初三記敘文
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的初三記敘文，歡迎大家分享。
初三記敘文1
那天放學(xué)回家上樓梯時(shí)，我看見兩個(gè)差不多五六歲的孩子，一個(gè)男孩，一個(gè)女孩，他們手拉著手努力地爬著樓梯。女孩對(duì)男孩說(shuō)：“我們好能干呀，你累嗎？” 男孩說(shuō)：“我不累，我媽媽說(shuō)多吃飯爬樓梯就不會(huì)累了�！蔽倚念^不由地震了一下，看著兩只拉在一起的小手，聽著稚氣的話語(yǔ)，我想，這就是孩子吧。
偶爾走在路上，看見一棵樹，一朵白云，一個(gè)被陽(yáng)光反射得五彩斑斕的肥皂泡，也會(huì)想起那片沒有釉質(zhì)的天空，想起那些一去不復(fù)返的日子。書房里有一堆書，全 是《哆啦A夢(mèng)》。一本一本堆疊起來(lái)的，不是其他什么，只是兒時(shí)淡淡的仰望和輕輕的哼唱。曾經(jīng)不止一次地幻想自己能擁有一個(gè)哆啦A夢(mèng)，它擁有任意門，有竹蜻 蜓，還有能使考試得100分的筆，它可以隨我們一起喜怒哀樂，它會(huì)為了它最愛吃的銅鑼燒而像小孩子一樣鬧脾氣。不過，它也就是個(gè)孩子，和當(dāng)時(shí)的我們一樣， 都是孩子。
我記得有一次在網(wǎng)上看了一篇名叫《童年記憶》的文章，當(dāng)時(shí)我邊看邊哭，不知是傷心還是還念，再或者是慶幸。它讓我又回到了那個(gè)擁有棉花糖的年代，我又看 到了以為忘記了卻還是能清晰地記起的蠟筆小新，貓和老鼠，葫蘆娃；又找回了經(jīng)常進(jìn)入我們視線，被我們看了無(wú)數(shù)遍的孫悟空，豬八戒；又記起了因?yàn)橘I到5毛錢 一包的跳跳糖而歡欣鼓舞的心情，帶著流汗的臉頰在太陽(yáng)下舔著雪糕的樣子，與朋友上學(xué)吵架放學(xué)就和好的天真……我想，那時(shí)的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單是很容易滿足，很容易快 樂的。
就這樣，與它們一起走過了這個(gè)純真難忘的童年。
即使花相似，但人已經(jīng)不同了。或許，在某個(gè)夏天感受到了離別，在某個(gè)秋天感受到凄涼的時(shí)候，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。
失去了兒時(shí)的天真與好奇，憂傷與成熟成了我們的標(biāo)志。哆啦A夢(mèng)，貓和老鼠早已被我們拋在腦后，已不再對(duì)竹蜻蜓存在幻想，而環(huán)繞在我們身邊的，是一段又一 段流行音樂，一部又一部言情劇，一篇又一篇青春小說(shuō)�？倳�(huì)在某個(gè)黃昏輕輕抬起頭看著即將落下地平線的夕陽(yáng)，然后靜靜享受那沒有溫度的光芒；會(huì)在某個(gè)熟悉的 街頭，聽著熟悉的音樂，慢慢地隱藏起心底那一抹淡淡的感傷；也會(huì)在一個(gè)沒有人的窗前，看著湛藍(lán)的天空，思念著那個(gè)很想念的人。
我們已不再是孩子。
每日在朦朦朧朧中拖著疲憊的身軀向?qū)W校走去，盡管這條道路上還是黑乎乎的一片，只是有著少許的人家點(diǎn)亮了這黎明的星星燈火。
不過已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活，習(xí)慣了這樣的忙碌。
總是會(huì)在課后討論著某個(gè)喜愛的明星，總是會(huì)帶著羞怯的雙眼從那個(gè)日思夜想的人身旁經(jīng)過，總是會(huì)在體育課上奔跑著，腳踩著堅(jiān)實(shí)的土地，呼吸著自由的空氣， 擁抱這活力與憂傷并存的年少。當(dāng)然，也會(huì)因?yàn)榭荚嚲砩系姆謹(jǐn)?shù)而流淚，會(huì)為了自己的目標(biāo)而努力，會(huì)為了追求的那些美好而揮灑汗水。
或許，這又是另外一個(gè)我們。
畢竟，我們都是一邊在失去，一邊在尋找。把那些懵懵懂懂的歲月放逐在美麗的時(shí)空隧道里，讓它默默地等待下一個(gè)季節(jié)的輪回，總有一天，我們總會(huì)感受到歲月的溫暖和年華的美麗。
初三記敘文2
如果說(shuō)，相遇是一種緣分，那么，流年中所有的邂逅，便是生命中永不凋落的花朵。一個(gè)回眸，一次駐足，一聲祝福，一份牽掛，都無(wú)不蘊(yùn)含著一種關(guān)心，一種關(guān)愛，一份友情，一份歡樂，還夾雜著一顆時(shí)時(shí)刻刻都為人所著想的內(nèi)心。這已經(jīng)足夠讓一顆柔軟的心如沐春風(fēng)。讓心，欣然地躍動(dòng)，認(rèn)真感受相遇的美好。
相遇總是美好的。小時(shí)候，從我記事起，我們就來(lái)到了浙江，爸爸媽媽在這里找到了工作。因?yàn)楣ぷ髅�，所以平日里只有我孤身一人在家，于是如此，在我家不遠(yuǎn)的一戶人家里，一位老奶奶就經(jīng)常讓我去她家玩，她也一個(gè)人在家，兒女在外地打工，平日里她自己照顧自己，一個(gè)人很清靜�；叵肫鹦r(shí)候和她一起玩耍，實(shí)在是一段美好的時(shí)光。
老奶奶一直很照顧我，小時(shí)候非常喜歡我，一有空就給我送來(lái)好吃的零食，因此我也漸漸地喜歡起了她，小的時(shí)候一有空就去她家玩。老奶奶很寵我，捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了，仿佛她就是我的親奶奶一樣。
