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我的朋友記敘文（通用51篇）
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是通過(guò)描述人物、時(shí)間及狀物、寫景等，來(lái)表達(dá)一定的中心的一種文體形式。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的我的朋友記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的朋友記敘文 篇1
今天中午，我正在午睡。忽然，聽見(jiàn)樓下有人叫我。我趴在窗臺(tái)上往下望，看見(jiàn)了兩個(gè)人影，再仔細(xì)一看,原來(lái)是我幼兒園里的好朋友洪晨濤和黃永杰。那時(shí)的我們每天在一起玩耍、一起做游戲、做數(shù)學(xué)題、喝水，一時(shí)一刻也不分開，是形影不離的好朋友。一晃就過(guò)了三年，我們不在同一個(gè)小學(xué)讀書，幼兒園里的笑聲和樂(lè)趣都飛到九霄云外去了，一個(gè)學(xué)期里難得見(jiàn)幾次，有時(shí)侯回想起那份童年的時(shí)光，都會(huì)情不自禁的流下眼淚。今天這么好的.機(jī)會(huì)我是不會(huì)輕易放棄的，我迫不及待地跑了下去。一路上，我們和一位四五歲的兒童一起玩，他找，我們躲。我們躲在樹叢中，他找不到我們，那可愛(ài)、好奇、高興的神情，惹得我們哈哈大笑，我們知道不能笑出聲來(lái)，可是，還是忍不住笑了起來(lái)。小男孩發(fā)現(xiàn)了我們就立刻向我們跑來(lái)，他那焦急的心情一下子放松了許多。有時(shí)候我們會(huì)飛快地跑動(dòng)起來(lái)想把他甩掉，有時(shí)候我們會(huì)跟他打鬧著玩，還有的時(shí)候我們會(huì)站在水里，他怕水會(huì)弄濕鞋子所以沒(méi)膽進(jìn)來(lái)。我們還講了在小學(xué)里學(xué)習(xí)的事。
今天，是我們?nèi)齻�(gè)最開心的一天。
我的朋友記敘文 篇2
我的好朋友是殷倩儀，殷倩儀成績(jī)特別好，各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)！
殷倩儀有一雙明亮的眼睛，雖然鼻子扁扁的，但是殷倩儀的嘴巴笑起來(lái)很可愛(ài)哦！
有一回，我的語(yǔ)文書放在家里了。我很著急，急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，殷倩儀看見(jiàn)了我著急的樣子，馬上就知道怎么回事了！可是她并沒(méi)有哈哈大笑，反而走過(guò)來(lái)溫柔地對(duì)我說(shuō)：“我陪你去打電話吧！”說(shuō)完，拉起我的手就要走。走在路上，殷倩儀不停的說(shuō)：“沒(méi)事的.，沒(méi)事的！”邊說(shuō)還邊握著我的手，直到我安心為止！來(lái)到辦公室，我第一時(shí)間就是拿起電話打給爸爸媽媽，不久，電話通了，真巧！老師來(lái)了，老師驚訝地問(wèn)：“干嘛呀？”殷倩儀就說(shuō)：“她語(yǔ)文書忘記帶了！”老師又說(shuō)：“只是做一下筆記，借同桌的語(yǔ)文書讀一讀，看一看就可以了！”最后，我領(lǐng)了語(yǔ)文書，興高采烈地往教室里走去。
你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)？殷倩儀是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)呢！
我的朋友記敘文 篇3
記得有一天，輪到我值日，我去打水，水打上了可是卻提不動(dòng)。這時(shí)候，劉杰過(guò)來(lái)說(shuō)：“來(lái)，我跟你一起提回去吧！”“謝謝”，“不客氣，這是我應(yīng)該做的，老師不是常常跟我們說(shuō)同學(xué)之間要互相幫助嗎？”我們咧開嘴高興地笑了。
輪到劉杰值日，我?guī)退詈诎�，“不用你幫我了，你去玩吧。我自己能做�！彼f(shuō)�！澳悄阌惺陆形遥襾�(lái)幫你。”上課鈴響了，老師一進(jìn)門，就走到黑板面前仔細(xì)看了一下，然后問(wèn)：“今天是誰(shuí)值的日？黑板擦的真干凈�！眲⒔苷f(shuō)：“是我和王坤一起值的日�！崩蠋煴�?yè)P(yáng)我們是做事認(rèn)真的好孩子。
在學(xué)校的每一天，只要有空閑的時(shí)間，我和劉杰都在幫助別人，打掃班集體。不管上什么課的老師都夸：“你們的班可真干凈。”回到家我把老師的話告訴了媽媽，媽媽高興地說(shuō)：“你做的非常棒，不過(guò)你還要向好學(xué)生學(xué)習(xí)�！钡搅送砩�，我都高興地睡不著覺(jué)，連做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)和劉杰一起值日。
第二天，到了學(xué)校，我一進(jìn)班門，劉杰說(shuō)：“你經(jīng)常幫我值日，這個(gè)布娃娃送給你�！蔽艺f(shuō)：“我不要，你留著自己玩吧�！眲⒔苷f(shuō)：“你收下吧！”于是我就收下了她送的禮物。下午，我也送給了劉杰一個(gè)音樂(lè)盒�！耙皇悄隳翘鞄臀姨崴疫�真提不動(dòng)呢！”
每到星期天，她拿著音樂(lè)盒來(lái)我家玩，我也拿著她送的布娃娃去她家玩。后來(lái)，我們的'關(guān)系越來(lái)越好，成了全班最好的朋友。
真是太好了，能有劉杰這個(gè)好朋友！不過(guò)我還要交更多的好朋友，和我一起關(guān)心別人，幫助別人，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活……
我的朋友記敘文 篇4
每個(gè)人都有一件開心的事、難過(guò)的事、難忘的事、出去游玩的事等等。而我寫的這篇算是一件難忘的事。
我有一個(gè)好朋友，她長(zhǎng)著一頭齊耳短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)不大不小的'嘴，一個(gè)高梁鼻，兩只耳朵。
她是一個(gè)大大咧咧、膽大、說(shuō)話隨隨便便的女生。而我，別人卻說(shuō)我大大方方，我也就不否認(rèn)了。我就是一個(gè)大大方方、比較膽小怕事、很愛(ài)笑、好奇心也很重的女生。
記得有一次，上午放學(xué)的時(shí)候，我走到了三樓去等她，她一出教室我就覺(jué)得不對(duì)勁，她臉色不太好，我就問(wèn)她怎么了?!她跟我說(shuō)：“語(yǔ)文課自習(xí)的時(shí)候我拿手機(jī)出來(lái)聽歌，結(jié)果被班主任看到了，把我的手機(jī)沒(méi)收了。”我聽了就傻了，問(wèn)：那你班主任有沒(méi)有說(shuō)要怎樣才肯把手機(jī)還給你?她就說(shuō)：有，他說(shuō)讓我叫我家長(zhǎng)來(lái)或者叫家長(zhǎng)打電話給他。我就說(shuō)：那你媽知道了會(huì)不會(huì)罵你?“肯定會(huì)啊!頂多罵幾句。沒(méi)事，我叫她跟老師說(shuō)下�！彼坪踹�很開心地說(shuō)。
下午，我們說(shuō)好了一點(diǎn)半到學(xué)校，結(jié)果我到的時(shí)候看到她在那里流眼淚，眼圈都紅了，擦了之后眼淚還是不停地流出來(lái)。我就沒(méi)有跟她說(shuō)話。本來(lái)我想跟她說(shuō)別哭了，但是不知道為什么，我總是想說(shuō)又不敢說(shuō)。
當(dāng)學(xué)校開門的時(shí)候，我們走了進(jìn)去，她就問(wèn)我：你們下午上什么課?我就說(shuō)：音樂(lè)和歷史。他就沒(méi)說(shuō)什么了。直到走到樓梯，她就問(wèn)我，你們班是不是有個(gè)女生最近老是沒(méi)來(lái)。我就說(shuō)：恩，她有時(shí)候上了一兩節(jié)就回家，有時(shí)候就下午沒(méi)來(lái)、上午沒(méi)來(lái)或者一天都沒(méi)來(lái)，應(yīng)該是身體不舒服吧。她就說(shuō)：哦。
之后我們就各自去到教室。
回到教室，我就想，她有人陪她玩應(yīng)該就不會(huì)哭了吧，真不希望她再哭了。
一節(jié)、兩節(jié)，終于到了放學(xué)的時(shí)候了，我還是一如既往的去三樓等她，看到她出來(lái)的時(shí)候還在笑，我想，應(yīng)該不傷心了吧。一路上，她還跟別人有說(shuō)有笑的。我就想，“變化真快啊!一會(huì)哭一會(huì)笑，算了，不哭就好了�！苯又�，到了校門口，我們一起說(shuō)了拜拜之后就各自騎回家了。
回到家之后，我想，明天又是雙休日，哇!好開心啊!
這就是我和我的好朋友的一件難忘的事了。
我的朋友記敘文 篇5
自從李含和石佳藝“搬”過(guò)來(lái)以后，我的同桌周楚苑找到了“紅顏知己”，和她們談天論地，無(wú)話不說(shuō)。
我的同桌：周楚苑
周楚苑的臉就像渾然天成的玉石一般，美得讓人羨慕！一雙大又明亮的眼眸，又密又厚的眼睫毛在臉上投下一道影子，眨一眨眼，眼睫毛便黑簾子般垂下來(lái)，眼里透著無(wú)窮的機(jī)智和聰慧；挺高的鼻梁，是一位高傲的公主，長(zhǎng)發(fā)黑瀑布一般的垂下來(lái)，讓人不由得發(fā)出贊嘆：真漂亮！但是如果一有男生惹她，就餃子破皮——漏了陷，上去不管三七二十一踹上一腳再說(shuō)，她還有“獅吼功”助陣，在她的威懾下，男生大氣也不敢出了，這下淑女形象全沒(méi)了。
我的好朋友：石佳藝
石佳藝的外表就像一個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的娃，白嫩嫩的皮膚，讓人忍不住上去掐一把，彈一彈；她的腦后的頭發(fā)像刷子一樣，小小的，又像熊貓的小尾巴，走起路來(lái)，一翹一翹的'，看上去可愛(ài)極了。她有兩條筆直的腿，不是弱不禁風(fēng)的筷子腿，也不是特別粗壯的大腿，而是剛剛好的腿。她還是一個(gè)“花癡”，最近迷上了林志穎，張口閉口就是一個(gè)“林志穎好帥”聽得我耳朵都起繭了。
我的好朋友：李含
李含，第一眼看過(guò)去，眉清目秀再加上這身段，這儼然是窈窕淑女，她還學(xué)過(guò)舞蹈，那韻味也就不一樣了，長(zhǎng)發(fā)飄飄，淑女的一派作風(fēng)。李含說(shuō)話有一個(gè)特點(diǎn)，那就是綿里藏針，別聽她說(shuō)話輕輕柔柔的，她這是在麻痹你呢？在你不注意的時(shí)候捅你兩刀，你被她罵了，你還不知道呢，她這說(shuō)話的技術(shù)就是高。
一個(gè)好漢三個(gè)幫，我的三個(gè)幫都介紹完了，你的朋友呢？
我的朋友記敘文 篇6
我的好朋友叫于佩杉。我和她在幼兒園就認(rèn)識(shí)，已經(jīng)成了形影不離的好朋友。現(xiàn)在我們又在同一所學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)上課，關(guān)系就更密切了。
于佩杉的體重要比我多十來(lái)斤，在班里她的個(gè)頭是中等的，但比我也足足高出一個(gè)頭。她長(zhǎng)著一張圓圓的`臉，一雙眼睛雖然不大，可是忽閃忽閃的很精神。一 個(gè)小小的鼻子安嵌在臉中間也那么合適，一張大大的嘴巴，一雙會(huì)動(dòng)的耳朵，她喜歡留短頭發(fā)，笑起來(lái)，臉上就會(huì)留個(gè)小酒窩。她的飯量也不大，力氣也挺小，連我 都抱不動(dòng)。
每天中午，都會(huì)看見(jiàn)她拿著美術(shù)工具盒，往美術(shù)小組跑。有一次，于佩杉去參加畫畫比賽，得了金獎(jiǎng)，還為我們小學(xué)爭(zhēng)了光�？烧婀鈽s！
還有一次，于佩杉和我一起回托管班，在馬路邊一看見(jiàn)拿著畫板畫畫的叔叔、阿姨，就會(huì)停下腳步，走過(guò)去看幾眼。不管有沒(méi)有時(shí)間，只要看到有人在畫畫，她就走過(guò)去，和自己畫的比一比，對(duì)我說(shuō)：“看看誰(shuí)畫得好？”。我每次都會(huì)滿懷自豪地說(shuō)：“當(dāng)然是你畫得好�！�
于佩杉是我心目中最要好的好朋友。
