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以選擇為題的記敘文（通用22篇）
相信大家對作文都不陌生吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞和作者對于生活的真切感受。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的記敘文呢？以下是小編為大家收集的以選擇為題的記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以選擇為題的記敘文 1
人一來到這個世界上，就會面臨著選擇，每個人在自己的人生中，也總會遇到許多的選擇，這些選擇，也許很難，但當我們做出了選擇時，它會對我們的人生產(chǎn)生巨大的影響，所以，在面臨選擇的時候，我們一定要非常慎重。
生活這條路是漫長而又充滿挑戰(zhàn)的，這條大道上，彎彎曲曲的小路也有很多，當我們走到一個岔路口時，我們就要小心的選擇自己正確的那條路。有一個人跟著一個旅游團去一座名山旅游，在路途中發(fā)現(xiàn)有一條路有好幾個分路。他便離開的`旅游團來到一條幽靜小道上，他越走越遠，心想著路的另一方一定有好的景色。但他走著走著，忽然停止了前進的腳步。眼前的一切使他絕望的回頭追趕旅游隊。原來那條路是條死路，路是選擇對了，但路的方向卻走錯了。在人生中，象這樣的里有很多。不過可以挽回的機會卻很少，所以“一失足成千古恨”。
生活就象一杯飲料，有苦也有甜，但，我們自己也可以選擇它的味道。往往，人們都喜歡選擇那些甜的飲料，選擇加上糖，而有時，當我們選擇了苦的飲料時，也未嘗是一件壞事，有時選擇給它加上點鹽，說不定，還別有一番滋味呢。
人生中，往往要碰到一些“風風雨雨”，當我們遇見它時，有的人會選擇退縮，有的人會選擇繼續(xù)，有的人會十分沮喪，有人又會選擇微笑著去面對它。
當我們前進時，也許會遇到許多“糖衣炮彈”，有的人會禁不住而選擇撿起它們，最終也只能落得個貪得無厭的下場，而有的人則會選擇避開它們，用自己的努力去創(chuàng)造屬于自己真正的“糖果”，最終，他們會走向成功。
古時便有魚和熊掌的故事，舍魚而取熊掌也，才是正確的選擇。
當我們面對選擇時，就要慎重的思考，向著自己的夢想前進，有時，我們也會走一些岔路，但我們不要灰心，要堅信理想就在前方！
以選擇為題的記敘文 2
人們都說“條條大路通羅馬”這句話我不否認，只是在通往羅馬的路上會有很多的分叉口要你去選擇，它也許是燈紅酒綠的繁華，不會有傷害，只是終點是黑暗的；也許是布滿荊棘的坑洼，它會傷了稚嫩的皮膚，不過終點是光明的。那么，我要怎么去選擇呢？
我想，起跑前的準備是不可缺少的吧！我們要先學會豐富的知識：它像跑步，剛開始，很輕松，跑的時間長了，你會感到累，跑起來會更困難，想要放棄，但一旦堅持下來卻又有止不住的興奮。因為有了知識在走向終點的路上才能學會智取，那么這樣的起跑線就會比那些并沒有跑前準備的人的起跑線離終點近。那么選擇跑前準備的人就是對的。
在跑的過程中，不會缺少的是絆腳石，和其他方面的誘惑，在這時你又要堅定自己的信念，選擇一個正確的答案，如果你經(jīng)不起誘惑，就會走向岔路，而那些經(jīng)起誘惑的人就選擇了一個正確的答案。而對于絆腳石，你是要銘記在心還是像沙子一樣隨風飄？沒記住的人就會在下一塊絆腳石面前再次低頭，而記住的人就會大步的邁過它。那么銘記在心的`人就不會再次受傷。
要到終點了，又會有選擇，只是這次會更加的重要！有兩個路口，一個是燈紅酒綠的繁華，一個是布滿荊棘的坑洼。兩條路看似相同，卻有著很大的差別：繁華的路，是讓人享受的，但到終點光明的機會很渺茫；坑洼的路，是讓人痛苦的，而到終點必定是光明的，但困難會更大。選擇繁華的人，迷失了方向，選擇坑洼的人，成功到達了終點。
