小學(xué)記敘文：在800米的跑道上
相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)記敘文：在800米的跑道上，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
天哪，下午要跑800米！這是女生最最最懼畏的一件事情了，一提到這個詞，大部分人的反應(yīng)是肚子痛、腳痛、頭痛或什么七七八八的問題。對于一向為體育課而煩惱的我來說，沒有任何一件事比它更可怕了，我甚至考慮自己會不會半路昏倒。
一個早上，我都恍恍惚惚的，在想下午該怎么辦。同桌跟我打賭，考試的時候他一定在我1/2名以內(nèi)，我隨隨便便地答應(yīng)了。下午，第一節(jié)課的上課鈴響了，這個可怕的時刻終于來到了！每次我們的口號都是“女士優(yōu)先，男士靠邊”，唯獨這一次恰恰相反，我們“大方”地將先考的機會恭手讓給了男生。
但是我們終究躲不過考核。我們站在起跑線上，每個人的臉上都有一種異樣的`表情。我緊張得心都跳到了嗓子眼，仿佛一張口就會吐出來，而不爭氣的腿，還沒開始跑就軟了。其他人也好不到哪里去，每個人都拍著胸脯，嘴里講著“好緊張，好緊張”而且越講越緊張�！邦A(yù)備——”隨著老師的喊聲，空氣頓時間凝固了�！芭�！”同學(xué)們都跑出去了，至于速度，我想不好形容，因為有快有慢，這是大家的策略問題。我出師不利，跑在最后一個，不過我想，要笑到最后才是勝利。剛開始跑時很輕松，我始終保持著速度。一圈，兩圈……我心里默數(shù)著。到第三圈了，這是最后一圈，可我覺得越來越?jīng)]力氣，腿越來越軟，呼吸越來越困難，肚子也隱隱作痛。我真想停下來走一會兒，哪怕幾秒鐘都好。但是我以前試過了，只要一停下來，就不想跑，就跑不動了，所以現(xiàn)在唯一可以做的就是堅持。許多同學(xué)都停下來走了，我慢慢超過了她們，賈燕妮，劉青倩，曉莉，前面的同學(xué)不多了，離終點也不遠了，大概50米左右�？晌覍嵲谑侵С植幌氯チ耍厶哿�，不停地喘著氣，腳就像灌了鉛一樣沉，我的臉熱得發(fā)燙，就像正在試管中蒸餾的木炭。想必就算兩天沒吃飯也不至于這么累。我的腳步小了，速度慢了，就快停下來了，被水秀超了過去。
這時，一個同學(xué)喊到：“許云婷，加油��！鐵蛋在前面等你！”這雖然是一句損人的話，但也算是一種鼓勵吧，為了那句話，為了打破第10名的記錄，為了能不被體育拉分，為了能考上一中，為了我和同桌打的賭能贏，我鼓起勇氣，使出全身的力氣，不顧一切地向前沖去，離終點越來越近，越來越近，20米、10米、5米、2米、0.5米……到了！到了！我勝利了！第五名！進步了5名！贏了！我和同桌的打賭贏了！我們都是第五名！這是一個很大的突破，在實際上我得了第五名，但在精神上我得了第一名！
原來，堅持就是勝利！
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