我的朋友記敘文 篇7
朋友是很重要的，我就有一位天真的幼稚，可愛(ài)的美麗，聰明的讓人佩服的朋友，她就是我們偉大的副班長(zhǎng)——李焱。
她有著彎彎的像香蕉一樣的眉毛，大大的眼睛上還有長(zhǎng)長(zhǎng)的翹翹的眼睫毛，高高的鼻子，還有那小巧迷人的嘴巴，圓圓的臉蛋，黑黑的長(zhǎng)頭發(fā)，她每天都戴著一個(gè)橙色的.頭箍，他的成績(jī)可是本版第一名哦！
我說(shuō)她天真的幼稚，這可是事實(shí)哦！就比如說(shuō)，我們下課玩的時(shí)候，她每次都央求著我們一起和她玩圈圈，所謂的圈圈就是兩個(gè)人手拉著手，面對(duì)對(duì)方，然后往后仰，再借助這個(gè)力量起來(lái)，就是這個(gè)游戲讓她如此著迷，每次下課都要玩，我們都不喜歡玩，見(jiàn)我們都不玩，她就再一次拉著小吳吳和她玩，我相信，小吳吳也是逼不得已的。
焱焱除了有點(diǎn)小幼稚外，她的脾氣還很好哦！又不容易發(fā)火，我們每次和她鬧著玩的時(shí)候，她都不生氣，放學(xué)的時(shí)候拿了她的水瓶不給她，她表現(xiàn)的極其可愛(ài)，嘴上說(shuō)“我不要了，我做了，再不給我，我真走嘍！”其實(shí)她比誰(shuí)都想要，可我們就是不給她，她就一個(gè)人走了，我們料定她一定是站在門口笑嘻嘻地望著我們的，我們也不急，等我們走到門口的時(shí)候，她果然站在門口笑嘻嘻的望著我們，我們給了她水瓶，她就飛快地走了，生怕我們?cè)倌盟臇|西。
不過(guò)，有一件事我倒是覺(jué)得很奇怪，就是她不走教室后門，就算我們?cè)诤竺妫诤竺娴拇皯敉饷�，她也要繞一個(gè)大圈進(jìn)來(lái)，現(xiàn)在我們正在“鍛煉”她，讓她自己從后門進(jìn)出，這件事我們問(wèn)過(guò)她為什么不從后門進(jìn)，她也不說(shuō)，只說(shuō)了不想從后門進(jìn)，顯然這個(gè)理由不成立。
看，這就是真實(shí)版的李焱，內(nèi)心天真，每當(dāng)我們說(shuō)點(diǎn)比較嚇人的事時(shí)，我們不會(huì)和她直接說(shuō)的，因?yàn)槲覀兣聜λ仔〉男撵`，哈哈！
我的朋友記敘文 篇8
說(shuō)到好朋友我有很多，但是最要好的，就是楊思潔。
我和他住一個(gè)小區(qū)，同一棟樓上。從上幼兒園中班開始就在一個(gè)班，現(xiàn)在又同在實(shí)驗(yàn)小學(xué)，他在三六班，我在三四班。我們認(rèn)識(shí)已有六年了，也算是“老朋友”了。
楊思潔雖然算不上一表人才，個(gè)子不高瘦瘦的。但是他聰明好學(xué)、能說(shuō)會(huì)道，每次考試成績(jī)都很好，是我的學(xué)習(xí)榜樣。
他的身體素質(zhì)也很好，別看他個(gè)子小、腿短，但跑起來(lái)我卻不是她的對(duì)手。記得星期天，我們倆在院子玩追逐游戲，先是他跑我追，我心想“就你那小個(gè)腿短瘦猴樣，抓你不是小菜一碟”。游戲開始，他劍一般的.射了出去。一開始就把我甩了好遠(yuǎn)，我也不示弱，使出渾身力氣往前沖，眼看就要追上了，可他向左一閃，掉頭又往回跑，害得我差點(diǎn)撞到墻上。這次比賽我輸了。該他追我了，我想“這次一定要贏回來(lái)”。開始了，我迅速向前奔去，頭也不敢回一下，生怕被他抓住，累得我氣喘吁吁�？蓻](méi)跑出去多遠(yuǎn)，他就抓住了我，這次我又輸了。
這就是我的好朋友楊思潔，他不但學(xué)習(xí)好，而且跑得快，我真羨慕他。
我的朋友記敘文 篇9
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫王思遠(yuǎn)。他不僅和我同一年上學(xué)，我們倆還是同班同學(xué)，在同一個(gè)小區(qū)居住，你說(shuō)巧不巧？
說(shuō)起他，還真是爸爸媽媽們口中的鄰家好孩子，可以說(shuō)的方面很多。比如：他學(xué)習(xí)好，又是班干部，一點(diǎn)都沒(méi)有班干部的架子；他不僅學(xué)習(xí)好，他的興趣課程也學(xué)得很好，鋼琴已經(jīng)快考十級(jí)了。聽說(shuō)鋼琴十級(jí)就可以到琴行去教學(xué)生了呢；他對(duì)同學(xué)非常有愛(ài)，每天都和我、沈鈁亮結(jié)伴一起放學(xué)，我們一起討論作業(yè)、一起游戲玩耍？ 有一件事情讓我記憶深刻。那是三年級(jí)第二學(xué)期，某一天的中午，教室里歡笑聲一片，大家正在玩畫鼻子的游戲：有的同學(xué)把鼻子畫在眼睛上，像一個(gè)時(shí)鐘；有的同學(xué)把鼻子畫在臉上，像吃完米飯后粘的飯粒；還有的同學(xué)把鼻子畫在額頭上，像一個(gè)活生生的`“二郎神再世” ，也引來(lái)同學(xué)們的一陣善意的笑聲？這時(shí)，我的好朋友王思遠(yuǎn)上去了，看著他鎮(zhèn)定自若的樣子，我心里安定了許多。只見(jiàn)他蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)了三圈后，慢慢地走向黑板。只見(jiàn)他伸出手，在黑板上摸索了幾下，慢慢地把鼻子畫了上去。頓時(shí)，教室里響起了“嘩啦啦”的鼓掌聲，同學(xué)們的掌聲此起彼伏，大家都在說(shuō)：“王思遠(yuǎn)畫得可真好��！”
朱老師說(shuō)，王思遠(yuǎn)，你和可為是很要好的朋友，你可不能讓朋友掉隊(duì)��！所以關(guān)于我和他之間，還有個(gè)秘密的約定：到學(xué)期結(jié)束要讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)上個(gè)臺(tái)階。
我的朋友記敘文 篇10
仁愛(ài)的話，仁愛(ài)的諾言，嘴上說(shuō)起來(lái)是容易的，只有在患難的時(shí)候，才能看見(jiàn)朋友的真心�！}記
從五年級(jí)起，我的好朋和紅顏知己一直都是她，從沒(méi)有變過(guò)，她心地善良、她美麗純真、她助人為樂(lè)……讓世界上最好的詞語(yǔ)來(lái)形容她，都不夠好。
心地善良的她：她是一個(gè)對(duì)動(dòng)物十分關(guān)心的人，有一次，我和她看到有幾個(gè)男生，他們?cè)谄茐男≈┲肟椀木W(wǎng)，她就用自己弱小的身體，去撞開那些男生，“你們知不知道，一個(gè)蜘蛛織一個(gè)網(wǎng)要多久，多費(fèi)力氣，現(xiàn)在倒好，被你們這么一弄，它的努力全白費(fèi)了，沒(méi)有了網(wǎng)就沒(méi)有了食物，你們餓幾天看看，我知道你們受的.住，但它這個(gè)小蜘蛛不一定受的住�。 彼鷼獾某切┠猩鸬�，那些男生好像有點(diǎn)愧疚，都低下了頭，她扭頭就走，我跟著趕了過(guò)去，對(duì)她說(shuō)：“你真厲害�！闭f(shuō)著給她豎起了大拇指，她說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話，剛才我也很緊張，只是一想著那可憐的蜘蛛，我就全忘了。”
她還不止做過(guò)這個(gè)好事呢！還給你說(shuō)一個(gè)吧！有一次，學(xué)校組織了一次為日本的核爆炸捐款，我們都捐的很少，因?yàn)榫杩顚?duì)象是日本人。而她卻毫不猶豫地從自己的壓歲錢里拿出了一百元，捐給了日本人。我很疑惑便問(wèn)她：“為什么給日本人捐那么多錢？日本人可是我們以前最大的敵人�！彼潇o地回答道：“是啊，她們以前是我們最大的敵人，可現(xiàn)在不是了，而且我們的汶川大地震時(shí)，日本人也給我們捐過(guò)款啊，人人都和平共處不好嗎？何必那么記仇呢？”她的這番話，給我上了一課。
她不僅心地善良，還待人和睦，她還有很多其他的優(yōu)點(diǎn)，不過(guò)就先說(shuō)到這兒吧！相信你現(xiàn)在恨他和她做朋友吧！對(duì)了，差點(diǎn)忘了告訴你們她是誰(shuí)了，嘿嘿！她就是221班的善良天使——余英，我最好的朋友和知己。
世界上沒(méi)有比友誼更美好、更令人愉快的東西了；沒(méi)有友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)。——后記
我的朋友記敘文 篇11
我的二胡老師家有一只調(diào)皮可愛(ài)的小狗，名叫“奧斯卡”。
它是一條薩摩耶犬，它有著引人注目的外表，穿著雪白雪白的外衣，坐在那里，仿佛是個(gè)與眾不同的雪球，兩個(gè)黑葡萄一樣的眼睛，忽閃忽閃的顯得十分聰明，三角形的耳朵總是豎立著直直的`，像雷達(dá)一樣靈敏。它時(shí)不時(shí)地用舌頭去舔舔自己的鼻子，好像在擦拭著什么。粗粗的尾巴上長(zhǎng)著絨線一般的毛，看上去像個(gè)大大的掃把。
奧斯卡的體格非常強(qiáng)壯，第一次見(jiàn)到它時(shí)，在打開門的一瞬間，它突然跳躍起來(lái)，比我身高還要高，看起來(lái)非常興奮，我嚇得大叫起來(lái)，立刻躲到爸爸身后，連門都不敢進(jìn)。最后，把它關(guān)了起來(lái)，我才小心翼翼地走了進(jìn)去。后來(lái)，每次上課前老師都會(huì)早早地讓它呆在鞋柜上，看起來(lái)非常聽話。我練習(xí)的時(shí)侯，它有時(shí)趴著閉目養(yǎng)神，好像在靜靜地傾聽著音樂(lè)。一會(huì)兒又坐起來(lái)，好像在督促我認(rèn)真練習(xí)。有時(shí)也會(huì)發(fā)出“嗚嗚”聲，好像表示讓它獨(dú)自呆一邊的不滿。漸漸地我發(fā)現(xiàn)它性格很溫順，并不是那么可怕。終于有一天，去上課的時(shí)侯，在大家的鼓勵(lì)下，我撫摸了它一下，柔軟細(xì)長(zhǎng)的毛像抹了油一樣順滑，自從和它親密接觸后，對(duì)它的害怕就一掃而光了。
從那以后它每次看到我都很開心，好像歡迎我一樣，這樣就成為了好朋友，它是這樣的天真可愛(ài)、溫順帥氣，現(xiàn)在我非常期待和它的短暫的相見(jiàn)。
我的朋友記敘文 篇12
我家種了三盆綠籮，如果把很丑的東西放在屋里面，它就會(huì)把那氣味吸收掉。這可真是神奇呀!
綠籮的根大約有15厘米長(zhǎng)，葉子是圓圓的，上面有很多紋路，很漂亮，葉子的背面是淡綠色的，根上長(zhǎng)有刀一樣的尖刺，周邊還長(zhǎng)出了彎彎曲曲的藤條，垂到了地上，像一位姑娘的秀發(fā)。而且它一年四季都待在家里，一直蔥蔥郁郁，永葆青春，仿佛一位長(zhǎng)生不老的仙女。
我發(fā)現(xiàn)它真的很神奇!
我隔段時(shí)間就給它澆一次水，在我細(xì)心的照顧下，綠籮慢慢長(zhǎng)大了，葉子一片一片地茂盛起來(lái)。他不怎么喜歡喝水，媽媽說(shuō)它很喜歡吸收房間的臭氣和毒氣，它的全身是不是有毒呢?
我上網(wǎng)找到了答案：綠籮不但無(wú)毒，而且能吸收甲醛(對(duì)我們?nèi)梭w有害的氣體)、笨等有害氣體的好手，可以凈化空氣。
綠蘿真是一種特別植物，是凈化空氣的'好手，就如一位保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士，默默地為我們做出貢獻(xiàn)，我們真的要感謝它，綠蘿，我愛(ài)你!
我的朋友記敘文 篇13
在這萬(wàn)物復(fù)蘇春暖花開的季節(jié)里，許許多多的植物也都陸陸續(xù)續(xù)的長(zhǎng)出了新牙，我發(fā)現(xiàn)我家的綠蘿也一樣長(zhǎng)出了新芽。
我仔細(xì)的看綠蘿的葉子，發(fā)現(xiàn)它的葉子是綠油油的.顏色，而葉子的形狀是錐圓形的。葉子的旁邊有一些黃色的葉子，綠蘿有許許多多的葉子。
我除了看它的葉子以外，我還看了看它的莖，它的經(jīng)比較長(zhǎng)一點(diǎn)兒，也比較細(xì)一點(diǎn)兒，而它經(jīng)的顏色是淡綠色的。綠蘿莖的形狀是藤狀型，它長(zhǎng)出來(lái)之后會(huì)往下垂然后經(jīng)上每一節(jié)，只要遇到水，它就會(huì)長(zhǎng)根。
綠蘿非常好，它能幫助我們綠化空氣、清除二氧化碳、還可以清除甲醇，讓人心情舒暢、四季常青、如果養(yǎng)在客廳，還可以起到裝飾的效果，你覺(jué)得要不要養(yǎng)呢?
它要的盤子比較小，但是土要非常多，這樣對(duì)葉子才會(huì)更加好!