所以，我會選擇布滿荊棘的坑洼，它雖然會觸傷皮膚，經(jīng)歷很多的困難，但它能成功到的終點！
以選擇為題的記敘文 3
我每天都在為選擇而抓耳撓腮，選擇對我來說真是一道難題。
有一次，我去買零食，可我選擇困難的老毛病又犯了。于是，我回到家拿出了骰子，自言自語地說：“投到一買果凍，投到二買奧利奧。三二一，走你！”哎呀！怎么投到五了？再來一次！這次是三，這我怎么選��？沒事，我還能再投一次！投到一了，去買果凍嘍！可是奧利奧好像更好吃，果凍我也想要，這可怎么辦呢？我納悶極了，我心里的`兩個意見一直爭呀爭……這時，妹妹一把奪過錢說：“算了！給我！我去買！”
妹妹回來以后笑嘻嘻地說：“我問你一個問題，答對全部給你，答錯只給你一半。天上有多少顆星星呢？”妹妹壞笑著問�！斑馈卸嗌倌�？”我撓撓頭說。妹妹笑著說：“你沒答上來，所以只能給你一半�！卑パ�！我真虧大了呀！本來能一個人吃一整盒的，都怪我這個臭毛��！
這就是我，一個選擇吃什么都要花半小時以上的選擇困難癥患者。
以選擇為題的記敘文 4
“選擇”，這簡簡單單的兩個字，是那么的可怕。因此，在生活中，我總怕掉入選擇里，總是逃避。
今天，政治試卷分了下來，76分，不錯！哼著最喜歡的The day you went away。在愉快的籠罩中，突然，覺得分數(shù)好像不對，我重新算一次，還是76分，但那選擇題怎么錯了三道，怎么能得76呢？偶然覺得我的算術好像退步了，也許是太緊張了。我再次認真地算了下，才知道老師算多了我10分。我頓時緊張了起來，手顫抖著，心里在爭斗著，好可怕，掉入了殘酷的選擇的深淵里。怎么辦？頓時覺得自己好無助。兩種做法，兩種結果，兩種品質，圍繞著我，好難選，真的好難�，F(xiàn)在，就像一杯白開水，如果選擇茶葉，那么這杯白開水就沒有咖啡香的味道，如果選擇咖啡，咖啡的香味就會彌漫著。我真的`好想選擇后者，因為，這樣咖啡的香味就能屬于我。45分鐘的選擇，快要結束，我知道，時間是不會在這個時候定格的，我需要一個明智的選擇，我毅然，我決然，我堅定，按下了“茶葉”的選擇按鍵。我想清楚了，我要的不是那奢華的咖啡，我要的是普普通通的茶葉，只有它才能屬于我的！
在這氣息下，我緩緩向老師走去......
以選擇為題的記敘文 5
在人生中我們市場會面臨選擇，一個正確的選擇會改變我們一生，錯誤的選擇也一樣。
每當我面臨選擇時，我的心里就會有兩種答案。雖然我知道那個是正確的——兩種截然不同的答案。雖然我知道那個是正確的，但總對錯誤的猶豫不決。
在我一年級的.時候，一個選擇改變了我的未來。
那是個烈日炎炎的暑假，暑假作業(yè)也寫完了，加上小時候愛玩的天性，每天都玩到很晚才回家。有一天，爸爸看到我一個朋友正在學書法，便幫我報了名。
下午，爸爸帶我去書法教室，迎接我的是一個慈祥的老爺爺，我想他問了好便坐在座位上，那一節(jié)課老爺爺認真的教我們練硬筆字，那繪聲繪色的講法吸引了我，我決定練下去。然而，書法并非我想象中的那么簡單，再聯(lián)系一個月后，字體寫的還沒有多大進步，而且整個練習過程是非常枯燥無味的，我開始想要放棄。當媽媽聽到這個消息時，便告訴我：“兒子，世上沒有什么事是情而已就就能成功的，但是只要堅持，就一定能成功。”這時，我感覺我又找回了自信，并決定我要一直練下去。
從那時到現(xiàn)在，我已經(jīng)領先5年了，精通多種書體。正是那時的堅持換來了今天的成就，我相信一切事情只要我們堅持，就一定能成功！
以選擇為題的記敘文 6
如果這個世界上某種動物只剩下一只，他會在自己的巢穴中孤獨終老，還是不情愿的在動物園里繁衍后代。
