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歪歪扭扭的高跟鞋作文記敘文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的歪歪扭扭的高跟鞋作文記敘文，歡迎大家分享。
雨一直羨慕她的同班同學(xué)有一雙美麗的公主鞋，看著同學(xué)的鞋上一串串亮晶晶的鉆石，風(fēng)一吹，鉆石不住地“叮�！表�，那聲音清脆脫耳，仿佛帶著一絲淑女的嬌貴。平時(shí)總穿短褲T恤運(yùn)動(dòng)鞋大大咧咧的她，也忍不住想精致打扮一下 自己。
第二天，正是雨急盼的一天。這一天意味著雨要當(dāng)一次淑女，打破平日樸實(shí)的服裝。她穿著粉嫩嫩的裙子，梳得整齊松軟的頭發(fā)上夾著一個(gè)飾有皇冠的發(fā)夾，它和她腳上那雙華麗的高跟鞋被教室里的燈光照得亮光四射，顯得嬌滴滴的。
到學(xué)校后，她先是從門縫探出一個(gè)頭來，等到有人發(fā)覺她要進(jìn)來后，再輕輕地打開門，邁著輕盈的步伐，揚(yáng)起尖尖的下巴，雙眼直直地目視前方，好似對(duì)周圍的事物都視而不見。吵鬧的教室頓時(shí)安靜下來，目光似乎都停留到雨身上。許多同學(xué)更是紛紛圍住她，稱贊她打扮得漂亮。雨無意中發(fā)現(xiàn)她自己成為了全班的熱點(diǎn)，得意地笑了。
上午，有一節(jié)音樂課。音樂課教室在教學(xué)樓的最高層，同學(xué)們都需要上樓到達(dá)教室。雨傲然地走在路隊(duì)正中間，更是傲慢地與旁邊那些贊美她的人細(xì)語(yǔ)，時(shí)不時(shí)向四周的同學(xué)輕蔑地瞟一眼�？伤恳粋�(gè)動(dòng)作都顯得十分拘束，不自然，高雅的一舉一動(dòng)對(duì)于平時(shí)開朗活潑大方的她來說實(shí)在太難了。
雨上到三樓時(shí)，擠在窄窄的高跟鞋里的腳感到十分疲憊，一直隱隱作痛。雨心中初有了一絲對(duì)高跟鞋的厭恨之情，但一想到同學(xué)們堆滿車廂的贊美與歡迎，不禁又心滿意足地笑了。雨咬了咬牙，依舊揚(yáng)著頭上樓梯。
忽然，“砰”的一聲，雨摔倒在樓梯旁。學(xué)校的樓梯凹凸不平，她不小心踩空了。全班同學(xué)一瞬間全都回頭來看到底是怎么了。雨低著頭，狼狽地坐在那里，可她頭上的發(fā)夾又掉了下來，發(fā)出清脆的一響。
恰巧那天下了大雨，樓梯上布滿了人們鞋上的泥水。雨粉嫩嫩的裙子被染上了棕色與灰色，場(chǎng)面慘不忍睹。同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，卻沒有一個(gè)人站出來扶雨重新歸到隊(duì)伍里去。雨感到驚慌失措，她的臉立刻漲紅了，歪歪扭扭地爬起來。
下一節(jié)課是體育課，雨的腳扭傷了，還穿著“斑點(diǎn)”裙子，只能眼睜睜地看著同學(xué)們做游戲，這可是她最愛的活動(dòng)�。∷难凵袷墙^望的。
第三天，大家正盼著雨又能穿出什么新花樣，做出什么尷尬事，而雨只是一如既往的穿著短褲T恤運(yùn)動(dòng)鞋，走到教室前，探出一個(gè)頭來，又縮回去，然后快步走到座位上。吵鬧的教室又靜下來了。
“不做淑女了你，雨？”同桌想讓全班都聽見，大聲的說話。
“那又有何好處？”雨響亮地回答。
大家對(duì)雨的回答都十分驚奇，紛紛交談起來。
雨利落而樸實(shí)的服裝，是那么自然，那么美。
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