可是好景不長(zhǎng)，她搬家了，于是我也不能再見到她了，那天晚上我哭了一宿。此后，爸爸從老家把奶奶接來(lái)照顧我，而我整天都在盼著她回來(lái)，雖然這是不可能的，但小時(shí)候的我也不懂這些，依然每天都跑去老奶奶家，望望她家的老舊窗戶，盼著她回來(lái)。
如今，我長(zhǎng)大了，要把心思全都放在學(xué)習(xí)上，但是還是在想念那位老奶奶。
那一天，我路過老奶奶原來(lái)的家，順路看了一眼，在轉(zhuǎn)角時(shí)我突然望見一位熟悉瘦小的身軀，蒼白的頭發(fā)、滿是皺紋的臉頰，這不就是老奶奶嗎？她也認(rèn)出了我，我們就這樣相遇了，她跑過來(lái)?yè)肀Я宋�，我也抱住她，這蘊(yùn)含了我長(zhǎng)期以來(lái)所有的思念和牽掛。我們聊了一下午，問清她現(xiàn)在的地址后，我也常去她家做客，她也如以往那樣招待我，我又有了小時(shí)候的溫馨感受。
相遇是美好的，這次邂逅，便是我生命中永不凋謝的花朵，更是我永生難忘的美好時(shí)光。
初三記敘文3
鄉(xiāng)村，也許會(huì)是秋天最美�？墒�，在我的眼里，鄉(xiāng)村屬于每一個(gè)季節(jié)。
春天，鄉(xiāng)村是翠綠的，光禿禿的樹枝開始冒出了新芽、長(zhǎng)出了嫩葉。稻田里插了綠綠的秧苗，放眼望去，遠(yuǎn)處像披上了一層薄薄的綠色面紗，是那么的美。
春天的鄉(xiāng)村還是萬(wàn)紫千紅的。春天到了，百花齊放。紅的有桃花，紫的有豌豆花，白的有梨花，它們點(diǎn)綴在一叢叢翠綠中，像給大地媽媽穿上了一件五顏六色的花衣。你看!飛舞在那花兒中的蝴蝶，它們有著多么迷人的翩翩舞姿!
夏天，鄉(xiāng)村是濃綠的。樹葉寶寶們長(zhǎng)大了，變得深綠深綠的。小樹也長(zhǎng)高了，讓厚厚的樹葉填滿了它們的身軀。老人們搖著自家的大蒲扇，坐在綠綠的樹蔭下，家長(zhǎng)里短、說(shuō)說(shuō)笑笑。
在樹的頂端，時(shí)常會(huì)看到一些不愿意長(zhǎng)大的樹葉寶寶，為大樹戴上了一頂頂小帽。楊柳姑娘也把自己秀麗的頭發(fā)放進(jìn)了湖水里梳洗，平靜的湖面像塊鏡子，柳葉一落，鏡子就碎了，泛起層層漣漪。洗完頭的姑娘等有微風(fēng)吹過的時(shí)候，就快樂地向風(fēng)兒們招招手，穿上綠襯衫的大地媽媽看見了也把眼睛瞇成一條縫，樂得笑彎了腰。
眼秋天到了，鄉(xiāng)村在這個(gè)時(shí)節(jié)是金黃的。麥子隨著風(fēng)兒搖擺著腰肢，棗樹上也結(jié)滿了一個(gè)個(gè)豐碩的果實(shí)。農(nóng)民伯伯們忙碌著，一筐筐、一擔(dān)擔(dān)、一垛垛，快樂地收獲著辛勤勞動(dòng)的成果，愉悅的笑容布滿了他們的面孔。
聽，風(fēng)兒吹過麥穗發(fā)出的響，那是笑聲;聽，蘋果落地的砰砰碰碰，那是一支支多么美妙的樂章。大地媽媽年邁的臉變得年輕起來(lái)了，她穿上了一件金黃金黃的長(zhǎng)袍。
冬天來(lái)了，鄉(xiāng)村是雪白雪白的。樹葉們凍得瑟瑟發(fā)抖，紛紛躲進(jìn)了雪姐姐的被窩、投進(jìn)了大地媽媽的懷抱。一片片晶瑩的雪花飄灑在了樹上、麥子上，小朋友們歡呼著，在山坡堆雪人、打雪仗，有趣極了。老人們看著潔白的世界說(shuō)“明年一定有個(gè)好收成啊!”呵呵，大地媽媽也樂不可支，她穿上了一件白色的棉襖。
鄉(xiāng)村的四季是五彩的，鄉(xiāng)村的四季是純凈的…鄉(xiāng)村的四季在等著你去發(fā)現(xiàn)她的美呢!
初三記敘文4
成長(zhǎng)是由匱乏走向充實(shí)，成長(zhǎng)是由無(wú)知走向成熟，成長(zhǎng)是由學(xué)校走向社會(huì)。成長(zhǎng)的道路是平坦的?非也，成長(zhǎng)的道路是漫長(zhǎng)的、是曲折的，路上的坑坑洼洼、礙腳的石頭是成長(zhǎng)道路上的艱難險(xiǎn)阻，需要你自己把坑洼填平，把石頭搬離。
成長(zhǎng)是一次蛻變，像蟬一樣，也需蛻皮的過程非常之痛苦，但你蛻皮之后，舒張開你那充滿靈性的翅膀，自由飛翔。成長(zhǎng)過程中總是避免不了受批評(píng)，甚至挨打，就像你在跌倒后，不敢繼續(xù)往前走，而有人硬生生拖著你一樣，這是不可避免的。
初一時(shí)，成績(jī)還不錯(cuò)，也許是驕傲了吧，被這塊石頭絆倒了，再也抬不起頭來(lái)。一到下學(xué)期，成績(jī)一降再降，有一次甚至考了班里第二十一名，剛進(jìn)家門，母親一臉期待的問我：“這次考了班里多少名啊?”“二十一名!”我簡(jiǎn)單地回答完，就徑直的往我屋里走去。把房門鎖上，被子蒙過頭頂，腦子里仿佛有一千只、一萬(wàn)只的蚊子在飛來(lái)飛去，腦袋疼的要炸了。媽媽大概和爸爸說(shuō)了，爸爸像一只老虎似的向我吼道：“李湛藝，快給我開門，要不我進(jìn)來(lái)了就有你好看的�！蔽蚁崎_被子，僵直的朝門邊走去。剛開鎖，爸爸就立馬推門，門像安裝了強(qiáng)力彈簧，把我拍到在地，爸爸猛的把我拽起來(lái)，飛起一腳，把我踹出門外，“你看看你考的這叫什么啊，我掙錢供你上學(xué)，你要筆要本子都給你買了，筆弄壞了多少支了，啊，本子，十八元一個(gè)，你把本子撕了，考試還考這模樣�！卑职趾鸬�，這架勢(shì)母親都拉不住。成長(zhǎng)需要汗水啊!