大多數(shù)人的選擇是后者，因為在這個情況下，選擇的.權利不在我們手中，而是在社會與輿論手中，若是選擇孤獨終老，就是對于整個社會的不負責任，對于世界的不負責任。
我們究竟是想走上被設計好的通往王座之路,還是走向通往血與暗的荊棘深淵？
我怎么會知道答案。我只明白：選擇的權利在自己手中，無論是科研亦或是教師。存在即合理，選擇即合理。大言不慚叫囂著責任與科研的人士，沒有選擇的權利。
人生也許也是如此：無論是誰在阻攔，誰在攔路，他們都沒有為你選擇的權利。只要堅持做自己，一切都會隨著選擇的結果煙消云散。這可能就是所謂的瀟灑吧！
無論是琨鵬亦或是蜩，萬物皆不逍遙。無己無功無名之人，忘卻阻攔與困苦之人，敢于逆天而行做出順其心意之選之人，才為逍遙。難道這位博士導師還不曾明白這簡簡單單的道理。
朝菌不知晦朔，夏蟲不可語冰。未到達永恒之境之人不可高談永恒，未到達宇宙之邊之人不可闊論宇宙。從未順吾之心意而行之的我，只是興致而談。各位看官老爺輕噴。
以選擇為題的記敘文 7
有一種力量能讓嫩綠的小草頂開頭上龐大的石塊，只為迎接生命里的第一縷陽光；有一種力量能讓平凡的蠶蛹掙脫繭的束縛，只為開始生命中的第一次飛翔；有一種力量能讓生命短暫的夏蟬蛻亮歌唱整個夏天，只為創(chuàng)造生命中的第一次輝煌；有一種力量能讓堅強的人戰(zhàn)勝巨大的困難，只為收獲生命里的第一次成功。這種力量，響徹大地，它便是——信念。
生活中，我也曾選擇了信念。那天，我和爸爸去爬山。剛爬到半山腰，那沁涼的.山風，此刻變得熱乎乎的，那空氣中也夾雜著熱，十月的天氣并沒有完全轉涼，太陽一出來，我就渾身冒汗，又熱又累，難受極了！要不要繼續(xù)爬上去？我陷入了兩難之中，人們常說：無限風光在險峰�？晌疫@么累，有風光又如何？我的腦中似乎有兩個小人在吵架：一個小人說：“別爬了！這么累，有這么熱，實在不值得在爬呀！”另一個小人說：“加油��！遇到困難不要退縮！要選擇信念呀！”對，沒錯，面對困難要選擇信念。堅持不懈才對呀！我一咬牙，奮力想頂端爬去。
信念是人們心中對希望，它能喚起人們對美好事物的向往，激勵人們擺著百折不撓的精神來追求。堅定信念，成就未來。
以選擇為題的記敘文 8
因為天氣太熱了，老師讓我們在原來的教室和美術教室選一個地方用來上課。我想：原來的教室走習慣了，電腦也看習慣了，教室還比較小，到了我掃地的時候就可以少做一點事情，可是原來的教室里沒有空調，電風扇也都扇不到，美術教室可是有空調的，比電風扇涼快得多，比誰電風扇多，美術教室也比教室里多兩個，而且是四個人一起坐在四張桌子，男女生還可以選擇不坐在一塊，還可以聯(lián)合“打架”。
不過去了那里交作業(yè)可要跑到五樓，把作業(yè)放在辦公室，特別是現(xiàn)在復習階段，每一天的`作業(yè)都特別的多，拿著又重。而在教室最大的壞處就是有監(jiān)控看著，咬一咬筆、喝水，這些事情老師都看得到，只要班主任把網(wǎng)絡一連，我們就完蛋了，因為班主任會告訴一個辦公室的人讓老師管我們嚴一點。然后，慢慢的就傳到了校長耳朵里，然后校長就會經(jīng)常去我們班來看看，或者，上課的時候，校長忽然叫了一個走神的同學，那場面想想都可怕，所以想著，美術教室課會不會更好一點，而且美術教室在二樓，原來教室卻在五樓，而且是頂樓，很熱的，連飲水機也經(jīng)常斷水，才接了半杯水就停了，而美術室有三個飲水機。
所以，我會選擇去美術教室上課，有空調是最關鍵的。
以選擇為題的記敘文 9
生命無可選擇到來，生活很多時候也是無可選擇的度過。若是可以選擇，我倒是想早點出生，最好與老哥同一時間生出來。