這就是我家的綠蘿，我會(huì)好好的把它給照顧好的。
我的朋友記敘文 篇14
如果你問(wèn)我最好的朋友是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我最好的朋友當(dāng)然非王松莫屬啦！他可是一個(gè)既講原則，又講義氣的人。嘿嘿！不信，那你聽我說(shuō)說(shuō)吧！
一次，我忘記了寫作業(yè)，我知道班級(jí)老師是一定不會(huì)放過(guò)我的。于是，我向他求助：“王松，作業(yè)借我抄抄�！笨伤麉s干脆地連聲說(shuō)：“不行！不行！”不料，我千算萬(wàn)算，還是失此一算。他是我的好朋友，好兄弟，居然不借。他還說(shuō)：“班級(jí)老師說(shuō)了，作業(yè)必須獨(dú)立完成，抄襲作業(yè)是不對(duì)的。”唉！我滿心歡喜地去借作業(yè)，不但沒(méi)借著，還碰了一鼻子灰。結(jié)果我被班級(jí)老師狠狠地臭罵了一頓。晚上放學(xué)，“我走我的陽(yáng)關(guān)道，他走他的獨(dú)木橋”，我一馬當(dāng)先在前，任憑他怎么喊，我也不回頭。什么好朋友，真不夠意思！我在心里憤怒地喊著。
從那以后，接連幾天，我都一直討厭著他�？墒怯滞ㄟ^(guò)一件事，使我竟然改變了對(duì)他的看法，又喜歡上他了。
一次課間，我拿著一根木棍當(dāng)著“金箍棒”耍了起來(lái)，只聽“嘩啦”一聲，班級(jí)的玻璃碎了。這可怎么辦？怎么辦？嚇得我不知如何是好？正當(dāng)我六神無(wú)主的時(shí)候，班級(jí)老師突然闖進(jìn)了班級(jí)，厲聲問(wèn)道：“玻璃是誰(shuí)打碎的？”我把頭埋得低低的，心像個(gè)小兔子似的怦怦直跳。片刻，教室里寂靜極了。忽然，一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳朵：“班級(jí)老師，是我不小心打碎的。”“�。俊蔽倚念^一震，這不是我的好朋友王松嗎？竟為一個(gè)跟他絕交的朋友而兩肋插刀�！岸摇摇彼查g，淚水模糊了我的雙眼。放學(xué)后，我找到他，跟他道歉，可他卻說(shuō)：“我啊，那件事早就忘得一干二凈了！”接著我又擔(dān)心地問(wèn)：“那玻璃可咋辦啊？”他手一拍胸脯說(shuō)：“你盡管放心，我自有辦法�！甭犃送跛傻腵話，我心里這塊石頭總算落了地。第二天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，一看王松正在按玻璃呢！頓時(shí)，我明白了一切：原來(lái)他是利用買早餐的錢買玻璃了。一個(gè)多么講義氣的好朋友啊！
這就是我的好朋友——王松，不賴吧？聽了我的介紹，你一定也會(huì)豎起大拇指夸獎(jiǎng)一番吧！
我的朋友記敘文 篇15
炙熱的夏，只有知了不懂離別，操場(chǎng)上散落著的歡聲笑語(yǔ)，承載著我們太多的記憶，斑駁的樹影，裝飾了我們的夢(mèng)和年華，是誰(shuí)，在不經(jīng)意間溫暖了我們的心靈，又是誰(shuí)，細(xì)細(xì)雕琢了我們的夢(mèng)想。
課桌上的倒計(jì)時(shí)，無(wú)私地克扣著我們的青春，一旁寫著的"WBFN"依然清晰，唯有你我才懂得它的含義，奶盒制造的筆筒還沒(méi)有倒下，上面的“糞發(fā)涂墻”還在被人笑。
黑板上寫著的，還是我看不懂的二次函數(shù)，下一節(jié)呢，是讓你們頭疼的物理，還是讓我煩惱的化學(xué)。
我喜歡聽音樂(lè)，我喜歡睡大覺(jué)，喜歡看著你們咧著嘴傻笑，然后眼睛瞇成一條縫的樣子，我喜歡你們直來(lái)直往，說(shuō)話從不拐彎抹角，我喜歡你們激動(dòng)時(shí)手舞足蹈的樣子，滑稽并快樂(lè)著，我喜歡逗你們玩，我喜歡那么多的你們，很可愛(ài)很單純很幸福。
知道嗎，只有對(duì)著你們，我才會(huì)無(wú)憂，只有和你們?cè)谝黄�，我才�?huì)笑得肆無(wú)忌憚，只有和你們?cè)谝黄�，我才�?huì)感受到，原來(lái)生活可以這般陽(yáng)光。
手起，琴響，我們不說(shuō)留戀，也不念分別，誰(shuí)的眼淚都不許掉下來(lái)，請(qǐng)不要讓我聽到玻璃瓶零碎的'聲音，因?yàn)槲覀冃睦�，駐著堅(jiān)強(qiáng)。
重溫昔日，再叫一聲朋友，說(shuō)好的，我們要榆中見(jiàn)，說(shuō)好的，我們還要做朋友，說(shuō)好的，要一起追夢(mèng)，說(shuō)好的，你們不能忘記我。
我的朋友記敘文 篇16
我的朋友——他戴著一副哈利波特的眼鏡，一頭愛(ài)向上翹的頭發(fā)，兩只耳朵太大了，好似如來(lái)佛祖降臨到我的身邊。炯炯有神的大眼睛經(jīng)常盯著某處一動(dòng)不動(dòng)的，好像在看一個(gè)讓他很新奇的事物。
我這個(gè)朋友剛從外地搬來(lái)，對(duì)這個(gè)城市還不太了解。在學(xué)校里可能很陌生，不說(shuō)話，什么事都自己解決。過(guò)了兩個(gè)星期，他終于開口和我說(shuō)話了：“謝謝你！這個(gè)學(xué)校并不是同學(xué)們都不和我玩的�！薄拔覀兂蔀樗傈h吧！有福同享、有難同當(dāng)�！本瓦@樣，我們成了形影不離的好朋友。
有一次，我們有說(shuō)有笑地走著。突然一個(gè)老爺爺?shù)沽耍诘厣现苯刑�，我們連忙過(guò)去把老爺爺扶起來(lái)。這個(gè)老爺爺真是奇怪，怎么拉也不起來(lái)。突然老爺爺說(shuō)：“你們不許走！必須賠錢才能走�！薄巴�！現(xiàn)在的社會(huì)真的太黑了。連一個(gè)走不動(dòng)的老爺爺都會(huì)碰瓷。”正當(dāng)我們說(shuō)的時(shí)候，這個(gè)壞老頭拿一根鐵鎖鏈把我給纏了起來(lái)。我想起電視上看的`《今日說(shuō)法》，一個(gè)小孩被偷走了，被挖掉腎、心、肝、膽，身體上的一切部位都會(huì)被賣掉。這些悲劇在腦海里一閃而過(guò)，我嚇得大哭起來(lái)。我這個(gè)朋友猛然掙脫鎖鏈，一個(gè)回旋腿，兩個(gè)左右拳就把老頭打到，他邊打邊說(shuō)：“讓你壞！”然后拉著我一溜煙似的跑了。
還有很多時(shí)候我們互相幫助，吸取對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，還是那句話：“有福同享、有難同當(dāng)�！�
對(duì)了！講這么多，給你們說(shuō)他的名字——周泰禾。
我的朋友記敘文 篇17
我和黃芷嶠是一對(duì)要好的朋友，互幫互助。我們不僅住在同一個(gè)小區(qū)，從幼兒園到現(xiàn)在還一直是同班呢。
黃芷嶠的眼睛亮晶晶的，雖然不算大，卻透著一股機(jī)靈勁。她有一頭烏黑閃亮的秀發(fā)，常常扎著一條“馬尾巴”。她最愛(ài)幫助人了，大家都叫她“愛(ài)心天使”。
黃芷嶠很樂(lè)于助人。有一天，大家都在專心致志地聽課，可我突然打了一個(gè)驚天動(dòng)地的打噴嚏，鼻涕像一條條毛毛蟲從我的鼻子里鉆出來(lái)，到處亂噴，我的手、臉被鼻涕做了一次“面膜”，此時(shí)的我狼狽極了。等我把手伸進(jìn)口袋時(shí)，好像突然被石化了，動(dòng)彈不得，原來(lái)，我忘帶面紙了。唉，我被鼻涕“擊打”得好慘，又沒(méi)帶面紙，真是丟臉丟到外婆家了。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分時(shí)，有人輕輕拍了一下我的肩膀，一張潔白的面紙出現(xiàn)在我的眼前，是黃芷嶠！她小聲說(shuō)：“給你�！蔽夷弥婕垼拖褡プ×司让静�。
下課后，我疑惑不解地問(wèn)她：“你上課不聽講，遞面紙給我，老師會(huì)以為你在做小動(dòng)作，會(huì)批評(píng)你的�！薄耙�?yàn)槲覀兪亲钭钭钜玫呐笥蜒�！要互相幫助呀！”她微笑著摸著我�?手，這時(shí)，一股暖流流進(jìn)了我的心房，我感動(dòng)得熱淚盈眶，開心地向她道謝。
黃芷嶠總是在同學(xué)最需要幫助的時(shí)候伸出援手，她這樣樂(lè)于助人，我們真應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
我的朋友記敘文 篇18
在霧氣騰騰的早上，太陽(yáng)公公慢吞吞地走出來(lái)，一邊自言自語(yǔ)到：“唉，昨晚睡晚了，還沒(méi)有睡醒呢！”在小花葉子上露水問(wèn)道：“太陽(yáng)公公，您昨晚干什么去了呢？”“唉，露水妹妹，你不知道啊，昨晚上啊，嫦娥公主讓我去找可愛(ài)的小玉兔了，這小玉兔太機(jī)靈了，讓我找了很長(zhǎng)時(shí)間��！”太陽(yáng)公公打了個(gè)哈欠地說(shuō)。小露水一聽激動(dòng)地跳了起來(lái)：“嫦娥公主有多漂亮��？小玉兔可不可哎��？廣寒宮大不大�。俊毙÷端患�(dòng)不要緊，可把小花驚醒了，小花揉了揉惺忪的睡眼，問(wèn)：“發(fā)生了什么事了啊？”小露水一看自己把小花姐姐弄醒了，忙說(shuō)：“小花姐姐，對(duì)不起，小花姐姐，對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系啦，怎么回事�。俊薄疤�(yáng)公公昨晚去給嫦娥公主找小玉兔了。
我一聽，就很激動(dòng)很高興，急忙問(wèn)太陽(yáng)公公一些問(wèn)題，就把您姐姐驚醒了，”小露水說(shuō)。小花明白了事情的.經(jīng)過(guò)后，就說(shuō)：“太陽(yáng)公公，我給您說(shuō)個(gè)笑話，好不好？”太陽(yáng)公公平時(shí)最喜歡聽笑話了，就說(shuō)：“好！”小花說(shuō)完了笑話后，太陽(yáng)公公哈哈大笑，來(lái)了精神。他說(shuō)：“感謝你們讓我來(lái)了精神，我要把亮光和溫暖撒向大地和你們！”說(shuō)著，太陽(yáng)公公就放射出很大的光芒，照射到兩個(gè)好朋友身上，當(dāng)太陽(yáng)公公的光芒撒到花兒身上的時(shí)候，花兒散發(fā)出陣陣香氣，小露水聞到了以后，便慢慢地進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我的朋友記敘文 篇19
他，一梢柳葉眉下，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下，淡紅的嘴巴，這就是我的朋友——王楚驥。
他有時(shí)非常調(diào)皮，闖了禍，我就成了他的助手。有一次，他來(lái)我家玩，一開始文靜得很，后來(lái)就越來(lái)越調(diào)皮，我和他在擺弄著媽媽心愛(ài)的花瓶時(shí)，他不小心碰倒了三腳架，花瓶失去了平衡，重重地摔在了地上，“啪”我和他都嚇得魂飛魄散，他心里萬(wàn)分緊張，想我媽回來(lái)了怎么辦。突然，他靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)我說(shuō)：“我們把這里打掃干凈，然后你媽回來(lái)后，你幫我說(shuō)是花瓶自己碎的……”計(jì)劃說(shuō)完后，我因不想也被我媽罵就順從了這個(gè)計(jì)劃。過(guò)了一會(huì)兒，我們終于弄干凈后，就躺在沙發(fā)上氣喘吁吁地歇?dú)�，媽媽回�?lái)了，只看見(jiàn)自己的花瓶不見(jiàn)了，朝垃圾桶一看，里面全是花瓶碎片，頓時(shí)暴跳如雷。火冒三丈，仿佛“火山爆發(fā)”，接著就把我倆找來(lái)問(wèn)話，我倆堅(jiān)決不承認(rèn)，說(shuō)是它自己碎的，媽媽只好放過(guò)我們一馬……
王楚驥雖然調(diào)皮，但也有認(rèn)真的時(shí)候。那一天，我去他家，只見(jiàn)他手拿筆。墨。紙。硯，文房四寶全部集結(jié)，我呆呆的`望著他，他好似沒(méi)有看見(jiàn)我。他首先用筆蘸墨，然后在紙上龍飛鳳舞，寫出“大好河山”四個(gè)大字，最后大筆一揮提上自己的名字，我依然陶醉在他的字中，許久，他看見(jiàn)了我，連忙把我請(qǐng)了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起，我剛剛太全神貫注了�！蔽倚南耄核淖謱懙眠@么好，一定練過(guò)，他原來(lái)做事也十分認(rèn)真��！
我的朋友王楚驥就是這樣的人，又調(diào)皮又認(rèn)真。
我的朋友記敘文 篇20
友誼如一盞燈，照亮你的心靈，友誼是一個(gè)指路人，在你迷茫的時(shí)候，她會(huì)指引著你前進(jìn)，人的一生，不能沒(méi)有朋友，她會(huì)讓你開心，她使我們遠(yuǎn)離冷漠、虛假。
她，高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，淡淡的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面有一個(gè)挺挺的鼻梁，張著一身白凈的皮膚，她就是我的朋友——趙婷。
我和趙婷4歲開始就認(rèn)識(shí)了，我們倆一直在同一個(gè)舞蹈班學(xué)習(xí)，從幼兒園的小朋友一直到現(xiàn)在的小學(xué)生，我們倆一直非常默契，班里有任何活動(dòng)，我們倆都積極參加，大家都叫我倆“最佳搭檔”。
趙婷她勤學(xué)好問(wèn)，尊敬師長(zhǎng)，每一次考試都考得很棒，如果有不懂，立馬向老師或同學(xué)請(qǐng)教，如果她沒(méi)有考好，肯定會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，我有不懂得地方，我會(huì)去問(wèn)他，她也很樂(lè)意很詳細(xì)的'給我講解。有時(shí)候我沒(méi)有考好，她會(huì)鼓勵(lì)我，要我努力。有了趙婷的鼓勵(lì)，加上我自己不服輸?shù)男愿瘢矣趾挖w婷一起共同進(jìn)步了。這就是趙婷帶給我的學(xué)習(xí)動(dòng)力，在這，我要好好對(duì)趙婷說(shuō)“謝謝你”!