但上初二下學(xué)期時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)還有些起色，被表?yè)P(yáng)過，因?yàn)槠渌乱脖槐頁(yè)P(yáng)過不少。
那天電腦的鍵盤壞了，顯示器也壞了，我想自己動(dòng)手修一下。于是乎我把家里關(guān)于計(jì)算機(jī)之類的書都翻出來(lái)了，顯示器不好，怎么能修鍵盤呢?于是我先把顯示器按書上的說(shuō)明都一一對(duì)照，原來(lái)是因?yàn)榫�的一個(gè)插頭接觸不好，我擦拭了一遍，一通電行了，我自信心大增，又把鍵盤修好了。爸爸回來(lái)，媽媽跟他說(shuō)了這件事，爸爸說(shuō)：“行啊，小伙子，以后考大學(xué)，我供你上清華學(xué)電腦去。”爸爸撓了撓我的頭。心里甜甜的美美的。
現(xiàn)在，我逐漸明白了，成長(zhǎng)后我就是男人的，不是自私可愛的孩子了，男人要有擔(dān)當(dāng)，真正男子漢，不是只顧承擔(dān)自己的錯(cuò)誤，要敢于承擔(dān)他人的錯(cuò)誤，來(lái)警示他們不要再去犯同樣的錯(cuò)誤，這是成長(zhǎng)路上必修的課程。
我去我爺爺家過年，我陪著我侄子發(fā)鞭炮。我一沒看住，侄子在院子里放了一個(gè)沖天炮，放就放吧，還放斜了，一點(diǎn)著就直沖爺爺家的谷堆里了，燃起了大火，爸爸聞聲出來(lái)，端起盆子，幾個(gè)來(lái)回才把滅了，他嚴(yán)聲呵斥道：“誰(shuí)干的?”我的那小侄子嚇壞了，汗毛豎起，我看到他這個(gè)樣子，心不禁軟了�！拔腋傻�!”侄子一臉驚愕，我眨眨眼。示意他不要出聲，我被訓(xùn)斥了一頓后，回到家里向他解釋了，父親向我豎起了大拇指，說(shuō)：“你們老師教的不錯(cuò)，你挺仗義的，這樣有利于你們?nèi)蘸蟠蚪坏馈！辈豢蜌庹f(shuō)，成長(zhǎng)中也要有我這樣的精神品質(zhì)。
成長(zhǎng)的過程，不是一朝一夕，而是需要經(jīng)過煉獄。又經(jīng)過幾度寒冷而凝結(jié)。這才是成長(zhǎng)的道路，鳳凰浴火重生，這是一次，僅有一次的、充滿魅力的蛻變，成長(zhǎng)使你脫俗，脫離那些過分的天真無(wú)知。
初三記敘文5
秋冬一到，日落的時(shí)間便分外早，不過下午四點(diǎn)鐘便是華燈初上的傍晚，霓虹燈和路燈一起仿佛連成了金光四濺的海洋。
今天是周末，我和陸清、子惠走在去補(bǔ)課班的路上，行人穿行不止，塵埃飛舞。這個(gè)時(shí)候，陸清的電話響了。
“不行，我忙著，沒有空，你再找找別人吧�！彼欀碱^，言語(yǔ)中是無(wú)需說(shuō)出的拒絕與淡漠。由于路上或多或少有些吵鬧，陸清開了免提，我隱隱約約聽到電話那邊的聲音是她的室友余維，聲音里有點(diǎn)哀求的意思，好像很為難的樣子。但陸清還是掛斷了電話，帶著一絲不耐煩。
“是余維嗎，遇到什么問題了？”我問。
“她說(shuō)她腸胃炎犯了，問我能不能給她帶點(diǎn)藥回去。這都要上課了，誰(shuí)給她帶啊�！标懬寮涌炝四_步。“就是，干嘛不自己買呢�！弊踊莞胶椭�。
“還有一小時(shí)，趕回去也來(lái)得及。她不管怎么說(shuō)也是你室友，再幫忙問問別人也好啊�！蔽艺f(shuō)。陸清卻冷笑道：“你是不知道，她昨天大半夜鬧肚子，在床上打滾，疼得直哭，還半小時(shí)就出去一趟，弄得我一晚上都沒睡好�！�
空氣里有一種糾纏不清在潛滋暗長(zhǎng)。我深吸一口氣，決定還是先回去給余維送藥，她身體一直很差，最近學(xué)習(xí)很忙更是經(jīng)常生病，我不能就這樣放著不管。
我先是聯(lián)系了余維，問她要什么藥，買好以后又去了她的宿舍，敲門叫她。過了好一會(huì)，門才開了，余維穿著毛衣外套和牛仔褲，臉色發(fā)白，大概是拉肚子的原因，她整個(gè)人都有氣無(wú)力，微微弓著腰扶著門邊站著，勉強(qiáng)對(duì)我笑了一下：“謝謝你，不好意思啊，我拉肚子，實(shí)在沒力氣去……呃，疼……”說(shuō)話間她的肚子里傳來(lái)一陣連綿的腸鳴，我剛要把藥遞給她，她“哎喲”一聲捂著肚子彎下了腰，難受地喘息起來(lái)，我趕緊上前扶住她，這才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)渾身是冷汗，不由得更擔(dān)心了。我攙著她到床邊坐下，問她怎么樣了，要不要去醫(yī)院看看。她咬著嘴唇搖搖頭，彎下腰趴在自己腿上，兩手深深地按進(jìn)肚子里，瘦削的后背不住地顫抖著，許是難受得說(shuō)不出話來(lái)，又好像在極力忍耐著疼痛。
我去給她倒了一杯熱水，又拿出藥讓她吃下。藥沒有立刻起效，余維疼得臉色慘白，難受地捂著肚子喊疼，臉上一層細(xì)密的冷汗，我也看不下去了，就在她的手用力頂住的位置慢慢幫她順時(shí)針揉著。她靠在我旁邊漸漸地放松下來(lái)。盡管補(bǔ)課時(shí)間過了，我也沒有抱怨。
過了半個(gè)多小時(shí)，藥應(yīng)該是發(fā)揮了效果，余維的神情逐漸舒展開來(lái)，我也松了一口氣�！爸x謝你，冰，”她伸出手拉住我的手，“我前幾天就一直不太舒服，本來(lái)以為忍忍就好了，沒想到這次格外嚴(yán)重，多虧有你照顧。”
“不用客氣，我們本來(lái)也都是朋友啊�！蔽倚χf(shuō)，心里卻涌起了酸楚。子惠她們本來(lái)是她的好室友，卻拒絕余維的小小請(qǐng)求。余維仿佛也讀懂了我的心思，臉上浮起了苦笑：“朋友之間，或許也是不能互相添麻煩的。平時(shí)我總是在宿舍，她們的快遞都是我拿，可我需要幫助的時(shí)候呢？”