我非常想和老哥同一時間生出，那邊是一對雙胞胎。這樣我爸也不用罰款。這樣我就可以每天與老哥六年一起去學校，一起回家，題目可以互相提問，我覺得這樣很熱鬧。
可惜我不能選擇，這一切都由父母決定，把我們之間的年齡差隔了3年。我覺得三年隔得太多。他聊的話題都是一些很“高級”的內容，而我聊的.卻是一些幼稚的東西，兩人話題不搭。所以我就想早點生，這樣話題就一樣了。
現(xiàn)在我作為弟弟，可以說我每天都被我哥欺負，他每天說我矮……有時候問他問題，看我好欺負，故意不認真回答。每次都被他當猴耍，所以我想早點生，再也不用受他的氣。
假若我的選擇成功了。我就可以與他切磋分數(shù)，與他比學習，我很向往這樣的生活。
我常常我我媽：“你為什么不早點生我，這樣我就可以與他同齡了！”
“那時候沒想這么多，而且兩個人在一起不更鬧了？”
我真的太想選擇與他一起生，但這所有的一切，都是由父母決定的……
以選擇為題的記敘文 10
經(jīng)過寒假，同學們的身高又發(fā)生了變化。從新學期開始，當然要換座位，老師還沒來，自己先選吧！
學霸的座位不錯嗎？大學霸的座位很好。第二組，最后一排，后面沒有座位。但是，語文老師一貫的關注點是第二組和第三組。第一組和第四組安全，暫時不會被語文老師抓住。逮捕的結果，你知道的`是被批評！所以大學霸權的座位還算了吧！但是，數(shù)學老師喜歡停在第一組和第四組旁邊。那里的座位數(shù)學課不安全，隨時都很擔心。
“臭少年”的座位怎么樣？有點奇怪，沒有道理啊他的座位為什么那么干凈？桌子上沒有亂寫亂畫，溝里也很干凈，沒有鉛筆屑，桌子旁邊也沒有灰塵，沒有畫的痕跡。再看椅子，椅子靠背光滑平整，座板不凹凸。讓我們再看看抽屜。哇，整個垃圾堆啊廢紙的一半抽屜，四五個牛奶箱，六七支不夠的筆。誰坐著，誰坐著？桌子和椅子的門很漂亮，很遺憾！
“飛毛腿”座位怎么樣？讓我開玩笑吧！靠在窗戶上，你知道我很容易靠硬東西睡覺。如果被老師發(fā)現(xiàn)，你會被罰站多久？另外，像我這樣弱的意志力，外面下雨，蜜蜂飛來，打籃球的人輸了，我一直看不見嗎？你能做到嗎？好的，坐下！
啊，誰的座位都不好！回顧一下，還是我原來的座位——第三組是中間最好的！
以選擇為題的記敘文 11
五歲那年的炎炎夏日，全家聚在一起為我慶祝生日。
午飯是米飯，爸爸給了我兩元錢，讓我去村口二爺?shù)男≠u鋪那里買一瓶王屋山。于是，我踏著只有我才可以踏出的小碎步向村口走去，二爺從冰箱里拿出了一瓶冰王屋山遞給了我。我抱著王屋山向家走去，回家途中，我不能像去的時候一蹦一跳地。這冰涼的瓶身冰得我感覺自己置身于秋風的冰涼之中。就這樣，這冰涼的瓶身一直把我冰到了家中。
這種極度的冰涼，不但沒有使我清醒，還把我冰的越來越迷糊。走到家門口，一個不留神腳絆住門檻，直接被重重摔到了地上，我也直接把抱著的王屋山扔在了地上，瓶子比我先落地，我的左腿被劃出了一道口子。
沒等我哭出聲，奶奶就沖了出來，看見我腿上的血，一把把我抱了起來。爺爺也跑了出來，隨后，爸爸媽媽從屋子里跑了出來，爺爺趕忙拿出汽車鑰匙，奶奶抱著我，走在爺爺后面，爸爸媽媽也緊隨其后上了車。爺爺一個油門踩到底向著醫(yī)院出發(fā)，到了醫(yī)院，我的'腿縫了三針，留下了永久的疤痕。
如果上天肯給我一個選擇的機會，我可以選擇保留記憶并且重新開始嗎？
以選擇為題的記敘文 12
人的一生有很多選擇，今天，我就碰到了一次選擇。
“可憐可憐我吧!我已經(jīng)三天沒吃飯了，幫幫我吧!”。正在車站等車的我，聽到了這“驚世駭俗”的喊叫聲時，心頭不由得一震。轉過頭順著聲音的方向看去：在車站后面，一個沒有雙腿的乞丐正匍匐在地上，頭輕輕地一點一點輕磕著地面，嘴里不停地輕聲重復著：“可憐可憐我吧!我已經(jīng)三天沒吃飯了，幫幫我吧!”