趙婷為什么會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè)呢?因?yàn)槲覀儾粌H是學(xué)習(xí)上的伙伴，還是很好的朋友，有時(shí)沒(méi)事時(shí)她會(huì)叫上幾個(gè)玩伴和我一起玩，這時(shí)我也會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái)，我們總在一起玩的很開心，我們?cè)谝黄鹂偤苷劦脕?lái)，可以談學(xué)習(xí)、談理想…這些都是她給我?guī)?lái)的快樂(lè)!
我的朋友記敘文 篇21
說(shuō)到書，對(duì)我來(lái)說(shuō)，書就是我的朋友，我從小就與書形影不離，書里有許許多多的知識(shí)，我喜歡書！
書很珍貴，因?yàn)闀镉兄鵁o(wú)窮的知識(shí);書很偉大，因?yàn)闀鴮⒅R(shí)傳給了一代又一代;書很重要，因?yàn)闀虝?huì)了人禮貌和品德；書很嶄新，因?yàn)槭澜缟峡倳?huì)有更多的作家寫出更多的書籍。
我從小到大看到過(guò)很多書籍，當(dāng)我還是嬰兒時(shí)，啟蒙書陪伴著我開啟世界的`大門；當(dāng)我上幼兒園時(shí)，故事書帶我進(jìn)入童話之國(guó)；漸漸的，文學(xué)書和外文書讓我學(xué)會(huì)人類最美的語(yǔ)言；不久，數(shù)學(xué)書和科學(xué)書讓我的思維變得更加靈活，將要上學(xué)，物理書和化學(xué)書讓我學(xué)會(huì)有趣的科學(xué)理論；緊接著，科技書和軍事書讓我了解如今國(guó)家的發(fā)展......
我非常愛(ài)讀書，記得有一次，我和爸爸去書店看書，我們走到了二樓，我找到了一處有我非常喜歡的書籍的地方，開始看起了書，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我找到了許多我愛(ài)的書籍，正在閱讀著，可是，時(shí)間有限，爸爸喊道：“快點(diǎn)，時(shí)間不早了，得趕緊回家吃完飯了！”我不情愿的說(shuō)道：“不嗎，再看一會(huì)兒，再看一會(huì)兒�！卑职终f(shuō)：“不行，太晚了媽媽會(huì)生氣的，算了，我?guī)湍惆堰@些書買回家吧�！薄昂冒�！”我高興極了。便和爸爸買完書回家了，回到家吃完飯后，我又看起了書來(lái)。怎么樣，我是不是非常愛(ài)讀書呀！
高爾基曾說(shuō)，書是人類進(jìn)步的階梯，但我卻要說(shuō)，書是人類最好的朋友！
我的朋友記敘文 篇22
我有一個(gè)好朋友，她是一個(gè)可愛(ài)的小女生。她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛上長(zhǎng)著兩條火車道似的眉毛，一張小巧玲瓏的嘴巴長(zhǎng)在嬌俊的小鼻子下。她的頭發(fā)剪成流海的樣子，剩下的就梳兩個(gè)又短又粗的辮子。
因?yàn)樗念^特別大又圓，所以我們都叫她“大頭娃娃”�！按箢^娃娃”十分愛(ài)看書，讀書。下課時(shí)，她隨手就拿起本書津津有味地看著�！按箢^娃娃”做事非常慢，因?yàn)樗偸前褧r(shí)間放在玩上了。有一次，我去她家寫作業(yè)。只見(jiàn)她一會(huì)兒這兒摸摸，一會(huì)兒那兒摸摸，一會(huì)兒拿支筆，一會(huì)兒又去喝口水。
唉，她真是“磨蹭大王”呀！她不光做事慢，說(shuō)話也慢，總是一字一頓地說(shuō)話。如果你聽她說(shuō)話早就等不下去了。
因?yàn)槟阏f(shuō)一句話不要半分鐘結(jié)束，而她不要一兩分鐘不行，讓人那個(gè)急呀！“大頭娃娃”每天上學(xué)放學(xué)總是蹦來(lái)蹦去，像個(gè)小兔子，又像是從來(lái)沒(méi)有煩惱一樣。她特別會(huì)逗人，要是有人生氣了，她幾秒鐘的時(shí)間就能把他（她）給逗笑了。
“大頭娃娃”還是我們班的.“發(fā)明家”，她總是發(fā)明些稀奇古怪的小東西，她不僅能用草和繩子發(fā)明毽子，還能用破布做成可愛(ài)的小衣服。雖然我是個(gè)急性子，可就是喜歡和這個(gè)慢性子的人玩，因?yàn)槲蚁矚g她憨態(tài)可掬的模樣，更喜歡聽她不急不緩說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)，讓人一聽，就知道這女生特憨厚可愛(ài)！
我的朋友記敘文 篇23
我有一位與我形影不離的好朋友。他有一個(gè)瓜子臉，留著西瓜頭，小小的眼睛里散發(fā)出聰敏的光芒。小腦袋里不知道蘊(yùn)藏著多少智慧。他有著一種遇到問(wèn)題要打破沙鍋問(wèn)到底的勁。
記得有一次下課，我找他去玩。我發(fā)現(xiàn)他正全神貫注地看著書，手里的筆“刷刷”的揮動(dòng)著，算著一道道數(shù)學(xué)題。我在他旁邊一聲不吭的站著。忽然只見(jiàn)他的筆停住了，皺起眉頭嘴里小聲的念著：“這道題該怎么算呢?”我見(jiàn)他百思不得其解的樣子，便把腦袋湊過(guò)去，看看是什么難住了他。我看了之后，才知道他被一道應(yīng)用題給難住了。我就和他討論起來(lái)。上課鈴響了，我們還沒(méi)得到一個(gè)完整的答案。我于是勸他放棄，他不愿意，反駁我道：“這只差一點(diǎn)就成功了，我一定要把他算出來(lái)�！蔽一氐阶簧蠝�(zhǔn)備上課。下課了，只見(jiàn)他一溜煙的跑上講臺(tái)，和老師轟轟烈烈地不知道在談些什么。我便上去湊熱鬧。原來(lái)，他在和老師討論那道題。最后，老師給了他一個(gè)正確的答案，并給了他做了詳細(xì)的解釋。他那種堅(jiān)持不懈的精神使我受益匪淺。我在一旁暗暗地為他豎起大拇指。
他不止堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)，他那種不服輸?shù)?精神也值得我學(xué)習(xí)。
開學(xué)的時(shí)候，老師對(duì)我們進(jìn)行了一次摸底考試。成績(jī)發(fā)下來(lái)后，我是全班第一，他的名次在我之下。他不服氣的對(duì)我說(shuō)：“我下次一定考比你多的�！苯Y(jié)果，事情正如他所說(shuō)，他比我多了兩分，那全是他努力的成果。通過(guò)這次考試，使我比以前更加敬佩他了。
這就是我最敬佩和最好的朋友。
我的朋友記敘文 篇24
在她眼中，她崇拜我；在我眼中，我敬佩她。
清脆的下課鈴聲迎入耳畔，整個(gè)七（2）班炸開了鍋，在嘈雜的環(huán)境中，飄來(lái)了一聲熟悉的聲音：“柏鈴，你有時(shí)間嗎？”細(xì)膩且?guī)е鴳┣蟮恼Z(yǔ)氣，她抱著語(yǔ)文課時(shí)練向我走來(lái)：“柏鈴這道題咋寫？”我加以深思：“分析關(guān)鍵詞啊，作為學(xué)者方面，他是做了再說(shuō)，做了不說(shuō)，作為革命家方面，他是說(shuō)了就做，言行一致�！薄芭睹靼琢��！毕矚g她意味深長(zhǎng)的語(yǔ)氣。之后，她多次向我求助，看著她端著書，歪著頭，眼睛真勾勾的看看題看看我，活像一只呆萌的小兔子。她問(wèn)的多了，我們的交流便豐富了。
我們已逐漸走向了友誼的佳境，她是出于對(duì)我的信任才會(huì)來(lái)向我求助；她是出于對(duì)我的肯定，才會(huì)選擇信任我；她更是出于對(duì)我的崇拜才會(huì)肯定我。她多次給予我莫大的夸贊，對(duì)我說(shuō)出那句“向你學(xué)習(xí)！”
她來(lái)求助我時(shí)，眼中是有光的，滿是對(duì)我的崇拜，她是否知道我也那么的敬佩她呢？
上課時(shí)，她是主角，是焦點(diǎn)，她那直勾勾的眼神中散發(fā)出獨(dú)特的光芒。那是其他人所難達(dá)到的`，是對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈渴望。下課時(shí)，我總是關(guān)注她即使環(huán)境再嘈雜，她總是與世隔絕埋頭苦干，她把那種喧鬧的歡樂(lè)視為庸俗，她把學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)成真正的快樂(lè)。
是她！用她強(qiáng)烈的求知欲喚醒了我對(duì)難題的興趣。是她！用她的默默無(wú)聞讓我知道悄悄努力也很美，她怎能不讓我敬佩？
在她心中；我是她最好的“合作伙伴”。在我心中她是我敬佩的偶像。
我的朋友記敘文 篇25
大家都有好朋友吧！我也有一個(gè)好朋友，不過(guò)這個(gè)朋友很特殊，因?yàn)椋且恢恍觚�。為什么說(shuō)它是我的朋友呢？因?yàn)樽詮乃齺?lái)到我家，我就和她形影不離了呢！
每天放學(xué)回家，我要做的第一件事就是給小烏龜喂食，把面包泡到水里給它吃，這樣既能吃到面包又能喝到水�？墒�，它有一個(gè)壞習(xí)慣，每當(dāng)吃面包時(shí)硬要爬到洞里面去，拿它沒(méi)辦法，哎！
這只小烏龜呀！既調(diào)皮又搗蛋。昨天剛把它放在舒適的“家”里，今天早上剛想親自喂它早餐吃，它卻不見(jiàn)了，急得我東奔西跑，終于在一只鞋里找到了它�？蓯旱�'小烏龜，害得我好找！我一看鐘，呀！要遲到了。我以閃電般的速度飛奔學(xué)校，結(jié)果……，結(jié)果還是被老師批評(píng)。心想，小烏龜，你把我害得好慘……，嗚嗚！
雖然它調(diào)皮又搗蛋，卻也有可愛(ài)的一面，今天我又把得罪我的它請(qǐng)去曬太陽(yáng)，你瞧，它那懶洋洋的樣子惹人可笑，又惹人喜愛(ài)。它先來(lái)個(gè)180度大轉(zhuǎn)身，貪婪地吸收著溫暖的陽(yáng)光，過(guò)了五分鐘之后它開始表演節(jié)目了，它表演的節(jié)目是……芭蕾舞？不是。打滾兒？不是。翻跟斗？不是。那到底是在干什么呢？那就是它父親傳授給它的“繪畫”絕技。你們看，要是不信，就給你們亮相，這“梅龍”就是它的第一個(gè)作品呢！
在我的悉心照料下，它被養(yǎng)得肥肥壯壯，碰上了我，福氣可大了呢！不管刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，小烏龜都陪著我，難道它還不是我的朋友嗎？
我的朋友記敘文 篇26
“五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家�！泵慨�(dāng)我想起這首歌，總會(huì)感到十分幸福愉快。
我們是“民族團(tuán)結(jié)之家”中的一員，我們必須像石榴籽一樣永不分離，互幫互助，互相關(guān)心。只要我們團(tuán)結(jié)，就可以過(guò)上更好的日子。
我叫阿迪萊·肖克來(lái)提，我家有許多漢族鄰居、回族鄰居，我們的關(guān)系很好。他們常常給我們送水果和餅干，我們也給他們送羊肉抓飯。我們有一次還請(qǐng)漢族鄰居們到我們家吃飯，我還給他們跳了民族舞呢！
每一次我過(guò)生日，這些漢族朋友們都會(huì)送我禮物。我把他們的.孩子當(dāng)成親弟弟親妹妹一樣對(duì)待，我很喜歡他們。
我還有哈薩克族朋友，我也很喜歡她們，我們還常常一起玩，她們不會(huì)的題問(wèn)我，我不會(huì)的題問(wèn)她們，我們是彼此之間的“小老師”哩！
有一次，我小時(shí)候和爸爸媽媽去天池玩，遇上了一個(gè)來(lái)自上海的漢族哥哥。他很喜歡我，我也很喜歡他。我們兩個(gè)玩了一整天呢！
我們班里有漢族、維吾爾族、哈薩克族等各民族的同學(xué)，我們大家是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，我們互相幫助，彼此關(guān)心愛(ài)護(hù)，已經(jīng)成了平平常常的事情。我們的老師，就像我們的親媽媽一樣無(wú)微不至地教育照顧著我們。
少數(shù)民族離不開漢族，漢族離不開少數(shù)民族。只要我們的心在一起，我們的祖國(guó)會(huì)更加強(qiáng)大，日子會(huì)更加美好！
我的朋友記敘文 篇27
我的朋友毛晨晨看上去肉嘟嘟的，很結(jié)實(shí)。他是個(gè)很會(huì)做生意的人，在任何時(shí)候都能找到商機(jī)。