狂風(fēng)過境，七零八落的不只是那些灰塵與樹木，還有薄如蟬翼的友情。只能自己承擔(dān)�；蛟S，那些我們以為會(huì)安好的友情，都可以走向另一個(gè)終點(diǎn)，就像凋零的花瓣盛滿悠長(zhǎng)的失落。秋水長(zhǎng)天里，我們唯有不再奢望，唯有靜水流深，沉默接受。
初三記敘文6
“書是人類進(jìn)步的階梯”，所以我從小就喜歡書。在我的腦海里，有一個(gè)關(guān)于書的故事。
事情發(fā)生在一年級(jí)的第一天。因?yàn)槲液芟矚g讀書，所以總是借別人的好書�？吹轿疫@個(gè)樣子，有同學(xué)建議我辦個(gè)借書證。但是我去管理處辦理的時(shí)候，他跟我說(shuō)，辦借書證，要先交我的兩本書。聽到這個(gè)情況我很尷尬。我的書是我的生命線。讓我拿出一本書，就像割掉我的肉。于是我做了一件蠢事——“沒收”別人的書。
這件事我睡不著，睡不著。爸爸看到我這個(gè)樣子，知道我心里肯定有事，就和我聊天，聊著聊著就把話說(shuō)了出來(lái)。爸爸知道原因后，對(duì)我說(shuō)：“愛看書是好事，但是看了那么多書，你沒有想到自私的后果嗎？”更何況一本書可以換這么多書！“一開始我想：爸爸為什么會(huì)掉進(jìn)雨里？明知自己不想改變，還是這么說(shuō)！然后看了一本關(guān)于自私的書（書名記不太清了），然后就明白了父親的話。網(wǎng)
每當(dāng)我自私的時(shí)候，它就讓我改變，我明白美好的東西需要大家分享！
初三記敘文7
在我們的生活中，處處都需要堅(jiān)持，但是堅(jiān)持并不是與生俱來(lái)的。需要我們不懈的努力。還記得是那件事，讓我第一次學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。那是在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，體育老師見我們的體質(zhì)很弱，在考試的時(shí)候增加了“仰臥起坐”這個(gè)項(xiàng)目。體育方面一項(xiàng)優(yōu)秀的我，在這里犯了難。一次上體育課，老師突然襲擊，要檢測(cè)我們“仰臥起坐”的水平。我一下子緊張起來(lái)，心想：天啊!我一次最多只能做5個(gè)“仰臥起坐”這可怎么辦哪!我可還是體育委員呢，要是同學(xué)們知道我只能做5個(gè)，還不笑話死我呀!唉!在怎么害怕也沒有用,上吧!“李雨馨”這時(shí)老師叫到了我的名字，我忐忑不安的向墊子走去。邊走邊給自己鼓勁：加油，李雨馨，你一定能行的!我慢慢的躺在墊子上，把手放在頭后，兩腿屈膝，開始做仰臥起坐。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，這時(shí)，我感到腹部肌肉非常酸痛，坐起來(lái)已經(jīng)很吃力了，當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄時(shí)，我聽到了同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷穆曇�，也使我想起了人們常說(shuō)的一句話：堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利!對(duì)，我一定要堅(jiān)持，不能遇到困難就退縮。這句話成了我繼續(xù)做下去的動(dòng)力。我又開始奮力拼搏。四個(gè)。同學(xué)們的加油聲此起彼伏，二十九，三十，我終于起不來(lái)了，仰躺在墊子上，喘著粗氣。老師笑了，對(duì)我說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，非常好!”我高興得跳了起來(lái)。我成功了，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，戰(zhàn)勝了困難，挑戰(zhàn)了自我的極限。同學(xué)們也為我高興，紛紛向我祝賀，我心里別提多高興了!你看，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，我戰(zhàn)勝了困難，難道你們不為我感到高興嗎?我覺得，堅(jiān)持就是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵，走向成功的道路，登向頂峰的階梯。
去年媽媽給我報(bào)了國(guó)畫班，剛開始我畫得很糟，老師經(jīng)常在我耳邊說(shuō)：“畫得不好，重畫!”，“這里錯(cuò)了，重畫!”畫了好久終于有一幅畫讓拿得出手了。所以心里得意了一下，老師便說(shuō)出了讓我抓狂的話：“再畫倆幅畫�！毙睦锏母吲d氣全沒了，唉，如果不得意就好了。讓我想起了一句話：失敗是塊磨刀石，我就讓這句話來(lái)鞭策自己。后來(lái)有比賽，老師常常讓我參加，而且總是畫蘭花。當(dāng)我拿獎(jiǎng)的時(shí)候想到了失敗就是成功之母啊!成長(zhǎng)中的堅(jiān)持：每個(gè)人的都會(huì)有成長(zhǎng)，而在成長(zhǎng)中也有堅(jiān)持，例如：兒時(shí)學(xué)步，咿呀學(xué)語(yǔ)……總會(huì)有心想放棄的時(shí)候，但都堅(jiān)持了下來(lái)。成長(zhǎng)之后也需要堅(jiān)持，要堅(jiān)持上班，撫養(yǎng)子女……一點(diǎn)也不能放棄，放棄了就只能流浪街頭成一個(gè)流浪漢。老年也需要堅(jiān)持：要撫養(yǎng)兒女，要照顧孫女/孫子……所以人的一生都需要堅(jiān)持，人一生都是辛苦的。堅(jiān)持的快樂:堅(jiān)持中包含了各種各樣快樂，而我覺得最喜歡的快樂是成功，成功帶給我的快樂是無(wú)窮無(wú)盡的，為什么呢?因?yàn)槲璧赋晒α丝梢阅米C書，畫畫成功有一本很厚的一本學(xué)畫畫的書。成功，會(huì)讓所有人快樂，成功，會(huì)讓成功者快樂，堅(jiān)持會(huì)讓失敗者從失敗的陰影中走出來(lái)讓他/她們變回快樂的自己，讓自己變成快樂的“成功者”堅(jiān)持是失敗者邁向成功的第一步。