剛才走得匆忙，我竟沒有發(fā)現(xiàn)。反正車要過十分鐘才來，去看看吧!我的內心驅使著我邁開雙腿。
乞丐的面前擺著一個鐵盆，里面零星地散落著幾個硬幣。
我拿著自己僅剩的一元錢，站在他面前不知道該如何是好。他太可憐了，說不定也有他的家庭在等他啊，我真的應該幫幫他�？墒牵抑挥幸辉X，雖然只是一元錢，可是，那可是我坐車回家的一元錢，如果給了他，那就意味著我得走路回家，而且，誰又能保證說這個人不是一個騙子……
我的大腦現(xiàn)在很混亂，我無法做出選擇。能幫助別人的時候就多幫助別人一點。媽媽的話在我耳邊適時響起。我義無反顧的`投出了那枚硬幣。
“謝謝你�！彼麩o比感謝的眼神讓我覺得一切都是值得的。
回到家，汗流浹背的我向媽講述了事情的原委，媽媽表揚了我，我很開心，我覺得我做了一次正確的選擇。
以選擇為題的記敘文 13
一分耕耘，一分收獲。說的道理一點也不假。你付出了多少，就自然會收獲多少。我嘗試過多次問自己：究竟付出了多少？長輩告訴過我成千上萬次，你的付出與收獲總是成正比例的！我到今天還卻仍然銘記于心。
當我考試的成績一落千丈時，腦海浮現(xiàn)出的總是一幕幕貪玩的情景。從而，給我一次又一次的啟示，告訴我什么叫經(jīng)一事，長一智。
我受到最大的啟示還是什么叫懂得選擇。所謂選擇，也就是說遇到困難不放棄，遇到逆境不退縮，懂得選擇適合自己的路。懂得再困難中再次死里逃生。在我遇到困難的時候，旁邊總有一陣陣的笑聲誘惑我，有時，我卻愚蠢地上了當，有時，卻懂得從別人的笑聲中吸取一點一滴的經(jīng)驗。
人生就是這樣，漫漫長時光，但卻不待人。多少青春，多少活力，多少失敗，多少成功，多少知識從我身邊輕輕地走過？但我沒有清醒過，還在“神游其中，怡然自得”。
我常常為一點點事就之所為地哭泣，其實，一點也不值得。因為，要成功就一定要經(jīng)過風吹雨打，艱苦奮斗。堅強是磨礪出來的；勇氣是培養(yǎng)出來的，成功更是靠經(jīng)驗教訓出來的。只有時時刻刻總結經(jīng)驗，才能做到一絲不茍。
陽光總在風雨后，要成功，一定要付出。無論遇到什么苦難，只要向前看，就一定會有所回報�？禳c讓自己播下的`種子成為一棵最出眾的參天大樹吧。
讓黑夜寧靜的天空，亮出最閃的光。
以選擇為題的記敘文 14
生命中，每個人都要選擇，如果沒有選擇，人生就不完整了，但是在選擇中，你需要經(jīng)過正確判斷，判斷你選擇的對不對，而有一個運動員的選擇，讓我深受感動。
今天，爸媽帶著我和我的妹妹去看運動會，每個運動員都是準備的很好，其中有一個運動員我很看好他，我認為他能在運動會上跑第一。
只聽見砰地一聲，運動員們沖出了起跑線，他們像一個個火箭式的，飛奔出去，果然，我看好的那一位，跑在最前面。他表現(xiàn)很好，總是排在第一，忽然被一個黑色皮膚的運動員超過去了，壞了，該到終點了，他用最后的力氣沖刺，終于超過黑色皮膚的運動員了，就在這時有一個運動員一不小心跑出了賽道，不好，要倒在鐵板上了，那個鐵板很鋒利，完了。忽然我看好的那一位運動員也跑出賽道，同閃電般的速度，把那位運動員拽住，救了那位運動員，當時那一幕，不知感動了多少人，我也不例外。難道這就是神圣的友誼力量嗎？哪位運動員本來是可以跑第一的`，眼看就要拿到金牌，但是他沒有，他在面對選擇是，放棄了比賽，救了那位運動員，選擇的力量是多么強大啊。
在人生的道路上，都必須經(jīng)過選擇，如果沒有選擇人生就不完整了，大家也知道了，那位運動員在生死時刻選擇了救人，而沒有選擇繼續(xù)比賽，從中就可以看出，選擇的力量是多么強大，在選擇中我們要仔細的考慮，我們的對錯，從中正確選擇，一個選擇就能決定人的生死，人的命運，所以在人的生命中不能缺少最重要生命境界中的——選擇。
以選擇為題的記敘文 15
小時候，我不像現(xiàn)在這么開朗，外向。小時候的我是一個內向而膽小的人，從沒上過一次我家的閣樓，因為那里有間黑屋，大人說那里面有妖魔鬼怪，如果我不聽話就關我進去。所以我對閣樓充滿了恐懼。
有一天早上，我早早地起床，穿好衣服后習慣性地去抽屜里找襪子穿，但一摸，沒一只襪子了。我去問媽媽襪子在哪里，她說在閣樓上。閣樓上!我立馬魂飛魄散，我想叫媽媽幫我去拿，誰知她翻了一個身又睡過去了。
那時是冬天，不穿襪子腳丫子冷啊!我只好上樓，拿了根如意金箍棒，心里一狠：遇上妖怪大不了跟它拼了!