夏天，知了在樹上盡情施展著自己響亮的歌聲，加上炎熱的天氣，使人更加焦躁不安。同學(xué)們?cè)诮淌依�，臉上�?汗珠從頭發(fā)中流淌到衣領(lǐng)上，而同學(xué)們也用著一張張紙巾來(lái)吸走那連續(xù)滲出的汗水。戴著眼鏡的毛晨晨走上了講臺(tái)，一邊揮舞著手里的東西，一邊吆喝說(shuō)：賣濕巾啦，賣濕巾啦！消暑佳品，去汗必備。只要放在額頭上、脖子上，皮膚立感清清涼涼。五毛兩張，先到先得。話音剛落，同學(xué)們紛紛舉手，爭(zhēng)先恐后地喊：我要！我要！
冬天，大雪飛揚(yáng)，操場(chǎng)上一片白茫茫，同學(xué)們被里三層外三層的衣服裹成了一個(gè)個(gè)小圓球�？梢�?yàn)橐獙懽郑请p小手只能露在外面挨凍，怎么搓也搓不熱，大家都很煩惱。只有毛晨晨一個(gè)人偷著樂(lè)，你看他嘴角上揚(yáng)，眼睛炯炯有神地站在講臺(tái)上望著大家�？吹剿@么興奮，同學(xué)們都猜測(cè)他又要發(fā)揮銷售才能了。果然，毛晨晨從腳邊拿起一個(gè)大包，哐的一聲放在講臺(tái)上，一打開，全部都是暖手寶。
還沒(méi)等銷售毛開口，大家就迫不及待地圍上去：銷售毛，多少錢？
一塊五一個(gè)，比文具店便宜五毛！我可是誠(chéng)信商家。銷售毛應(yīng)答到。結(jié)果可想而知，人手一個(gè)暖手寶。真是人人手暖，心更暖啊。
這就是我的朋友銷售毛，一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)商機(jī)并能緊緊抓住商機(jī)的銷售人才。
我的朋友記敘文 篇28
我有個(gè)好朋友，名叫王智妍，小名叫灼灼。她有著一雙炯炯有神的眼睛，一對(duì)彎彎的柳葉眉，高高的鼻梁，還有一張巧舌如簧的小嘴巴，長(zhǎng)得帥氣淘氣。
王智妍是個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人。有一次，我們和灼灼一起出去吃飯。來(lái)到餐廳后，只見(jiàn)灼灼找了個(gè)位置，坐了下來(lái)，再捧起一本厚厚書，津津有味的看起來(lái)。我問(wèn)他：“你經(jīng)�？磿鴨�？”他回答：“不是，我是把時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的積起來(lái)，然而，我就有空余的時(shí)間看書了�！蔽乙幌伦踊腥淮笪�，心想：都怪自己當(dāng)初不會(huì)好好把握時(shí)間。從此，我下定決心，改掉這個(gè)缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)灼灼的`好榜樣。
王智妍不僅刻苦學(xué)習(xí)，還喜歡樂(lè)于助人。有一次我們倆和其他的朋友逛街，四處游覽，東瞧瞧，西瞧瞧。走著走著，我們?cè)诘厣习l(fā)現(xiàn)了一個(gè)飽滿的錢包，我問(wèn)王智妍：“王智妍，你打算怎樣，”她沉默了一下，說(shuō)：“我們應(yīng)該要拾金不昧，不能占為己有，”王智妍在錢包上翻來(lái)翻去，在霎那間，掉出了一張卡片，王智妍撿了起來(lái)，看見(jiàn)上面有電話號(hào)碼，他試圖打了電話，果然他就是那位失主，恩告訴他地點(diǎn)，使他早領(lǐng)回自己的東西。
等了好久，那位失主來(lái)了，我們迫不及待地還回失物就走，當(dāng)我們回頭那一瞬間，那位事主問(wèn)我們的名字，王智妍立馬回答：“雷鋒好事不留名，再見(jiàn)叔叔�！笔迨羼R上說(shuō)：“謝謝�！蓖踔清f(shuō)：“不用謝，應(yīng)該的�！弊詈螅迨宓纳碛半x我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。
王智妍，你是我一生中遇到的最好的伙伴。
我的朋友記敘文 篇29
我的這個(gè)朋友和我很親近，關(guān)系很好。我經(jīng)常去她家，她也經(jīng)常來(lái)我們家玩。我們總是形影不離。我很喜歡她溫柔的性格。
她是一個(gè)留著飄逸長(zhǎng)發(fā)的女孩。有一雙不太大的眼睛，很瘦。她穿簡(jiǎn)單的衣服，從不穿那些時(shí)髦的.衣服。
她既是我的朋友，也是我的阿姨。她是我姑姑的女兒，也就是我媽媽的妹妹。她二十四歲。她和我一樣是匹馬，但她比我大整整一圈。我想是因?yàn)槲覀兌紝儆隈R，所以才合得來(lái)。
我和媽媽經(jīng)常去她家探親。我媽去看我阿姨的時(shí)候，我和他一起玩。我覺(jué)得她和別人不一樣。雖然她輩分比我大一輩，但她把我當(dāng)姐姐，我也不把她當(dāng)長(zhǎng)輩。沒(méi)什么不能說(shuō)的。我去她家，我和表姐會(huì)聚在一起欺負(fù)她。我們經(jīng)常叫她辣椒，因?yàn)樗拿掷镉幸粋�(gè)na。
我們經(jīng)常斗嘴，但本意是好的。她和我一樣健談，這也是我們的相似之處。我和她一樣外向，一點(diǎn)小事都不會(huì)介意。我們從小一起玩，我很少叫她阿姨，每次都叫她小名。每次她都說(shuō):你再這樣，我就照顧你！，但她的內(nèi)心已經(jīng)接受了這個(gè)事實(shí)。
我喜歡和她玩，但不想直接表達(dá)出來(lái)。我偶爾會(huì)問(wèn)他:你最喜歡你四個(gè)侄子中的哪個(gè)？多肉的那個(gè)。但是她問(wèn)我回去的時(shí)候，我總是口是心非的說(shuō):反正不是你！比我小的孩子來(lái)她家，我會(huì)吃醋。
我和她在一天天長(zhǎng)大，變得成熟。我不知道我和我的朋友阿姨之間的這種關(guān)系能維持多久。
我的朋友記敘文 篇30
我總是說(shuō)我有很多朋友，我也總是認(rèn)為我只是一個(gè)平常的人。因?yàn)殒抡f(shuō)過(guò)，要天天開心才行。
我很喜歡我的吉他，我也喜歡一個(gè)人的時(shí)候，輕輕地?fù)軇?dòng)琴弦，聽那再熟悉不過(guò)的聲音，然后彈奏出一串串美妙的音符。媛曾給過(guò)這樣一段評(píng)價(jià)：樣子很帥，也很好聽，但是在我眼里你還是那個(gè)戴眼鏡的小伙子。當(dāng)時(shí)我一臉想揍她的表情，我甚至回了一句：你也就比我大8個(gè)月，93年的又怎樣？你在我這個(gè)94年的眼中始終比我矮了快一個(gè)頭！
我已記不清是什么時(shí)候開始彈吉他的了，我只記得，第一眼看見(jiàn)吉他，我就有一種沖動(dòng)，想摸一下的感覺(jué)，后來(lái)我就纏著父母給我買了一把200多的`低檔吉他自學(xué)開了，當(dāng)我第一次告訴蛋蛋這件事的時(shí)候，她的反應(yīng)和媛的一樣：你上輩子肯定是一把吉他！當(dāng)時(shí)聽得我恨不得用頭撞墻。
記得去年的圣誕節(jié)，學(xué)校搞節(jié)目，我在大家的鼓勵(lì)下（其實(shí)是被逼的）報(bào)了一個(gè)節(jié)目：吉他獨(dú)奏《愛(ài)的羅曼史》這首曲子還是在比賽的前一個(gè)星期被我從網(wǎng)上找到的，然后就是天天練習(xí)，媛還總是在旁邊說(shuō)什么“你這次要是在全校出名了可一定要請(qǐng)我們吃飯！”當(dāng)時(shí)我一想就懵了，“我們”呀，看來(lái)又上了她們那一幫子的當(dāng)了。
可等真到了比賽那天，卻沒(méi)有一個(gè)人對(duì)我開玩笑，弄得我好不習(xí)慣，媛在我旁邊走來(lái)走去的，想說(shuō)什么又不敢說(shuō)的樣子，我被她的頭都暈了，就說(shuō)了一句：“有什么事你就說(shuō)吧我的姐姐誒，來(lái)去賺的我頭都暈了，待會(huì)比賽失誤了你可要負(fù)全責(zé)�！�
我的朋友記敘文 篇31
她的高身材，一對(duì)彎曲的月亮的眉毛，非常厚的。一雙水汪汪的大眼睛，黑與白，真純的。略高的鼻子，這里是張櫻紅，貧嘴嘴。
她，是我們班的'語(yǔ)文課可以代表。早讀時(shí)，她洪亮的領(lǐng)讀聲音我們?cè)缫寻l(fā)展成了一個(gè)定格。
她，還是我們小組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，雖然我們是分不開的好朋友，但是他還是會(huì)批評(píng)我..每當(dāng)我跑到教室的時(shí)候，她都會(huì)盯著我，拿出我的練習(xí)本，檢查它，抱怨道：“一天的計(jì)劃是早上，你這么晚才到學(xué)校，沒(méi)有時(shí)間看書，損失的是你！”我不得不伸出舌頭，拿出我的課本，準(zhǔn)備早點(diǎn)讀。
她精通各種語(yǔ)言，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)和科學(xué)。和往常一樣，前十名。因?yàn)檫@個(gè)，我經(jīng)常和她的成績(jī)競(jìng)爭(zhēng)，結(jié)果總是落后于她。偶爾，當(dāng)我做得比她好的時(shí)候，她會(huì)皺眉，好像在想她做錯(cuò)了什么，下次她會(huì)怎么糾正。當(dāng)然，下一個(gè)測(cè)試，或者她更好。
她，一個(gè)完整的全能全能王。不僅要參加奧數(shù)訓(xùn)練文學(xué)社，以及乒乓球，跳繩，跑步，我不能超標(biāo)。這些優(yōu)勢(shì)，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
她，風(fēng)趣幽默，我們認(rèn)為只要自己有空就在學(xué)生一起進(jìn)行聊天，從海底聊到天空，從軍事聊到生活?yuàn)蕵?lè)，從古代聊到現(xiàn)代，從作業(yè)聊到這個(gè)游戲。那是，我們不能總是按捺不住人們心中的喜悅，捧腹大笑。
她-就是我最崇拜的朋友。
應(yīng)該不有我說(shuō)，大家都知道我們她是誰(shuí)了吧？
我的朋友記敘文 篇32
他既調(diào)皮又善良；他既懶惰又聰慧；他既不乖巧又節(jié)約，他身上有很多優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)，但最值得一提的還是他調(diào)皮、善良兩大特點(diǎn)，他就是我的朋友—呂恒一。
他走起路來(lái)一蹦一跳的，活像個(gè)調(diào)皮的袋鼠，他脖子上時(shí)刻掛著一個(gè)公交車卡，仿佛那是他的'象征�？赡苁枪献涌奶嗟木壒拾�，他長(zhǎng)著一張瓜子臉。別看他調(diào)皮，他卻有著菩薩心腸。
他調(diào)皮是出了名的，一下課他就站在講臺(tái)上使勁一拍桌案，連“金堂木”都不用，說(shuō)：“大膽刁民，本法官來(lái)這辦案，還敢在這擺攤，還不快給本官讓座！”同學(xué)們想看他表演，這時(shí)，他說(shuō)：“怎么不給本官上菜？”說(shuō)完，有個(gè)同學(xué)把粉筆盒推到他面前說(shuō)：“面條�！彼闷鹂曜樱b模作樣的吃了起來(lái)。吃完后，呂恒一說(shuō)：“我是辦案法官—狄仁杰，快嘴李，你來(lái)說(shuō)說(shuō)案情�！边@時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，呂恒一沒(méi)發(fā)現(xiàn)，來(lái)的老師一向幽默，說(shuō)：“被告人陳朗天天惹事生非�！标惱适俏覀儼嘁淮髳汗�，天天毆打同學(xué)，呂恒一說(shuō)：“好，來(lái)人，把被告斬了，結(jié)案�！彼忠慌淖腊�，準(zhǔn)備回去，看見(jiàn)了李老師，李老師說(shuō)：“配合的不錯(cuò)，看你精力旺盛，把書發(fā)了�！彼藗�(gè)白眼，接過(guò)書就發(fā)了起來(lái)。
雖說(shuō)他調(diào)皮，但是也很善良。有一次，我們一起回去，看見(jiàn)一只死麻雀，我心想：真晦氣，快走！想著便伸手拉他走，并用腳踢麻雀，可麻雀被呂恒一護(hù)住了，他想救活它，可麻雀死了，它把麻雀埋了。
調(diào)皮、善良這兩大特點(diǎn)合成了他——呂恒一。
我的朋友記敘文 篇33
朋友是幸福的時(shí)候最愿意掌聲鼓勵(lì)我們的人，朋友是痛苦的時(shí)候最想與我們分擔(dān)，幫我們排憂解難的人，朋友是平淡的日子里愿意與我們一起聊天，一起歡笑，一起努力的人。我的身邊就有一位這樣的好朋友。