初三記敘文8
“何處無(wú)月，何處無(wú)竹柏……”何處無(wú)竹柏？我的家鄉(xiāng)有竹，也有柏。
小時(shí)候，和小伙伴們成群結(jié)伴去竹林烤紅薯，每當(dāng)你看到竹林里裊裊升起的炊煙是，那就一定是我和哥哥、妹妹在那烤紅薯，我們先撿了些干的竹棍。架起一個(gè)烤紅薯的‘灶臺(tái)’，再去撿了一些干草，拿著一張易燃的紙片，點(diǎn)燃紙片，放到干草上，不一會(huì)兒，哥哥的嘴巴也活動(dòng)起來(lái)了，“呼呼。呼呼”地鼓著風(fēng)，那些干草像是受到了什么指令似的，不一會(huì)兒便燃起了熊熊大火。這時(shí)，總有一邊總會(huì)受到煙的‘熏陶’，嗆得你直流眼淚。
其實(shí)烤紅薯最累的莫過于哥哥了。當(dāng)我們?cè)谥窳掷铩岸阖堌垺睍r(shí)，他卻在一邊添柴。偶爾，我們家會(huì)傳來(lái)拿你奶奶的叫罵聲“你們這些小孩子，玩什么不好，偏偏去玩火。等下把竹林燒起來(lái)嘛，那可就出大事了�！泵慨�(dāng)這時(shí)，我和妹妹總會(huì)相視而笑，總會(huì)傳出爽朗的笑聲。
大概過了一兩個(gè)小時(shí)，紅薯散發(fā)出陣陣香味，我和妹妹也饞的直流口水。哥哥熟練地取下木棍，把紅薯放到先前弄好的塑料帶里，包起來(lái)，接著他把包好的紅薯遞給我和妹妹一拿到便放開肚皮大吃起來(lái)，可哥哥不一樣他看著我們吃完后，又包了幾個(gè)給我和妹妹，自己才開始吃。
時(shí)光匆匆，似水流連。我們長(zhǎng)大了。也不在去那片竹林玩了，偶爾路過也只是瞟一眼，直到今天，我走進(jìn)了那片竹林，看見了以前那被我們稱為“秋千”的竹竿，再坐上去，那根竹竿早已承受不了我身體的壓力了！對(duì)�。∥覀冮L(zhǎng)大了……
再回竹林，一切若夢(mèng)……
初三記敘文9
終于，我明白了誠(chéng)信所蘊(yùn)含的真正意義與價(jià)值，正是因?yàn)樾膽岩活w赤誠(chéng)之心，在人生的道路中，我才能左右逢源，如沐春風(fēng)，優(yōu)雅從容，閑庭信步。
立木為信的故事，使我明白了誠(chéng)信是做人的基石，是成就事業(yè)的敲門磚。在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的秦國(guó)，商鞅變法后，為了表現(xiàn)自己的誠(chéng)信，便在正門立一根木頭，并且說(shuō)，誰(shuí)能搬走這跟木頭，便賜給他三兩金子，眾人都十分地不相信，但當(dāng)一名壯漢扛走了的時(shí)候，商鞅真的給了他三兩金子。自此，秦國(guó)都十分誠(chéng)信并使秦國(guó)很快強(qiáng)大了起來(lái)。通過這件事，我明白了，只有我們誠(chéng)實(shí)守信，令他人信服，并且以身作則，才能使身邊的人都誠(chéng)信，互相誠(chéng)信，誠(chéng)信待人。
一諾千金成就的是傳誦千古的友誼之美，彰顯了不為眼前實(shí)惠，而失信與友人的崇高品質(zhì)。一諾千金是指，在秦末，有一個(gè)叫做季布的人，他十分誠(chéng)實(shí)守信。以致當(dāng)時(shí)流傳一句：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”這一句話，到了漢朝，季布得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿，他的朋友不計(jì)高官厚祿，使季布得以逃走。通過這一歷史典故，我明白了，生活中，我們對(duì)待友人，一定要誠(chéng)實(shí)守信，到了危急關(guān)頭，朋友才會(huì)反過來(lái)幫助你。
“海岳尚可傾，口諾終不移”。只有自身樹立起誠(chéng)信的榜樣，才會(huì)為后世之人，做出循循善誘的導(dǎo)引�！霸託⒇i”這一典故，被眾人所知。曾子，孔子的弟子，在一次，曾子其子要出門，其子緊跟其后，其子許諾，歸后給其子殺豬吃。當(dāng)其子回來(lái)時(shí)，曾子便立刻要?dú)⒇i，給其子吃，其子阻攔說(shuō)：“這是在欺騙其子”，曾子回答：“這樣，就會(huì)教其不誠(chéng)信，我們一定要以身作則。”通過這一件事，我明白了，原來(lái)，我們一定要以身作則，用心良苦，才可以教育好下一代。同時(shí)也要誠(chéng)信做人，不隨意許諾，更不得隨意欺騙他人。
手捧著一代先人以誠(chéng)信為自己為人處世的智慧之書，它變得更加充滿了對(duì)我人生指導(dǎo)的不凡價(jià)值。也是對(duì)我有不誠(chéng)之心時(shí)的良好鞭策。我想，在往后的人生之路中，一定要言而有信，因?yàn)椤叭轮Z然，五岳倒為輕。”
用誠(chéng)信，鑄就我美好的未來(lái)。
初三記敘文10
你上課時(shí)不是講到了如何加木條使一個(gè)四邊形穩(wěn)定的事情么？我這里有一個(gè)方法，和前面兩個(gè)同學(xué)說(shuō)的方法都不一樣，我是只在兩個(gè)相鄰的木條上再釘了一個(gè)木條，并且釘?shù)狞c(diǎn)都不在與另外兩條邊的交點(diǎn)上。隨即撕掉一頁(yè)老師的草稿紙，在上面畫了下來(lái)我的想法。
