此告終。于是，終日萎靡不振，行尸走肉，成為社會(huì)的棄兒。
在這艱難的歷程中，有人說(shuō)，要有過(guò)高的心理素質(zhì)。
在這段艱苦的歷程中，有人說(shuō)，要堅(jiān)持不懈的努力，避免失敗早日到來(lái)。
自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信，人才能達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界，才能成為自己所希望成為的那種人。
自信記敘文14
自信，即“信自”，相信自己。自信的人，能正確地對(duì)待自己，能以積極的態(tài)度對(duì)待生活，堅(jiān)信自己能取得成功，感到“自信”的“香甜”。
毛遂自薦，表現(xiàn)了不斷進(jìn)取的信心。當(dāng)他從眾人間走出，站在平原君面前時(shí)，需要的是堅(jiān)定、永恒的自信。
李清照“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”的輕吟除了細(xì)心的觀察外，還抹著一絲淡淡的“東籬把酒黃昏后”的不經(jīng)意的自信。
蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝福后面有著“老夫聊發(fā)少年狂”的激昂的自信。
陸游“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的忠心后有著“從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜扣門(mén)”的樸素的自信。
柳永“多情自古傷離別，更那堪，冷落清明節(jié)”的痛吟下藏著“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆钡臑t灑的自信。
關(guān)漢卿“有日月朝暮懸，有鬼神掌著生死權(quán)”的控訴中蘊(yùn)含著“我是蒸不爛、煮不熟、炒不爆、壓不扁，響當(dāng)當(dāng)一粒銅豌豆”的非凡的自信。
詩(shī)人的自信，有永不退縮的精神，有克服困難的毅力，有戰(zhàn)勝挫折的勇氣……然而，在西方，這古老的名詞“自信”也被演繹得五彩繽紛。
當(dāng)亞歷山大二世面對(duì)那匹連馴馬師都無(wú)能為力的烈馬時(shí)，他的從容不迫來(lái)自他心中那份靜若止水的自信。
當(dāng)愛(ài)因斯坦面對(duì)一切困難時(shí)，始終守著“自信是向成功邁出的`第一步”這個(gè)準(zhǔn)則當(dāng)居里夫人身著一襲樸素的長(zhǎng)裙時(shí)，那黑色的長(zhǎng)裙，映襯著她閃亮的自信。當(dāng)蘇格拉底面對(duì)“背叛哲學(xué)”這個(gè)莫須有的罪名時(shí)，他自信堅(jiān)定地說(shuō)“不！”
當(dāng)布魯諾面對(duì)那邪惡的燃燒著他身體的火光時(shí)，他自信地大聲疾呼：“真理永存我閉上眼，與他們共享“自信”的美好感覺(jué)。自信。讓我感到了“貧，氣不改；達(dá)，志不改”的慷慨；讓我感到了“雨醉云醒，柳暗花明”的清新；讓我感到了“坐的，便無(wú)酒也令人醉”的歡暢；讓我感到了“水可陶情，花可融愁”的幸福和香甜。
自信記敘文15
快樂(lè)的人是什么樣的呢？是作品剛剛完成，吹著口哨欣賞自己作品的藝術(shù)家；是正在用沙子堆筑城堡的兒童；是為嬰兒洗澡的母親；是在手術(shù)旁一站幾個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持挽救他人生命的外科醫(yī)生；是學(xué)會(huì)自行車后，騎著自行車到處騎。
我認(rèn)為快樂(lè)是來(lái)自于自信的，有了自信才能把事情辦好。比如：學(xué)自行車時(shí)，一定要有勇敢的心理，不能怕騎著時(shí)摔倒，不能怕疼，要有自信，要相信自己一定能夠?qū)W會(huì)自行車；要準(zhǔn)備上臺(tái)表演在后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí)，要自信，不能有打退堂鼓的念頭，要相信自己一定能做好。
記得我小時(shí)的一次表演，臺(tái)下有幾千人，因?yàn)槲覀兪堑谝淮卧谶@么多人面前表演，所以我們都很害怕，怕萬(wàn)一有人走錯(cuò)位置，那我們的表演就會(huì)整體受到影響。在臺(tái)下我們不停地反復(fù)重復(fù)著自己的動(dòng)作。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，溫柔地對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，不要害怕，你們要相信自己的伙伴，你們一定能配合好，如果忘記動(dòng)作，就看一下我，我會(huì)在下面陪著你們的.”。輪到我們上場(chǎng)，我們每個(gè)人都自信地走上舞臺(tái)，看到下面的老師，我們每個(gè)人都吃了定心丸，認(rèn)真地開(kāi)始表演，我們誰(shuí)都沒(méi)有忘記動(dòng)作，也沒(méi)人走錯(cuò)位置，我們擔(dān)心的事情沒(méi)有發(fā)生，表演很成功。我們每個(gè)人心里都非常開(kāi)心。老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“其實(shí)我只是在那里站了一小會(huì)兒，就到后臺(tái)了，你們的成功是通過(guò)你們自己的努力、自信獲取的。我為你們驕傲！”
通過(guò)這件事我知道了：要想得到更多的快樂(lè)就要自信、努力、堅(jiān)持！
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