她身高和我差不多，12歲半，留著不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，像兔子似的扎起兩個(gè)“兔耳朵”——馬尾辮。歪歪的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的.大眼睛，小小的鼻子，薄薄的嘴唇，可愛(ài)極了。初次見(jiàn)到她，就源于一雙可愛(ài)的眼睛，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)她是個(gè)勇敢機(jī)智的女孩。
有一次，我們班的同學(xué)跟隔壁班的同學(xué)發(fā)生了矛盾，眼看一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”就要爆發(fā)，我的朋友出現(xiàn)了，她三下五除二，憑三寸不爛之舌，說(shuō)得雙方心服口服，問(wèn)題解決了。真沒(méi)想到，她處理問(wèn)題如此簡(jiǎn)單明了。
我這朋友真的沒(méi)找錯(cuò)。她彬彬有禮，有東西和全班同學(xué)一起分享。如果我受了委屈，傷心流淚了，她就會(huì)安慰我：“喂！別忘了，你是最棒的�！彪m然有時(shí)候說(shuō)話語(yǔ)氣重，但心底非常善良。我常常想：如果我倆是親姐妹就好了。我們的友誼是那么深厚，那么寬廣，那么牢不可破。我一直想不通，為什么說(shuō)“在漫長(zhǎng)的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音”，現(xiàn)在我終于這句話的大意了。
我喜歡我的朋友，我想對(duì)她說(shuō)：“阿爾孜古麗，我想和你做終生的朋友。”
我的朋友記敘文 篇34
我最親愛(ài)的朋友們，謝謝你們陪我度過(guò)了這么長(zhǎng)的時(shí)光。經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)的時(shí)間我們已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了，褪去了以前的天真和幼稚，迎接我們的是成熟和責(zé)任。我們變得會(huì)理解別人、有自尊、叛逆……而這些的確是我們現(xiàn)在要度過(guò)的時(shí)期。你們陪我走過(guò)我的喜怒哀樂(lè)，我也陪你們走過(guò)你們的.喜怒哀樂(lè)。長(zhǎng)大了就好像回到以前，回到以前的快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮，小時(shí)候就想快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就自由了。為什么我們長(zhǎng)大了，笑容卻消失了？
為什么我們變得越來(lái)越孤獨(dú)？我要謝謝你們，你們是我最珍貴的回憶、寶物。我最想謝謝的是我最好的朋友。因?yàn)樗易兊贸墒�，因�(yàn)樗易兊糜胸?zé)任感，因?yàn)樗易兊瞄_朗，因?yàn)樗易兊谩绻麤](méi)有她就沒(méi)有現(xiàn)在的我，她在我的生命中是不可缺少的。我愛(ài)她，也愛(ài)我的朋友們。她們都是我生命中不可缺少的，無(wú)論以后怎么樣，我都會(huì)相信她們。我希望她們也會(huì)同樣的相信我，無(wú)論她們的決定是什么我都會(huì)支持她們，我相信她們也會(huì)支持我，特別是我最好的朋友——伊伊！我相信她們的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)，我相信她們可以如愿以償，因?yàn)樗齻兒苌屏�。善良的人都�?huì)有好的結(jié)局，所以我才相信她們的夢(mèng)想。我希望她們以后可以永遠(yuǎn)的善良，也希望我永遠(yuǎn)善良、單純。我的朋友們，希望我們以后還可以長(zhǎng)聚，我們的友誼地久天長(zhǎng)，永不磨滅！
我的朋友記敘文 篇35
我有一個(gè)從小玩到大的朋友，她長(zhǎng)著一雙大眼睛，那張櫻桃小嘴總是能說(shuō)會(huì)道，還有那挺高的鼻子，走起路來(lái)特有精神，連老師都夸贊她一番！
記得有一件事，還讓我深深的觸動(dòng)過(guò)。
那是深秋的一天。放學(xué)了，我倆手拉著手，愉快地走向回家的路，忽然，眼尖的我一下子發(fā)現(xiàn)了地上有十元錢，那時(shí)元錢正在向我招手，剛好，我想買東西吃呢，于是，我告訴了走在我身旁的她，沒(méi)想到，剛剛還滿臉笑容的她，一下子生氣了，她大聲地對(duì)我說(shuō)：“我們還是少先隊(duì)員呢，怎么可以這樣”！我聽了，一下子羞紅了臉，不好意思地說(shuō)：“那我們?nèi)フ沂е靼伞薄斑@才對(duì)嘛”她開心地笑了！經(jīng)過(guò)一番折騰，總算找到了失主，這時(shí)，天也黑了，我們也該回家了！
我們從一年級(jí)一直到四年級(jí)，一直是形影不離的好朋友，但是，細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)了她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在減退，最后，還降到了不完成作業(yè)的情況，我不明白，以前快樂(lè)的她，現(xiàn)在變得孤言寡語(yǔ)，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，連我都不敢去惹她，過(guò)了好幾個(gè)星期，我好不容易才到她們家去，一進(jìn)她家的.門，我一下子驚呆了，原來(lái)貼滿畫的墻壁，現(xiàn)在變成了貼滿英語(yǔ)單詞墻壁，而且，書桌上還堆滿練習(xí)冊(cè)，原來(lái)她一直生活在這樣的環(huán)境��！走在回家的路上，我的內(nèi)心久久不能平靜，一直想，想到深夜才漸漸入睡......
我的好朋友有怪怪的名字：谷雨，我想讓她快樂(lè)，做從前的她，做真實(shí)的她！
我的朋友記敘文 篇36
他，一頭利落的短發(fā)，英氣十足的劍眉配著那雙炯炯有神的大眼睛，挺拔的鼻梁，一看就讓人移不開眼。雖然他長(zhǎng)得如此帥氣，但在我眼里卻兇得卻如同一個(gè)“魔鬼”。
你們不相信吧。我舉幾個(gè)例子給你們聽一聽吧！有一次，我借了哥哥的一本《恐龍祖先們的故事》帶回來(lái)看，正在我看得津津有味的時(shí)候，我的這位“魔鬼”朋友來(lái)了，他先是笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“看的啥書？可以借我看看嗎？”我正看得著迷舍不得放下，就說(shuō)：“等一會(huì)，等一會(huì)，等我看完了再借給你看�！闭l(shuí)知他立馬變了臉，由晴轉(zhuǎn)了陰，使出了他的終極大絕招“獅吼功”，對(duì)我大吼道：“你借還是不借？”我也生氣了，大聲地說(shuō)：“等會(huì)兒借，就等會(huì)兒借，你著什么急呀！”誰(shuí)知，當(dāng)我剛說(shuō)完那句話，他雙眼“冒火”地看著我，哼哼地說(shuō)：“不先借給我看，就先讓你嘗嘗我拳頭的厲害�！辈挥谜f(shuō)幾分鐘后，他的拳打腳踢就使我遍體鱗傷，動(dòng)彈不得，只能乖乖地奉上我心愛(ài)的書，這場(chǎng)風(fēng)波才算過(guò)去。
又不知是誰(shuí)將我說(shuō)過(guò)的`“總有一天，我要讓他乖乖地向我賠禮道歉�！边@些話傳到了他的耳朵里，他立馬找到我說(shuō)：“好呀！你居然敢這么放肆，難道上次的教訓(xùn)不夠深刻，不能讓你銘記于心嗎？”說(shuō)罷一個(gè)箭步就向我沖來(lái)，我頓感不妙，如臨大敵，撒開倆腿立馬就跑，經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)后，我也變聰明了，惹不起你，我躲還不行啊，小樣。
哎呀，跟大家一起說(shuō)了這么多，你們大概還不知道我的魔鬼朋友是誰(shuí)吧？他呀，就是——王爭(zhēng)立。
我的朋友記敘文 篇37
每當(dāng)我聽到《朋友》這首歌，總會(huì)想起一個(gè)人。平時(shí)，他總是愛(ài)逗我笑，裝出一副猩猩的樣子，所以，同學(xué)們都習(xí)慣叫他“吳猩猩”，他就是我同學(xué)中的好朋友——吳周凌。
吳周凌是個(gè)有趣、仗義、助人為樂(lè)的人，當(dāng)我遇到困難，他總會(huì)努力幫助我；當(dāng)我不開心時(shí)，他也總會(huì)作出猩猩的樣子來(lái)哄我開心；每次我跟他鬧點(diǎn)小別扭后，他還是會(huì)先跟我說(shuō)對(duì)不起之類的話，在我心中，他的為人令我佩服。
記得有一天放學(xué)后，天空刮起了狂風(fēng)暴雨，我和兩三個(gè)同學(xué)沒(méi)帶雨傘，就在路上奔跑著。這時(shí)候吳周凌從后面追了上來(lái)，遞給我們一把雨傘，可是雨傘只能勉強(qiáng)夠三個(gè)人擠，怎么辦呢？沒(méi)想到吳周凌卻說(shuō)：“我家離得近，馬上就可以到的，明天把雨傘帶回來(lái)就是了”，然后就在大雨中飛快地跑想遠(yuǎn)方。望著他遠(yuǎn)去的身影，我心里升起一陣陣溫暖！第二天我把雨傘還給他以后，沒(méi)想到上過(guò)兩節(jié)課，他就發(fā)燒了，肯定是因?yàn)楸蛔蛱斓拇笥炅艿摹Ｃ麧L燙的額頭，我的心坎猛地一震，說(shuō)不出滿腹的歉疚…可他卻裝作輕松的.說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，一會(huì)就好啦！”
類似的事情還有許多，我也記不清楚。他就是這樣的人，一個(gè)為自己想得太少，為別人想得太多的人。他的對(duì)朋友的無(wú)私豁達(dá)的精神，將深深的埋在我心底，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！
我的朋友記敘文 篇38
朋友就像是人生跑道上的陪跑者，他們?cè)谀愕娜粘Ｉ钪幸彩墙涣骱屠斫獾耐�。這其中也有益友、諍友等。我就有這么一位諍友——張含盈。她是一個(gè)女漢子。笑起來(lái)，眼睛瞇成一條縫，完全不顧自己的形象。而且笑聲聽起來(lái)有點(diǎn)邪惡，但她其實(shí)是一個(gè)非常單純的女生。她性格開朗，仿佛沒(méi)有傷心的.事兒，是個(gè)典型的樂(lè)天派。
為什么說(shuō)他是一個(gè)女漢子呢，那還得從一件事說(shuō)起說(shuō)起：那回她被她們班的男生給忽悠去扳手腕。想都沒(méi)想就答應(yīng)了，開始了她面不改色幾秒，她就贏了那臉色仿佛什么事都沒(méi)有似的。他又對(duì)那個(gè)落魄男生說(shuō)：“兩只手也行�！蹦莻�(gè)男生出于面子便答應(yīng)了。我猜他心想：反正我兩只手一定能贏的。又開始了，張含盈眼神有些緊張了，只聽見(jiàn)她深吸一口氣，“咚”的一聲，這一次看起來(lái)可不是毫無(wú)壓力了，不過(guò)還是很厲害的。那些時(shí)候經(jīng)歷過(guò)那一件事情后估計(jì)就沒(méi)人敢惹她了吧。
她還是一個(gè)大大咧咧的，還記得有一次她穿了一雙球鞋，可酷了。在上體育課的時(shí)候，一個(gè)男生說(shuō)要和她比賽賽跑，他那一條筋的個(gè)性，想都沒(méi)想就答應(yīng)了，他一說(shuō)“開始”就立刻跑出去，結(jié)果前面有個(gè)水坑太好完全沒(méi)有在意，“嘩”的一聲，別說(shuō)是球鞋，一身的衣服都被臟水給弄濕了，她看都沒(méi)看一眼飛快地到了終點(diǎn)，她臉上洋溢著笑容，還大聲地說(shuō)：“看，我贏了�！边@件事還是她親口告訴我的，還在我面前炫耀。
我的好友張含盈真是一個(gè)不折不扣的女漢子呀！
我的朋友記敘文 篇39
我有一個(gè)朋友，我們都叫她“小老鼠”。她個(gè)子高高的，還有點(diǎn)兒胖，但她很敏銳，像老鼠；有些狡猾，像老鼠；走起路來(lái)悄聲無(wú)息的，像老鼠。