在樓梯上，我是一步三回頭啊，真想下去，但一看手中那根如意金箍棒，我竟挺直了腰板，站直了腳跟，“拼啦”我腳步加快了許多。
一上閣樓，這里完全是另一番景象嘛!太陽光從東邊房間的窗戶中照進來，西邊是一個露天小花園。挺不錯嘛，我對這個陌生的地方充滿了好感。由于我的'頭一直是斜著看的，當我一正頭，那間黑屋就立馬呈現(xiàn)在我眼前。里面黑漆漆的，陽光也照不進去，里面好像真有妖怪!膽小使我恨不得馬上逃下去，但我有一次選擇了勇氣。“妖怪，吃俺老曹一棒!”我舉棒沖進黑屋，當時我已忘了我是來干什么的了。我沖進去，眼疾手快開了燈，接著對著里面一通亂耍......
待我睜開眼，哪有什么妖怪，一轉頭，哇塞，原來被大人沒收的玩具都在這里啊!
這時我才想起了襪子，匆匆拿了一雙和一些玩具全副武裝地下樓了。
后來，我消除了對黑屋的恐懼。
以選擇為題的記敘文 16
細密的雨絲冷冷的打著屋檐，大理石地上空明的積水倒映著朦朧的殘月，顯得格外撲朔迷離。
過去六年的學習考試，曾一度讓我憎恨學習，加上上學期我剛進入中學，對身邊環(huán)境和人的'陌生，使我本來就不好的學習更加陷入了困境，那時我一直想，不如我放棄學習算了吧。反正都要挨批評，還不如去玩罷。
上次的英語測驗，明明昨天才把單詞背好的，在作答時卻什么也記不起來，結果換來的又是老師和家長的一頓批評，那時，我心里還是在想著那個不好的念頭。一不留神，瞥見外面的天氣細雨綿綿，而我的心里也下著細密的雨絲。
回到家，打開電腦，隨便亂按了一個網(wǎng)站，瀏覽了一陣，忽然的一個新聞，讓我的心里久久不能平復：一個不幸失去雙臂的9歲女孩，靠著自己堅強的意志，讀完了中大學，并拿下了許多榮譽獎項。當時我看完了這個新聞，我那顆冰冷的心竟倍感溫暖。我想，現(xiàn)在擺在我面前的有兩條路，一是繼續(xù)努力學習，二是自暴自棄罷。但我又想，在學習的路上，固然會有許多挫折，克服了就會成功;如果自暴自棄，雖說這樣會很輕松，也不用去克服任何困難，但換來只是更多的譴責，也更不會有人去關心你，同情你，那一晚，我想了很多很多……
在這學習路上無疑是布滿荊棘的，但這前方的風景也無疑是美麗的，所以我依舊選擇繼續(xù)努力去學習，讓生命之花綻放!
以選擇為題的記敘文 17
其實很多時候，選擇，影響的不一定只有結果，還有可能 有未來。 ——題記
到了周末的傍晚。晚風依舊靜靜地吹著，深紅的晚霞灑滿了整個天空，一切是那么祥和。
無聊的我趴在床上，苦惱的想著下個星期的月考，可熱情的電腦兄不停地向我招手，昨天只看了一半的電影情節(jié)不停地在腦海中徘徊：正好老爸老媽也不在家，不正是玩電腦的好機會嗎?
走到電腦旁，流利的打開電腦。但是，我又遲疑了。我曾經(jīng)也偷玩過電腦，但后卻被父親用一個軟件給發(fā)現(xiàn)了。這次也會不會……
在我猶豫的這段時里，電腦已經(jīng)開機了。我忍不住打開了久違的電影，可爸爸一張張嚴厲的表情出現(xiàn)在了我的腦海中。是玩還是學? 陷入了無盡的糾結當中。我摸了摸鼠標和鍵盤，它們那么具有誘惑力，是那么吸引人�？梢幌氲桨謰屇切┮馕渡铋L的臉，我又收回了手。
我終于感到了選擇的.艱難，是只顧眼前，讓自己享受一番;還是放眼來學習忍耐。“先苦后甜”，爸媽常對我這么說�？擅鎸Α疤稹�，誰又會忍心放開它呢?可盡管如此，我也還是從兩者之間選其一，我總不能一直這樣耗下去啊!