老師看了以后，嘴角露出了一絲微笑，溫柔的說(shuō)：怎么可能呢？你這樣做的話這是固定了兩條邊，另外兩條邊是沒有固定的�。〔⑶�，我們以后也會(huì)學(xué)到，你釘了一條后所產(chǎn)生的那個(gè)由平面上五條邊首位相接構(gòu)成的圖形叫做‘五邊形’，它也不具有穩(wěn)定性。
我似乎屈服了，但是還是覺得怪怪的，我又去問了其他幾個(gè)老師，他們給我的回答是一樣的：不可能！但是我還是覺得怪怪的：我真的錯(cuò)了？
又上課了。是一節(jié)政治課，早就厭煩政治課的我一直在想那個(gè)問題。
那節(jié)課，對(duì)我想的那個(gè)題來(lái)說(shuō)，真是晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，而后終于明白了的大徹大悟！我真恨不得快點(diǎn)下課，好快點(diǎn)將這個(gè)最新研究成果展現(xiàn)給老師們看。
剛剛下課，政治老師還沒有走出門，我便第一個(gè)沖了出去，到了辦公室，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)數(shù)學(xué)老師都在，我報(bào)告也沒有打便走了進(jìn)去，跟象征著權(quán)威的老師爭(zhēng)論了起來(lái)：
老師，我認(rèn)為我沒有錯(cuò)然后說(shuō)出了我的理由，下課時(shí)間十分短暫，當(dāng)我和老師爭(zhēng)論到了白熱化時(shí)期時(shí)，鈴聲響了，我只得說(shuō)：你們不相信的話，我等會(huì)拿個(gè)模型來(lái)。嗯，好吧。
這節(jié)課是班會(huì)，老師留了一點(diǎn)時(shí)間自習(xí)，我飛快的制好了一個(gè)簡(jiǎn)陋的模型，拿到了辦公室去，我和老師們一起拿那個(gè)模型做實(shí)驗(yàn)，老師們驚訝的發(fā)現(xiàn)：它確實(shí)具有了穩(wěn)定性而后，我的那個(gè)結(jié)果被越來(lái)越多的證據(jù)論證，老師們也逐漸承認(rèn)了：我是對(duì)的！
其實(shí)，這個(gè)世界上本沒有永遠(yuǎn)的正確與永遠(yuǎn)的錯(cuò)誤，任何事情都有可能被推翻或者被論證，比如幾百年前，人們認(rèn)為太陽(yáng)系僅有六大行星，后來(lái)，這個(gè)理論被推翻，太陽(yáng)系有九大行星取代了它，到了現(xiàn)在，太陽(yáng)系僅有八大行星了，冥王星被踢了出去，有可能，在未來(lái)的某一天，這個(gè)八又會(huì)改變的
錯(cuò)誤，并不是錯(cuò)誤；或許它現(xiàn)在是，但是將來(lái)可能不是錯(cuò)誤。
初三記敘文11
高墻深院，坐落在一個(gè)樸素的小村莊里，是一個(gè)孤獨(dú)的老人，終日伴隨著日出日落的起伏。院子里，有一棵我自己種的棗樹。它可能是隨著時(shí)間的推移而成長(zhǎng)起來(lái)的。也許它已經(jīng)生產(chǎn)了幾次青棗，給老人帶來(lái)了快樂�，F(xiàn)在不知道，老人和棗樹還好好的？院子里其他的花還好好的嗎？
早晨，陽(yáng)光透入屋內(nèi)，落在滿頭銀發(fā)的老人身上，使老人顯得蒼老。我記得他經(jīng)常靜靜地坐在安靜的院子里，拿起皺巴巴的報(bào)紙，戴著一副老花鏡，出神地看著最新的新聞報(bào)道�？雌饋�(lái)很累，起來(lái)出去走走。
走出院子，陽(yáng)光透過梧桐樹的樹葉打在老人身上，落在巷子兩邊的高墻上，濺在古老的鵝卵石路上。孤獨(dú)的老人走在昏黃的小巷里，有時(shí)幾個(gè)孩子在玩耍。路過時(shí)，老人總是向他問好。這時(shí)老人會(huì)微笑點(diǎn)頭回應(yīng)。我一直記得老人淡淡的笑容里充滿了落寞。
中午，老人回家，吃了午飯，坐在炕上，一言不發(fā)�？赡芫褪沁@種無(wú)奈，太孤獨(dú)的生活，讓他讀了老婆。就在一個(gè)月前，這個(gè)院子里又死了一個(gè)老人。從前，兩個(gè)老人可以一起說(shuō)話，一起出去當(dāng)棋子。然而，現(xiàn)在，只有一個(gè)孤獨(dú)的老人住在廣闊的院子里。
也許，這是上帝的不公。他奪走了一個(gè)人的生命，卻給了另一個(gè)人的孤獨(dú)。
晚上，老人又坐在院子里，抬頭看著黑暗天空中閃爍的星星，也許其中一顆是死去的老人化身的。深夜，老人終于睡著了。他終于可以擺脫孤獨(dú)的日子，在夢(mèng)里尋找自己在乎的人。
孤獨(dú)的老人每天都過著這樣的生活，伴隨著庭院和棗樹。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我會(huì)記得在那個(gè)小村莊里，住著一個(gè)孤獨(dú)的老人，他是我的曾祖父。我會(huì)記住，不要讓他一直孤獨(dú)，我會(huì)去看望他，讓他覺得自己的人生還有希望。
初三記敘文12
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和父母來(lái)到東錢湖的桃公島玩耍。走到湖邊，看到兩個(gè)叔叔在釣魚，一個(gè)阿姨和一個(gè)小孩。他們似乎走到了一起。
突然，小男孩喊道：“爸爸，湖里有一只小烏龜！”一個(gè)又高又瘦的大叔轉(zhuǎn)身拿起一張大網(wǎng)去釣魚。他的叔叔盯著受驚的烏龜在水里拼命地游。最后，小男孩高興極了，小心翼翼地把它撿起來(lái)，放進(jìn)一個(gè)已經(jīng)喝過的礦泉水瓶里。