老鼠一樣的敏銳
說(shuō)起“老鼠”的敏銳度，她在我們班那是數(shù)一數(shù)二的。
有一次，我們?cè)谕嬉粋�(gè)關(guān)于敏銳度的游戲，就是有幾個(gè)人在一起玩，其中的一個(gè)人負(fù)責(zé)打，另外幾個(gè)負(fù)責(zé)躲，就是把手全部放到桌子上，時(shí)刻準(zhǔn)備著，讓那個(gè)打的人打，打到誰(shuí)，誰(shuí)就出局。每次都是“老鼠”勝，讓朋友們佩服的五體投地。
老鼠一樣的狡猾
要說(shuō)起這狡猾呀，“老鼠”就更是無(wú)人能敵了。
記得有一次，一個(gè)朋友拿了一個(gè)玩具，“老鼠”說(shuō)是借著玩兒玩兒，可當(dāng)人們誰(shuí)都沒(méi)有注意她的時(shí)候，她把玩具藏到了一個(gè)沒(méi)有人可以找到的地方，等到借的期限到了，那位朋友找到“老鼠”問(wèn)她要玩具時(shí)，她卻說(shuō)：“不好玩扔了！”“什么？”說(shuō)完那位朋友便生氣的走回了自己的座位。過(guò)了幾天，那位朋友已經(jīng)忘了這件事�！袄鲜蟆北銓⑼婢哒紴榧河辛�，你說(shuō)她是不是很狡猾呢？
老鼠一樣的'悄無(wú)聲息
“老鼠”走起路時(shí)悄聲無(wú)息。如果她有時(shí)想要惡作劇，那是輕而易舉的。
有一次，一位朋友正在讀書，“老鼠”輕輕地走了過(guò)去，然后突然從身后抱住了那位朋友，把朋友嚇了一大跳。等到回過(guò)神，“老鼠”早就跑的無(wú)影無(wú)蹤了。
雖然“老鼠”朋友很皮，有時(shí)也會(huì)惡作劇，但是我會(huì)原諒她，因?yàn)樗褪俏已剑?/p>
我的朋友記敘文 篇40
她其貌不揚(yáng)，單眼皮，厚嘴唇，超大的嘴巴，微黑的皮膚，她這樣的模樣并不惹人喜愛(ài)，說(shuō)實(shí)在的，剛認(rèn)識(shí)她上時(shí)，我真有點(diǎn)討厭她呢！想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的好朋友----李佳！
去年，李佳剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，沒(méi)過(guò)多久，就成了我們班的班長(zhǎng)。她剛當(dāng)選為班長(zhǎng)時(shí)，大家都不買她的'帳，可是她對(duì)同學(xué)們的嘻笑嘲弄毫不在乎，反而給同學(xué)們以真誠(chéng)熱情的幫助。
一次班會(huì)課，主題是--給老師提意見(jiàn)。說(shuō)心里話，我們大家都想給高老師提個(gè)建議。~學(xué)校規(guī)定星期一中午練字30分鐘。我們班由高老師指導(dǎo)，她只要發(fā)現(xiàn)誰(shuí)練字的姿勢(shì)不準(zhǔn)確，立馬“痛下殺手”----到講臺(tái)前練習(xí)抄寫課文。說(shuō)真話，老虎還有打盹的時(shí)候，練字時(shí)我們有時(shí)難免坐成“自由式”盡管高老師一再鼓勵(lì)我們大膽一些，可教室里還是鴉雀無(wú)聲。
正在尷尬的時(shí)刻，“老師！”一陣清脆的聲音從后排響起，是李佳！~頓時(shí)，大家的目光全集中到她身上。真是太歲頭上動(dòng)土，難道她吃了豹子膽？只見(jiàn)她一本正經(jīng)的向老師講訴著大家想提的意見(jiàn)，臉上毫無(wú)懼色。再看看老師，也沒(méi)有瞪眼吹“胡子”。奇怪！~疑惑之間，老師微笑著說(shuō)：“謝謝！今天我很高興有同學(xué)為我提出寶貴意見(jiàn)！老師一定改正，今后希望同學(xué)們多和老師說(shuō)說(shuō)心里話，就讓我們一起進(jìn)步吧！~”頓時(shí)，教室里響起雷鳴般的掌聲。
從此以后，同學(xué)們看見(jiàn)李佳再也不冷嘲熱諷了，越多越多的人把她當(dāng)做自己的朋友，當(dāng)然也包括我啦！
我的朋友記敘文 篇41
我的朋友有很多，但有幾個(gè)是特別好的，我們一起聊心事、一起玩，遇到不好的事，對(duì)方會(huì)聽你傾訴，我很感謝你們，總是陪我度過(guò)最壞時(shí)候，悶的時(shí)候一起騎著自行車去亂逛，開心的時(shí)候出去玩，在公眾場(chǎng)合大笑，因?yàn)橛心銈兊呐惆�，才使我過(guò)得這么快樂(lè)。
我們吵過(guò)架，但吵完架后更珍惜對(duì)方，我們?cè)絹?lái)越好，你沒(méi)帶東西時(shí)我借你，我沒(méi)帶你也會(huì)借我，買飲料忘了帶錢我先幫你付，你也會(huì)這樣，我們對(duì)彼此不吝嗇，因?yàn)槲覀兪潜舜俗詈玫呐笥�，打籃球時(shí)，我們總是在一隊(duì)，默契也很好，好到我不太敢相信，或許是因?yàn)橄嗵幒芫�，一個(gè)眼神、動(dòng)作，就知道你的球要往哪里傳，我也能準(zhǔn)確的接住球，這就是我們的好默契。
我們放假的.時(shí)候一起出去玩，休息的時(shí)候聚在一起，也一起去海邊玩，雖然身體會(huì)濕掉，但我們卻不介意，因?yàn)橛信笥言谏砼裕蚁肽銈兓蛟S不知道，我很感謝你們，就算聊天的時(shí)候口氣很差，你們也會(huì)知道我是在開玩笑的，然后圍毆我，但我總是笑笑的承受你們的攻擊，因?yàn)楦械胶苄腋�，我想我們的關(guān)系就是這樣，長(zhǎng)大后，也會(huì)是這樣，記得我們的約定，要一起開一間咖啡店，長(zhǎng)大后，我們一定要在一起，談?wù)勍隆?/p>
我的朋友，感謝你們，你們就像我的家人，我們會(huì)維持到永遠(yuǎn)，你們是我這輩子最好的朋友。
我的朋友記敘文 篇42
假如人生是一場(chǎng)旅行，那么朋友就是旅行中的船；假如人生是一棟大樓，那么朋友就是建筑大樓的工人，朋友是人生中必不可少的一個(gè)人，朋友是和你一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起面對(duì)困難的人。今天，我就來(lái)給你們介紹一下我的朋友――邱添一。
邱添一身材高高瘦瘦的，身高大約1.4米左右。他平常一般都穿藍(lán)黑相間的衣服，褲子一般是黑色的。他還有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁還有一張櫻桃小嘴，顯得格外可愛(ài)。
邱添一不僅有著整齊美觀的五官，而且還有著樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)。我記得在前幾個(gè)學(xué)期，我和邱添一在我們教室的小院里跳繩。我正想給邱添一說(shuō)話，他卻不見(jiàn)了。我看了看四周。原來(lái)，剛才有一個(gè)一年級(jí)的小妹妹摔倒了，邱添一去把她扶了起來(lái)并送進(jìn)了老師的辦公室，讓老師幫那位小妹妹包扎，等包扎完以后，小妹妹向邱添一道了謝，就離開了。我想:邱添一真是個(gè)熱心腸。
邱添一不僅助人為樂(lè)，而且他還是個(gè)小書蟲呢！上次下了課，我去找邱添一玩兒，因?yàn)樯瞎?jié)是閱讀課，邱添一還在讀書，我喊了一聲，邱添一沒(méi)有答應(yīng)，我一連喊了好幾聲，他還是一聲不吭，我把邱添一的`書從他手中抬出來(lái)，它才反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙對(duì)我說(shuō):“你干嘛呢？”我反問(wèn)他:“那我剛才一直叫你，你怎么不說(shuō)話呢？”邱添一還說(shuō)我沒(méi)有叫他。經(jīng)過(guò)旁邊同學(xué)的認(rèn)證，他才心服口服。
朋友是人生中必不可少的人，讓我們珍惜這份友情吧！
我的朋友記敘文 篇43
曉晴是我最要好的朋友，她中等個(gè)子，經(jīng)常扎著個(gè)高高的馬尾，白皙的皮膚使我在人群中一眼就能找出她。高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，眼鏡后面是一雙閃爍著智慧光芒的'大眼睛，笑起來(lái)時(shí)眼睛彎成了一道橋，讓人倍感親切。
曉晴是一個(gè)記憶大王，擁有過(guò)目不忘的本領(lǐng)。
曉睛，你看！這是一張中國(guó)地圖，這里是廣東，這里是上海，這里就我們的首都北京我興奮地對(duì)曉睛說(shuō)。那你想要一張手繪的中國(guó)地圖嗎？曉晴目不轉(zhuǎn)睛地盯著這張地圖。我毫不猶豫地回答當(dāng)然啦，誰(shuí)不想要啊。那好，明天給你一個(gè)驚喜。曉睛一直盯著地圖，摸了摸下巴，嘴角微微一笑，似乎在思考到什么。哦，對(duì)了。地圖還你。時(shí)間也不早了，明天見(jiàn)。拜拜。拜拜。到底是什么驚喜呢？我想了又想想了又想。難道是手繪的中國(guó)地圖？不可能吧。她又設(shè)有帶走我的地圖拿去照著畫。
第二天，我和曉睛又見(jiàn)面了。說(shuō)好的驚喜？我不由自主地問(wèn)。哦，在這兒呢。曉晴從背包里拿出一幅畫。呀！這正是手繪的中國(guó)地圖！簡(jiǎn)直和印上去的一模一樣！這是我昨晚畫的，送給你。曉晴露出得意的笑容。謝謝！我接過(guò)那幅畫，一只雄雞呈現(xiàn)在畫紙上，好有中國(guó)的氣勢(shì)，好壯觀！你是怎么記住這張地圖的？我有些好奇。大概是因?yàn)槲姨矚g中國(guó)了吧。不得不說(shuō)曉睛的記憶力太好了。
這就我最要好朋友曉睛一個(gè)記憶大王！
我的朋友記敘文 篇44
一聽到朋友兩個(gè)字時(shí)，我往往會(huì)想到老師，聽到老師，我就會(huì)想到書。
我要說(shuō)書是我的朋友，可能有人會(huì)問(wèn)，書即不會(huì)說(shuō)話，又不會(huì)走路，怎么成為人的朋友呢？
其時(shí)，書是會(huì)說(shuō)話的，書想說(shuō)的話，以都寫在紙上了。還記得有一次，媽媽問(wèn)我十六大是什么，當(dāng)時(shí)，我就脫口而出，說(shuō)，是十六個(gè)大人�？蓩寢寘s說(shuō)：“不對(duì)！你想知道答案嗎？”“當(dāng)然想了，”“我回答。其時(shí)，你就跟書說(shuō)說(shuō)話，交個(gè)朋友，讓書告訴你，明白了嗎？”
“明白了�！彪m然話是這么說(shuō)的，可是心里還是想著：跟書說(shuō)話，怎么說(shuō)呀？
第二天，媽媽又問(wèn)我，十六大是什么？我還是說(shuō)：“是十六個(gè)大人呀？為什么不對(duì)？”媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)：“我不能告訴你，你一定要看書，書里面有許多寶藏等著你去拿呢！”一聽到寶藏，我心里就樂(lè)了開了花，連忙打開一本書，可沒(méi)看到有什么寶藏，但有許多知識(shí)。我露著沮喪的臉來(lái)到了客廳，我問(wèn)媽媽：“哪有什么寶藏呀，怎么全都是知識(shí)呀？”媽媽笑瞇瞇的.看著我，說(shuō)，你已經(jīng)找到了寶藏，其時(shí)寶藏就是知識(shí)。這時(shí)，媽媽又問(wèn)我十六大是什么？我才咳咳巴巴的，說(shuō)是黨中央第十六次代表大會(huì)。你已經(jīng)真正拿到寶藏了。一聽到這句話，我心里就別提多高興了。
從這件事中，我明白了，知識(shí)從書中來(lái)，書里的知識(shí)就是寶藏。
讓我們記住“書就是我們要尋找的寶藏
我的朋友記敘文 篇45
我的朋友叫圓圓，我相信你一定不認(rèn)識(shí)他吧！他是一只公的巴西龜。他長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)，圓圓的身體，上面的顏色是白和深綠色交錯(cuò)的`花紋。他的爬行能力很強(qiáng)，因?yàn)樗淖ψ由嫌腥齻�(gè)很尖的指甲。把他放在地上，他能自己爬到沙發(fā)上。哈哈，你看他的爬行能力強(qiáng)吧！
圓圓很乖，到我家才大半年，他就已經(jīng)認(rèn)識(shí)我了。每次看到我，他都會(huì)很有好而有禮貌地地向我張張嘴，好像在和我打招呼。他和我非常友好，一次，我和圓圓玩累了，就躺在汽車?yán)�，感到很困，就用手輕輕地壓著他，就睡去了。睡著睡著，忽然心中一顫，想：阿呀，完了，我睡了那么久，圓圓一定爬走了。我趕緊解開保險(xiǎn)帶，準(zhǔn)備開始一次尋找圓圓大行動(dòng)。忽然，我看到圓圓還乖乖地躺在我的手底下呢，啊，原來(lái)在我睡覺(jué)時(shí)，他居然一直就這么躺著。