黑夜已經(jīng)爬上了天空，繁星也開始在夜中若隱若現(xiàn)。我在電腦前不停地徘徊著，一滴滴汗珠不停地墜落。我停了下來，想著父母辛苦勞作的樣子，我淡淡一笑，伸出 那早已恭候多時的應收，毅地關機�；氐阶约旱姆块g，拿起書本認認真真看了起來。
雖然月考考的一般般，但至少我明白了，選擇是重要的，必須出正確的選擇!
以選擇為題的記敘文 18
七年前的秋天，我?guī)е贻p人特有的憧憬和幻想，踏上了三尺講臺，成為了一名光榮的人民教師。七年的教學工作鑄就了我無悔的性格，那一雙雙求知的眼睛堅定了我的選擇，那三尺講臺已“磁化”了我的雙腿，那一幅幅生動的'面孔已融入了我的生命。自從那一天起，我就決定要永遠和孩子們在一起。
在七年的教育教學成長路上，我始終以“育全才為己任”，教育學生做到“是我所學，我必學好。”堅持把“以愛動其心，以嚴導其行”作為遵循的教育原則，在“愛”的教育上，可概括為六個字，即：關懷、理解和支持；在樹立良好的班風、建立優(yōu)秀班集體上，經(jīng)常組織眾多而有意義的活動。并使組織的活動達到系統(tǒng)化、知識化、全面化、教育化，給學生們的學習生活增添了無窮的樂趣。在教學上，我就是敢于“逼”自己，善于“逼”自己”，“逼”自己專心于每天的教學事務，“逼”自己養(yǎng)成讀書、實踐、反思、寫作等習慣。
“逼”自己在每節(jié)課上錘煉語言，喚醒每一顆沉睡的心靈，追求驚疑，激發(fā)興趣，凝聚精神，真正使課堂教學成為落實學習目標的空間，讓新知產(chǎn)生巨大無形的磁場，淡化印象，公平對待孩子，全面深入地為學生交流，用心愛每一個學生，重視問題，激發(fā)學生的問題意識，培養(yǎng)智慧，使學生形成對問題的獨立見解，努力使自己把每一節(jié)課都上成精品課，對學生的生活更是關懷得無微不至。
以選擇為題的記敘文 19
我的人生當中，有過很多次機會，而我也是極力去爭取。比如說：作文比賽、寫字比賽、運動會上的比賽
當然，我在六年級時，也有過一次機會：朗誦。那天中午，老師在上課前說了一件事情，那就是選出十幾個朗誦好的.人去表演。我一聽，立即興奮不已。同學們也在下面嘰嘰喳喳說個不停。這時，老師說：“大家安靜，每個人看投影機上的幾行字，在底下先練熟，然后，想?yún)⒓拥耐瑢W上來讀一遍，我們進行評選�！遍_始，我們都不敢上去，怕說錯了鬧出笑話了。老師來了一句：“這是鍛煉你的膽子，也是幫助你讓你更加有自信。”話音剛落，齊遇同學就舉手了，老師笑了一笑，讓她上來說一遍。沒有多長時間，她就說完了。我開始躍躍欲試了，想要上去。于是，我大膽地把手舉了起來，剛舉起來老師就發(fā)現(xiàn)了，說：”好，駱研，你上來！”我的心怦怦直跳，怎么也平靜不下。開始說了：“熱愛祖國��！”終于說完了�；氐阶簧�，我還是比較害怕，怕選不上。幸運的是，我成功當選了，這時，我再也沒有害怕的心理，早就把害怕和擔心拋到“九宵云外”去了。此時，我只有喜悅的心情。
我之所以沒有了害怕的心理，是因為我挑戰(zhàn)了恐懼的心理。下次，遇到機會，我不會再遲疑了，那次，我選擇了爭取機會！
以選擇為題的記敘文 20
人的一生中，會面臨無數(shù)次的選取，包括心靈的凈化選取。柳青以前說過，在人生的道路上，有許多岔道口，不論是婚姻上的，還是事業(yè)上的，只要你走錯一步，就會影響你的一個時期，甚至會影響一個人的一生。由此可見選取的極其重要性。
我曾讀過這樣一個故事。一位登山者在暴風雪中艱難地行走著，突然他的腳碰到了一個僵硬的東西，他扒開雪，發(fā)現(xiàn)了一位被凍僵的.人，他想是否要救活這個人，經(jīng)過思想斗爭，他最終選取救活這個人。當他經(jīng)過一番努力，將那個被凍僵的人救醒后，他們兩個人攙扶著走出了雪地。這位登山者的選取是多么重要呀!