又一個(gè)胖大叔在認(rèn)真做誘餌。大叔把魚餌做成兩個(gè)半圓，把彈簧夾在中間的`魚鉤上，然后合成一個(gè)圓，把魚鉤纏在魚餌上。我發(fā)現(xiàn)魚鉤是炸彈鉤，因?yàn)槿绻~咬了一個(gè)魚鉤，其他的魚鉤就會(huì)彈出來(lái)鉤在嘴上。大叔拿起鉤子扔了出去。那是二三十米遠(yuǎn)。然后，舅舅專注地盯著遠(yuǎn)處漂浮的魚。過了一會(huì)兒，魚漂浮起來(lái)，沉入水中。
耶！魚上鉤了！大叔拿起魚竿，不停地?fù)u晃滑輪，時(shí)不時(shí)地收幾下魚竿，讓魚鉤緊緊鉤在嘴上。哇！好大一條魚！我心里感慨。那個(gè)阿姨，馬上拿起網(wǎng)，把魚撈了上來(lái)。大叔拿起魚嘴，把魚鉤一個(gè)個(gè)解開
魚被放在網(wǎng)袋里。這個(gè)網(wǎng)兜一直放在水里，防止魚死。
抬頭看看天空，天漸漸黑了，我們依依不舍地回家了。
初三記敘文13
我在想，半個(gè)月前就已經(jīng)進(jìn)入初三補(bǔ)課，因?qū)W校停課而可以在揮霍半個(gè)月初二青春的我們，是否真的快樂。
今天是8月的最后一天，也是初二的最后的一天。明天，就跌入初三了。報(bào)名，發(fā)沒發(fā)完的的書和本子，上課，還有晚自習(xí)，一星期放假半天，這樣的生活對(duì)于懶散慣了的我來(lái)說(shuō)，是否會(huì)受不了。我不知道，我從來(lái)不考慮還未發(fā)生的事。
初三，對(duì)我來(lái)說(shuō)曾經(jīng)是個(gè)遙不可及的字眼，沒想到，轉(zhuǎn)眼間我也要進(jìn)入這個(gè)行列，為自己的前途拼命。曾經(jīng)以為自己永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)可以在父母的庇護(hù)下任意妄為，永遠(yuǎn)只用別人關(guān)心我，愛護(hù)我。我想我和peterpan一樣，是個(gè)自私的孩子，只是他可以不長(zhǎng)大，而我卻不可避免地要進(jìn)入初三。
老姐大學(xué)畢業(yè)了，這個(gè)消息在我看來(lái)也是很傷悲的。畢業(yè)了，就意味著要工作，意味著她不再是那個(gè)和我鬧著玩的孩子，而是一個(gè)要自己養(yǎng)活自己的成人。媽媽告訴我，我姐應(yīng)聘上醫(yī)院的一份工作，但上了一星期就炒了公司的魷魚。為什么？我問道。每天都有應(yīng)酬，老板讓她和客戶喝酒，她不愿意唄。你大姑很生氣，說(shuō)她不懂人情世故，應(yīng)酬，是非常必要的。我突然感到很欣慰，不是因?yàn)閶寢屨f(shuō)她初生牛犢不怕虎，而是因?yàn)樗F(xiàn)在仍是我心中的那個(gè)姐姐，永遠(yuǎn)那么單純，正直，善良，沒有一點(diǎn)雜質(zhì)�；蛟S過幾年，她就會(huì)成為職場(chǎng)高手，圓滑世故，成熟穩(wěn)重，氣質(zhì)高雅，雖然依舊是我姐，但總覺的少了寫什么。少了什么呢？童心。
老李曾經(jīng)說(shuō)，初二是一個(gè)分水嶺，學(xué)不好，初三就艱難了。我覺得初三就是一座懸崖，跳不過去，以后就無(wú)路可走了�！澳銈兗液蠈W(xué)習(xí)那么好，上一中是沒有一點(diǎn)問題的�！边@句話我聽得不下無(wú)數(shù)遍，我也認(rèn)同�？墒悄欠N壓抑而沉重的感覺，我受不了。其實(shí)我是一個(gè)懦弱的人，一直在逃避，逃避應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
老李又說(shuō)，“初三給你們的學(xué)習(xí)時(shí)間只有5個(gè)月，剩下的4個(gè)月要復(fù)習(xí)備考，明年6月就看你們的了。中考考好了，才能上高中，才有可能考大學(xué)，將來(lái)才可以找到好的工作……”一想到寒窗苦讀十?dāng)?shù)載，就靠幾張薄如蟬翼的紙張來(lái)決定生死，心里就不甘心，但也無(wú)可奈何。
這個(gè)夏天我是寂寞的。除了剛開始在老李家補(bǔ)課12天，和楊碩他們踢了幾場(chǎng)球之外，剩下的時(shí)間幾乎都是蝸居在斗室中上網(wǎng)。視力又不知下降了多少，快成瞎子了，一想到這我就后怕，可我從不考慮還未發(fā)生的事，你知道的。所以，我還是一如既往的在電腦上敲打著不屬于我的文字。陽(yáng)光透過濃密的葉子，在地上投下斑駁的影子，我在其間揮霍我的青春。我試圖想要弄明白我學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，目的，意圖，難道只是為了將來(lái)有份工作嗎？我想到頭欲裂，心欲焚的程度，也沒想清楚。
有時(shí)候，我會(huì)想念小A，但不會(huì)太久。想念她的笑容，想念她的文字。她以前寫的那些東西，躺在抽屜里，我卻不敢再觸及。那些都是我初一初二的見證。見證我的殘忍，見證我的懦弱。而這些，都是我不愿看到的。
現(xiàn)在我最不甘心的，是放棄了鋼琴。七年，就這么算了。曾經(jīng)有時(shí)間卻不想練，現(xiàn)在想練了卻沒有了時(shí)間。是不是很滑稽？
演夢(mèng)迪打電話問我?guī)滋?hào)報(bào)名。我說(shuō)1號(hào)吧。不對(duì)，是2號(hào)，她糾正到。知道還問我，不過現(xiàn)在我也知道了。晚一天上課，就早一天行刑。我閉上眼睛就可以想象到我血濺考場(chǎng)的情景，凄美而又決絕的。
打了1個(gè)小時(shí)，終于接近尾聲了。
窗外的陽(yáng)光燦爛如水，而我的心里卻是一片寂靜的黑暗。
明天，就跌入初三了。
初三記敘文14