還有一次，我?guī)еバ^(qū)的池塘旁玩。我用手抓著他，生怕他游走了。這時(shí)，我的一個(gè)同學(xué)叫了我一聲：“曹子衿！”我急忙松開抓著圓圓的手，和她打了個(gè)招呼，便回頭看圓圓，湖面風(fēng)平浪靜，哪有烏龜?shù)挠白印Ｎ倚睦锸种�，大聲地喊著“圓圓，圓圓”，可是湖面上依舊風(fēng)平浪靜，我正要責(zé)備那個(gè)叫我的同學(xué)，他忽然游出水面，游向我。我一把抓過(guò)圓圓，欣喜若狂！
我喜愛(ài)我的朋友圓圓！
我的朋友記敘文 篇46
我有許多朋友，其中和我最好的是趙歆悅。她，待人非常熱情，只要和她在一起，你就會(huì)感到心里熱乎乎的。
上學(xué)期期末，我把數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料丟了，我在家里翻箱倒柜，找遍了家里的所有地方，可連卷子的影子都沒(méi)有看到。我正急得抓耳撓腮的.時(shí)候，趙歆悅來(lái)了。她聽說(shuō)我的復(fù)習(xí)資料找不到了，馬上和我一起找了起來(lái)，但還是不見(jiàn)卷子的蹤影，我急得快要哭了。這時(shí)，趙歆悅忽然一拍腦袋，像發(fā)現(xiàn)了什么，對(duì)我說(shuō)：“劉瓊，先別著急，我們正好也發(fā)了這張卷子，而且老師正好給我發(fā)了兩張，我給你一張不就行了嗎？”（我和她不在一個(gè)學(xué)校，但是同一級(jí)。）我一聽這話就放心了，高高興興地去上學(xué)了。晚上趙歆悅敲開了我家的門，結(jié)果她給我的是一封手抄資料，我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)她并沒(méi)有兩份卷子，因?yàn)椴幌胱屛抑保岳谜n間為我工工整整地抄了一份試卷�？墒�，此時(shí)，我的喉嚨像被什么堵住了似的。
記得還有一次，我們一起去學(xué)美術(shù)，�？傻搅嗣佬g(shù)班，我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶鉛筆，趙歆悅也只帶了一長(zhǎng)一短兩支鉛筆，我還沒(méi)有開口，她就毫不猶豫的把那枝長(zhǎng)的借給了我，她又開始認(rèn)真的畫畫了，可我的心卻久久不能平靜。
這樣的事還有很多很多，她不但對(duì)我如此，對(duì)別人也這樣。她卻不求任何人的回報(bào)。這就是我最好的朋友，一個(gè)助人為樂(lè)的人。
我的朋友記敘文 篇47
我有一位和我愛(ài)好性格都很像的朋友。只要我和她在一起，我們就能說(shuō)上兩天兩夜，一直說(shuō)個(gè)沒(méi)完，而且一點(diǎn)都不會(huì)尷尬。她有一雙炯炯有神的大眼睛，和一張圓圓的臉，臉雖然原著卻很軟，所以我十分愛(ài)掐她的`臉。他還有烏黑的短發(fā)，短發(fā)加上一張圓臉顯得十分可愛(ài)。
我還記得有一次，那天我數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本里有幾道題不會(huì)，所以我就去請(qǐng)教她，因?yàn)樗龜?shù)學(xué)很好。她把每一道題都分析的很仔細(xì)，把每一道題都解釋給我聽，直到我明白為止，她一遍又一遍的講，他講的是那么仔細(xì)認(rèn)真，那時(shí)我覺(jué)得：有這么一個(gè)朋友真好。
還有一次，因?yàn)槲覜](méi)考好，所以整天都很不開心，很沉悶，動(dòng)不動(dòng)就想生氣。后來(lái)因?yàn)槲倚那椴缓�，他又�?lái)煩我，我就對(duì)她發(fā)脾氣。中午的時(shí)候，他還黏著我，跟我講一些有趣的事情，來(lái)逗我開心，讓我不要再為考試的事情煩惱了，她還向我道了歉，我當(dāng)時(shí)也向她道了歉說(shuō)：“對(duì)不起，我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該向你發(fā)脾氣的，謝謝你沒(méi)有生我氣，還來(lái)安慰我。可我當(dāng)時(shí)真的很煩，不知道該怎么辦，對(duì)不起！”她對(duì)我笑了，笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這不是你的問(wèn)題，我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該來(lái)煩你。”
我覺(jué)得朋友就應(yīng)該像這樣互相體諒，互相原諒自己的錯(cuò)誤，有困難時(shí)幫助她，有時(shí)候不要只想著自己，也要想想他對(duì)你的好，真正的朋友。有這個(gè)朋友真好！
我的朋友記敘文 篇48
朋友是人生路上不可或缺的牽掛，是你生活中一個(gè)非常重要的人，能給你帶來(lái)歡樂(lè)。從幼兒園到現(xiàn)在，我有許多知心朋友，關(guān)系有厚有薄，但記憶深刻的是焦蘭彬了。
怪了，從小學(xué)一直到初中，我和她一直同班，這不是緣分嗎。而且我兩人，個(gè)子差不多，都愛(ài)開玩笑，也都很愛(ài)笑。我呢，瘦瘦的`，一雙大又亮的眼睛，很有精神。焦蘭彬呢，微胖，圓圓的臉蛋上嵌著一張大嘴，特會(huì)說(shuō)，話一出來(lái)，讓人有一種親切感。
記得那一次，我們剛升入中學(xué)的時(shí)候，自習(xí)課上，組里不知是誰(shuí)動(dòng)了我的東西，惹我不高興，當(dāng)時(shí)便哭了。我趴在桌子上，眼淚不住的流，不斷抽泣著。朋友們紛紛來(lái)安慰我，好言相勸。有的還替我打抱不平，不少人在哄我開心。我卻怎么也高興不起來(lái)。焦蘭彬看見(jiàn)了，來(lái)到我跟前，一邊哄我：“別哭了，哭了就不好看了，而且哭又解決不了問(wèn)題，干嘛哭呢。”一邊還撓我癢癢，明知道我最怕癢癢了，卻偏偏要這樣！“干嘛這樣對(duì)我呢？”我忍住不笑，還在哭。她突然想了一個(gè)點(diǎn)子，冒出一句：“你再哭就喜歡xxx啦�！蔽衣犃肆ⅠR就不哭了，還撲哧一聲笑了出來(lái)，周圍的人都笑了。那笑聲都能與獅吼功相“媲美”了。
焦蘭彬人很好，不光在生活上，在學(xué)習(xí)上，我們也會(huì)一起學(xué)習(xí)，一起解決難題�；突ブ苡腥�。但我倆有一點(diǎn)不足，那就是特愛(ài)笑，而且笑起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，有時(shí)影響他人學(xué)習(xí)，有點(diǎn)兒‘神經(jīng)質(zhì)’（這只是自嘲，并非真實(shí)）。
關(guān)于我倆的故事，還有很多。下次再講吧！
我的朋友記敘文 篇49
我有一個(gè)好朋友，他的個(gè)兒和我差不多，但是比我胖。他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙不太大的眼睛總是炯炯有神。他的嘴巴不小，特別能侃，他總是講一些笑話逗樂(lè)我，他笑起來(lái)的時(shí)候別提有多么燦爛了!
我們一起玩，一起學(xué)習(xí)，留下了許多美好的`回憶。我給他起了一個(gè)外號(hào)，叫“炒番茄”，他的真名叫潘楷瑞。
他非常善解人意。有一段時(shí)間，我非常想買一個(gè)密碼文具盒，我?guī)缀跽冶榱嗣恳粋�(gè)文具店，都沒(méi)有找到自己喜歡的那種。一個(gè)星期天，潘楷瑞到我家找我玩，手里還提著一個(gè)紙袋子。他從里面拿出一只文具盒，遞到我面前說(shuō)：“看看，這是不是你想要的那種密碼文具盒?”我一看，天哪，這正是我夢(mèng)寐以求的文具盒。方方的盒身，盒面上還是我喜歡的蜘蛛俠照片，輸入密碼，輕輕撥動(dòng)按鈕，拉鏈環(huán)就打開了。上部設(shè)有一個(gè)把手，還可以提著。我連忙問(wèn)他從哪里買的，他說(shuō)他和媽媽在一個(gè)文具店買筆時(shí)剛好看到，想到是我喜歡的，就讓媽媽給買下了。后來(lái)，我媽要轉(zhuǎn)紅包給他，他都不收，我倒不知道怎么感謝他了。
你別看他胖，其實(shí)他可靈活了，他的力氣還特別大。有次下課，我和他一起玩“背人”游戲，就是他背我走一圈，我再背他走一圈，我走了一圈就氣喘吁吁了，他不僅背我走了一圈，還又走了一圈，臉色一點(diǎn)沒(méi)變，我真佩服他。
我能有這樣一個(gè)強(qiáng)壯又善解人意的好朋友，真好!
我的朋友記敘文 篇50
朋友是什么？是能和你一起玩，一起瘋的人嗎？不是，而是在你需要幫助時(shí)，她會(huì)伸出援助之手還幫助你；在你危難時(shí)，有立足之地。
我的朋友很多，但是能對(duì)我這樣的朋友卻沒(méi)有幾個(gè)。她擁有這一雙像葡萄似的眼睛；一只高高的鼻梁；一張小小的嘴巴；一口白白的牙齒，她就是——馬淑蘭。她雖然看似普通，但是她的為人卻很好，她有良好的.品德，有積極向上的心。
一次，我在大課間時(shí)，我跑操的時(shí)候，跑著跑著就一不小心把腳給崴了，我跟老師說(shuō)，老師讓我自己去醫(yī)務(wù)室去擦點(diǎn)藥，是她跟老師說(shuō)讓她自己也跟我去，去攙扶下我。老師也同意了。她小心翼翼地?cái)v扶著我，我一瘸一拐地進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，是她把藥往我腳上噴，噴之前還跟我說(shuō)：“噴的時(shí)候可能會(huì)有點(diǎn)痛，你要忍著點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。她也是輕輕地往我腳上噴，怕我痛。最后，她還幫我貼上了膏藥，還囑咐我說(shuō)這幾天你腳崴了不要跑操了，你向老師請(qǐng)幾天假。她好像是像一位媽媽在囑咐自己的孩子似的。我也點(diǎn)點(diǎn)頭。
還有一次，是因?yàn)槲疑闲畔⒄n，我沒(méi)有帶鞋套，老師說(shuō)沒(méi)有鞋套是不能進(jìn)的，但是她把自己的鞋套借給了我，她自己向別班的同學(xué)去借。她沒(méi)有借到，但是她還是把她的鞋套借給我了，讓我進(jìn)去上電腦課。
朋友就像大海，能容納你百般情緒�？纯茨愕纳磉呌袥](méi)有這樣的朋友吧！
我的朋友記敘文 篇51
瞧，眼前這個(gè)女孩正笑容滿面地在我們面前說(shuō)這說(shuō)那。她一臉的興致勃勃，似乎有什么喜事。
她長(zhǎng)得眉清目秀，嘴微微有些腫起，但很紅潤(rùn)。皮膚有點(diǎn)黑，眼睛不大卻有一股靈氣，再加上她的瓜子臉，活脫脫一個(gè)小淑女。她的身形偏瘦，幾乎什么衣服穿在她身上都有點(diǎn)松松跨跨的樣子。她今天穿了一件紅色衛(wèi)衣和一條黑色褲子，還有一雙白球鞋，她不算多的頭發(fā)扎成了一個(gè)馬尾辮。這一身打扮，雖然很樸素，卻很配她的氣質(zhì)。
她是個(gè)膽小的女孩，哪怕在五樓見(jiàn)到一個(gè)在班里臭名昭著的男同學(xué)，她也會(huì)嚇得落荒而逃。
當(dāng)然，欺負(fù)人這事她是不會(huì)干的，因?yàn)樗约罕拘陨屏�，膽子又小，所以這種惡魔做的事，她是不敢做的`。
可是，你不要以為她好欺負(fù)，她可是一個(gè)能讓你出乎意料的“高手”。有一次，她和劉紫櫻——我們的一個(gè)朋友，發(fā)生了一場(chǎng)小小的斗爭(zhēng)——打架。兩個(gè)女生打架，并不會(huì)引起太大的風(fēng)波，但這次打架，讓我大開眼界。首先，劉紫櫻用腳踢了她一下。她惱羞成怒，竟也抬起腳來(lái)踢劉紫櫻。這一踢，瞬間讓我瞠目結(jié)舌，她的這一招飛踢，居然剛好踢在劉紫櫻的鼻子上！就連學(xué)過(guò)跆拳道的喻巧靈，也沒(méi)法做到這一點(diǎn)。
可能你想知道這個(gè)高手是誰(shuí)，那我就告訴你吧，這個(gè)長(zhǎng)得像個(gè)小淑女，膽子小，卻又“武功高強(qiáng)”的女孩就是：張樂(lè)旋！
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