正是因為他選取救別人，才使得自己得到幫忙，兩人共同走出了雪地。這次選取是正確的，“成績”當然是滿分。這是一次生與死的選取，也是一次偉大的選取。
我們每個人的學習、工作、生活中，常常也面臨著選取。比如，報考哪所高中的選取，報考哪所大學的選取以及報考專業(yè)的選取。做何種工作的選取，選取什么樣的生活方式等等。事實上，有些人的選取是正確的，而有些人的選取是錯誤的，不論選取的是對還是錯，只要勇敢地選取了都值得贊揚。
選取是人生中的巨大而富有挑戰(zhàn)性的考試，如何選取，選取什么務必慎重思考。只要選取的目標確定，就要一鼓作氣，堅持下去。我們每個人都應平靜而充滿自信地應對選取。
以選擇為題的記敘文 21
站在十字路口，綠燈亮起，卻因找不到方向而躊躇不前，心底無限迷茫，彷徨——題記
初春的風，涼颼颼的，讓人不禁裹住衣服。我，獨自一人走在寂寥的大街上。淚痕，被風吹得凝結在臉上，硬硬的，很不是滋味。
心中無限迷茫、彷徨，為什么，為什么？為什么我考上了永興卻仍有如此多的枷鎖束縛著我？
那日回家的我發(fā)現(xiàn)了一個包裹，拆開一看，竟是永興的錄取通知書。第一感覺是喜悅，無盡的喜悅�？蓩寢尰貋砗�，卻將一個問題告訴我：去，還是不去？骨感的現(xiàn)實將我從喜悅中猛得拉了回來。
去，還是不去？全家人都站在了不去的那一邊。這邊爸爸正滔滔不絕地講述著住校的麻煩，一旁媽媽又口若懸河地灌輸著成績的起伏不定。煩，只剩下煩一個字。不顧心頭雜亂的'思緒，一氣之下沖出家門。
漫無目的地在大街上游蕩，在一個十字路口前停了下來。
正值紅燈，我百無聊賴地看著地面，又想起了這個令人心煩的問題。
我為什么不去？我有何理由不去？那時沒想得太多，只想著去永興。
十秒，九秒，八秒紅燈開始了倒計時。綠燈驟然亮起，我抬起腳；卻不知走向何處。迷茫，彷徨住校的艱辛與成績的起伏不定浮現(xiàn)在眼前。那一刻，我不禁動搖了。還是不去了吧。不，我不能放棄！既然考上了就證明我實力尚在，我已做好了住校的準備和強大的抗壓能力，我一定能得！
想到這兒，我揚起頭，大踏步地向前方走進。
在人生的十字路口，我不會再迷茫，我會無所畏懼，勇往直前！
以選擇為題的記敘文 22
生活像一條永無止境的路，望不到盡頭，在一條無邊的路上，有無數(shù)個岔道等我們去選擇，選擇，決定你的一生。
記得小時候，我每天都會問自己一個問題，長大后要干什么？3歲的我，總是毫不猶豫的選擇警察擁有一把，除暴安良。六歲的我，不再迷戀當英雄，我想做一名教師，用自己辛勤和汗水培育祖國的花朵，就像母親一樣！9歲的我，英姿勃發(fā)的少年，我想當一名老總，有很多很多的錢，買很多的零食，但現(xiàn)在，我卻茫然，在我面前，有一個三岔路口，我找不出我兒時的激情與夢想，我駐足在路口前。
我一遍遍的問自己，你的選擇是什么，真的很難決定，其實有的時候我甚至想選擇放棄，但我知道，一個選擇，就能毀了我的一生。
選擇真的很重要。
松樹選擇了峭壁后就有了傲立于寒風的`雄姿，小草放棄了AO土的安逸，在選擇了為大地點綴新裝之后，就有了廣闊無垠的大草原；白云選擇了廣闊的天空之后終有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的絕唱；勾踐選擇了“臥薪嘗膽”之后終有“三千越甲可吞吳”的壯志。
選擇，是通往成功道路的階梯。
小時候，我選擇過許多目標，許多夢想，長大以后，一切都風輕云淡，兒時的愿望被深埋在心底。
現(xiàn)在的我們，志在四方的少年，但"萬般皆下品惟有讀書高”我們只能選擇學習，理想在一次次的選擇之中灰飛煙滅，只有學習才能實現(xiàn)理想。
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