一個(gè)人的力量渺小如沙粒，而團(tuán)隊(duì)的力量則宏大如沙漠，之所以如此，是因?yàn)閳F(tuán)體中充滿著逆流而上、熱血拼搏的人。他們?yōu)榱艘粋�(gè)共同的目標(biāo)而組成團(tuán)隊(duì)，齊心協(xié)力，共同進(jìn)退，事半而功倍。
團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)成員的職責(zé)不盡相同，有擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)的，也有負(fù)責(zé)后勤的。人們總能在團(tuán)隊(duì)中獲得歸屬感，找到自己適合的工作，每個(gè)人的力量都不容小覷。
曾經(jīng)，我參加過一次機(jī)器人大賽。那天早上，我特地跑出家門外看天空，天上的云被風(fēng)刮散了，樹的枝葉也被風(fēng)挑逗著。風(fēng)帶走了枯黃的枝葉，也帶走了我內(nèi)心的緊張，取而代之的是興奮感。晴空萬(wàn)里！
集合的時(shí)候，我信心十足地和隊(duì)員們說(shuō)：“今天絕對(duì)不會(huì)下雨�！彼麄兪窒嘈盼业呐袛啵涣鲜虑椴]有那么順利，暴風(fēng)雨來(lái)得猝不及防，天空頃刻間昏黑一片，仿佛能滴下墨汁。我們瞬間淋成落湯雞，急忙跑去附近的商店買了幾把傘。風(fēng)在猛烈地吼叫著，雨在縱情地傾瀉著，好似在偷偷嘲笑我們方才的天真。為了不弄濕機(jī)器人，我們用傘盡力護(hù)住它們，而自己卻落得雨中漫步的下場(chǎng)。然而事情還是超出了我們的預(yù)期。雨越下越大，風(fēng)也越刮越猛，把我們的雨傘給卷走了。來(lái)不及顧及雨傘，我們只顧向賽場(chǎng)跑去。
還沒來(lái)得及換下濕漉漉的衣服，比賽就要開始了�？墒俏覀兊臋C(jī)器人卻在我們奔跑的過程中，因盒子漏水而導(dǎo)致進(jìn)水。我們的內(nèi)心開始絕望，團(tuán)隊(duì)的氛圍異常凝重。在這關(guān)鍵時(shí)刻，隊(duì)長(zhǎng)的存在就顯得尤其重要了。他告訴我們不要慌張，現(xiàn)在最要緊的是抓緊時(shí)間把機(jī)器人修好，而不是呆呆地望著窗外的雨飄飄灑灑。隊(duì)員們聽了隊(duì)長(zhǎng)的一番話后，紛紛拿起手中的工具，用布巾將機(jī)器人身上的雨水擦拭干凈，拿著螺絲刀對(duì)機(jī)器人進(jìn)行拆解，檢查里面的電線是否完好。此刻，我們揮灑著汗水，氣勢(shì)一點(diǎn)不輸外面的傾盆大雨。最后，我們還是來(lái)不及換下濕透的衣服，就這樣登場(chǎng)了。賽場(chǎng)上的隊(duì)友們操控著手中的遙控器，雙手不停地輕微顫抖著。
我在觀眾席看著他們，早上被風(fēng)帶走的緊張感歸還于我，場(chǎng)外的雨映照著我的心：緊張，急迫。比賽途中，經(jīng)過我們層層檢查的機(jī)器人竟然失控了，我的心猛地顫抖了一下，久久不能平靜。不出意料，隊(duì)友們下場(chǎng)時(shí)個(gè)個(gè)垂頭喪氣。我們輸了比賽。好在，在隊(duì)長(zhǎng)的安撫以及隊(duì)友的鼓勵(lì)下，我們沒有自暴自棄，紛紛對(duì)彼此說(shuō)：“雖然我們輸了，但這是我們的第一場(chǎng)比賽，后面還有很多機(jī)會(huì)……”“失敗是成功之母嘛，放寬心放寬心……”“走，吃飯去，隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)客……”
后來(lái)，我將那參加過比賽的機(jī)器人放在了臥室的窗臺(tái)。每當(dāng)我在陽(yáng)光下注視它的時(shí)候，我都會(huì)想起我們的團(tuán)隊(duì)。在這個(gè)機(jī)器人的鋼鐵之驅(qū)里，藏著一顆躍動(dòng)的心……
初三記敘文15
時(shí)光飛逝，殺死身邊的一切。
突然，我的目光停留在一張照片上，思緒又回到了那個(gè)時(shí)候。
那是我離開母校的日子，也是我即將與你分離的日子。我們向小學(xué)里的一切揮手告別。我們畢業(yè)了，即將進(jìn)入一所新學(xué)校。我們都不愿意和你說(shuō)再見。
淚水在眼眶里不停的打滾，輕輕的滴落，在陽(yáng)光的折射下散發(fā)出七種顏色的光芒，看起來(lái)是那么的晶瑩純凈。這是我們六年來(lái)凝聚在一起的愛。對(duì)你的不滿已經(jīng)煙消云散，只剩下勉強(qiáng)。
我還記得你站在講臺(tái)上含淚和我們告別。你也別忘了告訴我們初中要好好學(xué)習(xí)。如果解決不了問題，可以來(lái)找你。雖然，以后，我不能站在講臺(tái)上給我們講課，給我們批改作業(yè)，但我還是可以做朋友的。你有沒有和我們一起回憶，你剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你把我們領(lǐng)進(jìn)教室，讓我們自我介紹。慢慢地你熟悉了我們，你用各種可能的方式關(guān)心我們。有時(shí)候我們會(huì)受到嚴(yán)重的批評(píng)，但我們知道這是你對(duì)我們的愛。
時(shí)間過得很快，很快下課鈴響了。我們邁著沉重的腳步走出教室，你站在門口和我們告別。
我走出來(lái)，揮手和你告別。你笑著和藹地說(shuō)：“路上小心！”一股酸涌上心頭，臉上掛著一滴抹不掉的淚，那是在淚水涌出的那一刻定格的，落在地上，在我和你朝夕相處的母校，留下我對(duì)你深深的感激。
那一刻，我哭了。
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